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假如我是什么作文（精選38篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的假如我是什么作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是什么作文 1
假如我是神筆馬良，我就要畫出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類和動物。因為，我不能讓動物和我們?nèi)祟愂軅Α?/p>
假如我是市長，我要讓城市里沒有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢的人依法處置，不管是誰。因為，我是市長，是一個城市的市長，要是一個城市的`市長不好，那個城市將會有很多的人很可憐，所以我要做一個好的市長。
假如我是設計師，我就要設計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因為，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會生病，和錢被偷，所以我要設計出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動物們和人們歡喜一場。因為，我是云我有責任要讓全世界的動物和人類不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來。因為，我是一條狗，狗是人類忠實的朋友，有福同享，有難同當。
假如我是一只雞，我會天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一只雞，我有責任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說了。
假如我是什么作文 2
假如我是一棵樹，我又自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無際的草原上，聞著花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的鳥媽媽問個好！但是，人類的無情的砍伐讓我們家族數(shù)量飛速減少。我現(xiàn)在每時每刻都在提心吊膽地生活。我想說：“人類，停下你的手吧，求你！”
假如我是一只小小鳥，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽風的歌聲和沐浴美好的陽光�？墒�，人類的槍聲一響，我的同類就少了一只，我的心就流血。我想對人類高呼：“不要再這樣無情無義，你們會造大自然的.報應的�！�
假如我是一條小魚，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會吐個水泡泡，多開心��！可惜，因為人類的自私自利，讓我們整個海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問一下人類：“我們何時才能和諧相處？”
假如我是……
可是，我只是個小孩子，并不能改變動物們的命運。不過，只要人人都愛護動物，我相信，總有一天，動物和人類會和好如初。我現(xiàn)在要努力學習，將來為大自然的和諧相處貢獻一份力量！
假如我是什么作文 3
假如我是爸爸，我會每天陪在兒子和媽媽身邊，保護他們，不讓他們受到傷害。
假如我是爸爸，我會在每周的周末陪兒子一起度過，陪他到公園，或是游樂園，讓他成為幸福的孩子。
假如我是爸爸，我不會打罵兒子，即使他不聽話，或者做錯了事情，我也要給他講道理，讓他明白做父母的`用心良苦。
假如我是爸爸，兒子考試不太理想，我會給兒子鼓勵，絕不會發(fā)脾氣，我也不會打擊他，我要給他信心，讓他下次爭取考個好成績。
假如我是爸爸，兒子因為好奇而把玩具或家里的東西弄壞，我不會責怪他。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個非常大的教訓。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的信任。使他成為一個守信的人。
假如我是爸爸，兒子生病了，我會第一時間把他送到醫(yī)院，這是一個爸爸的責任。
假如我是爸爸，我要讓他成為有禮貌的孩子，孝順的孩子，尊重老師，熱愛父母，做一個對社會有用的人，讓他堅強，讓他成為一個真正的男子漢。
假如我是什么作文 4
如果有一天，你可以變成男生，你會想成為哪一種的男生？是雄壯威武、馳騁沙場的阿兵哥？是帥氣英俊、浪漫多情的白馬王子？還是身手矯健、獲獎無數(shù)的體育健將呢？如果是我，我會……
如果我是男生，我會小心翼翼且面面俱到的完成老師交代我的事情，改變“只有女生才能做事細心、完美”的'刻板印象，讓同班女生對我刮目相看。如果我是男生，我會處處替人著想，不會因為貪圖自己的利益，而不顧其他還有困難的人。
