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那里留下了我的足跡作文（通用17篇）
導(dǎo)語(yǔ)：無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的那里留下了我的足跡作文（通用17篇），歡迎大家分享！
那里留下了我的足跡作文 篇1
行至江南，所到之處必定會(huì)留下我的痕跡。我熱衷于江南的古房子，因?yàn)槔锩婵倳?huì)有股老檀木混合中藥的氣味，讓我會(huì)不由衷地想起那間小屋。
那時(shí)候，還很小。喜歡光著腳丫在小屋里跑，冰冷的水泥地和腳底親密接觸。屋子有一大木柜，里面都是些中藥，藥的味道和柜子的氣味混合在一起，很難聞。奶奶怕我冷著，常常叫我穿上鞋子，我總是不理睬。
地上時(shí)常會(huì)有破洞，奶奶就用土泥填滿。泥還沒(méi)干，我就喜歡用小腳留下足印。奶奶總說(shuō)我淘氣，我就鉆進(jìn)她懷里，抱著她那溫暖的身子。奶奶佯裝生氣地說(shuō)：“下次再這樣，就打你！”我用力地踩著地面。
那年，我被接到城市。因?yàn)橐蠈W(xué)。奶奶牽著我的小手，緩緩地送我到門(mén)口，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我哭著上了車(chē)，嘴里嘟囔著：“奶奶，奶奶……”車(chē)子緩緩地開(kāi)了，路旁的樹(shù)拖著它們懶懶的影子。
時(shí)隔多年，我再次回到這間小屋。依舊彌漫一股藥味，卻淡了不少�？粗厣系亩�，還是有著我的腳印，盡管不大清晰，也還能辨別。我咬著下嘴唇，悄悄地將淚抹掉。搓了搓手，把淚水涂抹在手背�！澳棠��！蔽椅⑿χM(jìn)了屋，輕聲呼喚，怕驚擾了熟睡的她。“哎。”她慢慢地起來(lái)，木床發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，像是在痛苦地呻吟。我湊到床邊，趴在她身上�！白罱鼘W(xué)習(xí)好不好？”“嗯�！薄伴L(zhǎng)胖了，瞧這臉！”“她用長(zhǎng)滿繭的手摩擦著我的臉�！�
“地上又有洞了，幫忙補(bǔ)一下吧。”奶奶指了指地面。我快速的`準(zhǔn)備好材料，一點(diǎn)一點(diǎn)地將洞填滿�！昂昧��！蔽倚χ乓o奶奶看。我起身，抬起左腳，在上面留下足跡�！澳棠�，又有腳印了�！蹦棠虛P(yáng)起手，皺著眉頭說(shuō)：“你這孩子，從小就這樣！”我將她的手輕輕放下，哭著說(shuō)：“以后有洞，我們一起補(bǔ)。然后呀，我再留下一個(gè)腳印。好不好？”奶奶用手捂著臉，連忙點(diǎn)頭。
走出屋外，陽(yáng)光打在身上。仰望蒼穹，我愿陪著她守著這滿屋的苦相，守著我的足跡，守著屬于我們的安寧。飛鳥(niǎo)飛過(guò)，在天空留下了它的足跡。
那里留下了我的足跡作文 篇2
在時(shí)間長(zhǎng)河中，我們只是一枚過(guò)客，各自搭乘歲月的小舟駛向遠(yuǎn)方。這其中有人順流而下，有人逆流而上。我們都明白，不負(fù)年少，勤奮努力，在逆流中不斷掙扎，才能駛向繁華。
勤奮，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是以筆為刃，突破自我。窗外的陽(yáng)光在彈指間溜過(guò)，而那一疊疊寫(xiě)滿字跡的試卷，也隨著清風(fēng)化作青鳥(niǎo)，向遠(yuǎn)方和他人，傳遞著我們不懈的努力與堅(jiān)持。我們好似戰(zhàn)士，在時(shí)間的催促下，以筆為刃。當(dāng)代青年人若想成大事，無(wú)他，唯勤爾。
而放眼中國(guó)，中國(guó)人的勤奮，是在乳白色天空下不停地穿梭在街道的'人群，是半夜臺(tái)燈下被緊握著的筆，是不斷的嘗試，是失敗后的從頭再來(lái)……你問(wèn)我中國(guó)人為何勤奮？只為理想可以在現(xiàn)實(shí)的刀下存活，為父母可以綻放欣慰的笑容，為了證明自己或?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值……因?yàn)槲覀兌济靼�，唯有勤奮，才能造就紛華不染之人。
現(xiàn)在，有中國(guó)女排揮汗如雨，永不放棄，最終重回巔峰；有朗朗不斷練習(xí)，終于用音樂(lè)訴說(shuō)著他不平凡的人生；有俞敏洪兢兢業(yè)業(yè)，成就“新東方”，讓“東方”之名響徹云霄！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。承勤者，才是有為之人。
我們相信勤奮終會(huì)為我們創(chuàng)造一片美好的未來(lái)。雖說(shuō)未來(lái)好像離得很遠(yuǎn)，但是抬頭卻也能看得見(jiàn)，那些說(shuō)好的，渴望的明天總會(huì)到來(lái)。每天都在不停地忙碌，也許我們的汗水，淚水會(huì)攤在陽(yáng)光下，但是我們的臉上，嘴上，終會(huì)有笑容高掛。追求的，理想的明天，原來(lái)就在今天，用勤奮讓其出發(fā)。
那里留下了我的足跡作文 篇3
我走在路上，陽(yáng)光還透著夏日的味道，風(fēng)兒卻帶著初秋的涼爽劃過(guò)臉龐。
我坐在臺(tái)下，看老師在臺(tái)上排練課本劇，思緒似乎穿越到了四年前的那一天。
因?yàn)橄矚g課本劇，我加入了社團(tuán)。剛進(jìn)社團(tuán)，老師看我又小又不善于表現(xiàn)，于是我人生中的第一個(gè)角色，僅僅是個(gè)伴舞的。看著臺(tái)上同學(xué)投入而生動(dòng)的表演，我只能在心里羨慕著。但無(wú)論我如何努力，依然無(wú)法達(dá)到我想要的結(jié)果，一怒之下，我離開(kāi)了社團(tuán)。
離開(kāi)后的我，心中有一絲彷徨，又有一些不安。我曾試著不去想它，想要忘記它，一遍又一遍地告訴我，那不屬于我�？墒窃绞窍脒h(yuǎn)離它，忘記它，那個(gè)藏在心底深處的聲音就越是洪亮：你可以的！于是我又堅(jiān)定地踏進(jìn)了那一扇大門(mén)，回到了社團(tuán)。
