- 相關(guān)推薦
海底世界小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的海底世界小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
海底世界小學(xué)作文1
星期天，媽媽帶我去海底世界玩，在那里，我見到了許許多多的各式各樣的海洋動物，打開了我對動物認(rèn)識的大門。
我看到的第一種魚類是中華鱘，它大約有1.4米長，長有一個又尖又長的鼻子，鼻子末端長有幾根白色短小的`“胡須”，中華鱘的背部及兩側(cè)各有一條從頭到尾由小白點構(gòu)成的線，它的尾巴像一把張開的大扇子，扇動著水流，保持著運動。
可愛的赤點石斑魚是我見到的第二種魚，它全身泛著黃紅色的光，它的背部是紅色，但是越往魚肚那里，顏色越淺。其中，它的整個背部都有著赤紅色的小點，這也許就是它被叫做赤點石斑魚的原因吧！
我還在海洋館里見到了許許多多我一直想看的動物，比如走路一扭一扭，身穿“燕尾服”的企鵝紳士；還有高大威猛的北極霸主北極熊；還有許多全身泛著各種顏色光芒的小水母，它們像水中的小精靈一樣，在水中上下漂浮著。這些只是我看的動物中的一小部分，還有更多我叫出名稱的動物。
這次的海底世界之行，我不僅吃了許多的美食，也觀賞了不少美景，但最重要的是，我還學(xué)到不少新知識。
海底世界小學(xué)作文2
今年暑假，我跟隨爸爸媽媽來到了福州左海公園的海底世界！
我們一進(jìn)海底世界就像進(jìn)入了原始森林一樣，四周黑壓壓的。我覺得很奇怪？這里不是海底世界嗎，什么時候變成了熱帶雨林了。這時我看到了墻壁上寫著熱帶雨林館才恍然大悟。
我們首先看到的是一種國家一級保護(hù)動物——揚子鱷！只見它一動不動地躺在潮濕的地上，好像在想什么心事。盡管它是一級保護(hù)動物，那些不文明的游客還是會用硬幣去扔它。我可不想當(dāng)一名不文明的游客。
接著我們來到了二樓的水母館。一進(jìn)去我就被里面的水母給迷住了。只見一個個長長的'水族箱里住滿了很多漂亮的水母，它們在燈光的照射下由紅變藍(lán)、由黃變綠，實在是太漂亮了！水母也很神奇哦，我看不見它的內(nèi)臟，也看不見它的血管只見它那像果凍一樣的身子在水里一張一合，看得我目瞪口呆！
接著我們還去看了鯊魚、中華鱘、刺魨、獅子魚等各種海洋生物，直看得我眼花繚亂。
今天可真是有收獲的一天呀！
海底世界小學(xué)作文3
我進(jìn)入時光隧道，到了海底世界。
成群結(jié)隊的小魚圍著我，跳起了圓圈舞。水母姐姐看見我，把我領(lǐng)到海龜學(xué)校。海龜爺爺向我點點頭，請我入座，發(fā)了一大堆書給我。我打開書一看，呀，全是我看不懂的魚文。我請教旁邊的'熱帶魚，熱帶魚悄悄地回答我，生怕被老師看見。誰知道，海龜老師正站在我背后瞪著我，把我嚇了一大跳。下一節(jié)課是音樂課，海豚老師教我們唱歌，使我的唱功又增加了不少。我們還上了體育課，劍魚老師教我們怎樣才能游得更快。放學(xué)了，海龜老師居然沒有布置作業(yè)，我高興得一蹦三尺高。到了晚上，我找來一個最大的貝殼，貝殼里有一顆珍珠。我躺上了貝殼“床”，用海草當(dāng)做被子，把海星當(dāng)做枕頭，抱著那顆美麗的、晶瑩透亮的珍珠進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
第二天，海螺吹起號角，像是我家的鬧鐘叫我起床。我拔了一根海草做我的牙刷。這時，我的肚子咕咕地叫了起來。海馬看我餓了，給了我一個海草冰激淋。正當(dāng)我吃著冰激淋的時候，一條鯊魚游過來了，嚇得我扔掉了手中的冰激淋，撿起海底的一個海螺，吹了起來。大藍(lán)鯨聽到了，連忙游來，一聲怒吼，把鯊魚嚇得魂飛魄散。
海底世界真奇妙，太好玩了！
海底世界小學(xué)作文4
今天大姨夫帶我和哥哥參觀了新澳海底世界。
新澳海底世界坐落在秦皇島的西部，它是由中國，新加波和澳大利亞合造而成的高大建筑物，它的上面是一片“葉子”，長300米，寬約150米，擋住了太陽的光芒，遮住了雷雨的沖擊。遠(yuǎn)看像雄鷹展翅，近看像一把大傘。
