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謝謝你老師作文300字（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的謝謝你老師作文300字（精選34篇），歡迎大家分享。
謝謝你老師作文300字 篇1
老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
我印象最深刻的是教我小班的李老師，李老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她有著高高的鼻梁，一張櫻桃小口在鼻梁的下面，長(zhǎng)長(zhǎng)的金色頭發(fā)披在肩上，美麗極了！
記得有一次，下課了，老師把小朋友們一個(gè)個(gè)地帶了出去。我趁老師不注意，一下子飛奔了出去，一不小心絆倒了門檻，一頭撞到了柱子上，痛得我大叫。老師聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，拿來(lái)了一瓶香油，擦了擦我的.頭，我頭很痛，可是我心里暖暖的，過(guò)了一會(huì)兒，我的頭不痛了，我坐在一旁想：“老師為我付出了那么多，我感激老師對(duì)我的愛(ài)，真想大聲告訴老師，老師您辛苦了，謝謝老師對(duì)我這樣關(guān)心�！�
老師我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了您如沐春風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，謝謝您，您辛苦了！
謝謝你老師作文300字 篇2
是誰(shuí)把知識(shí)禮儀傳遞給我們？是誰(shuí)在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們？那么，是誰(shuí)把我們從茁壯的新苗培養(yǎng)成一棵參天大樹(shù)？這，不就是我們敬愛(ài)的老師嗎？
每當(dāng)走進(jìn)我們的'教室，同學(xué)們都在玩耍著，嬉戲著，只有老師坐在講臺(tái)邊埋頭認(rèn)真的批改著每個(gè)人的作業(yè)。每次上課時(shí)，每位老師講的都很認(rèn)真，很詳細(xì)，任何知識(shí)都不能漏掉——語(yǔ)文老師用看書(shū)讓我們學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師用笑話給我們上課，讓我們明白道理；英語(yǔ)老師用練習(xí)題讓我們復(fù)習(xí)；音樂(lè)老師用看電視讓我們了解音樂(lè)······
課間活動(dòng)時(shí)，老師都會(huì)溫柔的說(shuō)：“小心點(diǎn)，自由活動(dòng)吧”！同學(xué)摔跤了，老師并用和藹和親的語(yǔ)氣說(shuō)：“下次小心點(diǎn)”。當(dāng)有些同學(xué)的題目不會(huì)做了，老師便走前去指導(dǎo)他。有同學(xué)做錯(cuò)了事，老師便用嚴(yán)厲的口氣說(shuō)：“你怎么又犯了毛病下次別這樣了”！每次交作業(yè)時(shí)，老師都會(huì)仔細(xì)的檢查我們的作業(yè)，如果少做就得抄課文！
我知道，老師這樣做是為了我們好，想讓我們更出色。謝謝你，老師！
謝謝你老師作文300字 篇3
謝謝，只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了一層很深的情誼。
在生活中，給我們幫助最多的是親人；在學(xué)習(xí)中，給我們幫助最多的'是老師……在我們收到幫助時(shí)，我們就應(yīng)該說(shuō)上一聲謝謝，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是能讓人感到溫暖。
我想，給我?guī)椭畲筮�是王老師，王老師是我們六【5】班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，她對(duì)我們非常用心，就像對(duì)自己的孩子，她每天中午，放棄自己休息的時(shí)間，來(lái)為我們講課，而且從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。有時(shí)王老師生病了還堅(jiān)持來(lái)教課，記憶猶新地那次，王老師的喉嚨啞了（咽喉炎）聲音很沙啞，她說(shuō)話的時(shí)候我看得出很痛苦，面帶皺容非常吃力，講話時(shí)不時(shí)按著喉嚨處，但這些，沒(méi)有阻擋王老師教書(shū)的步伐，我們看在眼里，疼在心里。王老師是那么無(wú)私，那么不求回報(bào)。
其實(shí)，我們要感謝的人還有許多。
謝謝！清潔工，你們?cè)炀臀覀兠利惖某鞘�；謝謝！交警，如果沒(méi)有你們，城市的交通就會(huì)亂作一團(tuán)……
謝謝這個(gè)世界，帶給了我們無(wú)限的生機(jī)！但是特別要謝的還是王老師，老師謝謝您！
謝謝你老師作文300字 篇4
謝謝您褚老師，不知不覺(jué)我在二一班已生活了一學(xué)期，在您的精心教育下，我擁有了很大的進(jìn)步和提高。
從前，我很膽小，上課老師提問(wèn)也不敢回答，更不用說(shuō)舉手了，后來(lái)是您多次提問(wèn)我，使我膽子越來(lái)越大，不僅敢回答問(wèn)題，而且還敢舉手呢，并且還參加了古詩(shī)朗誦。
其次，我的.字以前寫(xiě)的很寬，看起來(lái)很不好，褚老師見(jiàn)了就指出了我的不足，讓我寫(xiě)的窄些，我照著老師的話做了，一天天過(guò)去了，我的字也逐漸好了，還參加了“華宇杯”書(shū)法大賽，得了省書(shū)法二等獎(jiǎng)。
過(guò)去，我在星期日除了寫(xiě)作業(yè)，就是看電視�，F(xiàn)在，我用大多數(shù)時(shí)間看書(shū)，日記水平日漸提高，還參加了征文比賽，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在生活中，我也懂了許多做人的道理，如：讓弟弟、和同學(xué)友好相處、盡量聽(tīng)媽媽的話。
