樂(lè)趣的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
樂(lè)趣的小學(xué)作文1
在我還在幼稚園的時(shí)候，媽媽給我一個(gè)小豬撲滿，于是就開(kāi)始了我的儲(chǔ)蓄計(jì)畫。
我的撲滿第一次進(jìn)帳，是在柜子的邊緣看到十元，原來(lái)是媽媽平時(shí)就隨手將零錢放在柜子裡，我問(wèn)媽媽：「可不可以存進(jìn)撲滿？」媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō)：「好啊，就給你十元吧！」于是，我就完成了第一次的儲(chǔ)蓄。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)在柜子裡發(fā)現(xiàn)很多零錢，我就將他們喂到小豬的肚子裡面，我猜想：「小豬一定覺(jué)得很飽吧！」
過(guò)新年時(shí)，長(zhǎng)輩們給我很多紅包，我將紅包壓在枕頭下，把他存起來(lái)不亂花用。今年去參加福德祠辦的寫生比賽，我入選了，不但很開(kāi)心，還得到四百元的獎(jiǎng)金呢！哈！哈！小豬又有東西吃了。
前天我算算小豬撲滿裡有多少錢，不加上壓歲錢，共有五百八十九元，媽媽覺(jué)得我很努力存錢，為了鼓勵(lì)我，給我十一元，讓我湊成六百元。我真是太高興了！感覺(jué)自己好像是一個(gè)大富翁呢！
我的目標(biāo)是存很多錢，帶媽媽和外公去美國(guó)玩，因?yàn)橥夤?夢(mèng)想是去美國(guó)玩，我要盡力幫外公實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以就要努力存錢，希望我能快點(diǎn)達(dá)到目標(biāo)。
儲(chǔ)蓄真的好好玩，不但可幫外公達(dá)到夢(mèng)想，又可以存很多錢，還可以讓大家都得到幸福，真是一舉多得。
樂(lè)趣的小學(xué)作文2
今天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲医裉烊ビ瘟擞荆@一次，我不但不再要救生圈，并且對(duì)潛水的要領(lǐng)掌握了一點(diǎn)點(diǎn)，為將來(lái)更好的潛水打下了良好的基礎(chǔ) ，但是我還是嗆了幾次水，不過(guò)好在我立即上了岸，才沒(méi)什事。
游著游著，我突然覺(jué)得心臟很沉悶，我上岸休息了一會(huì)兒，順便買了幾根熱狗吃，又繼續(xù)下水游泳去了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得心臟很沉悶，我便有些煩了，剛想去問(wèn)媽媽怎么回事，又想起有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，游泳五分鐘后要休息，目的是減輕水對(duì)心臟的壓力，于是我上岸休息五秒鐘，下水游五分鐘，又上岸休息五秒鐘，再下水游五分鐘……如此的循環(huán)你覺(jué)得這么 做一定很沒(méi)意思吧，我告訴你，我說(shuō)的岸上是一個(gè)滑滑梯，我累了（準(zhǔn)確的.說(shuō)是心臟沉悶了）就到滑滑梯上休息五秒鐘，再坐滑滑梯下去游泳。你覺(jué)得我說(shuō)的有道理嗎？
今天，我真的很開(kāi)心呀！
樂(lè)趣的小學(xué)作文3
星期四下午的最后一節(jié)，我們?nèi)啾持鴷?shū)包要去自然教室上課，事前老師還叫大家準(zhǔn)備兩條抹布、八張廢紙，還有十張衛(wèi)生紙，因?yàn)樽匀焕蠋熞屛覀冎揽諝馐敲總�(gè)地方都有的，而且是人類不可缺少的東西。
我懷著期待的心情進(jìn)入教室，然后拿出了要做實(shí)驗(yàn)的器材放在桌上，不久上課鐘聲響了，同學(xué)們?nèi)齼蓛蛇M(jìn)了教室，自然老師也分配了我們組員和自然小老師，分配完之后，我們就開(kāi)始上課了，才上沒(méi)多久，課本就談到“先把一個(gè)氣球灌入空氣，再把氣球放入水中慢慢的`放開(kāi)，這樣水中會(huì)出現(xiàn)什么”，老師看到這個(gè)問(wèn)題就說(shuō)：“需要做實(shí)驗(yàn)�！贝蠹揖湍闷饘�(shí)驗(yàn)器材之后看老師怎么做，老師解釋完我們就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我那一組有時(shí)會(huì)吵架，有時(shí)還會(huì)相親相愛(ài)呢！我們一個(gè)接一個(gè)來(lái)做， 換我做的時(shí)候我拿起氣球開(kāi)始打氣，打完我就把氣球放入水中慢慢的放開(kāi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)突然出現(xiàn)了許多泡泡，害我嚇了一大跳呢！