再次回歸的我懂得了加倍付出，于是我努力地練習(xí)著那少而又少的臺(tái)詞，用筆在上面劃著停頓，圈著重音，也曾站在鏡旁一遍又一遍地練習(xí)表情。就像樹(shù)在努力地向下扎根，鳥(niǎo)兒在努力地唱著歡快的曲兒，這一切真好。
付出的汗水終有回報(bào)，我以主演的身份登上了舞臺(tái)。望著臺(tái)下黑壓壓的人群，空氣似乎彌漫著一絲壓迫，那喳喳的細(xì)語(yǔ)聲，加快了我那怦怦的心跳。走上臺(tái)去，那耀眼的燈光讓我有一些眩暈。從音樂(lè)響起的一秒鐘，我的心跳似乎停止了，全身的血液都在沸騰，我微笑著……
從鞠躬的那一刻，我知道，我成功了！
午后的風(fēng)搖晃枝椏，抖落了盛夏，收回思緒，望著臺(tái)上同學(xué)認(rèn)真的'排練，我仿佛看到了自己奮斗的足跡，從一個(gè)小小的配角，到了有一句話的小角色，再又一步步地走向了主角，這步步足跡都留下了記憶的美好。
成長(zhǎng)的這些足跡，我將永遠(yuǎn)留在心中，留著在心中，慢慢品味。
那里留下了我的足跡作文 篇4
我曾在終南龍脈住了半夏，在那片“白云回望合，青靄入看無(wú)”的山巔留下自己的足跡，至今回味無(wú)窮。
沿著村莊旁的小溪信步，清澈的溪水流過(guò)黃紅黑三色的巖石，變得斑斕而有生命，將腳浸入水中，任憑它們不急不徐地?fù)韥?lái)，撫過(guò)腳心，再悠悠流去，那是怎樣的舒適和愉快！抬頭四面望去，身在山中，入眼處依舊是一疊疊皺起的群山，卻絲毫不感煩悶，看它們被陽(yáng)光勾勒成畫(huà)，鋪平在天空的宣紙上，空靈而沉靜。
踏著被露水浸潤(rùn)過(guò)的山道逶迤而上。曦光斜射過(guò)來(lái)，懶懶地撒在身后斑駁的泥印上。山風(fēng)涼涼拂過(guò)，那邊的'樹(shù)枝“悉悉”地響了，卻是幾只灰松鼠，虎頭虎腦地探出毛茸茸的小腦袋，又一下子輕盈地躍起，跑得無(wú)影無(wú)蹤了，唯見(jiàn)那樹(shù)枝微微晃動(dòng)著，投下斑駁細(xì)碎的日影，令人莞爾。
快到山頂時(shí)，一道瀑布從千仞懸崖直瀉而下。若白龍巨爪立于天地間，轟轟作響。水氣騰騰而上處，便架起道道虹橋，連云氣也染得五彩斑斕，妙有靈韻，令人心中震撼，這莫不是神仙飛升的道場(chǎng)？又頗有詩(shī)中“坐看云起時(shí)”的味道。
山頂上，一座分水嶺如巨龍凸起的脊背，我緩步走在山巖上，足跡隱沒(méi)在草叢間，云氣籠罩著龍脈。有操著鄉(xiāng)音的采藥人柱杖背筐，結(jié)伴到山之深處采藥，他們爽朗的笑聲傳來(lái)，談的總是秦嶺山脈孕育的生靈與這方水土的故事，讓我不禁沉醉，心向往之。眺望群山，云氣涌來(lái)，拍打在山間，群山就如洶涌的海浪在騰涌。僧侶身著青衫，向著東方更遠(yuǎn)更深的靈脈祈愿，山野的各種聲音混在一起，高昂的、低落的、激越的、悠悠的，全都變成這龍脈深沉的心跳。那主峰真宛若巨龍回首，威嚴(yán)睥睨眾生。其上一叢叢夾雜野花的草甸形成奇異紋路，帶著陽(yáng)光的金色與溫暖，支棱起片片龍鱗，怎讓人不折服！
立于巖上，澄凈的風(fēng)帶著微微的清涼拂過(guò)臉龐，拂去了登山的疲憊，天地似成畫(huà)卷，壯闊的山、豪放的樹(shù)、狂野的石、涌動(dòng)的云，讓我不由想到，若在畫(huà)中，自己怕只是這畫(huà)卷中的滄海一粟吧！我仿佛看見(jiàn)千年萬(wàn)年前，一代代人在這里的低吟膜拜，看見(jiàn)萬(wàn)物生生不息的流傳，這流淌在血液中的情愫，與無(wú)數(shù)足跡下的終南龍脈融合著，直至心底，給人前所未有的力量。
行走在終南山，留下一個(gè)個(gè)深淺不一的足跡，感受那亙古的巍然，心中悄然吟誦祈盼，那是一座嶺的名字，半夏盈盈的回憶。
那里留下了我的足跡作文 篇5
清晨，太陽(yáng)還未吐露笑臉，云霧就悄悄彌漫，縈繞山間，把黃龍山遮住，神秘又分外迷人。
進(jìn)入黃龍，留下我淺淺的足跡。在幾個(gè)峰回路轉(zhuǎn)間，我看見(jiàn)一座五彩小池，那池子應(yīng)是瑤池吧！一池清澈的水被突起的巖石分為一個(gè)又一個(gè)小池，池水五彩斑斕，從上向下漸變，真不知是哪位畫(huà)家打翻了調(diào)色盤(pán)，把滿盤(pán)絢麗皆灑入這一池水。彩池水色連綿從遠(yuǎn)處來(lái)，是龍的鱗片，在剛透過(guò)云層的陽(yáng)光下發(fā)出五彩光暈。
踏過(guò)木制小橋，向遠(yuǎn)處回望，山頂也終在陽(yáng)光中露出容顏，黃綠交織的草甸鋪滿其間，五彩經(jīng)幡若隱若現(xiàn)，隨風(fēng)獵獵作響。
小溪曲折，伴我的足跡，在山中回環(huán)。溪水淌下，流到了龍的脊梁。溪水奔涌，有時(shí)它緊貼石床上下起伏，粼粼波光閃爍，可看清水下色澤鮮艷的石頭；有時(shí)幾股水流湊在一起相互爭(zhēng)奪，互不相讓?zhuān)统闪撕艉舸蜣D(zhuǎn)的漩渦；有時(shí)它急了，就不愿那么順?biāo)魈�，挑一處峭石直直沖了出去，抄了個(gè)近道，成為了白花花的瀑布，再撲嗵回到大部隊(duì)中。幾個(gè)小瀑布相連，流水在奔跑中奏響了悅耳的樂(lè)章。巖石在水中是黃色的，顯得異常珍貴，由于高寒巖溶的作用，黃龍的石使在那水的奔流不息中鈣化，加上水中豐富的藻類(lèi)植物，就在這千萬(wàn)年溪水流淌中勾勒出了金色，成為黃龍金色的脊梁，凌厲而莊重，那么那龍首更應(yīng)如此吧！我仿佛看見(jiàn)了龍首，它雙目微閉那么威嚴(yán)，默默守護(hù)華夏。不覺(jué)內(nèi)心多了幾分虔誠(chéng)。
不知不覺(jué)我的足跡將近出口，回首，黃龍隱約顯現(xiàn)，古寺在山腰靜坐凝望，鐘磬音環(huán)繞，渺渺梵音相隨，在千年歲月洗禮中經(jīng)久不變，山頂積雪與云霧相融，自成一幅超俗畫(huà)卷。自己也在此洗滌內(nèi)心，凈化了靈魂，卸下了滿身浮華，帶走一心寧?kù)o。
黃龍，繽紛的彩池是它輕盈變化的鱗甲，蜿蜒的`金巖是它奇坦優(yōu)美的脊梁；黃龍有茫茫草甸和皚皚雪山，有著不落的經(jīng)幡和千年的古寺，還延續(xù)著亙古不變的神話，傳一代又一代中華兒女的夙愿。
走過(guò)黃龍，留下了我的足跡。
黃龍走過(guò)我心，留下串串足跡。
那里留下了我的足跡作文 篇6
在沙坡頭無(wú)際的蒼穹之下，有沙的不羈，河的奔涌，也有我的足跡。