假如我是男生，長大后，我會找一份正當?shù)墓ぷ鱽眇B(yǎng)家活口。當有了家庭，我會盡全力去打造一個溫暖、幸福的家，當位善解人意的賢“夫”良“父”。假如我是男生，有誤會、沖突時，我會先聽對方解釋完，站在對方的角度去設想，而不是像一只蠻牛，劈頭就罵對方。
男生不一定都是十全十美，有些男生很調(diào)皮，因為男生喜歡引人注目，例如：男生常捉弄女生，在女生背后做一些奇奇怪怪的動作來吸引大家的目光；有些男生會不講理，撞到別人不但不會說對不起，還生氣的回打、回罵被撞的人，讓被撞者一肚子委屈。
以前人認為“男主外，女主內(nèi)”，現(xiàn)在大家講求的是“男女平等”。當男生不一定比較好，但當女生也是有缺點，不過只要男生、女生互相合作、包容，就可以創(chuàng)造更美好的未來。
假如我是什么作文 5
在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年，在編織著輝煌的未來……那就是我，未來的一位出色的科學家。
假如我是一位科學家，我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們?nèi)粘Ｉ钪袕U棄的東西做原料研制而成的`。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價廉，經(jīng)濟實用。當你用完餐后，這種別致的餐具會慢慢融化，變成無色無味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產(chǎn)生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問題。
為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質(zhì)收集起來，制成供給植物生長的養(yǎng)料。使用這種機械，不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養(yǎng)，味道更鮮美。
假如我是一位科學家，我要發(fā)明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環(huán)境更加清凈，更加美好，人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。
假如我真的成了科學家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。作文
假如我是什么作文 6
假如我是老師，我會帶學生們走進知識的天地，讓我指導他們，讓他們知道更多的知識，我不會在課堂浪費每一分鐘，俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。講課不是在臺上，而是在臺下。學生的時間是寶貴的，不能隨便浪費。
假如我是老師，我提前會準備好上課用的道具和教材，原則是揀最精華的講，取得早20分鐘前讓學生在思考課文中的作者或人物為什么這樣做，作家出于什么目的寫這篇文章。然后，讓學生在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味學生最欣賞的一些片段，并問問學生為什么喜歡它們。我還會再帶學生讀其他部分，并從中找到學生自己忽略的地方……
假如我是老師，我要讓學生多思考多動腦想出自己的答案，再找出問題，而我專門答疑解惑。
假如我是老師，我還會讓學生先把課內(nèi)知識學習扎實，然后，再讓他們了解課外豐富的知識，這樣子，我的學生又多了一些知識。
假如我是老師，我看到我的`學生臉上的笑，看到他們能安心學習，看他們掌握了那么多的知識，還看見他們能快樂健康地學習，那么……我將感到很大的收獲和滿足。
假如我是老師，我的教學思想是：教與學相結合。我教，但不是我教，我教的是一半，另一半讓學生自己笑話吸收。只有把教和學結合在一起，學生的成績才能大幅度提高。
但愿我能成為一名老師。
假如我是什么作文 7
假如我是一棵樹……
假如我是一棵樹，春天，我會在乍暖還寒的春風中舒展嫩綠的枝葉，還會開出美麗的花兒，把冬天北風凜冽的痛苦甩掉，把風霜雨打的折磨甩掉，把冰雹對我的“嚴刑拷打”甩掉……我會讓人們感受著春天的美麗和春天的生機。這一切都是我用儲積了一個冬天的心血換來的`。雖然，我還不時會聽到其他樹的嘲笑：“瞧她，只長了那么一點點葉子，真難看！”但我沒有說話，只是默默地告訴自己：“加油長啊，加油長啊，夏天長出濃密的樹葉，秋天長出豐碩的果實，給他們看一看！”是的，我在這里鄭重聲明：我不愿被人嘲笑和冷落。
假如我是一棵樹，夏天，我會長出一片片傘形樹葉，郁郁蔥蔥，為人們遮擋風雨，為人們遮擋炎炎烈日，讓人們在濃濃的綠蔭下乘涼。我不需要人們贊美，只要他們能夠心情舒暢。因為我愿做一棵無私奉獻的大樹！
假如我是一棵樹，秋天，我會努力結出甘甜醇美的累累碩果，讓那些瞧不起我的樹都瞠目結舌，讓人們盡情分享我的碩果，讓人們更加喜愛我！我用自己的實際行動告訴其他樹木：有付出就有收獲！