海底世界前面是兩個海豚的.塑像，兩個海豚圍成一個圈，中間有一個球，它們圍著球，追逐嬉戲，特別引人注目，很多人都在這照相。走進(jìn)海底世界，首先看到的是海豚，它們在水中自由自在的游來游去，追逐玩耍，游到水邊時，輕松地轉(zhuǎn)身，然后倒著游，動作很優(yōu)美，吸引了很多的觀眾。往里走，看到的是百年龜，因為它已經(jīng)長壽百歲，所以叫百年烏龜，它在水中爬著，硬殼是褐色的，看起來象一塊塊干裂的地，摸起來卻是很光滑的，脖子還一伸一縮，很可愛。再往里走，就是大白鯊了，它體長10米，粗1米，足以達(dá)到一萬斤，比兩頭大犀牛還重呢，沒有一種動物能和它相爭，它是動物中的大王。大白鯊看起來很笨重，行動起來卻很靈活，能在大海里輕松地?fù)渥絼游�。大白鯊最愛吃海豚，海豚�?jīng)常成為大白鯊的獵物。
參觀結(jié)束了，我想：海底世界真是豐富多彩。
海底世界小學(xué)作文5
三十年后，人類和水利的動物成了好朋友。
我和媽媽要去海底超市了，當(dāng)我們站在海上，一吹口哨，兩只海馬出現(xiàn)在我們眼前，我和媽媽騎在海馬的背上，來到了海底城堡。哇！這里好氣派啊。還有游樂場，我趕緊對媽媽說：“我要玩！”于是媽媽掏出貝殼錢來，給了我，我急忙到售銀臺上交了貝殼錢，蝦小姐對我說：“這里，你隨便玩吧！”我先上了碰碰車，哇，冰面上好滑，簡直比我玩過的.還要刺激，我又上了貝殼摩天輪，我坐在上面，摩天輪一邊轉(zhuǎn)，我就一邊眺望遠(yuǎn)方，成了免費觀看景色，最后，我坐上了激流勇進(jìn)，從幾十米的地方滑下來，哎呀！那感覺真是爽極了。
玩完了，我和媽媽該去超市了，這里的東西可真是豐富�。∵@里的冰棒全是用珍珠磨成的粉，東 西也是用貝殼制作的，漂亮極了。
真是開心的一天，改天我還要來我的第二個家。
海底世界小學(xué)作文6
10年后的一天，我穿著潛水服下了水，我不禁地感嘆到：“多美的海洋世界呀！”真像一幅地球人從未畫過的.神話。
我使勁往海深處游，突然，我身邊游來了兩只大白鯊，我感覺我快要死了。突然，有八只海豚游到我身邊，其中一只海豚把我從鯊魚中間拖出來，把我背在身上，我摸摸它的皮膚，光滑得跟玻璃似的，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背，生怕自己掉到海底�？晌也恍⌒囊换黄ü亲谝粋�很大的物體上，我睜開眼睛，仔細(xì)打量著周圍，我一看底下，原來我坐在藍(lán)鯨的背上，這下我可以放松一點了，因為藍(lán)鯨的背面積大一點。我張開手臂，準(zhǔn)備往后躺的時候，發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃，原來是珍珠群和珊瑚群，我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時候，一只鸚嘴魚咬著蚌殼，把它吞了下去，我只好無奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去，我吹了聲口哨，幾只海龜跑來了，它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼，乘著它，我就可以回家了。路上我還看見：一群小魚組成一只“大鯊魚”，另一只大鯊魚實在沒辦法，只好逃走了！后來又來了許多河豚，它圍著我和海龜，嚇得我縮來縮去，生怕被刺扎到。
海底世界真有趣！下次再有機(jī)會，我就要找找海王宮了。
海底世界小學(xué)作文7
二十年后，我坐著最新發(fā)明的海底房車，興致勃勃地來到神秘莫測的海底世界，準(zhǔn)備度過一個快樂的暑假。
