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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我最高興的事是我上作文課時(shí)，有一次，老師讓我們自己動(dòng)手去釘扣子。
記得那次，老師讓我們吧針、線、扣子擺在桌子上講解了一遍后，就讓我們?nèi)プ隽�。我先用左手捏起針，右手拿起線，小心地把線往針孔里穿，結(jié)果線撞成了一個(gè)大蝦米。在我正著急時(shí)，忽然想起以前媽媽引線時(shí)的方法。于是，我用嘴抿了抿線，再捻了一下，果然線變得又細(xì)又長(zhǎng)，一下子就穿進(jìn)去了。我又把線的.兩端對(duì)齊，想打一個(gè)結(jié)，但線太短了，我沒(méi)法打結(jié)。然后，老師教了我一個(gè)竅門，接著，我伸出食指，把線繞了一個(gè)圈，再用大拇指輕輕地搓了幾下，線圈脫落下來(lái)了，中指趕緊過(guò)來(lái)幫忙，它把線圈向下一拉，結(jié)系好了。我再看準(zhǔn)了扣眼，把扣子按了下去。我從下往上穿了過(guò)去，拉拉線，讓線變得更直了一些，又從上往下穿了過(guò)去，拉拉線------就這樣，一上一下，反反復(fù)復(fù)地穿，不知穿了多少次，我又拉了拉扣子，呀！扣子像貼在衣服上一樣結(jié)實(shí)！哈哈！大功告成�？圩咏K于釘完了。
這節(jié)課我又學(xué)到了釘扣子的小竅門，還體驗(yàn)了釘扣子的過(guò)程，真高興。
小學(xué)的作文300字 篇2
我能為班級(jí)做許多事，如做清潔、幫同學(xué)、為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)制止不文明行為。
我雖然力不大，但也可以把地拖干凈，我雖然身體笨拙，但也可以把垃圾掃得一個(gè)不剩，我雖然個(gè)頭小，但也可以把窗戶擦得亮亮的。這是為什么，因?yàn)槲矣刑禺惞δ軉?錯(cuò)!是因?yàn)槲医?jīng)常為班級(jí)做清潔，熟能生巧。而且我也喜歡做清潔，相信我能把班里清潔做得更好。我不聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，可以幫助一些同學(xué)。我也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，雖然跑不快，但可以教有運(yùn)動(dòng)天賦的人一些要領(lǐng)，也可以陪他們練習(xí)。我歷史不大好，但如果有同學(xué)問(wèn)我，我也一定會(huì)教他們一些基本知識(shí)。
我不靈敏，也不健壯，不能用暴力制止不文明行為，但我可以自己說(shuō)普通話、不亂吐痰、不亂扔垃圾，用我講文明的行為來(lái)感動(dòng)別人，讓他們也講文明。從自己做起，雖然力量不大，但一傳十，十傳百，以后會(huì)有更多人講文明，直至整個(gè)班級(jí)，甚至整個(gè)校園都講文明，懂禮貌。
我，不聰明，不靈敏，力不大，個(gè)不高，但可以幫班級(jí)做許多事，給班級(jí)爭(zhēng)光。
小學(xué)的.作文300字 篇3
一般的動(dòng)物，很容易滿足，有吃的、有喝的、有住的就行了。不像人類，除了這些以外，還有許多東西和理想。——題記
我就有許多的理想：做科學(xué)家、做賽車手、做運(yùn)動(dòng)員、做畫家、做歌手等等。而我現(xiàn)在的`理想是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，把我的知識(shí)教給那些沒(méi)錢讀書的小孩。你們呢？我為什么會(huì)有這種理想呢？因?yàn)橛幸淮挝以谒疑暇W(wǎng)的時(shí)候。突然有一條新聞彈出來(lái)，我就看了一下，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，去貧困山區(qū)給那些貧困的小朋友教書。瞬間我被他感動(dòng)了。老師讓學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀！老師是一種受人尊敬的職業(yè)。老師就像一支蠟燭，不斷的燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給他人，而漸漸的磨損著自己；更像一架梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。我要奮力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
小學(xué)的作文300字 篇4
一天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)要舉行慶功大會(huì)。很多符號(hào)都來(lái)參加了。有拄著拐杖的感嘆號(hào)，有圓滾滾的句號(hào)，有拿著鉤子的問(wèn)號(hào)，還有思想復(fù)雜的省略號(hào)……
慶功大會(huì)開始了。
逗號(hào)一馬當(dāng)先，得意洋洋地說(shuō)：“這個(gè)冠軍我拿了，因?yàn)槊恳黄魑某鰣?chǎng)次數(shù)我最多。
句號(hào)一路滾來(lái)，一邊滾一邊說(shuō)：“你這個(gè)小子還敢拿冠軍，不要臉了，沒(méi)有我出馬，你說(shuō)不定都要累死了呢�！�
問(wèn)號(hào)急了，迫不及待地說(shuō)：“你們兩個(gè)小子敢站我的'位子，真是大言不慚。疑問(wèn)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)沒(méi)有我怎么行呢？”
感嘆號(hào)站起來(lái)，使勁地拍桌子，扯著嗓門大聲地說(shuō)：“不行，這個(gè)冠軍我拿定了。因?yàn)樯鷼獾臅r(shí)候沒(méi)有我就軟綿綿的了�！�
它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，吵得不可開交。山羊伯伯聽見(jiàn)了連忙說(shuō)：“別爭(zhēng)了，你們都付出過(guò)努力，每個(gè)人有不同的作用。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能寫出最好的作文。”
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