【通用】我們小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
圖書(shū)館里面都會(huì)擺放很多美麗的東西，讓人不想離開(kāi)這美麗的圖書(shū)館，有時(shí)候從水晶墻望過(guò)去，圖書(shū)館外就像點(diǎn)了燈的圣誕樹(shù)一樣漂亮，因?yàn)閳D書(shū)館前有一排樹(shù)，樹(shù)梢上掛著鮮艷的燈，讓我?guī)е鞓?lè)的心情進(jìn)圖書(shū)館看書(shū)。
到了圖書(shū)館，我喜歡在這里面安靜的看書(shū)，因?yàn)闀?shū)里讓我學(xué)到新知識(shí)，而且圖書(shū)館的.書(shū)總是排得整整齊齊，讓人感到舒適，書(shū)不會(huì)亂亂的。尤其，我最喜歡在里面看童話故事，故事里的人物非常有趣，而且童話故事和其他的書(shū)不一樣，童話讓人感到快樂(lè)，會(huì)想讓人進(jìn)童話里冒險(xiǎn)，所以沒(méi)有人不喜歡它。
我最喜歡借自然類的書(shū)回家，因?yàn)樽匀活悤?huì)讓我學(xué)到一些新知識(shí)，而且會(huì)讓我變更聰明，有的書(shū)會(huì)介紹植物的一生，也會(huì)告訴我們要愛(ài)護(hù)很多很多的植物。看了以 后，我會(huì)告訴家人，我們一定要愛(ài)護(hù)植物。有時(shí)當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)拿出圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)看看，我的心情就會(huì)變得很愉快呢！
偶爾，老師會(huì)舉辦尋寶圖的游戲，讓全班認(rèn)識(shí)更多圖書(shū)館擁有的秘密，我昨天在圖書(shū)館玩藏寶圖游戲，我找得非�？欤m然我只得到第六名，也不錯(cuò)了，我喜歡去圖書(shū)館玩游戲，我們常玩找書(shū)游戲，讓自己變厲害。
我們小學(xué)作文 篇2
我們的學(xué)校位于江陰市的市中心。它是全江陰最有名、教學(xué)最好的學(xué)校，那就是遠(yuǎn)近聞名的——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校北端是北校門(mén)，北校門(mén)十分牢固，顯得堅(jiān)不可摧，北校門(mén)前是一塊大石頭，上面寫(xiě)著兩個(gè)大字：“臻美”。這就是我們的校風(fēng)。這一對(duì)鮮紅的大字，銘記在我們心中，讓我們朝這個(gè)方向奮發(fā)努力。
向里面走去，一幢幢教學(xué)樓高大壯觀，里面書(shū)聲瑯瑯。教學(xué)樓里有老師忙碌奔波著，還有的同學(xué)在書(shū)寫(xiě)作業(yè)，老師打上一個(gè)個(gè)大叉大勾。北校門(mén)東邊有一個(gè)特別寬敞的多媒體教室，讓我們?cè)诶锩嫔瞎_(kāi)課。門(mén)口上方寫(xiě)了四個(gè)繁體字“琴棋書(shū)畫(huà)”和幾幅油畫(huà)，要是這四項(xiàng)樣樣都精通了就十全十美了。
學(xué)校中央是一片草地和走廊，一下課，小朋友們就在草地邊上的蘑菇亭里休息玩耍。學(xué)校東端就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)，我們會(huì)在操場(chǎng)上活動(dòng)、做游戲……
學(xué)校西面是藝術(shù)長(zhǎng)廊，墻上掛滿了繪畫(huà)作品和書(shū)法作品，供同學(xué)們?nèi)我庑蕾p，再走進(jìn)一瞧，那兒花園錦簇，綠樹(shù)成陰，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，花兒發(fā)出一股股淡談的清香，令人心曠神怡。