假如我是一棵樹，冬天，我雖然沒有了美麗的衣裳，但是我仍會昂首挺胸地站著，與風霜雨雪殊死搏斗，讓人們感到我生命的頑強和不屈不饒，我相信：有志者，事竟成！只要我能堅持不懈地與嚴寒抵抗，來年春天仍會生機盎然。
如果讓我選擇，我愿意做一棵有夢想、有靈魂的樹！
假如我是什么作文 8
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當我聽到這首歌，仿佛進入了小草的世界，變成了一棵小草。
假如我是一顆小草，到了春天，伴隨著溫暖的春風，我是第一個蘇醒過來的，偷偷地從土壤里鉆出來，脫掉舊衣裳，帶著泥土的芳香，呈現(xiàn)出勃勃生機，盡情地吮吸春天的甘露。
假如我是一棵小草，到了夏天，一顆顆晶瑩的露珠早已掛在我的身上，蝴蝶從我身邊飛過，告訴我清早為什么快樂，蜻蜓從我頭上路過，告訴我昨夜做的好夢，勞動的小蜜蜂在我的好朋友小花的.身上采蜜，告訴我勞動是最光榮的。當雨爺爺洗刷這個世界的時候，我就閉目養(yǎng)神，盡情的享受痛快的涼水浴。雨爺爺走了，我真的有點戀戀不舍，希望他每天都能來，因為他把我的身體洗的一塵不染。多么輕松、舒服、爽快啊！
假如我是一棵小草，到了秋天，草葉漸漸枯黃，我望著萬里無云的天空，自由自在地躺在地上，思索著未來：冬天即將到來，也許被大雪蓋上，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死，但我會安然無恙，企盼春天的到來，準備再獻給人們一片綠洲。
小草雖然沒有茉莉花那樣芬芳，君子蘭那樣高雅，玫瑰花那樣鮮艷，也不像松樹那樣挺拔，更不像莊稼那樣討人喜歡，但她有頑強勇敢的品質(zhì)、堅忍不拔的毅力。她既不怕風吹雨打，也不怕酷暑嚴寒。正像唐朝詩人白居易贊美那樣：“野火燒不盡，春風吹又生�！�
假如我是什么作文 9
每個人都有獨屬于自己的幻想。有人幻想自己是蔚藍天空中無拘無束自由翱翔的鳥兒；還有人幻想自己是一位行俠仗義、路見不平拔刀相助的大俠；更有人幻想自己是什么百萬富翁之類的傳奇人物……總而言之，在這個多姿多彩的世間，存在著各式各樣的美妙幻想，不論你是一個怎樣的.人，在心底的最深處都存在著一種渴望。而我的幻想就是——假如我是一滴水。
假如我是一滴水，即使我只是一滴無名的水，我也會因此而感到驕傲自豪！只因我能盡我的一份微薄之力，使農(nóng)田里的莊稼茁壯成長；只因我可以使沙漠中孤單行走的人重新感受生命的美好。
假如我是一滴水，即使我的數(shù)量并不龐大，我也會同我的小伙伴們游遍大江南北，最后將我弱小的身軀獻予為為波濤增添一份磅礴；假如我是一滴水，即使我只是一滴默默無聞、微不足道的水，我也愿用我的生命創(chuàng)造一個又一個的奇跡：養(yǎng)育我國萬千生命的長江、使人嘆為觀止的壺口瀑布……只因那是獨屬于我們的杰作！
哪怕最后我被蒸發(fā)，哪怕最后我被污染，哪怕最后我被舍棄！但我依舊自豪，只因我已在這世間留下了我最美的足跡！
水，頑強、不懈，它們以柔克剛，它們滴水穿石。水，是希望，是生命的源泉，它們甘甜卻又苦澀，它們透明卻也發(fā)亮。它們是這世間最平凡也最不凡的東西。
從前的我，年幼無知，如今的我，已褪去幼稚的幻想，換上成熟的思想。我只愿做一滴水，與萬物為伴，以自然為家……
哦，如果我也是一滴水該多好��！
假如我是什么作文 10
樹，是大自然必有的。如果沒有了樹，我們就呼吸不到新鮮的空氣；如果沒有了樹，小鳥就沒有了家；如果沒有了樹，我們的世界也就不美了；如果沒有了樹，我們不會有鉛筆，白紙等學習用品了；如果沒有了樹，大自然的有些動物就生存不下去了；如果沒有了樹，我們的'生活就是去了彩色，失去了藏身之處。
假如我是一棵樹，我會讓人類呼吸到新鮮的空氣，讓他們的身體都能健健康康。天天都能開開心心地過日子。
假如我是一棵樹，我會讓小鳥在我的樹枝上安家，不會讓它們成為沒有家的小鳥，讓它們一家人都在我的樹枝上過上那種甜如蜜的生活。
假如我是一棵樹，我將會去美化世界，讓世界變得更加栩栩如生，生機勃勃。
假如我是一棵樹，如果有洪水來了，我將會死力頂住，讓人類有逃走的機會，讓他們能在世界繼續(xù)生存下去。我還會讓泥土哥哥來幫忙，讓它們把洪水中的一些水給吸收進去，以免讓洪水奪走了更多人民寶貴的生命。
假如我是一棵樹，我會讓那些玩捉迷藏的人有更好的藏身之處。我還會讓那些遇到壞人的人有一個藏身之處，甩掉那些壞人，不讓自己被壞人給逮住。
假如我是一棵樹，我會讓長頸鹿吃到更新鮮的食物。
假如我是一棵樹，我會讓……
樹，其實是大自然不可缺少的一種植物，如果沒有了樹，我們也就不能生存下去。
假如我是什么作文 11
在電視上、報紙上，到處可見病毒折磨著人們，我發(fā)自內(nèi)心地想：假如我是醫(yī)生，那該有多好呀！
假如我是醫(yī)生，我將研制一種包治百病的藥水。它的外表雖然平淡無奇，可殊不知它在醫(yī)院中曾大顯神威，把成千上萬個病人從死神手中救下。
一天，院長對我說：“小蔣，我最近遇到了個棘手的問題，你就幫幫忙吧，人命關天哪！”見院長心急如焚的樣子，我便爽快地答應了。來到病床前，見那位素不相識的病人有氣無力地躺在病床上，兩只手軟綿綿地垂在一旁，兩眼無神地盯著天花板，只有吸進去的氣，沒有呼出的氣。頓時，我心里涌起一股莫名的同情。我下定決心，將藥水倒入碗里，端到他眼前，可他死也不張口，無奈之下，我們硬是把藥給他灌下去。前一秒，他還全身乏力地倒在一旁，后一秒便活蹦亂跳地一溜煙沖了出去。