經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)驗(yàn)，證明了空氣可以在水中出現(xiàn)泡泡，也可以在課堂中使用到它，所以了解空氣對(duì)我們那么多好處，也不要讓空氣遭到污染，而要大共同來(lái)保護(hù)地球。
樂(lè)趣的小學(xué)作文4
繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精美的藝術(shù)，是一種無(wú)可挑剔的藝術(shù)，這就是藝術(shù)之美。感受著繪畫的樂(lè)趣。
我是最討厭繪畫也是最喜歡繪畫的人。
我在一年級(jí)的時(shí)候，我的繪畫技術(shù)很差，畫一個(gè)蘋果都不好，別說(shuō)畫一個(gè)圓圈了，就連一個(gè)車輪都畫不好，一直到二、三、四、五、六、七年級(jí)，還對(duì)繪畫這一門藝術(shù)一點(diǎn)也不行，畫什么都不像樣，之后我就對(duì)繪畫反感了，產(chǎn)生了厭卷，在也不繪畫了，真是氣死我了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)藝術(shù)館的時(shí)候，那名畫是多么精美，多么漂亮，多么完美，是那樣的'讓人贊嘆不已，是那么讓人心動(dòng)，然而，我不知道那些畫名畫的那些人為啥會(huì)把那畫畫得那么好
呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師去。
老師說(shuō)：“他們是有一種堅(jiān)持不懈的精神，一種力量，這些是和有沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞是沒(méi)有關(guān)
系的。他們哪里畫得不對(duì)，就立即修改過(guò)來(lái)，不過(guò)還要一種全神貫注的精神，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，失敗了不要緊，可以重新在來(lái)。失敗乃是成功之母。記住哦！
聽(tīng)了老師這一番話后，我立即努力。在這幾天假日里，我一直在努力。在家里練習(xí)繪畫。我相信我一定會(huì)成功的。在這些努力當(dāng)中，我享受到了繪畫的樂(lè)趣。
樂(lè)趣的小學(xué)作文5
星期六，爸爸單位搞活動(dòng)，一起去爬山。
我們爬的是“十里瑯當(dāng)”。我從一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，幾個(gè)年輕的叔叔也沒(méi)超過(guò)我，還有兩個(gè)比我大一歲的姐姐也被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我一口氣爬到山腰，累得我直喘氣，我剛好要坐下，但是爸爸忽然說(shuō)：“不能坐，不然待會(huì)就起不來(lái)了�！蔽抑缓美^續(xù)前進(jìn)，我往山下看，山下碧綠碧綠的，一塊塊梯田上種著茶樹(shù)，我仿佛走在這臺(tái)階上，一步步走向山頂。
不知不覺(jué)就開(kāi)始下山了，我飛快地向山下跑去，很快我們下了山，可是還有幾位阿姨和叔叔還有兩個(gè)姐姐沒(méi)下來(lái)，我們只好等她們了。
我們找了個(gè)地方吃了頓大餐，正好這里也有釣魚(yú)，大家都想釣，我們就租了魚(yú)桿和網(wǎng)還買了魚(yú)餌，就開(kāi)始釣魚(yú)了。我們弄好魚(yú)餌，再把魚(yú)鉤拋出去來(lái)，我們便等魚(yú)上鉤。不一會(huì)，我們的魚(yú)桿居然鉤上來(lái)了一個(gè)螺螄，一位叔叔的魚(yú)桿動(dòng)了一下，可是魚(yú)又逃走了。一個(gè)下午我們一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我們不灰心，下次我們一定能釣上來(lái)一條大魚(yú)。
今天不管大人還是小孩，都找回了自己童年的'樂(lè)趣！
樂(lè)趣的小學(xué)作文6