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)，操場(chǎng)就會(huì)被擠得水泄不通。同學(xué)們的`叫喊聲、加油聲、歡呼聲，響徹操場(chǎng)上空。比賽的同學(xué)們，有的做出一副必勝的表情，有的已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，還有的同學(xué)在比賽時(shí)，聽(tīng)到加油聲，好像腳下生風(fēng)一樣，像一個(gè)離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，吟誦著古詩(shī)，懷著快樂(lè)的心情，走出校門(mén)。每個(gè)人都興高采烈地一蹦一跳回家了！
啊！實(shí)小實(shí)小，我愛(ài)你！
我們小學(xué)作文 篇3
在竟芳樓四樓第三個(gè)教室里生活著我們四（3）班這個(gè)大家庭，小學(xué)四年級(jí)作文,我們的教室。
當(dāng)您走進(jìn)教室的前門(mén)或后門(mén)，就能看見(jiàn)一張大大的黑板，它烏黑光滑，在黑板上用濕抹布擦，就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢！黑板像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士，不管我們?cè)鯓釉谒砩显趺磥y寫(xiě)亂畫(huà)，它一點(diǎn)也不抱怨自己不公平。
講臺(tái)是由很多數(shù)也數(shù)不清的小石頭粘制而成，表面上長(zhǎng)著一些小斑點(diǎn)，就像小朋友的臉長(zhǎng)了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛(ài)！桌面上放著一只鐵盒子，盒子里裝著色彩絢麗的`粉筆。粉筆盒旁有一個(gè)黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污漬都將一網(wǎng)打盡。
教室的西南邊有一個(gè)黑洞，里面有一個(gè)廣播，廣播里常常播出一些重大事件�！八模�3）班體育比賽第一名！”哦！原來(lái)是咱們班又得了大獎(jiǎng)呢！那時(shí)候，我們的高興勁兒就別提了。
講臺(tái)下面是八排整整齊齊的桌椅，當(dāng)我們坐在上面寫(xiě)作文或作業(yè)時(shí)，一個(gè)個(gè)安靜得像一只只小貓咪，“沙！沙！沙！”的寫(xiě)字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。
教室后面墻上有一個(gè)“快樂(lè)小屋”，里面裝滿了一些知識(shí)圖片，當(dāng)看到它們時(shí)，我們像一個(gè)個(gè)科學(xué)家，正坐在電腦前查看資料呢！
我們小學(xué)作文 篇4
我不止一次地想過(guò)，我們是什么？
忽然，看見(jiàn)球場(chǎng)上的激烈，我明白了，我們是大雁。
一只雁經(jīng)不住打擊，一群雁卻能趕走狐狼。
正如那球場(chǎng)上的激烈，成功之道在于團(tuán)結(jié)。
我不止一次地想過(guò)，我們是什么？
忽然，想起螞蟻的自救，我明白了，我們是螞蟻。
一次救不出來(lái)，兩次繼續(xù)嘗試，這便是螞蟻的'自救，失敗了也不氣餒。
我不止一次地想過(guò)，我們是什么？
忽然，聽(tīng)到一則梅花的故事，我明白了，我們是臘梅。
一年一度開(kāi)花。一次都不缺席。
與那故事一樣，心中只以誠(chéng)信為本。
我不止一次地想過(guò)，我們是什么？
忽然，抬頭望見(jiàn)鳥(niǎo)窩，我明白了，我們是鳥(niǎo)兒。
一次拋出鳥(niǎo)窩，一生翱翔蒼穹。
我不止一次的想過(guò)，我們是什么？
忽然，瞥見(jiàn)一旁的綠葉，我明白了，我們是綠葉。
一朝發(fā)芽生長(zhǎng)，一生吸取營(yíng)養(yǎng)。
鳥(niǎo)兒也好，綠葉也罷，鳥(niǎo)兒終要自立，綠葉終要?dú)w根。