走近沙坡頭才知道，內(nèi)陸的沙海也可以如此金黃，如此氣勢(shì)磅礴。這里的沙不一樣，它的顏色更加濃厚。從黃土高原飄蕩而來(lái)的塵土與這里的沙礫，經(jīng)過(guò)幾千里的磨合已不能再分開(kāi)，遠(yuǎn)望如同醇厚的琥珀。這里的沙漠并不連成片，偶爾有幾條短小清澈的河流過(guò)，把沙漠分成一個(gè)個(gè)奇妙的王國(guó)。有的是沙丘聚集，一陣勁風(fēng)吹過(guò)，表層的沙土便順勢(shì)而動(dòng)，重新翻涌堆堆；有的是丘崗蔥綠，細(xì)碎的金黃散落其間，猶如點(diǎn)點(diǎn)晨星；有的是無(wú)人管束，他們便向寂寂的天空拋撒塵粒。沙坡頭干冽的風(fēng)竟在這里留下了如此壯闊的足跡。順著形態(tài)各異的沙漠，我也留下了自己的足跡。
我被風(fēng)沙推著，在松軟的沙漠中留下一串蜿蜒的足跡。漸漸的，腳下變成了堅(jiān)實(shí)的泥土，空氣中彌漫著潮濕的氣息，翻過(guò)一座山頭，才發(fā)現(xiàn)濤濤黃浪已躍然眼前。
這是多么宏偉的一番奇景��！
黃河低沉的吼聲如同出征的號(hào)角，震得飛鳥(niǎo)盤(pán)旋而起。黃河水在這里奔涌著，跳躍著，從兩岸挾著泥沙沖下，氣勢(shì)如虹。我大膽走近，在半濕的泥地上，留下一排腳印。試探著伸手入水，豐腴而飽滿的泥漿，把手緊緊包饒，沖激起一個(gè)個(gè)漩渦，回旋開(kāi)來(lái)。向下游望去，河岸被黃河的足跡切割得齊整。在視線的盡頭，黃河黃土黃沙已模糊了界線，一起涌向天際。側(cè)耳傾聽(tīng)，那吼聲漸漸流入我的.內(nèi)心，帶來(lái)更加奇?zhèn)グ蹴绲牧α�，催促我繼續(xù)前進(jìn)。
帶著黃河水給予的力量，順著先前的足跡退回高地�；仡^望去，視野中有一片片的翠綠，那是成活了的人工林，點(diǎn)綴在曲折的黃河彎中，分布于無(wú)垠的大沙漠里。它們硬是在荒蕪人煙的沙漠腹地創(chuàng)造著生命的奇跡，堅(jiān)強(qiáng)得讓我無(wú)不為之動(dòng)容，在這里久久徘徊不去，留下我深深的足跡。
也許是黃河黃沙帶來(lái)的無(wú)堅(jiān)不摧的氣勢(shì)，也許是片片森林給予的生命的震撼，被黃河水滋養(yǎng)著的人們，在金黃的大地留下了辛勤勞作的足跡，書(shū)寫(xiě)著改天動(dòng)地的新華章。在這里，在他們的勞動(dòng)成果的近旁，我愿意留下我的足跡。
在這里，我們中華民族的精神得以體現(xiàn)、沉淀、提高和升華，并在蒼茫的沙漠中煥發(fā)光輝，值得我們堅(jiān)定地追隨。
從金黃的沙坡頭走過(guò)，留下了我堅(jiān)實(shí)的足跡，從這里，我?guī)ё邼M心激蕩，歸來(lái)依舊是少年！
那里留下了我的足跡作文 篇7
茫茫人海中，我尋找著那條只有我走過(guò)的路……
我化成了泡沫，永遠(yuǎn)漂浮在海上，但，我也擁有了不死的靈魂。我跟在天使的身后，飛向天國(guó)，那個(gè)夢(mèng)的地方。
我本有五千多年的壽命，為了心愛(ài)的王子，我甘于化作人不惜用美麗的聲音，去換上岸的支柱。
天帝見(jiàn)我說(shuō)“小人魚(yú)，再給你一次重生的機(jī)會(huì)，你可要想好了，還會(huì)在犯錯(cuò)嗎？”
我點(diǎn)頭，卻又搖頭，其實(shí)自己也不明白是，到最后為什么還是傻傻地愿意放棄。
天帝派天使把我?guī)Щ睾Ｖ校莻�(gè)冰冷無(wú)情的水世界
又是我十五歲的生日，按照人魚(yú)家族的規(guī)定，十五歲那年就可以去海面上看看了。我還在猶豫，要不要去呢？姐姐們說(shuō)，岸上有被稱(chēng)為“人”的生物，他們有兩條叫做“腿”的支柱，所以能在陸地上行走。他們沒(méi)有很長(zhǎng)的壽命，卻能感到世間的愛(ài)恨情仇……姐姐們擁著我，我還沒(méi)有考慮好，就已經(jīng)到了水面上。
太陽(yáng)的光芒漸漸收斂，只剩下和藹溫暖的光，映紅了天邊的彩霞，映紅了海。
一艘船向我們駛來(lái)。
那是王子的船，我馬上辨認(rèn)出來(lái)，今天也是他的生日。
船上演奏著音樂(lè)，水手們簇?fù)碇裢淼闹鹘�。璀璨的煙火中，笑容最美最溫暖的，還是他。
姐姐們?yōu)榱藨c祝我的生日，在海底唱了起來(lái)，或許吧，是最動(dòng)聽(tīng)的，傳說(shuō)中，人魚(yú)的歌聲擁有著巨大的魔力。
天邊迅速聚攏著烏云，大船在波濤洶涌的海里搖晃著飛速前進(jìn)。船吱吱嘎嘎地響著，船上的東西乒乒乓乓地碰撞著。終于，厚實(shí)的船板在強(qiáng)烈的撞擊中破裂了，海水洶涌的進(jìn)了船艙。水手們奮力向岸游去，絲毫不去管他們?cè)瓉?lái)的主人。透著清幽的月光，我在冰冷的海水中找到王子，帶他上岸，守護(hù)著他，等待著次日的黎明。
海上透著朝霞的光，王子冰冷蒼白的臉上終于有了些紅潤(rùn)。沙灘旁的人漸漸多了，我躲在離岸邊最近的礁石旁靜靜地等待著。天的國(guó)度傳來(lái)了聲音：“你還要再走一次原來(lái)的錯(cuò)誤的路嗎？”
終于，那個(gè)披著栗色長(zhǎng)卷發(fā)的女孩來(lái)了，晨光將她襯托的如此妖艷、嫵媚。人們好像認(rèn)出了這是某個(gè)國(guó)家的王子。醒來(lái)的他跟著人們，牽著那位姑娘，一步步走入了身邊最近的大教堂。我的姐姐們來(lái)找我了，她們問(wèn)我昨晚一個(gè)人在岸上會(huì)不會(huì)太危險(xiǎn)，我只是苦笑著搖搖頭，靜靜地跟著她們身后，回到冰冷的皇宮。明明是經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)景，為何再次經(jīng)歷時(shí)，依然那么痛，那么痛。
海里是不分春夏秋冬的，花園里各種各樣的植物散發(fā)著光芒，給整個(gè)花園穿上華麗的衣裳。
我走近花園中心的大理石雕像，坐在他身旁，依靠在他身上，他眸子里的微笑是從來(lái)都不會(huì)變的，和王子長(zhǎng)得好像好像……
岸上傳來(lái)一陣陣煙火的聲音，晚上，我上岸去，人們互相傳遞著王子快要結(jié)婚的喜訊，新娘是鄰國(guó)的公主。我流淚，我笑著流淚，我應(yīng)該高興才對(duì)。
雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次，明明知道以后會(huì)有的結(jié)局，但我還是忍不住躲在后花園偷偷哭泣，做出決定：我要去找女巫，用甜美的嗓音去換上岸的`藥水，我要拋棄我所有的一切，一切的一切。
我起身，走向海洋的深處，能找到女巫的入口。
女巫的笑聲刺痛我的頭腦，冰冷的寶石閃著光切割我所有的心事。我的路，只由我，上帝是改變不了的。
我失去了甜美的嗓音，也換來(lái)了上岸的魔藥。會(huì)哭的故事，在經(jīng)歷一次，痛，算不上什么，如果我的聲音會(huì)對(duì)我愛(ài)的人造成傷害，那么，我愿意失去。我向花園中心游去，告訴雕像，我要走了，再見(jiàn)。
淚流在海洋中，你是看不到的，因?yàn)樗Ｋ奈兜酪粯樱酀?/p>
天使將最美的月光紗衣送給我，白色的紗，白色的蕾絲，天使說(shuō)，它和我一樣純潔，一樣美麗。
癡情的我，終究沒(méi)有逃過(guò)愛(ài)情的魔爪，貪婪的喝下藥水，忍受著夜的冷。我一定要等到日出。
我伴著第一縷晨光醒來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)了在海灘上的我，白色的紗衣，美的如同月光。我好似真的散發(fā)著光芒，冷艷到比那位鄰國(guó)的公主還要美上一千倍，一萬(wàn)倍。
失去一切的痛卻掩蓋不住自己的欣喜，任憑人們好奇的目光，任憑濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)引來(lái)無(wú)數(shù)人的嘲笑，任憑腳下要痛到流血的感受，也撲滅不了我對(duì)皇宮的向往。
華麗的皇宮，金碧輝煌，到處鑲嵌著寶石瑪瑙。但如果和華麗的水晶宮比起來(lái)，就差的太遠(yuǎn)了。雖然沒(méi)有水世界的華麗，但這里有我愛(ài)的人，那么，這里就是我的天堂。
侍衛(wèi)擋住了我的去路，我有話，卻說(shuō)不出口。我早已失去了最甜美的嗓音。
天帝聽(tīng)到了我的呼喚，王子出來(lái)見(jiàn)我，他咪咪笑著，此時(shí)的我仿佛著了魔，明知那是一團(tuán)正燃燒的烈火，卻執(zhí)意要撲上去。
跟著他走進(jìn)皇宮，我早已忘記腳下鉆心的痛。
王子帶我走過(guò)花園，晨光閃耀著，閃耀著。花瓣上的露珠舍不得蒸發(fā)掉，迎著光閃耀著，閃耀著。
王子的父親對(duì)王子很好，對(duì)我也很和藹，他的笑，和我的父王一樣，好慈祥，但我再也回不去海底的那個(gè)家，我不會(huì)后悔，也無(wú)法再后悔。
我穿上了價(jià)值最貴的絲綢，是皇宮最漂亮的，可惜我不能唱歌，也不能說(shuō)話。我的舞姿是皇宮里最美妙的，即使是在刀尖上跳舞，為了他，我也樂(lè)意。
王子對(duì)我非常好，但不久，就傳來(lái)了王子要結(jié)婚的消息。妻子就是鄰國(guó)的公主，我心如刀絞，王子，真正愛(ài)你的人是我啊。為了你，我已經(jīng)失去了一切了。但我說(shuō)不出話來(lái)，只能把淚埋到心底。
結(jié)婚的日子到了，我將代表皇宮所有的舞蹈家在今天演出。舞姿之美妙，迎來(lái)了不少掌聲歡笑。王子，我祝你幸福。
姐姐再次送來(lái)刀，我再次丟掉，我無(wú)法下手。
我逃走了，跟著天使，再次飛向天國(guó)。天帝，就算有無(wú)數(shù)的再一次，我依然會(huì)走這條路。
飛向天國(guó)，夢(mèng)的方向。
那里留下了我的足跡作文 篇8
霧都，山城。重慶，洪崖洞。
沿途全是曲曲折折，高高下下的路，重慶的公路環(huán)山而建，也是仿佛注定了這座山中城的與眾不同。
佇立在洪崖洞外，夜幕漆黑。電腦這個(gè)高低不平的吊腳樓群卻恍若夢(mèng)境般美好—鵝黃、橙黃、金黃，不同程度喲演的黃將其包裹起來(lái)，編織進(jìn)夢(mèng)幻美好的仙境。多少人曾只無(wú)意看見(jiàn)一張洪崖夜景的圖片，便對(duì)這里魂?duì)繅?mèng)索，為這燈火通明處憑添了幾分神秘的色彩，慶幸我在這里留下足跡。
踏上樓前的青石板，看洪崖洞內(nèi)的姿態(tài)萬(wàn)千。一樓二樓透露出古樸氣息的文玩琳瑯滿目，一張桌布擺得下百來(lái)件小物，古色古香，各種物品應(yīng)有盡有。我讓足跡無(wú)限延伸……
向上走到再高幾層，干部入接到，撲鼻而來(lái)的美食的香氣令人垂延—鮮香麻辣的辣子雞，咸香可口的重慶小面，冒著紅油的.龍抄手，甜爽解膩的冰粉……火鍋店，一群人圍坐桌前，正值夏天，悶熱難耐，男人們便脫了上衣，在桌前指手畫(huà)腳地談天論地�；疱伮槔保趷灍岬南募纠锢背鲆簧砗箒�(lái)，倒也淋漓盡致。
步入頂層，豁然開(kāi)朗。房頂是平頂，身后是現(xiàn)代化的街道，酒館、飲品店，現(xiàn)代氣息撲面而來(lái)。倚在欄前，向遠(yuǎn)方眺望—兩江相匯。長(zhǎng)江與其嘉陵江相匯于此，洪崖洞頂便是治好的觀賞處。江水在這里變得更加寬闊，粼粼地反射著燈光與月光。月影綽綽，搖曳著翩然而下。江水如鏡，月光便被鏡面“啪”地打碎開(kāi)。叮叮鐺鐺地跳開(kāi)，江水便輕輕悠悠地晃起來(lái)，把碎片晃進(jìn)懷里，溫柔第攬起奶油般的光—于是那江便多了柔情、多了溫存，多了南方特有的柔進(jìn)骨子里的特征。游船緩緩駛過(guò)，五彩斑斕的燈光將江水印染得七彩，行過(guò)之處，蜿蜿蜒蜒地留下一道綿長(zhǎng)的的波痕，水便逃也似的四散開(kāi)。行船使江水的靜態(tài)便添幾分活力生機(jī)。
身后酒館傳來(lái)駐唱歌手沙啞滄桑卻飽含深情，立在樓頂?shù)娜藗凃嚾换厥讌s不見(jiàn)歌手在何處。歌聲深情動(dòng)聽(tīng)，卻不自覺(jué)帶上了一股淡藍(lán)的憂傷，使無(wú)人不為之動(dòng)容。
歌聲渺遠(yuǎn)起來(lái)�？囱矍昂檠嘛L(fēng)光亦動(dòng)，江景怡人，不禁慶幸來(lái)了這里，使這里有了我的足跡。
我愿徜徉在洪崖洞中，一直走……