大伙兒看得目瞪口呆，紛紛向我討教，把我圍得水泄不通。我給了他們?nèi)耸忠坏嗡幩�，效果立竿見影。大家立刻精神抖擻，近視的一個接一個的`摘下眼鏡，被蚊子叮的包頓時消失得無影無蹤，脾氣暴躁的也一改往日的作風，變得和藹可親了。
它的用處數(shù)不勝數(shù)，可以在戰(zhàn)場上救死扶傷，可以在平民中使人起死回生，可以幫負傷的居民去除痛苦，可以使老百姓擺脫生死離別時的悲傷。我相信，它將讓各種傷痛與疾病不復存在，讓大地充滿歡歌笑語！
假如我是什么作文 12
有一天，我變成了云。
我沒有驚恐不安，卻覺得十分好玩。我看過很多寫云的文章，所有的云都想讓孫悟空騎一下。我盼望著，孫悟空在宮殿里大喊一聲：“我要騎那朵云！”，然后指著我。之后，我就成了孫悟空的專用坐騎……
我來到孫悟空的家，但走到門口就走不動了。各種云在門口擠著，給孫悟空表演：有的發(fā)著光，變成了星形；有的'披著偷來的大衣，變成了皇帝的形狀；還有的借了一副眼鏡，變成了一個優(yōu)雅的學者……在千奇百怪的云中，我像一朵“外星云”。
我含著眼淚，迷茫地飄著。然后我來到了一片沙漠上空�！鞍�，哥哥……好渴呀！我們活……活不下去了……”下面?zhèn)鱽硪魂嚶曇�。我定睛一看，是兩個沙漠的行者。我搖了搖身子，下了一陣雨水淋到了弟弟頭上，他張開嘴，立刻喝到了救命的水。“謝謝你，云！”兄弟倆大叫。
不知道為什么，我覺得做好事比當孫悟空的坐騎更快樂。于是我給很多干旱區(qū)帶來了雨水，給沙漠的行者解渴，幫助人們遮擋夏日的驕陽……
我當云，當了100年。
100年后的一天，我消失了。人類為了讓生活更美好，建起了很多大工廠。海水被污染了，河流變色了。想要找到一滴干凈的水，只能靠人工降雨。很多我的伙伴都為此犧牲了。最后，天上只剩下我這一朵云了。我仍然無休止地奉獻水，但我的身體卻越來越小。最后消失了。
我醒了——原來這只是一個夢。我是人不是云，我要努力不讓云的遭遇變成現(xiàn)實。
假如我是什么作文 13
長大后，我想成為一名老師，那時，我希望有許多認真聽課的同學，不開小差，不講話，認真對待我講的每一句話或每一個詞。
假如我是老師，我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責備孩子們不但自己費口水，關鍵是他們不愿聽�。〉绻托牡馗嬖V他們該如何改正，同學們會很樂于接受。
假如我是老師，我在沒課上時，不是讓同學們在悶沉的教室里自習、復習、學習、練習或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……
假如我是老師，在放假期間我不會布置很多作業(yè)，而是讓同學們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的.每個假期，給將來留下美好的回憶。
假如我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養(yǎng)他們陽光自信，我也會讓他們在學習和生活上都學會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養(yǎng)他們堅韌不拔。
假如我是老師，我會很努力地備課，很認真地講課，全心全意地付出我的所學所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點點一天天進步。我會寓教于樂，讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨游，讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲！
假如我是什么作文 14
假如我是……
假如我是一滴水，我要到干旱的地方去�？粗抢锏娜藗兏煽薀o水、生命垂危，一個個快要被死神抓走，我要獻出自己讓這些災民有水喝，有水給稻田施肥，讓他們看到希望之光，脫離死神的魔爪。我看到他們眉開眼笑的樣子，就感到欣慰了!
假如我是一盞燈，我要為大山深處的小朋友們照明。在黎明時分，天還黑著的`時候，這些孩子就背起書包，悄悄地上路了。我要為他們照亮山路，讓他們平平安安、快快樂樂!
假如我是一滴鮮血，我要到醫(yī)院里去，看到病人因缺血而奄奄一息，我要就他們，我要救他們!于是我就跑到注射器中，讓醫(yī)生把我注射到病人體內(nèi)。讓那些貧血等病人脫離病魔的掌心。當我看到病人帶著微笑出院，我內(nèi)心涌動出的是高興、滿足。
假如我是一架飛機，我要帶著人們游覽世界�？茨前７茽栬F塔巍然屹立、高大雄偉;看那比薩斜塔斜而不倒、巧奪天工;再看那埃及金字塔，充滿了神秘色彩;最后看那萬里長城，猶如一條巨龍，起伏奔騰、飛舞盤旋、雄偉壯麗!
假如我是一片森林，我要履行職責——把風沙攔截在外，不讓水土流失;把噪聲消除，讓人們生活得更加美好!
假如我是一首歌，我要放給人們聽，讓人們不再憂慮，不再難過!
假如我是……
我將把我所有的力量投入到為人們服務之中去!