不如趁這短短的光陰，趁我們的大好時(shí)光，去發(fā)揮無(wú)窮的力量。
我相信我們能辦到，我們也一定能辦到。
因?yàn)槲颐靼琢�，我們是什么�?/p>
我們是中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的90后！
我們小學(xué)作文 篇5
暑假剛開(kāi)始，我們一家三口馬上各司其職，開(kāi)始了“跌漲大比拼”，誰(shuí)都盡自己的努力，來(lái)贏得全家人。
7月2日：為了贏得老爸老媽的認(rèn)可，暑假才剛剛開(kāi)始，我就精心為自己定制了一張“時(shí)間表”，把各個(gè)階段要做的事兒寫(xiě)得清清楚楚，每一天都顯得很充實(shí)。老爸老媽見(jiàn)我如此認(rèn)真，特意舉行了一場(chǎng)“男女混合表?yè)P(yáng)”的茶話會(huì)，把我表?yè)P(yáng)了一番，并一致同意讓我“上漲”五個(gè)方格！哈哈，我暫時(shí)領(lǐng)先。
7月10日：此時(shí)，老媽也闖出了點(diǎn)兒成績(jī)。她每天早上還沒(méi)五點(diǎn)就起來(lái)背誦古詩(shī)，而且還一邊背誦，一邊做筆記，堅(jiān)持了十天，很不容易。還有，老媽除了看書(shū)，還得料理家務(wù)，炒菜、買(mǎi)菜、洗碗、洗衣服。一天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，呵呵，我們父女倆也發(fā)了慈悲心，同意老媽“上漲”八個(gè)方格。
7月10日：見(jiàn)老媽已經(jīng)“漲”得反超了，我的心里不平衡了。趁著老爸有空，晚上，我主動(dòng)抽出時(shí)間約老爸一起寫(xiě)毛筆字。為了“加漲”，我把卡在腦神經(jīng)間的“理解”硬是揪了出來(lái)，并且開(kāi)動(dòng)已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)的腦筋。哼，可別小看我，這次呀，水平大突破！老爸看了，笑呵呵，老媽見(jiàn)了，喜洋洋，聽(tīng)了表?yè)P(yáng)，我樂(lè)滋滋。我知道，死腦筋做事“漲”不到什么程度。于是，趁著吃點(diǎn)心之時(shí)，當(dāng)著老媽的.面，挑起了老爸的“字”的“刺”。說(shuō)得老爸怪不好意思的，老媽一高興，動(dòng)員老爸為我“加漲”。好棒呀，我“漲”了十個(gè)小方格！而老爸得走“下坡路”了，一個(gè)晚上“跌”了7個(gè)小方格。
7月24日：明天就要鋼琴考級(jí)了，近階段，我加緊練習(xí)，每天早上七點(diǎn)出頭就開(kāi)始“備戰(zhàn)考級(jí)”了，而老媽充分利用這“一分一秒”，做在搖椅上，洗耳恭聽(tīng)。而老爸負(fù)責(zé)每天晚上送我去學(xué)“音樂(lè)素養(yǎng)”。“奮戰(zhàn)”了將近一個(gè)月，我的音樂(lè)水平大有長(zhǎng)進(jìn)，這次，大家一起“上漲”20個(gè)小方格！祝賀！
8月14日：因?yàn)槔习植皇匦庞�，喝酒喝得熏天大醉，回�?lái)不僅“吞云吐霧”（抽煙），還硬讓我們看了“黃果樹(shù)瀑布”。我和媽媽打掃了好辦天，這下老爸可慘了，所有“功績(jī)”全都化為烏有，“跌”回了起點(diǎn)“0”！
直至現(xiàn)在，我家的“股市”還在“跌漲”，大家你追我趕，毫不想讓，最吃虧的當(dāng)然是老爸了，暫時(shí)領(lǐng)先的是我，而老媽也在力爭(zhēng)第一，老爸呢，當(dāng)然在“金盆洗手”啦，才不想“永保最后”呢！
最后，我只想說(shuō)：“‘股市’因我們而‘跌漲’”。
我們小學(xué)作文 篇6
缺什么？從物質(zhì)上來(lái)看，大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該說(shuō)自己：缺錢(qián)！但是，我今天寫(xiě)的這個(gè)缺的東西是看不到的……那就是“真正的友誼”！