那里留下了我的足跡作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，一年級(jí)的上學(xué)期就要結(jié)束了。從第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)的懵懂陌生，到現(xiàn)在對(duì)學(xué)校的了如指掌。我們都有成長(zhǎng)，都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下足跡。但是那足跡會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸淡忘，但我們選擇用自己的一筆一畫(huà)來(lái)記錄平時(shí)的生活。
剛?cè)雽W(xué)，軍訓(xùn)完之后的那一段時(shí)間里。我們非常得痛苦，因?yàn)橹x老師對(duì)我們說(shuō)以后每天一篇隨筆，一定要堅(jiān)持下來(lái)，這樣你的.寫(xiě)作水平會(huì)逐漸提高。我們都顯得很驚訝。我當(dāng)時(shí)心想：每天一篇隨筆，還不得把我們都累死��！每天哪有那么多題材讓我們寫(xiě)啊！以后得作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，再加上每天一篇隨筆，以后的作業(yè)量可想而知。
但我終究是一天一天挺過(guò)來(lái)了。從當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)時(shí)，半個(gè)小時(shí)蹦不出來(lái)個(gè)字，到現(xiàn)在題材多的不知道寫(xiě)什么好，這就是我的成長(zhǎng)。我們把自己的成長(zhǎng)足跡，保存在精致的隨筆本上，一頁(yè)又一頁(yè)，一篇又一篇，一本又一本。如今我的第三本即將完成，但我的成長(zhǎng)一直在繼續(xù)。我會(huì)把我的一本一本的成長(zhǎng)足跡珍藏在一起，等過(guò)了許多年之后，再一次翻開(kāi)我的足跡時(shí)，又會(huì)收獲一番歡喜，一番自豪，一番懷念。
一個(gè)人，一支筆，一個(gè)本，寫(xiě)寫(xiě)停停，涂涂抹抹，將一個(gè)個(gè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，謄寫(xiě)在隨筆本上。我的記憶會(huì)隨著時(shí)間淡忘，但我的足跡會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏下來(lái)。
那里留下了我的足跡作文 篇10
我走過(guò)堅(jiān)硬的柏油路，那里卻不曾有過(guò)我的足跡。
你我都是別人心目中的回憶，走進(jìn)過(guò)他的心里，出來(lái)后沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，所謂回憶，只是一種對(duì)曾經(jīng)的尋覓。
我最?lèi)?ài)的春天又來(lái)了，道旁還是那幾棵楊樹(shù)，再吹來(lái)的卻不是曾經(jīng)撫摸過(guò)它們的春風(fēng)。風(fēng)，誰(shuí)留的住呢?在這個(gè)追夢(mèng)的年齡，我生命中的春天里，我像那些楊樹(shù)，懷念著曾經(jīng)輕撫我的春風(fēng)，卻怎么也迎不回。我無(wú)奈的接受著下一撥，等它們逝去變成回憶后一同懷念。我又像那些風(fēng)，吹過(guò)了很多樹(shù)，戀戀不舍的從它們堅(jiān)挺的身軀穿過(guò)，沒(méi)有語(yǔ)言，就此分離。它們變成我永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。我循環(huán)于世間，與它們?cè)僖?jiàn)時(shí)，也許我已變成了一滴露水，輕輕的附在它們的綠葉上;也許我已儼然成了眾多小雨滴中的一顆，緩緩的掉落，流著淚融進(jìn)大地，悄悄的跑進(jìn)它們的'身體里，感受著它們的懷念。
我確實(shí)走過(guò)。柏油路，你身上最不顯眼的那個(gè)鞋�。阂粭l繞著一條，像環(huán)形道路，中間有個(gè)大大的42號(hào)，粘著口香糖。這就是證據(jù)。
可為什么你說(shuō)這里沒(méi)有我的足跡?是因?yàn)榱舻牟粔蛏?還是因?yàn)橛刑嗵喔矣兄瑯有〉娜藦哪闵砩咸と?你毫無(wú)理由，絕情的要求我離去。
我踏上了另一條路，這條路沒(méi)有往日黃昏的情景，處處荊棘，處處不確定。我迷茫，我渴望，我想你，我怨你。
那天，我摔倒了，狠狠的爬在了地上。四處都是人，卻沒(méi)有一個(gè)扶我。一切的一切讓我陌生的想逃避，這一路走來(lái)，我種下了一路的傷。誰(shuí)能告訴我，這些傷，會(huì)結(jié)什么果?昔日沉悶的空氣中開(kāi)始彌漫起一種讓人沸騰的氣息，這再也不是那條我走過(guò)無(wú)數(shù)次的溫馨小路，這是一條生存與淘汰的生活之道。我不得不拭去淚，拍拍土，拖著因?yàn)椴贿m應(yīng)而特別疲倦的身子，用夕陽(yáng)做(背景，以孤獨(dú)為伴侶，向前奔去。我認(rèn)為，所踏過(guò)的每一處都是我的足跡。
當(dāng)我歇息的時(shí)候，我回過(guò)頭去，依舊是一條堅(jiān)硬的柏油路，那上面空空如也，怎么也看不到我的印記。我卻不再苦惱和失望，因?yàn)槁放允腔�，是我種下的傷，空氣中是芳香，是花的怒放而生的苦澀。我身上那柔柔的是春風(fēng)，是香和傷摻和在一起的成長(zhǎng)。我處的是一季春，是我最?lèi)?ài)的那個(gè)季節(jié)。
我不再尋覓那個(gè)又臟又丑的腳印，我看到我的足跡遍布整個(gè)花季，這些足跡以不同的形式隱藏的很完美，完美的不像話，差點(diǎn)被我忽略。而那條絕情的路，我也不再想回去，風(fēng)景既已失去，何必再走回去。過(guò)去美，此刻不一定美。把這一道道百味交集的足跡留在過(guò)去吧，前面的路很長(zhǎng)，總有一天，我會(huì)有足夠的時(shí)間去回憶，如今我只想把曾經(jīng)的自己托付給過(guò)去，騰出精力繼續(xù)創(chuàng)造有苦有甜的印記，給未來(lái)做個(gè)伏筆，等我老去，我希望我能夠以有過(guò)那么多的過(guò)去而驕傲、慶幸。
“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么”?