“嗯——嗯——嗯——嗯”每當(dāng)我聽(tīng)到摩托艇的發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出聲音的時(shí)候，我都會(huì)不由自主的大喊道“沖啊——沖啊——快，再快些。
于是，在當(dāng)晚，我裝上電池，抱著玩具摩托艇來(lái)到了樓下中暉廣場(chǎng)。一來(lái)到廣場(chǎng)，我就像一匹脫了韁繩的野馬似的`，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放進(jìn)水池中，拿起遙控器就開(kāi)始玩。
我一直讓船往前沖，然后來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，之后，又來(lái)了3次急轉(zhuǎn)彎，但是，意外在這最后一次發(fā)生了，當(dāng)我正要急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，摩托艇竟然重心不穩(wěn)翻船了。還好當(dāng)時(shí)摩托艇的位置離陸地近一些，我把手伸長(zhǎng)，就夠到了摩托艇。我用紙把它擦干了。又放進(jìn)水里，繼續(xù)玩。
俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！蔽椅×松洗蔚慕�(jīng)驗(yàn)后，一直開(kāi)的穩(wěn)穩(wěn)的·時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。這輛摩托艇吸引來(lái)了許許多多的‘觀眾’，還有眾多兩三歲的小朋友還拍拍手，樂(lè)呵呵地叫家長(zhǎng)看。
這時(shí)又來(lái)了一個(gè)小孩子，他帶著一艘輪船來(lái)小池邊與我一較高下。我的摩托艇雖然比他的輪船小，但是，我的摩托艇比他的輕盈，速度也跟獵豹看見(jiàn)獵物一般的速度，所以我在各個(gè)方面都聲過(guò)了他。
這就是我的那艘快如閃電，所向披擬的摩托艇了。
樂(lè)趣的小學(xué)作文7
呯哩啪啦，呯哩啪啦。過(guò)年了，在這大年里，歡呼聲、鞕炮聲混成一片。人們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
媽媽喊著；“包餃子了，包餃子了。”我和哥哥、姐姐一聽(tīng)到要包餃子，立馬跑了過(guò)去。
媽媽端來(lái)一盤餃子皮和一盤肉，媽媽先做給我們看，先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，再包起來(lái)，沾點(diǎn)水，捏幾下就做好了。
我們看到非常簡(jiǎn)單，個(gè)個(gè)手癢癢的，我們就包了起來(lái)。我學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái)，可誰(shuí)知看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，沾點(diǎn)水，再一捏餃子，左邊就挺起一個(gè)大肚子。我再一捏餃子，右邊又挺起一個(gè)大肚子。我有些生氣了。用兩只手一捏，�。★溩拥亩亲悠屏艘粋�(gè)大洞。媽媽好像看出了我的心思說(shuō)；“子晟，無(wú)論做什么事都要心平氣和地做，有耐心，再說(shuō)了，誰(shuí)也不可能一次成功。都要付出努力和時(shí)間，才能成功�！甭�(tīng)了媽媽的'一翻話。我就心平氣和地做起來(lái)，果然做出了和前面不同的漂亮餃子。我們包好了餃子就拿去煮。
吃餃子了，吃餃子了，吃著自己親手包的餃子，心里像喝了蜜一樣甜。
這件事讓我明白了不管做什么事，都不能半途而廢，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
樂(lè)趣的小學(xué)作文8
在熱鬧的春節(jié)，你也許會(huì)收到許許多多的禮物，一份壓歲錢，一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，一條暖暖的'圍巾……雖然我也收到，但我感到最溫暖的禮物還是一個(gè)暖暖的擁抱。
在熱熱鬧鬧的初二，我們?nèi)胰ヅ郎焦?人。第一到山頂?shù)娜丝梢杂歇?jiǎng)品。