俗話說(shuō)：“千金易得，知己難求”。這句話的真好。小時(shí)侯老把金錢(qián)放在第一位，就總覺(jué)的這句話特別扭，如今，我終于明白了……
從小到大，我沒(méi)幾個(gè)好友，才剛剛耍好就要分別了。我小時(shí)侯的幾個(gè)耍好的都分別了。而長(zhǎng)大的我就更別說(shuō)了，幾個(gè)好同學(xué)都沒(méi)。因?yàn)槟遣皇钦嬲摹坝颜x”。
兒時(shí)那般友誼是那么純潔而可愛(ài)。而今這份擺在你面前的還是“友誼”嗎？拿你在班上的成績(jī)和班上的“地位”，來(lái)結(jié)交怎樣的朋友有著直接關(guān)系。在我們這個(gè)充滿“殺氣”的班級(jí)，分為三個(gè)層次，一是高層；二是中層；三是低層。我分為在中層和低層之間，我們女孩有一半是高層人次，都不和我們這些“低等人”玩。高等人的好友都不是我們這些“平民百姓”。而下等人就偏偏去巴結(jié)上等人。每當(dāng)我和上等人議論時(shí)，她們（他們）都向著上等人。人們都說(shuō)人是平等的，但在我心中，上等人和上等人是平等的'，下等人和下等人是平等的才對(duì)。有人有錢(qián)就能教到“知己”，有人有地位也能教到“知己”，有人有權(quán)利也能教到“知己”，但往往出賣你的人還是你的“知己”。
真正的友誼不是用金錢(qián)和利益來(lái)衡量的，而是靠一顆真誠(chéng)的心醞釀出來(lái)的。也許在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)本就不應(yīng)該存在友誼，但當(dāng)你傷心時(shí)，你或許會(huì)想到朋友，當(dāng)你難以抉擇時(shí)或許你會(huì)想到朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)你還會(huì)想到朋友，但一切都完了……
你看過(guò)《香樟樹(shù)》嗎？里面有現(xiàn)代的的“桃園三結(jié)義”，我羨慕她們那天長(zhǎng)地久的友誼，但或許只有那才真正的友誼！
我再次呼吁：“友誼第一，比賽第二！”
我們小學(xué)作文 篇7
流水它帶走光陰的故事，改變了兩個(gè)人。
懵懂的我們?cè)谑致房诘囊祸窍嘤隽耍菚r(shí)我們一起哭一起笑，那時(shí)我們都還不懂友誼的真諦。沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)久的故事，只是純純的向?qū)Ψ皆V說(shuō)著自己的心事。我們?nèi)缤B體娃娃一般，每天形影不離，老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們像磁鐵一樣互相吸引著對(duì)方，甚至有些人都說(shuō)我們就像正在談戀愛(ài)的人一樣，然而我們只是微微一笑。
光陰如箭，歲月如梭。一晃眼我們的頭發(fā)都長(zhǎng)了不少，就在這長(zhǎng)發(fā)飄飄的歲月里，我們的心理都逐漸成熟，對(duì)于友誼也有了新的認(rèn)識(shí)和感悟，我們只是一起笑很少一起哭了。逐漸成長(zhǎng)，自然她的心思我猜不透，我的心思她也不懂，我們愈來(lái)愈渴望獨(dú)立和自主，我們逐漸從相交線走向了平行線。從前的包容，寬恕和和氣都沒(méi)有了，現(xiàn)在就只剩下了每天的爭(zhēng)吵和自己心中的自私。
在最后的日子里，我們進(jìn)入了初中二年級(jí)，我嫌棄了她，我只是想要追求那所謂的`獨(dú)立和自主，于是她就從我的指尖滑走了，悄無(wú)聲息。就這樣，我們從此不再聯(lián)系，也不知道對(duì)方是否還在關(guān)心著彼此。
現(xiàn)在，我每每都在自責(zé)和埋怨，可是這還有什么用？