謝謝您，褚老師！我的進(jìn)步中有你的心血，有你的一份功勞，我將會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
謝謝你老師作文300字 篇5
有人說(shuō)老師象貓，我們象老鼠，一看見(jiàn)老師撒腿就跑。
我說(shuō)不對(duì)，我覺(jué)得老師像母親，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自已的孩子一樣對(duì)待。有一次，我們班的李文博的頭磕破了，同學(xué)告訴葉老師，葉老師抱著李文博就往醫(yī)院跑，一直到包住傷口、止住流血，李文博的爸爸媽媽來(lái)了老師才離開(kāi)。后來(lái)葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法：再遇見(jiàn)這種事情，要先找一張干凈的衛(wèi)生紙，捂住傷口，馬上找老師……
我覺(jué)得老師像園丁，像培育鮮花和小草，小心的.培養(yǎng)和呵護(hù)著我們。上次我的語(yǔ)文考了64分，當(dāng)時(shí)，我看嚇到卷子嚇壞了，我怕老師批評(píng)我，還怕老師告訴媽媽。后來(lái)，老師沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有告訴媽媽。到了第二天，我把改好的卷子交給葉老師的時(shí)候，她只說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！�
媽媽說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�
我說(shuō)：“老師像老牛，吃的是草，擠出的卻是我們最愛(ài)喝的牛奶。
我感謝你，親愛(ài)的老師！
謝謝你老師作文300字 篇6
我心里有很多很多人要感謝，但是現(xiàn)在我要感謝我的老師。
我記得當(dāng)我第一次進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)，每當(dāng)我被要求回答一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都不敢大聲回答。每次老師問(wèn)問(wèn)題，我總是在心里說(shuō):永遠(yuǎn)不要給我打電話，永遠(yuǎn)不要給我打電話�！钡怯幸淮危蠋煷螂娫捊o我。我擔(dān)心我會(huì)答錯(cuò)。我非常緊張，用蚊子般的聲音回答。聽(tīng)完后，老師不但沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系，別緊張，再說(shuō)一遍�！�
這句話讓我放松，當(dāng)我后來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的'聲音大得多。
我仍然記得我因病沒(méi)有來(lái)上課�；氐浇淌液�，老師讓我到辦公室補(bǔ)課，耐心細(xì)致地用清脆的聲音分析課文，教我學(xué)習(xí)新單詞。
老師，我想對(duì)你說(shuō):謝謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩，謝謝你一直以來(lái)的支持，謝謝你對(duì)我的理解。
祝你工作順利，一天愉快！
謝謝你老師作文300字 篇7
老師，多么神圣的名字，老師是人類靈魂的工程師，老師培育祖國(guó)的`花朵，老師毫不猶豫地用自己去照亮別人。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)燒了，感到惡心。我躺在桌子上，只覺(jué)得自己的身體在翻騰。老師在講臺(tái)上講課，似乎看出我病得很重。他從講臺(tái)上走下來(lái)，對(duì)我說(shuō)。你怎么了？我對(duì)老師說(shuō)。老師覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。老師摸了摸我的額頭說(shuō):天氣很熱。你發(fā)燒了�！崩蠋熣f(shuō):你想讓你父母帶你回家嗎？”我對(duì)老師說(shuō):謝謝你的老師，不。在接下來(lái)的幾門輔修課程中，老師讓我做筆記而不是站著。老師讓我多喝水，如果我想去廁所，不要告訴老師。當(dāng)學(xué)�？旆艑W(xué)的時(shí)候，我并不覺(jué)得很難過(guò)。放學(xué)后，老師讓媽媽給我煮了些綠豆湯，說(shuō)夏天很干燥，多喝點(diǎn)綠豆湯對(duì)我的健康有好處。聽(tīng)完老師的話，我的心涌上一股暖流。
我想在這里真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“謝謝你，老師�！�
謝謝你老師作文300字 篇8
老師，你是一支無(wú)私的蠟燭，是花園里的園丁，你教育了我們，也教會(huì)了我們你一生的知識(shí)。我們不應(yīng)該感謝老師嗎？
我記得去年冬天，班上有十二個(gè)學(xué)生起床了。水痘。全班放假兩周，期末考試就要到了。老師很擔(dān)心。老師不時(shí)詢問(wèn)生病學(xué)生的康復(fù)情況，并耐心地告訴他們:“別擔(dān)心，老師會(huì)幫你補(bǔ)課的`。這不會(huì)影響你的最終成績(jī)。每個(gè)人都可以安心休養(yǎng)�！边@一次我意識(shí)到了老師的好意。
當(dāng)我的成績(jī)不好時(shí)，我會(huì)失去，煩躁，甚至疲倦，并想放棄。但是老師總是不失時(shí)機(jī)地說(shuō):來(lái)吧。你可以，我相信你！”在老師的鼓勵(lì)下，我又恢復(fù)了信心。老師！是你仔細(xì)的解釋讓我找到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。這也增強(qiáng)了我的信心，讓我勇往直前。
值此教師節(jié)之際，我最想報(bào)答的人是老師！
謝謝你老師作文300字 篇9
一個(gè)好老師勝過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)。今天我也來(lái)表?yè)P(yáng)我的好老師。