假如我是什么作文 15
繭里呆著一個生命，在艱難地成長，爬行著。突然，繭裂開了，破繭而出的，是一只傲視四方的蝴蝶！
假如我是一只蝴蝶，也許會問：“你想當哪一種蝴蝶？是艷麗的、最引人注目的還是淡雅的、普普通通的？”假如我是一只面臨這樣選擇的蝴蝶，我會好不猶豫地選擇后者�；蛟S，在花朵露臺上，許多碩大的、引人注目的的蝴蝶在翩翩起舞，你會一邊驚嘆一邊問我：“你也想在這兒當個貴婦人么？”假如我是一只蝴蝶，我會不容置疑地回答：“別對我驚嘆不已，在這些顯眼地方的背后，還有許多危險在等待著我們。”
假如我是一只蝴蝶，一只淡雅的蝴蝶，我會在枯木下展現(xiàn)最動人的舞姿，沒有花朵來裝飾我們?nèi)箶[的滾邊，沒有陽光來照亮我明亮的雙眸，不過，我會將柔曼的清風攪動成夢幻的奇跡，帶著城市回歸從前的森林。如果旋起的`春風不小心剪落一片孤獨的云，我要把孤獨埋進土里，讓它像種子一樣生長出一片美好的天堂。
假如我是一只蝴蝶，一只被網(wǎng)紗罩住的蝴蝶，你會對我說：“你已經(jīng)走向生命的終極，將自己短暫美麗葬送在一楨標本上，你傷心么？”我會搖搖頭，在天真的眼睛下、柔和的嗓音中，我躺在一張白紙上，完美的、快樂的夢已做完，我會以一種新的形式重新開始。
假如你我都是一只蝴蝶，那請不要奢求太多太多的艷麗，做一只樸實淡雅的蝴蝶吧，幫助陷入迷茫的世界，幫助陷入痛苦的世界，讓孤獨的每一只小腳印都開出美麗的小花來。
假如我是什么作文 16
假如我是總統(tǒng)，我會設定“三不”。
第一“不”，在我在任期間，所有人都不能開私家車�，F(xiàn)在人越來越多，有車的人也越來越多這樣不僅會造成交通不便，而且車汽排的尾氣會污染空氣，使空氣不新鮮。而且可以減少污染，使身體棒棒的，這樣的話就兩全其美了，誰不想有個健康的身體呢？當然啦！不排除那些家遠的人，那這些人可以坐公共汽車，或騎自行車。這個方法行嗎？
第二“不”，在我在任期間，社會上不再有煙酒。所有的煙廠，酒廠都要關閉從此不再銷售�！盁煛焙汀熬啤笔莾纱蟆皻⑹帧�。吸一支煙會減少生命以秒鐘。喝酒過量會喝醉傷害身體酒后駕車有時還會出現(xiàn)危險的車禍。多可惡��！只要這“兩害”不“除”，人們永遠也不會從病魔手中解脫出來。我永遠也不會讓煙酒銷售，這種東西對人體一點好處也沒有，把它“連根”的拔出來，人們才會更健康。
第三“不”，在我在任期間，所有人都不能給懶惰的人施舍�，F(xiàn)在懶惰的人，我們走在大街上，公園里經(jīng)常見到好多身強力壯的.人卑躬軀膝，不顧廉恥地向路人求施舍，這類人我們不能可憐他們，同情他們，我們要像對待犯人一樣對待他們，我們要把他們聚集在一起，要他們靠自己的勞動生活，做一個對社會，對家庭有用的人。
以上就是我提的”三不“，我多希望這些成為事實��！
假如我是什么作文 17
假如我是天庭的快樂小仙女，我就要讓全世界的人每天都很快樂、很幸福。
我每天都在天河散步，放眼看這遼闊的世界。當我看到過去綠茸茸的草地被狂風、沙石戲謔侵蝕而變成死寂的沙漠時，當我看到住在沙漠地區(qū)的人們一年到頭沒能開懷喝上幾次水時，當我看到他們僅有的破衣服再度被驕陽猛曬而暴露筋骨時，我傷心極了。我急忙去找云朵兄弟姐妹們，讓他們團結起來，攜手為沙漠下一場前所未有的大雨，把雨水灑遍神州大地，灑進久旱人們的心田，還他們昔日美麗的`家園——綠洲，讓他們重新展現(xiàn)快樂無憂的笑容。
當我目睹到人們因為沒有錢、沒有地方住和沒有糧食溫飽家人時，當我看到他們那絕望的眼神和瘦骨如柴的軀體時，當我聽到他們絕望的哀叫和孩童稚聲時，我會用神仙棒變出大房子、食物和金錢，并把這些東西紛紛發(fā)給他們，讓他們不再受窮苦的折磨，而讓甜美的笑容和無憂無慮的生活永伴隨他們。
當我走進百花林時，看到人間的鮮花竟是如此的少，我愣住了。花仙子姐姐不是到了人間播種了嗎？人間花林怎么會如此的凋零？我四處尋根問底，找尋花仙子姐姐的蹤影。原來姐姐病了，不能為人間撒播花種子。于是，我懇求花仙子姐姐讓我代她去人間撒播花種子，去喚醒大地沉睡的花兄弟花姐妹，讓他們再次欣然開放，讓大地披上久違的彩衣，讓盲人再次聞到撲鼻的花香，讓一簇簇鮮花插滿親人家的花瓶。