PS:其實(shí)有時(shí)候，就該傻一點(diǎn)，傻傻的執(zhí)著，錯(cuò)了也不要緊。我一直很喜歡六個(gè)字：不要怕、不要悔。——做事之前不要怕，事后不要悔。
今天目的不是為了來(lái)裝B，說(shuō)感慨人生也大了點(diǎn)。有些人注定要走彎路，有些人他一定會(huì)成功，不管什么樣的人，都有自己的過(guò)去和回憶，形形色色的內(nèi)容裝在一個(gè)框架里，大家都一樣。愿共同勉勵(lì)，在人生中有個(gè)好成績(jī)。
你的足跡屬于你自己，既不應(yīng)該為別人而留也不應(yīng)該因?yàn)閯e人而改變。但你不屬于你自己，你有爸媽、有朋友、有理想，所以你不應(yīng)該只為自己而努力也不應(yīng)該為了自己自私的堅(jiān)持。當(dāng)遠(yuǎn)離人群時(shí)，在心里做最會(huì)兒渴望的自己。
尋尋覓覓，那些足跡……
那里留下了我的足跡作文 篇11
不知何時(shí)，窗外的鳥(niǎo)鳴聲鉆入我的耳朵，將我從睡夢(mèng)中拖了出來(lái)�？纯创巴猓�(yáng)光如幕布般鋪在房間，使原本冰冷的屋子暖洋洋的。在寒冷而又多雪的冬晨，這樣的好天氣并不多見(jiàn)。于是，我輕輕地關(guān)上門(mén)，走了出去。
剛一出門(mén)，陽(yáng)光與滿眼的雪景便給了我一個(gè)大大的擁抱。好一個(gè)被雪精靈裝扮的奇異世界！放眼望去，一片雪白仿佛洗滌了往日的骯臟與喧囂，在這冬晨下，這座城市也有著不同往日的風(fēng)姿了。道路兩旁，不知扎了多少年根的老樹(shù)，在白雪覆蓋下更將其高大挺直的身姿顯了出來(lái)，仿佛剛穿上新衣的孩子，舞動(dòng)著自己的枝條，與微拂的風(fēng)姑娘演奏一曲動(dòng)人音樂(lè)�；蛟S是因?yàn)樽蛞瓜卵┑木壒拾�，竟已有許多孩子在圍著一個(gè)個(gè)雪人蹦蹦跳跳，那純白的身軀晶瑩剔透，仿佛紅塵世外。
踱步在這城市里，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這鋼鐵森林也會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)雪煥發(fā)出生命的氣息。
走著走著，不知不覺(jué)間到了漢城湖封禪門(mén)，廣場(chǎng)上的漢武帝銅像也鋪了厚厚一層雪，看到此情此景，不禁想到劉徹一生戎馬，戰(zhàn)場(chǎng)上的'他佇立雪野，不也同樣以天為屋以地為床以雪為被么？原來(lái)一場(chǎng)雪，也可以跨越時(shí)空。
走進(jìn)漢城湖，給人的不僅是一種視覺(jué)上的盛宴，更是濃厚文化氣息和厚重歷史積淀并存的震撼。踏雪前行，走進(jìn)的斑駁古亭，漫漫古橋，均被抹上了一層如夢(mèng)似幻的歷史之雪。登上大風(fēng)閣，似乎看到了劉徹當(dāng)年每每憑欄，一統(tǒng)江山、叱咤風(fēng)云的背影。
順道而行，在和平橋上留下一串腳印，撫摸著青磚漢瓦，遙望漢城湖雪景，微風(fēng)輕拂過(guò)黃榆神樹(shù)上的風(fēng)鈴，那仿佛來(lái)自佛國(guó)世界的空靈之音，正在蕩滌與平復(fù)你那早已沾滿灰塵的，燥熱的靈魂。與其相隨的，更是深冬清晨特有的干爽空氣，沁人心脾。
原來(lái)，一場(chǎng)雪也會(huì)因?yàn)橐黄瑘?zhí)念，飄落千年時(shí)光；
原來(lái)，一座城也會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)大雪，煥發(fā)千年生機(jī)；
原來(lái)，一個(gè)人也會(huì)因?yàn)橐淮谓?jīng)歷，領(lǐng)略千年魅力。
我無(wú)法停下自己前行的腳步，雪地上留下了一串深淺不一的腳印。在這美景中，我已然陶醉。隱約之中，我感受到，在這里的每一個(gè)足跡，都是新的開(kāi)始。
那里留下了我的足跡作文 篇12
西風(fēng)獵獵，艷陽(yáng)下，紅色延安。我愿走進(jìn)它悠悠的歲月，在炮火與號(hào)角的詩(shī)篇中留下足跡。
剛剛下了汽車(chē)，就直奔寶塔山。天穹之下，寶塔山矗立于延河之濱，千年以來(lái)，飽覽世間滄桑巨變，偉岸的寶塔仿佛就立在綠色的浪花之上，古老的磚瓦和它所筑起的厚重歷史，都掩映在斑駁綠影之中。
登上山頂，石獅已恭候多時(shí)，白色古樸的石磚上還沾著青苔，棕黑的飛檐記下了大唐的.榮耀，撫摸石上滄桑的刻紋，賞“胸中自有數(shù)萬(wàn)甲兵”的豪邁，登上九層高塔，眺望延安，塔頂?shù)奈L(fēng)吹起衣衫，這里似乎與熾紅的太陽(yáng)無(wú)比接近，粼粼的延河泛著白光，星星點(diǎn)點(diǎn)，如一條被紅寶石點(diǎn)綴的白練。橘紅的晚霞映著府城石砌的城墻，快打烊的酒館任憑斜陽(yáng)從玻璃門(mén)前照來(lái)，鱗次櫛比的大廈反射著耀眼的光點(diǎn)，幾只孤鴻掠過(guò)西天的火燒云，漫山遍野都被這藝術(shù)家涂得橘紅，延安仿佛是一幅安詳美麗的山水畫(huà)，時(shí)光就這樣在畫(huà)中靜靜的，美好著，幸福著。寶塔山上，留下了我的足跡。
下寶塔山后，路過(guò)柳林，穿過(guò)延河，來(lái)到延安西北的紅星——棗園。
佇立在園門(mén)的，便是延安時(shí)期的五位書(shū)記的銅像，毛主席身披軍大衣，背部微駝，這正是他長(zhǎng)期伏案工作的證明，他面色滄桑，向前遠(yuǎn)視，目光爆射出毅然冷峻的異彩，堅(jiān)定地向前邁步。周總理則站在主席身后，脖帶圍巾，面容和藹，眼神如澄澈的秋水般澄澈。銅像前，留下了我的足跡。
步入園中，滿道銀杏樹(shù)葉將我引入毛主席他們的窯洞，簡(jiǎn)樸的窯洞里，只有桌子，書(shū)柜等家具，看著他們戰(zhàn)斗的英姿，我不覺(jué)憶起了革命的崢嶸歲月，在當(dāng)時(shí)艱苦的歲月里，不甘于被敵人欺凌的仁人志士，高舉反抗旗幟，與無(wú)數(shù)英烈投身革命洪流，用血與淚換來(lái)了中國(guó)的新生。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時(shí)的我們又有什么理由，不用智慧去開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的未來(lái)呢？窯洞中，留下了我的足跡。
我愿在春暖花開(kāi)時(shí)，漫步人民廣場(chǎng)，賞城市繁華；我愿在兵戈炮彈前，拂去它的灰塵，聽(tīng)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)號(hào)角；我愿在革命洪流中，追隨主席腳步，習(xí)不屈精神。
閉上眼，世界唯有我與延安，慢慢在歷史長(zhǎng)河中撿拾往事，暢想未來(lái)!