她是我們的語(yǔ)文老師。她喜歡微笑，她的微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書(shū)寫(xiě)字。像她媽媽一樣，她照顧我們，并細(xì)心地教我們�；▋焊璩�(yáng)，而我歌唱我們敬愛(ài)的黃老師。
老師，你就像一個(gè)辛勤工作的.園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡你自己。老師，你就像一只吐出所有綠色絲綢的蠶，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，你就像一場(chǎng)連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，而你卻無(wú)聲地消失在大地中。老師，你就像一根潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短自己，教育下一代。
老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟�，世界�?huì)變得如此美麗，因?yàn)槟�，我們的知識(shí)會(huì)變得如此豐富。
哦，天��！我親愛(ài)的老師，你太棒了！我們將永遠(yuǎn)愛(ài)你，尊重你！
謝謝你老師作文300字 篇10
有一天當(dāng)老師，生活就像父親。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們還是無(wú)知的青少年。當(dāng)我們離開(kāi)母校時(shí)，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為受過(guò)教育的人。我們學(xué)到的大部分知識(shí)都是由老師傳授的。教師節(jié)即將來(lái)臨，我們謹(jǐn)向您表示衷心的祝賀和感謝。
不管第九年有多冷，第三年有多熱，不管是晴天還是黑夜，你都要默默地準(zhǔn)備功課，批改作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有怨言。老師，你就像一支紅燭，燃燒自己照亮他人。老師，你總是盡一切可能照顧我們。老師，我們生病了。你就像你的母親一樣關(guān)心我們，需要溫暖。你就像一個(gè)守護(hù)鮮花的'老人。在每場(chǎng)比賽中，我們都能聽(tīng)到你鼓勵(lì)的聲音�？吹侥阈腋５男θ�，我清楚地知道你為我們的成功和進(jìn)步感到高興！
你用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了完美教師的形象。隨著你節(jié)日的臨近，我將把最美麗的詩(shī)、畫(huà)和歌曲呈現(xiàn)在我的心中。祝您節(jié)日快樂(lè)！謝謝你，老師！
謝謝你老師作文300字 篇11
敬愛(ài)的潘老師，有幾句話藏在我心里已經(jīng)很久了。每當(dāng)我想對(duì)您說(shuō)的時(shí)候，但因?yàn)槟懶�，又吞了下去。今天，我鼓起勇氣，�?xiě)下了這篇文章，將我的心里話都寫(xiě)出來(lái)。
老師，您還記得一年級(jí)的時(shí)候，我一不留神，沒(méi)有聽(tīng)到您的話，而您又恰好叫到了我，我又答不出來(lái)。下課后，您把我狠狠批評(píng)了一頓。還有時(shí)當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，您就來(lái)安慰我們，來(lái)逗我們開(kāi)心。
您還經(jīng)常教我們?cè)鯓訉?xiě)作文，怎樣想。二年級(jí)時(shí)，我還是不會(huì)運(yùn)用合適的.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，您就用自己的課余時(shí)間來(lái)教我怎樣用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，老師要是沒(méi)有您，我至今還不會(huì)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢！謝謝您。
潘老師，您常常輔導(dǎo)我們，甚至生病了，您還帶著病痛給我們上課。
那天上午，您教導(dǎo)我們時(shí)用那沙啞的聲音來(lái)給我們講人生道理，在給我們上課的空隙里吃藥。下午，您又急匆匆地去看醫(yī)生，連一口氣都沒(méi)歇。
潘老師，謝謝您，如果我能戰(zhàn)勝天空，那是您給我了翱翔的翅膀，如果我能戰(zhàn)勝大海，那是您給我了勇氣。
謝謝你老師作文300字 篇12
那是溫暖舒適的名字，也是代表一個(gè)高尚品質(zhì)，更是一個(gè)偉大高尚又榮譽(yù)的稱號(hào)。那就是老師。
用語(yǔ)言傳播，用粉筆耕耘，用汗水去澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師那崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天，您教學(xué)的課堂，培養(yǎng)祖國(guó)的下一代。老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了你的幸苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了你的'一生，在你的滴滴鮮血下，諄諄教誨使我記憶刻
老師，你是春天，為我們服務(wù)，孕育了未來(lái)和希望。你是園丁，用鮮血澆灌祖國(guó)花朵，你是蜜蜂，染花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生，你是良母，讓學(xué)生們吮吸知識(shí)的乳汁。
老師謝謝你，你是那么的偉大，那么的善良，我在這里說(shuō)，謝謝你，我親愛(ài)的老師，你不但用一生陪育我們，教育我們，而且在教育道路上，你不斷鼓勵(lì)我們，照顧我們，所以，我在這里，要說(shuō)聲。謝謝你，老師!
謝謝你，老師!