我信心滿滿，做起了躬部壓腿，妹妹也學(xué)著我的模樣認(rèn)真地做了起來(lái)�！邦A(yù)備開(kāi)始�！蓖馄艌�(jiān)定有力地喊了一聲。一開(kāi)始，我很慢，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，這爬山就像跑步一樣，起先要保持力量跟在第一個(gè)后面，等對(duì)方體力不足時(shí)再用力超過(guò)他，這樣才能取得勝利！剛開(kāi)始，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，和大家一樣，可后來(lái)，爬了不一會(huì)兒，大家都奔得精疲力盡。我、妹妹和媽媽卻不累。因?yàn)槲覀冋莆樟朔椒āＵ?dāng)大家快不行時(shí)，我迅速奔了上去，搶奪了第一的位置，他們果然一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，就在亭子里邊休息著，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我和妹妹奮力跑了起來(lái)，一邊暗笑，一邊合作演唱梁靜茹的《寧夏》，可興奮了！終于，經(jīng)過(guò)我們的九牛二虎之力，一起奪了這個(gè)艱難的第一名。我們開(kāi)心的露出了笑臉。我們一同去燒香，拜完了各位神仙，才看見(jiàn)已經(jīng)累得快病倒的大人們，輕聲笑起來(lái)。
到后來(lái)，大人們夸了我們一頓，我倆都得到了一個(gè)最好 、最溫暖的禮物 —— 一個(gè)暖暖的擁抱。
樂(lè)趣的小學(xué)作文9
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽业故怯X(jué)得書(shū)還能醫(yī)一種病，——填空困難癥。
每周五和周日我都得去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，可這一次，一張課外積累的卷子，把大家繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這張?jiān)嚲碛稍S多課外與課內(nèi)的古詩(shī)、名人名言、成語(yǔ)以及諺語(yǔ)組成。拿到卷子我上下掃了兩眼，心里輕聲嘀咕：這張卷子怎么這么簡(jiǎn)單？書(shū)上全部有，還說(shuō)我們肯定不會(huì)呢！
不久后，考試開(kāi)始了，課內(nèi)積累部分，大家都輕而易舉地做完了，只有部分人實(shí)在是背不出來(lái)而卡死了，只聽(tīng)見(jiàn)有人“咯咯咯”的笑話別人連課內(nèi)的都背不出來(lái)，而耽誤了自己的時(shí)間。一直到整張?jiān)嚲碜鐾�，我一路順風(fēng)順?biāo)�，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)卡住的時(shí)間，或是填不出的題，做完后，只見(jiàn)大家都抓腦袋的抓腦袋，鼓腮幫子的鼓腮幫子，還有人手拿著筆，假裝會(huì)寫的樣子，眼神卻在四處瞟別人的作業(yè)，貌似想抄襲別人的試卷。我不禁想：有這么難嗎？要想這么久，平時(shí)都不看書(shū)的呀！這么簡(jiǎn)單的.題，恨不得早點(diǎn)兒交！
成績(jī)出來(lái)后，和想象的一模一樣，我只錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)別字，而別人卻錯(cuò)了一大堆，幾乎課外閱讀全是叉叉。最終，能有這成績(jī)，靠的還是萬(wàn)能的書(shū)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文10
夏天到了，你們猜猜誰(shuí)成熟了?
對(duì)了，就是西瓜。我想，大家都吃過(guò)西瓜吧，沒(méi)有吃過(guò)就快點(diǎn)嘗嘗吧。
去年夏天，我家種的西瓜成熟了，可把我饞得都流口水了。我去摘西瓜，都是摘個(gè)兒大的。它的重量我可抱不起，只好和妹妹一起抱西瓜，抱一下，休息一下，把我們累壞了。
切西瓜的時(shí)候，一刀切下去，紅紅的'汁水流了出來(lái)，我一直盯著那些汁水流到板上，真有點(diǎn)舍不得啊!可以開(kāi)吃了，我一手拿一塊，一邊咬一口，這下沒(méi)人跟我搶了，我真是太聰明了!
吃完好吃的西瓜，我們來(lái)玩西瓜皮吧。我聽(tīng)很多人說(shuō)西瓜汁可以美容，我就把西瓜皮往臉上涂，涼涼的西瓜汁讓我的臉濕潤(rùn)潤(rùn)的，真是爽歪歪!
