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        • 我的小學(xué)作文300字

          時(shí)間:2024-09-08 15:55:19 小學(xué)生作文 我要投稿
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          我的小學(xué)作文300字(必備)

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文300字6篇,歡迎大家分享。

          我的小學(xué)作文300字(必備)

          我的小學(xué)作文300字 篇1

            我留著一頭烏黑光亮的秀發(fā),大大的眼睛,總愛與同學(xué)們交談..玩耍,嬉戲,學(xué)習(xí)....也因此而招到許多笑話,

            因?yàn)槲业拿纸?曾淑文 有的同學(xué)就讀成:窈窕[淑]女 的淑, 所以常常叫我[叔叔] 多難聽吖,好像變性似的,不知道為什么我名字有個(gè) 文 字,所以我語文成績很好,數(shù)學(xué)就差死了 , 但我卻非常喜歡他們,喜歡與他們在一起真的很開心,其實(shí)我每個(gè)人都很喜歡,他們對我很好,

            記得每一次的野炊,沒一次的活動(dòng),每一次的談心....我和他們不知不覺中都彼此產(chǎn)生了好感,

            有一次,老師說男同學(xué)下午要去 植物圓里,我頓時(shí)沉了下來,嗚...男同學(xué)可以去,女同學(xué)就沒得去,太不公平了,---因?yàn)槲倚睦锵氲?是可以出去玩的,但卻沒有,哼,男同學(xué)們與我很好交情,常常幫助我

          我的小學(xué)作文300字 篇2

            一年四季都很美,春天是輕盈的,夏天是炎熱的,冬天是寒冷的。而在我眼中,秋天是多彩的……

            秋天的田野在我眼中是五谷豐登的。金燦燦的麥田,像一片大海。一陣秋風(fēng)吹過,“大海”掀起了波浪,讓人心曠神怡。雪白的棉花,像一個(gè)個(gè)鈴鐺,輕輕一敲,不響,卻露出了雪白的一片。

            秋天的果園在我眼中是碩果累累的。一個(gè)個(gè)蘋果像小姑娘似的,見人來了,就紅透了臉,害羞的躲在了葉兒哥哥的身后。一個(gè)個(gè)柿子如一個(gè)個(gè)火紅的燈籠,給人們照亮前方的路。瞧!一陣風(fēng)吹過,梨兒跳起了舞,笑的石榴咧開了嘴。

            秋天的樹葉在我眼中是五彩繽紛的`。它們有的變黃,有的變紅,有的不忍枯萎,還穿著綠衣裳。風(fēng)兒輕輕吹過,大樹抖了抖身子,葉子便像一只只彩色的蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,踩在上面沙沙作響。

            秋天的……

            秋天你們眼中是什么呢?是哪種絢麗的色彩呢?是紅色,如火?是粉色,似霞?還是黃色,像陽?不論秋天在你們眼中是什么。總之,在我眼中,它比綠色的春天、紅色的夏天、白色的冬天都要出眾!

            我愛一年四季,但唯獨(dú)愛秋天,愛它獨(dú)特的美。

          我的小學(xué)作文300字 篇3

            “哎呀!哎呀!“聽這一聲聲慘叫,我的”哎呀“朋友又犯了馬虎的毛病。

            “哎呀!怎么這么不小心,竟然又被石頭絆倒了。”他一邊爬起來,拍拍身上的土一邊生氣地說:“哎呀,都破皮了!八s緊用紙抹了一下,就一瘸一拐地上學(xué)去啦。

            到了學(xué)校,“哎呀,本子怎么忘帶了?“他正要回去拿的.時(shí)候,老師走了進(jìn)來!卑パ剑趺椿厝ツ帽狙?“他呆呆地站在那里,樣子十分好笑。他只好無奈地回到了座位上。老師走上了講臺(tái),說:”同學(xué)們,咱們這節(jié)課聽寫,都拿出自己的本子來!八e起了手:”老師,我沒有帶本子。““讓你的家長送本子!”老師生氣了。他打了好久電話,終于才想起來自己的父母去出差了!鞍パ,我怎么記性這么不好啊。“

            終于到了第四節(jié)課,這節(jié)課發(fā)了試卷,“哎呀,怎么考的這么不好。這些題都復(fù)習(xí)過呀,怎么都錯(cuò)了。對啦,還有這道題這么簡單,竟然也能錯(cuò),真是不應(yīng)該呀!八贿吤^一邊懊惱地說。