謝謝你老師作文300字 篇13
我的畫(huà)畫(huà)老師最厲害了，什么都會(huì)畫(huà)。上他的課，不但讓我學(xué)到許多的畫(huà)畫(huà)技巧還讓參加比賽得到很棒的名次。
我決定要給老師一個(gè)驚喜，我請(qǐng)晚上八點(diǎn)到中山公園等我，事先我在地?cái)[了許多蠟燭成“謝謝您,I LOVE YOU”的圖案在地上，還放出最悅耳的音樂(lè)，真是賞心悅目。
接著，我還放了煙火，五彩繽紛的排成十個(gè)園的圖型，希望她可以希望她可以“十全十美”，最后我把旗子拿起大叫：“老師！祝福你的人生十全十美！”
看見(jiàn)老師驚訝的表情，我再度大叫：“老師！I LOVE YOU！謝謝您！”
看完我的驚喜禮物，我把食物拿出來(lái)分享，跟老師吃了快樂(lè)的.一餐，我們躺在帳篷帳篷里，嘻嘻哈哈的數(shù)星星，還有說(shuō)有笑的聊天！
哇！今天真棒呀！我昏昏沉沉的睡著了，滿天的星星為我送上祝福，讓我很開(kāi)心，到了早上我們告別很開(kāi)心。
我想，我真的是好幸福啊。
謝謝你老師作文300字 篇14
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登�！}記
“我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁�！睙o(wú)論嚴(yán)寒酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師拭察著滴落的汗水，為我們上課；寒風(fēng)刺骨的.冬天，我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候，你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過(guò)你的辛苦？
小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興，即使燃燒盡了也沒(méi)有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無(wú)私奉獻(xiàn)——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報(bào)，只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。
老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情!
我們感激你對(duì)我們的栽培，我想在這里大聲地對(duì)你說(shuō)：“老師，謝謝您！”
謝謝你老師作文300字 篇15
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)回憶的時(shí)候，那些值得回憶的東西也許早已就已經(jīng)離開(kāi)了他的生命，那些人，那些事，已經(jīng)在歲月的默然不語(yǔ)中沉淀成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂起一絲絲柳絮的時(shí)候太陽(yáng)把金色的光輝然披在一棵棵俊俏的櫻樹(shù)上，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的達(dá)幾個(gè)圈，在輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
我們每個(gè)人都盼望能在回到偉大的母校，在走進(jìn)那可愛(ài)的校園里坐在課桌上，我們是多么的渴望還能再聽(tīng)到老師那朗朗上口的課文，多么的`渴望老師口中喊著‘上課’多么希望能在和老師，同學(xué)一起玩耍，如今要分開(kāi)了，心里報(bào)有一絲絲不舍，老師我們舍不得你，舍不得母校，更舍不得曾今與我們一起學(xué)習(xí)，奮力拼搏的同學(xué)們，但命運(yùn)注定我們要分開(kāi)，我們卻只能接受命運(yùn)的安排，在此我想對(duì)老師說(shuō);‘老師，我現(xiàn)在雖然不會(huì)用最華麗的語(yǔ)言來(lái)描述你，但以后，我一定用最華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我心中最完美的你!
謝謝你老師作文300字 篇16
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》，我的眼淚就潸潸而下了。是啊，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。我們要感謝父母，是他們讓這個(gè)幼小的生命誕生;我們要感謝老師，是他們給予我們豐富的'知識(shí);我們要感謝同學(xué)、朋友，是他們?cè)谖依щy的時(shí)候伸出援助之手;我們要感謝童年，是它送給我一個(gè)歡樂(lè)的兒時(shí)……
老師，這是一個(gè)多么熟悉并且陌生的名字啊!
曾記否，是他們把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋里遨游;曾記否，是他們帶領(lǐng)我去開(kāi)創(chuàng)金山;曾記否，是他們不厭其煩地教我“a、o、e”……
這是誰(shuí)呀?這就是老師!
忘不了，師生們?cè)谝黄鸱怕暩璩�，暢談自己的理�?忘不了，師生們?cè)谝黄鸾?jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，同學(xué)們?yōu)榱瞬幌雽W(xué)好一門功課，走過(guò)叛逆的日子;忘不了，師生們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，開(kāi)開(kāi)玩笑……
有多少名人詩(shī)中，寫(xiě)過(guò)贊美老師、歌頌老師的詩(shī)句，他們就像我們的母親，在養(yǎng)育我們，回送我們走到更上一層的云間……
謝謝你老師作文300字 篇17
老師就像一位辛苦的花匠，居心血灌溉我們的成長(zhǎng)。替咱們能學(xué)到更多的常識(shí)老師不知背沒(méi)了多多汗水。而他們卻不供歸報(bào)，我們干的每一標(biāo)功課，老師皆是認(rèn)當(dāng)真實(shí)，仔細(xì)心細(xì)地批改。晚上還要備課，直到深夜。