西瓜皮還有一種玩法，就是把半個(gè)西瓜皮蓋在地上，放好多個(gè)，再在其中一個(gè)里面放顆石子，然后找一根粗粗的木棒，再蒙上雙眼，看誰(shuí)能打中那個(gè)放了石子的瓜皮，就算誰(shuí)贏，就能得到一塊西瓜獎(jiǎng)賞。我們玩得嗨翻了天。
西瓜，讓我快樂(lè)了一夏。
樂(lè)趣的小學(xué)作文11
小學(xué)四年級(jí)作文：騎車的樂(lè)趣騎車的樂(lè)趣 今天一早，我來(lái)到小路旁，看見(jiàn)有許多哥哥姐姐在騎自己最心愛(ài)的自行車，我真羨慕他們�。�
于是媽媽給我買了一輛自行車，自行車是藍(lán)色和白色的。我趕緊推著自行車，到院子里去騎。我坐在座椅上，一蹬，��！我摔倒在地上，叫媽媽過(guò)來(lái)扶我，還說(shuō)不騎了，不過(guò)，媽媽卻大聲說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)騎自行車是不摔倒的嗎？所以，你要勇敢，不要放棄”，我聽(tīng)了媽媽的話，受到了很大的啟發(fā)，去找了一位大哥哥來(lái)教我。大哥哥來(lái)了，教我怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車，大哥哥讓我拿著扶手，腳相互配合，大哥哥在后面扶著我，以坊我摔倒。
一天一天過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了騎自行車，有時(shí)還和小伙伴們到小區(qū)去轉(zhuǎn)呢！有一天，我來(lái)到小區(qū)里，看見(jiàn)一位大哥哥手不扶的.騎，我過(guò)去問(wèn)大哥哥，這是什么騎法？大哥哥說(shuō)是雙龍頭，我興奮的說(shuō)﹕＂你可以教我嗎？﹕〃大哥哥高興的答應(yīng)了，大哥哥先叫我一支手騎，另一支手不騎，這種叫單龍頭，開(kāi)始學(xué)雙龍頭了，哥哥說(shuō)﹕¨先要騎快，在兩手不扶，我照哥哥的樣子，終于學(xué)會(huì)了。
樂(lè)趣的小學(xué)作文12
暑假的到來(lái)，讓我無(wú)比的高興。因?yàn)槊恳粋�(gè)暑假我都要去游泳。在我眼里游泳是一件有趣的事，也是一次享受。
今天，我來(lái)到江干區(qū)文體中心游泳，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，太陽(yáng)燒著地面湯極了，一到游泳館呼吸著清新的空氣，一看到水可就激動(dòng)極了，馬上戴上了游泳鏡，只聽(tīng)“砰”的一聲，我便逃進(jìn)了水里，我擺好了架勢(shì)，陽(yáng)光照在水面上，感到格外的生機(jī)，我倆手從頭頂舉過(guò)，腳在后面墻上一蹬，飛一般的往前游過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，兩手協(xié)調(diào)這雙腳，只要兩腳往后一蹬手就畫個(gè)圓似的打開(kāi)，頭馬上升出水面。我熟練我的.動(dòng)作，來(lái)回的游來(lái)游去，一下子我就游了400米可是我已經(jīng)很累了。來(lái)了幾天我交上了一位朋友，我們倆一起開(kāi)始游了，游累了我們就一起打水戰(zhàn)。因?yàn)樗任掖笏钥偸亲屪屛�，可我一點(diǎn)都不知道狠狠的打他，也給他捕上了個(gè)落湯雞。
就這樣每當(dāng)我來(lái)的時(shí)候都能看見(jiàn)他的身影，不知不覺(jué)游泳成了我的樂(lè)趣。
樂(lè)趣的小學(xué)作文13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)籍里面有許多的精神上的糧食，可能知識(shí)比營(yíng)養(yǎng)品還好，還能長(zhǎng)壽。
不瞞你說(shuō)，我也是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的呀，很愛(ài)讀文學(xué)作品，藝術(shù)作品呀……等，一些作品。
你不知道的是，書(shū)是我出去旅游最好的`伴侶了，世界上沒(méi)有比它更好的旅游的一位好朋友了呀。
如果你一人駕舟環(huán)游世界旅行，只能選一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣，一直口琴，一個(gè)玩具，一本書(shū)，一幅圖畫，還是一個(gè)百音盒，如果是我的話，我會(huì)選一本書(shū)，如果世界上沒(méi)有書(shū)，那我們哪來(lái)的知識(shí)呢？