離開(kāi)延安，帶著思考與成長(zhǎng)，讓心隨風(fēng)動(dòng)，隨腳下的足跡慢慢延伸……
那里留下了我的足跡作文 篇13
這個(gè)月，我們學(xué)校開(kāi)展了一長(zhǎng)江影院個(gè)活動(dòng)——綠色田園，節(jié)能環(huán)保小達(dá)人。其實(shí)我們家早就開(kāi)展了一系列的環(huán)保行動(dòng)。
夏天，蚊子會(huì)特別的多，所以大家總?cè)滩蛔∫梦孟�，如果每家都用蚊香的話，那么一個(gè)夏天得用掉多少的蚊香？其實(shí)蚊香是低毒，嚴(yán)重污染空氣的質(zhì)量，讓我們的安全得不到保障，為此我們家長(zhǎng)江影院用的是蚊帳。
冬天，大家總是忍不住要用空調(diào)和熱爐，而且把空調(diào)開(kāi)的大大的，熱爐的火開(kāi)得旺旺的，其實(shí)空調(diào)和熱爐排放的二氧化碳嚴(yán)重的污染了地球的`環(huán)境，而且浪費(fèi)了大量的電資源。而我們家在冬天從不用空調(diào)，也很少用熱爐。
還有垃圾分類(lèi)，大家總是喜歡亂扔垃圾，也不注意垃圾分類(lèi)。而我們家歷來(lái)都是把垃圾分類(lèi)的好好的，該扔的扔長(zhǎng)江影院掉，可以回收利用的定回收利用。比如，飲料瓶，紙張，紙盒等等都會(huì)收集在一起賣(mài)錢(qián)呢，這樣我的零花錢(qián)就有著落了，真是一舉兩得。
低碳生活，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。大家和我一樣行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落。
那里留下了我的足跡作文 篇14
“北京是我國(guó)的首都，是一座美麗的城市……”五歲？六歲？依稀記得，那時(shí)的我睜大眼睛，聚精會(huì)神地讀著書(shū)本上的文字。北京到底是什么樣的呢？我腦中極力地描摹著一副現(xiàn)代化大都市的畫(huà)面。
那天，父母送給我一張北京地圖，我迫不及待地展開(kāi)�！巴郏”本┯羞@么大！”我的手不禁興奮地抖動(dòng)起來(lái)，我的眼中閃著光。父母撫摸著我的脊背，慈愛(ài)地笑了，他們知道，是時(shí)候該讓我用腳步丈量這座城市了。乘著地鐵，我走遍北京的大街小巷。見(jiàn)識(shí)了故宮的高大雄偉，逛遍了前門(mén)的老字號(hào)，擦拭過(guò)圓明園的淚，感受過(guò)恭王府的氣派……原來(lái)什剎海不是一片海，后海和北海都是湖；積水潭沒(méi)有水潭，五棵松更沒(méi)有松林。漸漸地，我和這座城市熟絡(luò)起來(lái)。我的內(nèi)心升騰起一個(gè)念頭，我要深入到北京的每一個(gè)角落，去了解那里的人們最真實(shí)的生活。那天下午，陽(yáng)光正好，什剎海畔，楊柳在清風(fēng)吹拂之下扭動(dòng)著婀娜的腰肢，水邊層層細(xì)浪打磨著岸邊柔軟的'沙，水中小荷才露尖尖角，稚嫩的葉片反射著太陽(yáng)溫暖的光。清風(fēng)拂動(dòng)綠葉，樹(shù)上剛剛蛻變的蟬兒開(kāi)始新一年的高歌……岸邊的街道旁，錯(cuò)落地排列著古樸的灰瓦房子，老人們坐在門(mén)前扇著蒲扇，街上時(shí)而有自行車(chē)經(jīng)過(guò)，“叮鈴”——自行車(chē)的鈴鐺奏響悠揚(yáng)的小調(diào)，為帝都的夏日增添了幾分空靈。撲通一聲，水波蕩漾，一位大叔跳進(jìn)水中，漣漪簇?fù)碇�，他悠哉悠哉地游著，已然和什剎海融為一體了。“嘿！小伙子！”大叔講著一口流利的北京腔，“什剎海這地方兒，養(yǎng)眼吧！”我笑了，或許這就是北京特有的安寧與閑適，或許這就是北京人特有的慢生活吧。我從未發(fā)現(xiàn)，首都還有這樣美麗的角落，它不知不覺(jué)打動(dòng)了我。
一次，參觀完國(guó)博，到附近的東來(lái)順吃飯。經(jīng)典的銅鍋擺在面前，下面的炭火把我的臉烤得發(fā)燙。紅色的鮮肉放進(jìn)鍋里，從外到內(nèi)，一點(diǎn)點(diǎn)地變?yōu)槟郯咨�，沸水中蒸騰起香氣。一個(gè)男人帶著小兒子在餐廳落座�！俺月飪�，您吶？”一個(gè)服務(wù)員笑著，職業(yè)地問(wèn)道。男人有點(diǎn)兒不好意思，用方言說(shuō)著什么，原來(lái)是不知道該點(diǎn)點(diǎn)兒啥。服務(wù)員遞給他菜譜，指著上面的文字：“這是我們這里最經(jīng)典的菜肴，好吃又實(shí)惠！”男人樂(lè)呵呵地望著她，連連點(diǎn)頭示意要點(diǎn)這道菜。服務(wù)員記著帳，摸了摸孩子的小臉：“您家兒子，長(zhǎng)得倍兒帥！”父子倆吃得很開(kāi)心，我看到兒子和媽媽通電話時(shí)還不住地贊嘆著老字號(hào)的經(jīng)典，更不忘告訴媽媽?zhuān)骸氨本┑姆⻊?wù)員阿姨，特別友好！”我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。熱情早已融化了人與人之間的隔膜，第一次，我感到腳下這片土地是如此的熟悉，這里的人們是如此的親切。在那一瞬間，我感到了家的溫暖。
安靜閑適的生活，熱切大方的交際，或許這就是北京的精神氣質(zhì)吧，或許北京的精神氣質(zhì)早已融入我們每個(gè)人的血脈之中，欲辨已忘言了。我這樣走著，想著，不覺(jué)天色漸晚，夜幕籠罩了街上建筑黝黑的輪廓，街燈給即將到來(lái)的夜提前灑上熠熠星光。我閉上眼，仿佛又回到了寧?kù)o的什剎海畔，靜靜地聆聽(tīng)細(xì)浪翻騰的聲音，耳畔響起一聲親切的問(wèn)候：“吃嘛兒，您吶？”
那里留下了我的足跡作文 篇15
喜歡唱歌跳舞，喜歡繪本書(shū)籍，喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，也喜歡單車(chē)輪滑，還有一點(diǎn)點(diǎn)靦腆……，這就是我——106班的宋嘉璐。
2013年9月，滿懷新奇的我背著小書(shū)包開(kāi)始了我的小學(xué)生活。
剛進(jìn)入課堂，我有些茫然，回家常常記得玩而忘記了作業(yè)，做作業(yè)也很慢，爸爸叫我小蝸牛。我很不服氣，我可比蝸�？於嗔�。在媽媽的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，我現(xiàn)在能抓緊時(shí)間獨(dú)立完成家庭作業(yè)，自覺(jué)做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，比剛開(kāi)學(xué)時(shí)快多了，業(yè)余也有更多的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的'事情。爸爸現(xiàn)在叫我小兔子了，嘿嘿。