我明白地記得我第一天邁入校園的時(shí)候我不找到班級(jí)，是高年級(jí)的大姐姐把我迎到學(xué)室，該我望到我臉上的淚痕時(shí)，您慈愛(ài)的眼神，登時(shí)讓我的心一下子抬松了很多，您關(guān)心的.話語(yǔ)，讓我幼小的口靈無(wú)比沖動(dòng)。您牽著我的手把我送到了座位上，就這樣我的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)端了！
一啟初，我還沒(méi)有適應(yīng)新的環(huán)境，還有學(xué)校跟幼兒園的差異，別讓我一時(shí)光也不大適應(yīng)，您發(fā)明了我的許多弊病，您沒(méi)有批駁我，而是耐煩地教我告知我你未經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能象幼兒園的小敵人這么渙散。應(yīng)我學(xué)習(xí)上有艱苦時(shí)，您又一遍一遍地給我講授，直到我弄懂為起。
老師我愛(ài)你爾忠心腸謝謝你，是你讓我變成一個(gè)懂事的孩子。
謝謝你老師作文300字 篇18
多謝你，教師，是您把我們帶進(jìn)歡樂(lè)的教堂，是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。
早晨，您早早的起床，來(lái)到教室，讓同學(xué)們好好讀書(shū)。您一向在早自習(xí)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。這么好的早晨用來(lái)講話多可惜呀！要好好讀書(shū)。”這句話我一向掛在耳邊。
課堂上，您那響亮的'聲音讓我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在書(shū)桌旁開(kāi)著臺(tái)燈，在備課的身影。下課了，隨著“教師辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，對(duì)正要出去玩的同學(xué)們說(shuō)：“做好課前準(zhǔn)備，看到垃圾立刻撿起來(lái)，不追逐打鬧！”“好的！”您微笑地離開(kāi)了教室。
中午，您提前要提菜的同學(xué)把飯菜提上來(lái)，是讓我們一下課就能吃到午飯。
放學(xué)了，您總掛在嘴邊的是：“放學(xué)注意安全，不去別的地方玩！”有一次是我們這組打掃公共區(qū)，我偶然發(fā)現(xiàn)教室里還有燈，我就明白是您還在辛苦地批改我們的作業(yè)。教師，您辛苦了，您為了我們?nèi)找箘诶�，多謝您！
謝謝你老師作文300字 篇19
“白鷺，你來(lái)我辦公室一下！”云老師的聲音響亮有神，怎么回事呢？原來(lái)我不小心把云老師的新花瓶打碎了，這雖然不是什么大事，但這是我送云老師的花瓶呀！沒(méi)事還是有事？我矛盾著，糾結(jié)著。不知不覺(jué)來(lái)到了云老師的辦公室，我小心翼翼的喊了一聲：“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)吧。”云老師的聲音怎么變溫柔了呢？我進(jìn)去一看，云老師正在那兒專心致志、聚精會(huì)神的批改作業(yè)呢！云老師叫我坐下，溫柔和藹地對(duì)我說(shuō)：“白鷺，你學(xué)習(xí)好、人品好、長(zhǎng)相也很好，但你能不能改一改調(diào)皮的毛病的`？你送我的花瓶，我非常喜歡，我知道，那個(gè)花瓶很貴，你攢錢贊了多長(zhǎng)時(shí)間才買下來(lái)這個(gè)花瓶的呢？”“媽媽每天給我的3元我舍不得花，贊了一個(gè)多月才……”我紅著臉說(shuō)。“白鷺，謝謝你，你的花瓶老師非常喜歡，我云雪婷很幸運(yùn)，我非常感謝！”突然，我的淚水奪眶而出，多好的老師啊……
云老師，謝謝你。
謝謝你老師作文300字 篇20
李老師,是里知識(shí)的教師，她長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，能一眼能穿的心。高高的鼻梁下有一雙能說(shuō)會(huì)道的.嘴，在上課時(shí)，她說(shuō)得繪聲繪聲繪色，讓聽(tīng)得津津有味。，有人不聽(tīng)她講課時(shí)，李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝不聽(tīng)課飛去，他醒悟老師才會(huì)開(kāi)始重新上課。
我是膽子非常小，上課不發(fā)言，，您親切又和藹地說(shuō)：“上課要發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要敢說(shuō)好樣的”。您的眼睛里流露鼓勵(lì)的目光，讓我覺(jué)得心里暖洋洋的。
您對(duì)的關(guān)懷和撫愛(ài)在學(xué)習(xí)上，在生活中更是無(wú)處。有，我不摔了一跤，都濕透了，李老師，看見(jiàn)我滿身濕淋淋的，連忙幫我擦干身上的水，并說(shuō)：“走路一點(diǎn)，不要跑”....這字字句句讓我覺(jué)得老師的愛(ài)像慈母般溫暖。
老師，您！您像蠟燭，燃燒了，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引在知識(shí)的海洋中前進(jìn)..........
謝謝您，親愛(ài)的李老師！
謝謝你老師作文300字 篇21
我的老師叫梁老師，他今年二十多歲。他最溫柔了。
有一次上數(shù)學(xué)課了。梁老師要我們做對(duì)稱的東西，同學(xué)們都急急忙忙準(zhǔn)被好卡紙。只有我忘帶了。都怪自己上課老走神丟三落四。突然老師問(wèn)我：“時(shí)文浩你為什么臉紅了�。俊蔽倚÷暤恼f(shuō)：“老師對(duì)不起，我忘了帶卡紙了�！边@時(shí)我心里怕怕的，害怕老師批評(píng)我。只見(jiàn)梁老師沒(méi)有生氣，只是溫和的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比缓笥帜脕�(lái)了卡紙遞給了我。我不好意思，不敢抬起頭來(lái)，用雙手接住了卡紙。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，走上講臺(tái)上課了。我高興地坐直了身子，瞪大了眼睛，認(rèn)真聽(tīng)課。從來(lái)沒(méi)有這么用心過(guò)。
老師您幫助了我，讓我在失誤面前仍有信心。老師的愛(ài)心和寬容成就了我的自信和勇敢。從那以后的學(xué)習(xí)生活中我不怕困難和失誤。老師那甜甜的.笑容和溫和的話語(yǔ)縈繞在我的耳邊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