要是我真的是快樂的小仙女，人間就少一份憂傷，多一份快樂。那該有多好呀！
假如我是什么作文 18
假如我是爸爸，我會讓孩子有自己的朋友；我會和他一起打游戲機，輸了也要刮鼻子；我會在一個星期里特別安排一天，隨便他干什么，我不介意他把家里弄得非常亂；我會嚴格的要求他認真學習，但只要他盡力了，就算考得不好，我也不會責怪他，會和他一起找原因。
在期中考試前的一個晚上，我特意為兒子開了一節(jié)補習課， “蘇軾是哪個朝代的文學家？”“唐朝！”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說：“你再好好想想！”“沒錯，就是唐朝！”兒子仍然信心十足。我又笑了：“蘇軾是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的�！薄霸瓉硎沁@樣��！”多大的一個漏洞，幸虧我及時糾正了。然而，兒子在期中考試中失敗了，他沮喪地遞給我低分的試卷，‘“勝敗乃兵家常事’嘛�！蔽掖认榈卣f，“你忘了泰戈爾說的‘如果你因為錯過了星星而流淚，你就要錯過了太陽了’嗎？”兒子驚訝地望著我，我仍然慈祥的'望著他，沒說任何批評他的話。到了下一次考試時，兒子竟得了全班第一！怎么樣？現(xiàn)在你服了我的“以松代嚴”的批評法了吧？
爸爸就是大海，讓兒子在我的護航下平穩(wěn)抵岸，；爸爸就是藍天，任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸，有一個天真可愛、活潑爛漫的孩子，那么我一定會是一個天底下最好的爸爸。
假如我是什么作文 19
假如我是愛寵者，我先會買很多不一樣品種的母狗崽子，在一個很大的別墅里，{在此說明，我是億萬富翁}然后買幾十箱狗糧，再買個大的房車，狗狗也可以坐的那種，我還要拿一個房間當它們的家。還要給它們做一些小小的紙尿褲，因為，我還會造一個室內(nèi)的`游泳池，還要買兩艘獨木舟，我會帶小狗在游泳池上劃船，害怕它們把尿尿灑在游泳池里了。
假如我是愛寵者，我還會買很多可愛的小貓咪，在另外一個大房間里，把狗和貓分開養(yǎng)，而且我還要買幾箱貓糧，如果我還是認識周蒙蒙的話，我要挑兩只可愛的送給她，因為她很喜歡貓，對大家也很公平公正。所以我要挑兩只貓送給她，如同不認識，我會送給我親愛的老師。
假如我是愛寵者，我還會在別墅里修一個不是很大的游泳池，再買一艘汽船，每天帶小貓小狗去水上玩，我還要在游泳池上面建一個布拉成的防雨棚，然后，我要在游泳池四周砌墻，免得下雨時，把我的小狗小貓淋感冒了，還要建燈還有很多防小狗小貓感冒的設備。
假如我是愛寵者，我會去買荷蘭豬，也就是像老鼠一樣的豬，因為那東西很可愛，我將會買兩只，就兩只，因為這個東西很貴。一個幾百塊，我會想對待狗貓一樣的對待它，我會為它請兩個保姆，因為我會去帶小狗和小貓玩，有時我也會帶它們一起玩。
假如我是愛寵者，我將會好好的對待寵物。
假如我是什么作文 20
假如我是未來的服裝設計師，我會設計一種冬暖夏涼、可以上天入海的服裝。
這種服裝的帽子，在表面有一種很薄的膜，可以防水、防電、防打擊，還可以吸收陽光，轉換為電力。帽子邊緣有一圈厚一些的氣囊膜，只要撥開充氣孔，氣囊就會自動吸收空氣中的氧氣，漲大起來，可以浮在水面上，多余的氧氣可以輸入帽子內(nèi)部，供呼吸和清涼用。氣囊廈門有用絕緣材料制成的板，向下拉伸到脖子，用橡膠圈拉緊，就可以成為航天頭盔了。
衣服和裙褲之間用一根結實的`繩兒連接，拉緊繩頭，衣褲便融為一體，松開繩頭，衣褲便又脫離開來。衣褲上也有一層薄膜，功能和帽子上的一樣。在袖子廈門，有一塊可以剝開的膜，膜上可以手寫，寫出衣服的顏色、款式、裝飾等，再放到原本的位置上，就可以把衣服變成你想要的款式。衣服內(nèi)部有一個柔軟的空調(diào)，空調(diào)會根據(jù)每秒的天氣的變化調(diào)整溫度，使釋放出來的氣體讓人感覺良好。在衣服末端有兩個具有彈性的小方塊，只要輕輕擠壓，小方塊就會打開，彈出噴射器，讓人可以在空中飛翔，在水里飛速前進。