我想我們并不是真正的好朋友，那所謂的閨蜜我想只是脫口而出的口頭禪罷了。我們總是通過(guò)無(wú)數(shù)張紙條來(lái)向?qū)Ψ酵嘎冻鲎约旱男穆暫拖敕ǎ覀儚牟桓覓佅旅孀酉驅(qū)Ψ秸J(rèn)真的反省后說(shuō)聲對(duì)不起，也不會(huì)認(rèn)真的衡權(quán)后向?qū)Ψ秸f(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。
這可真是一場(chǎng)刻骨銘心的友誼，可真是一場(chǎng)滿是教訓(xùn)的友誼。
我們小學(xué)作文 篇8
今天看到一則新聞?wù)f一地改造古城花400萬(wàn)保護(hù)古樹(shù)，心底突然冒出一種感想:我們似乎都隱隱對(duì)樹(shù)有特別的情結(jié)。自然萬(wàn)物而存，唯獨(dú)對(duì)樹(shù)，我們一直懷有一種說(shuō)不清道不明的情結(jié)。我們一直記著席慕蓉說(shuō)來(lái)生做一棵開(kāi)花的樹(shù)，一半直觸陽(yáng)光，一半深扎泥底。我們也常常聽(tīng)著齊豫遠(yuǎn)歌著夢(mèng)中的橄欖樹(shù)，也如舒婷一般期待愛(ài)情如橡樹(shù)。我們?cè)鵀椤端{(lán)色生死戀》的恩熙也說(shuō)要做一棵樹(shù)而側(cè)動(dòng)不已，也曾為《情書(shū)》的藤井樹(shù)默默感傷。
樹(shù)，一種似乎能穿越時(shí)間實(shí)現(xiàn)永恒的植物。那些深山古剎里伴著梵音佛語(yǔ)和寥寥香燭的百年甚至千年的古樹(shù)，盡管時(shí)間流淌，依舊春來(lái)冬去，發(fā)芽長(zhǎng)葉開(kāi)花，見(jiàn)盡了人，看盡了事。想起當(dāng)日游白馬古寺時(shí)看到那些百年樹(shù)木，不禁心生敬畏。遙想當(dāng)年僧侶步履林間，再看今日僧人漫步其下，突然覺(jué)得一種信仰是可以穿過(guò)時(shí)間的`布防。
樹(shù)還是一種回憶，融化了撒在心底。小時(shí)候家里種的棗樹(shù)、梨樹(shù)，爬上爬下勾榆錢(qián)的榆樹(shù)，偷摘鄰居家桑葉的桑樹(shù)，爬滿蝸牛的河沿邊的樹(shù)，開(kāi)著傘一樣花的合歡樹(shù)，這些樹(shù)的樣子至今仍能在腦海里描畫(huà)出來(lái)，他們是我們的樹(shù)，我們的記憶，也是我們自己。
我們小學(xué)作文 篇9
我們班有個(gè)調(diào)皮大王，他的眼睛大大的，鼻子有點(diǎn)翹，眉毛淡淡的，他——就是我們班的劉宇凡同學(xué)。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師正在朗讀古詩(shī)《春曉》，老師教一句，大家讀一句。突然，我們?nèi)嗤瑢W(xué)覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。一聽(tīng)，原來(lái)是劉宇凡在讀：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，拿起滅蚊器，蚊子死多少�！币萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑！老師走過(guò)去讓他再讀一遍，他低下頭不作聲，等老師剛一轉(zhuǎn)身，他卻在小聲的說(shuō)，我背的是“噴滅蚊器”。聽(tīng)見(jiàn)的同學(xué)又是一陣大笑。唉，好好的.一堂語(yǔ)文課就這樣被他攪和了！
劉宇凡你知道嗎，其實(shí)你是一個(gè)很聰明的學(xué)生，要是你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，我想老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的，劉宇凡，老師和全班同學(xué)期待著你的進(jìn)步！
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