老師，真的謝謝您。祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
謝謝你老師作文300字 篇22
從小到大，老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。那一次，我明白了，老師有多么愛(ài)我。
前幾次，學(xué)校抽考，我發(fā)揮的不錯(cuò)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，所以有些驕傲。上語(yǔ)文課時(shí)，我和同桌竊竊私語(yǔ)地聊了起來(lái)。正聊地津津有味，被老師發(fā)現(xiàn)了。我心想：不好，要是老師告訴家長(zhǎng)怎么辦？怎么辦��？誰(shuí)知，老師平靜地走到我身邊，撫摸著我的頭，淡淡地說(shuō)了一句：“下課到我辦公室來(lái)�！边@句話使我提心吊膽地又度過(guò)了半節(jié)課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我邁著緊張的'步伐來(lái)到老師的辦公室。進(jìn)了辦公室，老師招手讓我過(guò)去。我來(lái)到老師的辦公桌旁，低著頭，兩眼下垂，老師什么也沒(méi)說(shuō)，而是問(wèn)我“臭”字怎么寫(xiě)。我回答：“自大一點(diǎn)。”“對(duì)呀，反過(guò)來(lái)自大一點(diǎn)就是臭�。 鳖D時(shí)，我不禁為老師的幽默風(fēng)感到敬佩。
經(jīng)歷了這件事，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師謝謝你！”
謝謝你老師作文300字 篇23
今年我上四年級(jí)了，我要好好謝謝我三年級(jí)的班主任——楊老師。
楊老師栽培了我，她有一雙水汪汪的大眼睛和一張慈祥的'臉龐，非常善良。我還記得，有一次我被一個(gè)同學(xué)絆了一跤，摔得頭一陣一陣地疼，楊老師輕輕地摸摸我的頭，把那個(gè)同學(xué)批評(píng)了一頓，楊老是問(wèn)我：“你的頭還疼嗎？”我說(shuō)：“疼！”她又幫我揉啊揉只到我的頭不疼了她才對(duì)我說(shuō)：“你以后不能再奔跑了，你看這樣多危險(xiǎn)��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事讓我非常感動(dòng)。我多希望楊老師能教到我畢業(yè)啊，可是因?yàn)閷W(xué)校的關(guān)系，楊老師無(wú)法再教我們了，我在心里懇求學(xué)校把楊老師再換回來(lái)，如果楊老師能回來(lái)我一定不會(huì)再讓您操心！是您改正了我喜歡亂奔亂跑的毛病，我深深地感謝你——楊老師！
教師節(jié)來(lái)到了，我忠心地祝您節(jié)日快樂(lè)！您回來(lái)吧，我一定不讓您失望！您回來(lái)吧……！
謝謝你老師作文300字 篇24
在我小時(shí)侯，有家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)！同學(xué)的幫助……當(dāng)然也少不了老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總會(huì)用親切的語(yǔ)言對(duì)我們教育，告訴我們道理，今天我就要想老師說(shuō)一聲：“謝謝老師�！�
在四年級(jí)的一天，由于公共汽車來(lái)得比較晚，所以到學(xué)校的'時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始退場(chǎng)，回班級(jí)了，我急匆匆地跑到老師那里，氣喘吁吁地對(duì)老師說(shuō)：“我，我今天的車，車來(lái)晚，晚了，所，所以遲，遲到了�！崩蠋熉�(tīng)了非但沒(méi)有批評(píng)我，還微笑的對(duì)我說(shuō)：“不要緊，來(lái)了就好，來(lái)了就好�！蔽倚闹械拇笫^總算是落下來(lái)了，老師讓我從新排進(jìn)整齊的隊(duì)伍中，讓我與同學(xué)一齊走進(jìn)教室，到了教室，老師依舊讓我考試，而且那一次老得不錯(cuò)88。5分。
老師謝謝你，是你那寬闊的心靈，讓我得了一個(gè)好的成績(jī)，分?jǐn)?shù)，是您讓我走進(jìn)了考場(chǎng)，謝謝您老師，您讓我的心靈得到了溫暖，讓我恢復(fù)了以往從沒(méi)有的自信心！
謝謝你老師作文300字 篇25
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼之間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。一想到將要離開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué)，心中便蕩漾起一陣深深的眷戀之情。
還清楚的記得，六年前我們懷著對(duì)老師、學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。芳草如茵的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，活潑可愛(ài)的同學(xué)，和善可親的老師，散發(fā)著淡淡墨香的課本，這一切的一切都是那么誘人。六年來(lái)，我們像顆顆幼苗吸取著知識(shí)的甘泉，在母校中茁壯成長(zhǎng)。六年來(lái)，歲月在老師臉上留下了痕跡，老師無(wú)怨無(wú)悔，六年來(lái)，我我們也在學(xué)校留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
敬愛(ài)的老師，六年的`小學(xué)學(xué)習(xí)離不開(kāi)你們的指導(dǎo)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血與汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助與教誨。您的額頭上留下了歲月的痕跡，粉筆的灰塵早已把您的青絲染成了白發(fā)。老師啊老師，您用自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣的力量!