鞋子底部很有彈性，用穿普通鞋子的力氣跳一米高，穿上這種鞋用相同的力氣跳，就可以跳100米高！鞋子是用很厚的神奇膜做成的，光滑的很。如果跑步，小時就可以繞地球赤道跑十圈！而且一點也不覺得累。
這一套服裝，一定會給人類帶來方便的。
假如我是什么作文 21
假如我是高鐵設計師，我會在高鐵內(nèi)加設幾節(jié)“寵物車廂”，寵物車廂內(nèi)設有“寵物便便區(qū)”、“寵物餐廳”，以及“寵物托兒所”，讓人們可以帶著寵物乘高鐵。
如果在旅途中，寵物需要便便，就可以帶它去“寵物便便區(qū)”。“寵物便便區(qū)”里有狗廁所，還有貓廁所，如果寵物沒有在便便區(qū)大小便，主人可以用紙巾把便便包起來，扔到垃圾桶里。墻上還有一臺自動空氣凈化器，寵物大小便的臭味就被清除了。
接下來講“寵物餐廳”。寵物餐廳里放著一個柜子，里面有貓糧狗糧等其他寵物食品，供沒有給寵物帶食物的主人們選擇。但是，寵物餐廳不提供小碗，因為如果狗狗用同一個碗吃飯的話，會傳染細菌，使狗狗生病，所以，小碗還是得主人自己帶。如果主人忘記帶碗的話，寵物餐廳會提供一次性的紙碗。
如果主人想放松一下的`話，可以把寵物寄養(yǎng)在“寵物托兒所”。寵物托兒所由機器人管理，托兒所里有寵物廁所，寵物玩具，機器人還可以陪寵物玩耍，寵物們在這里還可以交朋友。請注意：寵物托兒所不負責喂寵物吃飯，請主人們在吃飯時間帶寵物去餐廳吃飯。
寵物吵鬧是個大問題。如果寵物吵鬧的話，會騷擾到其他車廂的人。不過，現(xiàn)在這不是問題了，可以用隔音墻把寵物車廂和普通車廂隔開，這樣，寵物就不會騷擾到其他乘客了。
當然，車廂里也有乘客坐位，而且，還有書架等設施，讓主人們可以在車廂內(nèi)悠閑自得地休息。
你期不期待有這樣的寵物車廂？如果實現(xiàn)了，主人們就可以帶著心愛的寵物去旅游了！
假如我是什么作文 22
老師光是教育學生嗎？老師要罵人嗎？老師一定很忙碌嗎？在我眼里的老師都不是這樣的。我今天就要當一當老師。
在我眼里的課堂是枯燥的。如果我們講到哪兒就能去哪兒，那多好！我今天上《綠色千島湖》，我就會帶著同學們?nèi)デu湖上課，讓同學們看見真實的景觀。今天上《泰山》這一課，我就會帶著同學們?nèi)ヌ┥接瓮妗@樣上課就增添了許多趣味。
也可以全程讓同學將，同學沒話可說的時候，我可以幫他們把課堂連接起來。同學們可以在家里做動畫、ppt、視頻等。我會把改作業(yè)的時間交給同學，小組交換改。而我就會在這個空閑時間里練習小李飛刀。這樣練習是為了上課時有的同學不聽話，我就用粉筆去打他。說打左眼，決不打右眼，我就要練到這種程度。
教書育人，教書說過了，接下來該育人了。我會領著同學們，去十字路口幫著交通管理員管交通。讓同學們知道闖紅燈的后果，與遵守交通法則。我還會領著同學們?nèi)ゾ蠢显簬椭先藗�，讓同學們感受助人的快樂。用這樣的社會活動來育人不是很好嗎？
我會跟同學們成為朋友 。一起玩貼膏藥，一起打乒乓球，一起度過小學的'快樂時光。
這樣的老師才是一個好老師，這樣的學習方式很快樂，學生們才肯去學，如果死板的去學，不但沒有提高成績，反而讓同學有點厭學的感覺。
你想當什么樣的老師？說來聽聽。
假如我是什么作文 23
假如我是一只青蛙，我會是害蟲的天敵。我會幫農(nóng)民伯伯消滅莊稼里的每一只害蟲，我會守護在莊稼，成為莊稼的衛(wèi)士，讓農(nóng)民伯伯每年都能享受豐收的喜悅。
假如我是一只小鳥，我會在湛藍的天空中自由自在的飛翔。我會給小樹歡唱動聽的歌曲，讓它們快快長大，好為大地遮風擋雨；我會給沙漠帶去綠色的種子，讓沙漠變成綠茵茵的森林，讓我們能有更多的家園。
假如我是一片烏云，我會灑下喜悅的雨水。我會飄到廣闊的田野上，為那些剛播種的種子下一場小雨，讓它們快快發(fā)芽長大；我會飄到祖國干旱的地方，去那里下一場大雨，滋潤干旱的土地，讓它們都能長出蔥綠的莊家。
假如我是一條鯨魚，我會在大海里歡快的'遨游。我會告知遠航的船只躲避海底的礁石；我會去往海底的深處，探知人類未知的秘密。我還要告訴人類，不要再搏殺鯨魚了，我們要一起保護海洋。