你知道嗎？我在心里覺(jué)得，沒(méi)有一本完整的書(shū)，就少出了一個(gè)知識(shí)的一個(gè)小金庫(kù)，你有多少本書(shū)，你就有多少個(gè)小金庫(kù)，在你的小金庫(kù)里，有多多少少的知識(shí)，我看看都是囫圇吞棗呀，你隨時(shí)可以從金庫(kù)中，拿出一些好吃的”糧食”呢！
我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一句讓我多多學(xué)習(xí)的話：“寫完作業(yè)后一定要多看點(diǎn)對(duì)你學(xué)習(xí)有用的一些書(shū)，高爾基不是說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品的嘛，多讀課外書(shū)，也要多看語(yǔ)文書(shū)的呀！”
我有時(shí)作文這么好，是課外讀物獲得的禮物呀，課外讀物是我的寶貝呀！
我很愛(ài)我的課外書(shū)，我愛(ài)我親愛(ài)的小寶庫(kù)呀！
樂(lè)趣的小學(xué)作文14
書(shū)是精神食糧，是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū)，會(huì)有許多好處，比如說(shuō)：提高成績(jī)，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書(shū)，你們看看我的讀書(shū)時(shí)間，分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧！
早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的.早餐。當(dāng)我正在書(shū)海里遨游的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥�，一下就把我拉回到現(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥來(lái)約我上學(xué)了，我得趕緊吃，不然就要遲到了。
早讀課下課了，讀課外書(shū)的時(shí)間到了。我馬上拿出一本《創(chuàng)新作文》津津有味地看了起來(lái)，這本書(shū)內(nèi)容豐富，有作文起跑線欄目，有吹牛大王欄目，還有講科學(xué)的……它把知識(shí)印在我的腦海，把笑話留在我的記憶里……
吃完午飯，我邊吃著可口的包子，邊看著內(nèi)容豐富的《少先隊(duì)員》雜志，我被書(shū)中生動(dòng)有趣的文章所深深吸引，啊！
我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是說(shuō)不能說(shuō)話，沒(méi)說(shuō)不能看書(shū)吧！
我拿出《小獼猴》智力畫刊認(rèn)真的看了起來(lái)，下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。
書(shū)是我的良師益友，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)！
樂(lè)趣的小學(xué)作文15
吹泡泡開(kāi)始了，老師先讓小晴上來(lái)吹，小晴把頭低下來(lái)輕輕一吹，吹出了一個(gè)小泡泡，泡泡不一會(huì)就落地了，小晴把頭仰的很高，一個(gè)大泡泡終于飛了起來(lái)，泡泡在陽(yáng)光的照耀下，顯得五彩繽紛，泛著各種美麗的色彩，美麗極了。老師又讓小鑫上來(lái)吹，小鑫用力過(guò)猛，竟然什么都沒(méi)有吹出來(lái)，他又試了一次，還是沒(méi)有成功，小鑫無(wú)可奈何地下了講臺(tái)。最后老師讓昊昊上來(lái)吹，昊昊吸取了前面小朋友的'經(jīng)驗(yàn)，輕輕一吹，泡泡吹得很大很大，可還沒(méi)飛起來(lái)就破，昊昊又試了一次，大泡泡終于飄了起來(lái)，就像一顆顆水晶球，十分漂亮，它們?cè)诳罩袞|奔西跑，互相追逐，又像一群頑皮的孩子。泡泡有的落在了地板上，有的落在了講臺(tái)上，還有落在了小朋友的頭上引來(lái)了大家陣陣笑聲。
要是我也能像泡泡一樣在空中自由飛翔就好了，就可以在天上和小鳥(niǎo)嬉戲，和風(fēng)兒捉迷藏那該有多好��！
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