老師---謝謝你們?cè)诹陜?nèi)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。謝謝你們，敬愛(ài)的老師。
謝謝你老師作文300字 篇26
“老師”一個(gè)神圣莊嚴(yán)而又親切的稱呼。每每有人稱呼您老師時(shí)，我猜，是否有股暖流沾上心頭。您的教育，您的批評(píng)，您的贊揚(yáng)，甚至您的笑容，都讓我受益匪淺。您兩鬢已有扎眼的白發(fā)，那是不分晝夜給我們批改作業(yè)所致，不分晝夜的想教學(xué)方案所致。
您哺育了我們，澆灌了我們，培養(yǎng)了我們，使我們從幼苗，樹(shù)苗，大樹(shù)，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)�？赡崖先ィ荒芟罂每莶菀粯�，在我們腳旁，仰頭瞧著我們，可還滿臉欣慰的笑容。
每一個(gè)老師都是學(xué)生眼中最美麗的'光環(huán)，光芒四射，五彩斑斕。有時(shí)像苦瓜，眉頭擰成個(gè)疙瘩；有時(shí)像甜瓜，象一朵綻開(kāi)的花兒，百花叢中最艷麗的一朵…可您知道我是什么嗎？像洋蔥！當(dāng)切開(kāi)它時(shí)，你便會(huì)流淚，全是對(duì)您的擔(dān)心與辛酸苦水，永遠(yuǎn)倒不盡。
謝謝你老師作文300字 篇27
有一位老師我永遠(yuǎn)也不能忘記，那就是我以前的語(yǔ)文老師——李老師。
我性格有點(diǎn)內(nèi)向，李老師就讓我在每天早讀的時(shí)候領(lǐng)讀，通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我自信了不少。
記得有一次，我在玩玩具的時(shí)候，不小心把臉弄傷了，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條傷口，痛得我眼淚直往下掉，同學(xué)們驚慌失措的看著我，都不知道該怎么辦！這時(shí)，李老師立即小跑沖到我面前，見(jiàn)我這幅模樣，一邊輕輕地安慰我，一邊著急地帶著我來(lái)到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生趕快給我治病，醫(yī)生小心的給我傷口消了毒，擦了藥，并提示我這一個(gè)月不要碰傷口，每天堅(jiān)持換藥，不要吃辛辣食品。直到這時(shí)，李老師懸著的心才放了下來(lái)。
這一個(gè)月里，李老師每天都細(xì)心的在我的'傷口上涂藥，還親切地問(wèn)我疼不疼？好一點(diǎn)沒(méi)有？直到傷口完全恢復(fù)。
李老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我，關(guān)懷著我，她就像冬天的太陽(yáng)，時(shí)刻暖著我的心！謝謝你，我永遠(yuǎn)也不能忘記她對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的恩情！謝謝您，敬愛(ài)的老師！
謝謝你老師作文300字 篇28
在放寒假的`最后一天，老師讓我們注冊(cè)了博客，我沒(méi)在意，以為自己腦力很好，所以沒(méi)記密碼。
寒假我要在博客上發(fā)日志，可是我不禁想：密碼是多少？我不是記得嗎？糟了，我想不起來(lái)了，怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我注冊(cè)了三個(gè)，都說(shuō)密碼不對(duì)。這時(shí)，我看到老師QQ在線，我便向老師訴說(shuō)事情起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，老師聽(tīng)了，關(guān)心的問(wèn)我生日……最后老師告訴我明天中午12:30她幫我注冊(cè)并告訴我用戶名和密碼，我像看到了救星一樣，爽快地答應(yīng)了老師。
時(shí)間過(guò)得飛快，在第二天中午12:30，老師告訴我博客用戶名和密碼，我看到了，馬上到新牟小學(xué)網(wǎng)站登錄，我登上了，高興的一蹦三尺高，并對(duì)老師表示感謝。從這件事我體會(huì)到做事一定要多動(dòng)筆，不要光靠腦子去記，這時(shí)，我才真正理解了好記性不如爛筆頭的含義！
謝謝你老師作文300字 篇29
我告別了高興的暑假，開(kāi)始了四年級(jí)第一學(xué)期的新生活，我一走進(jìn)四（2）班的`大門，我就發(fā)現(xiàn)有了新老師、新同學(xué)，我看了非常開(kāi)心，心想我一定要在他們的面前好好表現(xiàn)一下，給他們留下一個(gè)好印象。
這是一個(gè)星期四的下午，我們同以前三年級(jí)一樣開(kāi)始了周練，這次是數(shù)學(xué)的考試，我一拿到考卷我就做了起來(lái)，做完了，我根本就沒(méi)有檢查就玩了起來(lái)，星期五，當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)，結(jié)果我考得一點(diǎn)也不好，留下了難過(guò)得眼淚，當(dāng)我正傷心的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“失敗是成功之母，這次你沒(méi)有考好是因?yàn)闆](méi)有好好的檢查，下一次考試你要認(rèn)真檢查呀！”我聽(tīng)了心里想，“以后對(duì)待任何考試一定要認(rèn)真仔細(xì)，絕對(duì)不能再馬馬虎虎了”。
在這件事情上，是老師讓我重新樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心，謝謝您，我的老師！
謝謝你老師作文300字 篇30
我們班的語(yǔ)文老師是周老師。她有一雙褐色的眼睛，鼻梁高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有時(shí)是盤(pán)起來(lái)的，像個(gè)大包子！看起來(lái)真漂亮！
周老師對(duì)我可好了。記得一年級(jí)，有一次快上美術(shù)課的時(shí)候，我突然肚子痛，周老師看見(jiàn)了，急忙把我攙扶到辦公室里，讓我躺在躺椅上休息，過(guò)了十分鐘后，周老師關(guān)心地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我感激地說(shuō)：“好點(diǎn)了�！敝芾蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心我，照顧我。
周老師對(duì)我也很嚴(yán)格。上課的時(shí)候，我注意力不集中，走神。有時(shí)和旁邊的同學(xué)切切私語(yǔ)、有時(shí)把尺子和圓珠筆當(dāng)飛機(jī)玩、還有時(shí)老師提問(wèn)的時(shí)候，我都不舉手，而是插嘴。周老師見(jiàn)了，就會(huì)先瞟我一眼，仿佛在說(shuō)：“別鬧了！”如果我還不改正的.話，周老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)、教育我。
謝謝，周老師。您這樣認(rèn)真的教育我，關(guān)心我，我以后一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！
謝謝你老師作文300字 篇31
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。
記得有一次，我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫(xiě)不出來(lái)，看著別的.同學(xué)都在埋頭寫(xiě)，我只得去問(wèn)。我去同桌，他根本沒(méi)把我當(dāng)回事兒，繼續(xù)寫(xiě)著他的作業(yè)。我又去問(wèn)前面的一個(gè)同學(xué)，他居然一口回絕我：“你去問(wèn)別人吧，我不告訴你!”
眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開(kāi)交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時(shí)侯了，我這一題還是沒(méi)做出來(lái)。我只能再去問(wèn)同學(xué)。連續(xù)問(wèn)了四五個(gè)同學(xué)，他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)張老師走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我這副狼狽樣，就問(wèn)：“你怎么了，是不是有題不會(huì)呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細(xì)、耐心地教了起來(lái)，我也認(rèn)真得聽(tīng)著。
我終于學(xué)會(huì)了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)。我在教師節(jié)時(shí)送張老師一個(gè)手工制品，表示感謝。
謝謝你老師作文300字 篇32
在我們的小學(xué)階段都一位知識(shí)母親，她就是我們的榜樣，那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴(yán)肅的、幽默的，但她在我的.心目中是和藹可親的。
老師的表情嚴(yán)肅時(shí)，就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)爆炸。表情高興時(shí)，就像一朵美麗的鮮花。
記得，有一次第三節(jié)是閱讀課。李老師手里拿了一本書(shū)名叫，《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是老師這幾天讓我們看的書(shū)。老師拿了一把椅子坐在講臺(tái)中間，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，而老師卻在那里非常有感情地給我們講故事。一會(huì)兒模仿蜘蛛夏洛的聲音；一會(huì)兒模仿小女孩費(fèi)恩的聲音；一會(huì)又模仿小豬威爾伯的聲音，真是搞笑極了！不一會(huì)兒下課的鈴聲就響起了。
老師，您也許還不知道我們已經(jīng)換過(guò)七八個(gè)老師，都是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律和成績(jī)提不上去�？涩F(xiàn)在您來(lái)了，原來(lái)沒(méi)有得過(guò)一次行為習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)，現(xiàn)在我們已經(jīng)得過(guò)一次了。謝謝您，老師！
謝謝你老師作文300字 篇33
我們的語(yǔ)文老師姓馮，她個(gè)子不高，微瘦。馮老師，您知道嗎？很多人都不喜歡上您的語(yǔ)文課，埋怨您拖堂，我也總是這么想。但我知道一件事時(shí)，我就改變了對(duì)您的看法。
記得有一天，您來(lái)給我們上課，當(dāng)時(shí)教室里很吵，您沒(méi)多說(shuō)什么，就開(kāi)始給我們校對(duì)試卷了。您聲音很小，讓我們立刻安靜下來(lái)，認(rèn)真地看著屏幕。我發(fā)現(xiàn)好幾處錯(cuò)誤，感到十分奇怪，平常一絲不茍的.馮老師，今天是怎么了呢？突然下課鈴響了，您意外地沒(méi)有拖堂。……
我等您走出教室，馬上就有另外一個(gè)的學(xué)生問(wèn)試卷。原來(lái)，您帶兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文，試卷改得很仔細(xì)有些來(lái)不及了。后來(lái)，您就開(kāi)著燈，坐在桌前，熬夜繼續(xù)改試卷。對(duì)于我們的怨言您總是裝作視而不見(jiàn)。以后，我上您的語(yǔ)文課一定會(huì)更加認(rèn)真。
想著想著，我無(wú)意間走到您辦公室前，看到靠在椅子上的您，覺(jué)得您又仿佛清瘦了許多，我不敢打攪您，只能在心里對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！您辛苦了！”
謝謝你老師作文300字 篇34
世界上，我們有許多需要感謝的人�？墒�，我最要感謝的，是陪伴在我們成長(zhǎng)道路上的老師。
老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，比如：我們考試沒(méi)有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我們；我們不懂一道題目時(shí)，老師就會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，直到我們懂了為止……有一次，我們班評(píng)選班級(jí)崗位，我想報(bào)一個(gè)領(lǐng)讀員，可是怕評(píng)不上，同學(xué)們就會(huì)隔著門縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的`樣子時(shí)，知道我很緊張，于是親切地說(shuō)：“劉爍語(yǔ)，不要緊張，你想要什么崗位？”“我想報(bào)領(lǐng)讀員……”“好”！
終于熬到了品德課，我按捺住心中的興奮，老師說(shuō)：“最后的崗位定下來(lái)了。領(lǐng)讀員：汪可，劉爍語(yǔ)……”“哇”！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)！
是呀，如果我們是一粒種子，那么老師便是土地，幫我們鋪好人生的道路……