實(shí)用的小學(xué)的作文【共3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
“向日葵”是我喜歡的花，它可以長(zhǎng)的又高又大，十分吸引著我，我還種過它呢！
向日葵又稱葵花、太陽(yáng)花、望日蓮，原產(chǎn)地在中美洲、祕(mì)魯，花期六月至翌年二月。向日葵的名稱源自希臘，傳說年輕貌美的Clytie愛上了太陽(yáng)神Helos可惜太揚(yáng)神并沒有接受她的愛意。用情過深的Clytie只能時(shí)時(shí)凝視著他，最后變成了向日葵，永遠(yuǎn)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，多凄美的故事呀�。∠蛉湛譃橛^賞、榨油和制成葵瓜子三種功用，觀賞用的向日葵比較矮小，榨油和採(cǎi)收用的比較大，兩者可大不相同。
我還隱約記得第一次種向日葵的景象，我小心翼翼的種下它，祈禱它能快快長(zhǎng)大，我對(duì)他呵護(hù)照顧可說是無微不至，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)盆栽里有個(gè)凹洞，��！該死的灰老鼠，居然把我的葵瓜子啃了，正當(dāng)我生氣難過之際，我發(fā)現(xiàn)稻田里竟然開了幾株向日葵，接連幾天，田里又陸陸續(xù)續(xù)開滿黃澄澄的向日葵，這般美麗動(dòng)人的景 像，深深烙印在我腦海。向日葵凋謝時(shí)，爸爸帶我們到田里摘了許多葵瓜子，爸爸說：“採(cǎi)葵瓜子一定要等到花凋謝，因?yàn)槲纯菸?花太嫩了，連瓜子也一樣。而且瓜子還可以吵來吃 ，曬干后，明年也可以再播種呢！”回家后爸爸把瓜子炒一炒，果然香味撲鼻，令人垂涎三尺，脣齒留香，向日葵果然名不虛傳。
哇！原來向日葵有這么多功用，除了觀賞之外，還有食用的功能，不管什么植物，我們都應(yīng)該給予尊重，絕不能隨便攀折，因?yàn)檫@也是大自然的生存法則。
小學(xué)的作文 篇2
我喜歡在家鄉(xiāng)的各處走走。
春天到了，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的'多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿地的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)著這藍(lán)的、紅的、黃的、白的……氣勢(shì)磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。家鄉(xiāng)的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
當(dāng)秋天接過了夏的接力棒，果實(shí)們便紛紛成熟，碧綠的葉子被鍍上了一層金黃色，不再炎熱的太陽(yáng)溫和的照在葉子上，便使那金色更加耀眼、燦爛。
當(dāng)冬穿著白色風(fēng)衣呼呼飛過來時(shí)，美麗的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，不久，世界便是銀裝素裹一般。這時(shí)候，村莊一片和平、寧?kù)o，偶爾還會(huì)從雪地上傳來小朋友們打雪仗的聲音。家鄉(xiāng)這時(shí)的色彩是純潔無瑕的白。
家鄉(xiāng)的色彩，是多么的美麗�。�
小學(xué)的作文 篇3
哎！我呆呆的站在86路電車的終點(diǎn)站上，望著這一批一批上車下車的人，苦惱極了。都怪我不小心，把錢丟了，怎么回家呀？我呆呆地站著，想著------ “小朋友，你上車嗎？”不知道誰叫了我一聲，我扭頭一看，原來是位阿姨。只見她穿著入時(shí)的T血衫，背著個(gè)精巧的皮包，一頭秀發(fā)披在肩上，一張漂亮的臉，眼睛水靈靈的，嘴唇上淡淡地涂了點(diǎn)口紅。打量了她以后我不知怎么有點(diǎn)厭惡她，可能是她的摩登樣------“我，我想乘車的�！薄澳悄阍趺床簧宪嚕俊闭f著，她微笑著拍拍我的肩。我忙向旁邊挪了挪，不答話�！靶∨笥眩阌惺裁磿r(shí)？我是售票員，告訴我，讓我?guī)蛶湍�！”阿姨的話語(yǔ)是那么和藹可親，我不禁偷偷看了她一眼，她的目光充滿了真誠(chéng)，我不由得輕輕說了句：“我的錢丟了�！�
“哦！”她輕輕應(yīng)了一聲，用手把頭發(fā)理到耳后，低下頭，打開皮包，從里面拿出了一個(gè)十分漂亮的夾子�！鞍取逼A打開了，她用手把皮夾里的錢翻了翻，拿出一元錢，接著關(guān)上皮夾，放進(jìn)包里�？粗矍暗腵她，我腦海里突然冒出了個(gè)問號(hào)：她真會(huì)幫我嗎？但是這個(gè)念頭馬上消失了。我想起了鄰居趙阿姨和王阿姨為了幾元錢而大吵大鬧的情景。哎！現(xiàn)在的人呀就是這樣，把錢看得比什么都重。“小朋友，你拿我的錢去乘車吧！”說著，阿姨笑瞇瞇地把錢遞給我�！斑@，這------”“拿著吧！小朋友，時(shí)間不早了，該回家了�！蓖⒁�，我不由慢慢地接過錢。
阿姨一手拉著我，一手搭著我的肩，高高興興地帶我上了車，給我找個(gè)坐位，讓我坐下，又告訴我該在第幾站下車，什么都想到了，簡(jiǎn)直像我媽媽。把我安頓好，她又跟這班車的售貨員說了聲，變對(duì)我招招手，臉上出現(xiàn)了兩個(gè)酒窩，這阿姨多漂亮！阿姨下了車，越走越遠(yuǎn)，我透過玻璃窗，目送著她遠(yuǎn)去------ “嘟---”車開了。我望著窗外，心里暗暗想：多好的阿姨��！這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來，我清清的吁了口氣，真舒服！風(fēng)還在清清地吹著，我迎著風(fēng)兒微微地笑著------
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