遇到自己不知道的事情，我喜歡問(wèn)“為什么”，“為什么地球是圓的”、“為什么人不會(huì)從地球上掉下來(lái)”……爸爸媽媽耐心回答我的問(wèn)題。有時(shí)候，爸爸媽媽也不懂，我們就會(huì)翻閱一些資料一起來(lái)看看到底是怎么回事。我愛(ài)聽(tīng)媽媽講繪本故事，也喜歡聽(tīng)爸爸編的錯(cuò)誤百出的故事，讓我經(jīng)常揪出故事的漏洞，哈哈，都已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。現(xiàn)在，家里已經(jīng)存了不少繪本書(shū)，我可以自己看，但還是喜歡跟爸爸媽媽一起閱讀。
爸爸要我大膽，媽媽要我細(xì)心。他們都說(shuō)最重要的還是要做一個(gè)正直善良勇敢的好孩子。雖然我現(xiàn)在不是很懂那些道理，但是我看到可憐的小貓時(shí)，我會(huì)喂一些吃的給它，我也不傷害路邊的螞蟻，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我。遇到小朋友有困難的時(shí)候會(huì)同情、關(guān)心和幫助他。同學(xué)是我的好朋友，老師是我的“爸爸媽媽”。
我在成長(zhǎng)，我喜歡我的另一個(gè)“家”——106班。
那里留下了我的足跡作文 篇16
花從春走過(guò)，留下了縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下絲絲陰涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下累累果實(shí)；雪從冬走過(guò)，留下陣陣寒意。光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間不斷的變遷流逝，我也在不斷的成長(zhǎng)，而在礦區(qū)機(jī)關(guān)小學(xué)這六年的時(shí)光里，留下了太多太多我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些無(wú)疑是我人生記憶中色彩最濃重的一筆。
我們美麗的校園里處處釋放著快樂(lè)的因子，同學(xué)們向著陽(yáng)光，在操場(chǎng)上撒野奔跑，這一幕不禁讓我想起了每年九月的金秋……
九月在我的心里是金燦燦的.，是不平凡的，是令人向往的，因?yàn)樵谶@個(gè)月我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午的操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，整裝待發(fā)，班里有的同學(xué)也都在各個(gè)比賽場(chǎng)地等待好，準(zhǔn)備要為我班的運(yùn)動(dòng)健兒搖旗吶喊，加油打氣，還有在不斷供應(yīng)后勤的同學(xué)，以及傳遞好消息的同學(xué)都在不斷奔走忙碌，大家熱情高漲，不知疲倦，不知不覺(jué)中為了集體的榮譽(yù)，同學(xué)們都擰成了一股繩……
就這樣，我們班蟬聯(lián)了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的四連冠；就這樣，我們班不管是成績(jī)還是其他活動(dòng)，總是在學(xué)校名列前茅。這都是我們班主任－趙蕓老師，帶領(lǐng)我們所有的班級(jí)成員共同努力換來(lái)的成果。
我無(wú)比自豪我是605班的一員，在這里我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)成了一名知感恩，懂團(tuán)結(jié)，有理想的少先隊(duì)員，這將是我一生中要奉行的，要堅(jiān)持的，它會(huì)指引著我一路向前！
那里留下了我的足跡作文 篇17
至今為止，留下我最多足跡的地方，依然是家鄉(xiāng)的山林。
母親在我出生不久后，外出打工，把我托付給姥姥。我們生活在白楊樹(shù)林旁。我五，六歲時(shí)，就跟著姥姥上山撿柴，說(shuō)是撿，不如說(shuō)是在搗亂。
上山的途徑是一條石砌的小路，那時(shí)正是夏天，我光著腳踩在石階上，涼滋滋的。因?yàn)槟菚r(shí)太小了，我很難邁上那高于我膝蓋的石階，只能爬一個(gè)石階過(guò)一個(gè)石階。而姥姥就走在我后面，當(dāng)我要倒時(shí)，扶住我，我們就這樣挨到了山頂。那時(shí)的我多么的累，但我可以天天上山，賞景，這種生活，又是多少人可以享受的呢？
路上雖是艱辛的'，可到了山頂，卻是另一種風(fēng)景。山上的一座古廟，加上溫暖的陽(yáng)光，旁邊還有一些小蒲公英，花朵，被那暖暖下風(fēng)吹動(dòng)的綠草，這些便構(gòu)成了一幅和諧的水墨畫(huà)。身臨其中，千百只色彩斑斕的蝴蝶令你眼花繚亂。
漸漸長(zhǎng)大了，我常與伙伴一起進(jìn)山，去山林的小草塘中摸魚(yú)。挽起褲腿，撩起衣袖，小心翼翼地踩入草塘，有時(shí)一滑腳，便成了四腳朝天，衣服弄的濕透了，也不用擔(dān)心，那夏日的炎熱，不一會(huì)兒就烘干了你的衣服。摸魚(yú)時(shí)需萬(wàn)分小心，因?yàn)楹芸赡苊鲆恢黄饩髲?qiáng)的螃蟹，夾住你，想甩也甩不掉，也就是這種種刺激，帶給了我們我窮盡的歡樂(lè)。
秋天來(lái)臨時(shí)，白楊樹(shù)上的葉子快落光了，便可以清晰看到枝干了，我們幾個(gè)頑皮的孩子們便想比賽爬楊樹(shù)，這些楊樹(shù)到5，6米處才有樹(shù)枝，但在于我們，卻十分容易，每一次比賽都是“殺聲震天”，爬上樹(shù)枝，感受著秋風(fēng)的涼爽，在樹(shù)上休息一個(gè)下午便是常事，休息夠了抱著大樹(shù)，“哧溜”地滑了下來(lái)，踏著春風(fēng)回家去。
冬天莫過(guò)于是我們的最?lèi)?ài)了，別看它荒荒涼涼，雪一下，就不是了。從地上抓起一把雪團(tuán)成球，用來(lái)打雪仗。雪球在樹(shù)林間飛來(lái)飛去，一不留神，臉就被雪覆蓋上了。跑在雪地上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。跑夠了，玩累了，才發(fā)現(xiàn)自己已譜寫(xiě)了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，已畫(huà)現(xiàn)出一副美麗神韻的圖畫(huà)……
雖然我已離開(kāi)了家鄉(xiāng)的山林，可那里留遍了我的足跡，我的歡聲笑語(yǔ)，我永遠(yuǎn)不能忘記家鄉(xiāng)的山林。
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