            “哎呀“朋友,你以后不要再馬虎了。

          我的小學(xué)作文300字 篇4

            上周爺爺給我買了一個(gè)小小的電風(fēng)扇,我拿著它玩得正起勁呢,兩片小小的綠色塑料風(fēng)葉,呼呼地旋轉(zhuǎn)著,我一會(huì)兒吹吹頭,一會(huì)吹吹腳。瞧!這兩片小小的風(fēng)葉,為什么轉(zhuǎn)得這么快呢?我心里充滿疑惑。于是,我打開電池盒的后蓋,取出小電池,又拆下風(fēng)葉,想看看小電扇里面是個(gè)什么樣子?可那小小的電動(dòng)機(jī)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只露出一根小小的`轉(zhuǎn)軸,我只好重新組裝小電扇。

            小電扇組裝好后,我打開開關(guān),小電扇又呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。唉!怎么啦?風(fēng)為什么向下的方向吹呢?是不是風(fēng)葉上反了呢?我仔細(xì)查看了一下,風(fēng)葉沒有上錯(cuò)呀。那是不是電池出了問題?我馬上換了一對新電池,結(jié)果還是這樣。我納悶兒了,這是什么原因呀?我把兩節(jié)小電池又重新上了一次,當(dāng)我打開電扇開關(guān)后,風(fēng)又恢復(fù)原來向上的方向吹了。啊,原因就在安裝小電池的順序上:第一節(jié)小電池的正極向下,負(fù)極向上,第二節(jié)小電池的正極向上,負(fù)極向下,風(fēng)葉就會(huì)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),這時(shí)風(fēng)是向上的方向吹的。如果把兩節(jié)小電池的正極與負(fù)極順序倒過來安裝,風(fēng)葉就會(huì)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),這時(shí)風(fēng)是向下的方向吹的。原來這電流的流動(dòng)也是有方向的。

            你聽了上面我講的這件事兒,你是不是覺得我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的男孩兒?

          我的小學(xué)作文300字 篇5

            每個(gè)人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

            小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在我睡覺之前,拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時(shí),我只懂一點(diǎn),但很喜歡聽,我覺得會(huì)讀書很開心。

            一年級時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,在老師的推薦下,我買了一些拼音讀物,不認(rèn)識(shí)的字都可以利用拼音來認(rèn)識(shí),漸漸的,我懂的字多了,讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩,我都說去書店看書。有一次,我過生日,媽媽問我今天想要什么生日禮物,我毫不猶豫地說:“書,書,我要書!眿寢屨f:“可以”于是,我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個(gè)勁兒地看,我都顧不上吃飯睡覺了,到了,晚上我竟然抱著書進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢見自己長了一雙雪白的'翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

            我為什么要讀書,因?yàn)槲抑溃鹤x的書,才能進(jìn)入知識(shí)的大門,才能領(lǐng)略知識(shí)的味道,才能在知識(shí)的海洋中自由穿梭……

          我的小學(xué)作文300字 篇6

            我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人,卻出生在一個(gè)擁有平凡美的小山村。

            從我記事起,就一直生活在這里。我總是愛和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧,在不知不覺中慢慢成長,直到上學(xué)便開始漸漸與溪流疏遠(yuǎn)了!

            又過了幾年,放暑假了,妹妹找我玩耍,她將我投入學(xué)習(xí)的心拉回了那童年的記憶——溪流。我試圖尋找兒時(shí)的記憶,卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢?僅僅想一些連我自己也不能回答的問題,可是我還是要拼命地想。

            開學(xué)了,再全心投入學(xué)習(xí)時(shí),總想回答我心中的疑問。

            又到放假時(shí),我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久,一只美麗的蝴蝶飛過我的`頭頂,好像花中的天使。我沉醉了,剎那間我豁然開朗,原來一切的一切的不再重要,那時(shí)就像有無窮的快樂涌上心頭。

            我知道答案了,那就是生活根本沒有如果,過去的一切都不重要了,世界難有永恒,沒有一成不變,只要我們還是朋友,我們還彼此珍惜著,就讓我們且行且珍惜吧!

            我依然愛聽溪流贈(zèng)予我的禮物——沒有盡頭的音樂,亦或是永無止境的追求!

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