我透過房車的玻璃，看見了許多形態(tài)各異的生物和美麗的'海底植物。色彩斑斕的珊瑚，�？S著海浪扭著細(xì)長的腰身，好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。一條小丑魚蹦進(jìn)了我的視線。它一點兒都不丑，身上的條紋錯落有致，穿著紅白相間的大衣，打扮得花枝招展。隨后，一條小銀魚朝著美麗的小丑魚游了過來，它大概是被小丑魚勾引來的。這時，小丑魚跳進(jìn)了一株橙黃色的�？铮杂勺栽诘卮┧笃渲�。小銀魚也蹦了進(jìn)去，可它卻立刻被�？亩呛菇o麻痹了。�？_始飽餐，小丑魚也來分紅。大概因為它經(jīng)常做這些勾當(dāng)才被取名為小丑魚吧！
看完小丑魚，我把房車潛到了更深的地方。這里黑乎乎的，什么光也沒有，既使我打開海底手民筒也亮不了多少。真掃興，好不容易潛到這里卻什么東西也看不見。這時，束亮光從遠(yuǎn)處射來，我他細(xì)一看，原來是一群會發(fā)光的魚呀，真漂亮！
這時，我一看時鐘，已經(jīng)10點了，我還沒看夠呢！我，不情愿的上了床……
海底世界小學(xué)作文8
上周末，空氣清新，媽媽帶我去科技館的海洋館玩。
一進(jìn)海洋館，首先映入眼簾的是好幾只小鯊魚，它們有兩個品種：一種是灰色皮膚，鰭的頂端是黑色的。另一種是土黃色的身子，帶黑色點點，白色的肚皮，小小的`眼睛。
然后我又去看了很多海底生物，有輕飄飄的水母，有魚中化石中華鱟，有小丑蝦、和尚蟹等很多沒見過的海底生物，都很有趣。
其中，我最喜歡鰻魚，它它們有著長長的，有粗又有細(xì)的身體。它們還有“隱身術(shù)”，我都不太容易找到它們，小的鰻魚藏身地就在石頭縫里，它們一鉆進(jìn)里面就一動不動的，也和石頭一樣，很難看到它們。
還有一種很有趣的海底生物，名叫火焰貝，它有一身火紅的絨毛，像破袋子一樣的殼，長得很奇怪，最有趣的是火焰貝會放“電”。
在水族館前，我們幾個小朋友舞動著手臂，假裝自己是在潛水，跟這些有趣的海底生物在嬉戲，引得旁邊大人們哈哈大笑。
后來，海洋館送給每個小朋友們送了一只水母，它在透明罐子里輕飄飄地舞動著，據(jù)說可以活一個多星期，我跟媽媽商量著下周末去海邊放生。
海洋館真有趣！
海底世界小學(xué)作文9
“海底世界到底是怎樣的呢？”我經(jīng)常會想這個問題。昨天晚上，我做了一個很奇怪的夢……
夢中，我和東東開著潛水艇，來到了海底世界。潛水艇射出的明亮燈光把海底一下子變成了白天。我眼前看到的是一幅動人的畫卷：一群小巧玲瓏的魚兒，成群結(jié)隊地在珊瑚礁叢中自由穿梭，好像在捉迷藏。這時候一只小海豚在我們潛艇前快速地轉(zhuǎn)圈，它好像為我們的到來表示熱烈的歡迎。忽然，小海豚丟下了我們落荒而逃。我猛然回頭一看，原來是一只兇猛的虎鯊正在一步步地逼近我們。我立馬按下手中的電槍發(fā)射，虎鯊被電得抱頭鼠竄了。
我們開到大海的最深處，四周的水草隨著波浪漂浮著，仿佛是演戲的女子舞動的水秀，真是美極了！突然，水草們像伸出了一雙雙的'魔手，把我們的潛艇緊緊地纏繞起來，我們怎么也無法掙脫。
正在這時，一陣鬧鐘的鈴聲把我吵醒了。哦！原來是我做了一場美夢而已。但愿在不久的將來，我的夢想能成為現(xiàn)實！
海底世界小學(xué)作文10
一年一度的春游來臨啦，今天陽光燦爛 ，我們在老師的帶領(lǐng)下集體坐車前往目的地——鼓浪嶼。
在碼頭下車后，我們又坐了三分鐘的`船來到了鼓浪嶼小島上，大家在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍唱著跳著來到了海底世界。
那里有各種各樣的海洋動物，其中給我留下最深刻印象的是海獅和海豚表演。首先是一只可愛的海獅在訓(xùn)練師的帶領(lǐng)下出場啦！它表演的拋球“絕活”，只見它在訓(xùn)練師的帶領(lǐng)下，很熟練地把球拋上去，在穩(wěn)穩(wěn)地接住，它還做各種各樣的動作，突然，給了訓(xùn)練師一個熱吻，逗得大家哈哈大笑。接下來，一對海豚的精彩表演，也贏得了大家的 陣陣掌聲和歡笑聲。
看完表演后，我們又參加了其它的海生動物，比如：企鵝，鯊魚，比目魚，倒立水母等等，它們在水里自由自在的游來游去，非常精彩。
今天，我認(rèn)識了很多以前沒見過的小生命，玩得好開心��！