假如我是一片葉子，我會在風中自由的飄蕩。我會來一場漂洋過海的旅行，先去看看白雪皚皚的珠穆朗瑪峰；再去冰雪逐漸消退的北極，尋找在那艱難生活的北極熊；然后去遙遠的非洲叢林，看看那里的野生動物是否安然的生活。
假如我是地球，我希望和人類成為好朋友。我要提醒人類，不要亂丟垃圾，我已經(jīng)被污染的生了重�。灰膊灰倨茐纳挚撤淠�，我美麗的綠色衣裳正在極速的減退；更不要再捕殺野生動物，它們都是人類的朋友，共同生活在地球上，不要讓它們將來只能出現(xiàn)在一張張冰冷的相片上。
不管是誰，希望都能一起來保護生態(tài)環(huán)境，珍惜各種資源，愛護地球，為世界變得更美而一起努力吧！
假如我是什么作文 24
如果我是一個塑料瓶，躺在商店的架子上，里面裝著很多的可樂，那我會怎么樣呢？
有一個叫陳曉燕的人，來到了這個商店，他問老板：“老板，這瓶可樂要多少元？”老板說：“30元。”陳曉燕拿出30元把我買了回去。她咕嘟咕嘟喝了一半可樂，然后把我們放在桌子上。過了一天又一天，我們?nèi)耘f放在桌子上，都快過期了。突然她又回來，咕嘟咕嘟喝完了可樂，然后隨手就把我扔進了垃圾桶里，他也沒看是什么垃圾桶。結果我一看，居然是有害垃圾。我來到了有害垃圾處理廠里，一下子扔進熔爐燒毀了。
我燒毀以后變成了許多液體，可回收垃圾廠的`老板過來，把我用瓶子裝起來，又做成了一個可樂瓶，可是那些人還是這樣，讓我一直生活在難受的世界里。
終于有一天，我被一個非常愛垃圾分類的小孩買到了家里。他把我咕嘟咕嘟喝完以后看了一下垃圾桶，然后把我丟進了藍色的垃圾桶，也就是可回收垃圾。我在處理廠里邊取出了一些石油，然后用剩下的材料又做成了一個新的塑料瓶。但是這次，我是農(nóng)夫山泉的塑料瓶了。我又被那個小孩買回家去了，他把我?guī)ゴ河�，但是沒有垃圾桶，老師讓大家不要亂扔垃圾。結果他把我裝進一個4個袋子的其中一個里邊，我看了一下上邊貼的標簽，可回收垃圾�？磥硭�挺愛垃圾分類的嘛�；厝ヒ院筮B那個袋子一起丟進了可回收垃圾桶里邊，我又在可回收垃圾回收廠里邊待了一小會兒，又像之前一樣，一直變變變變變。但是后來，我不再可以提取石油。因為再提取的話就必須要全部一起提取，然而石油是非常珍貴的，他們在那里提取的話可能會浪費掉一些。所以我就沒有再提取過石油，我就一直當一個小瓶子了。
這個故事告訴我們要好好的垃圾分類，不然的話會很浪費的。
假如我是什么作文 25
如果我是老師
如果我是個家長，我一定會做一個“懶”家長。
首先，對于孩子的生活，我是不會多動手的。早晨，讓孩子穿衣，疊被；晚上，讓他自己整理床鋪。隨著孩子越長越大，我這個家長會越來越懶，我會分配給孩子越來越多的家務活。在必要時，我會給他多做些輔導。我會教他怎樣安排做家務的時間，我還要他知道一些生活小竅門，經(jīng)過長期鍛煉，我的孩子一定會很能干。
其次，對于孩子的學習，我不會像其他家長那樣整天忙碌，我不會守著孩子，盯著他做作業(yè)，自己的作業(yè)自覺完成，沒有必要上太多的補習班，讓他們來選擇。
同時，我要帶孩子四處游玩，我會帶他去博物館，在欣賞文物時，我會給他講許多歷史故事。我會帶他去音樂廳，沉浸在音樂的海洋中，我還會帶他去圖書館，讓他選擇一些喜歡看的書。我希望他吸收多方面的知識，自覺，愉快地完成學業(yè)，這對他將來是很有好處的。
如果我是家長。就不會把成績看得那么重，畢竟它不代表一切，社會上需要的是能力，知識是排在第二位的，當他成功時提醒他不要驕傲，失敗時及時鼓勵他，讓他找到自信。
家長和孩子年齡不同，需要的是溝通，家長要及時了解孩子的想法，孩子也能了解家長的苦心，傾聽孩子的`心聲。
如果我是家長。我會樹立好自己好的形象，再教育孩子怎樣做人。生活中有許多事，我會問她該怎么做，我給他一段時間思考，再讓他告訴我他的做法，如果他的做法正確，我會給予鼓勵，如果他的做法不恰當，我會給他指出，并告訴他正確的做法，另外可以言傳身教。
你認為這樣的家長好嗎？
做家長難，做孩子心中的好家長更難。家長對孩子的影響起著舉足輕重的作用。
假如我是什么作文 26
如果我是一只小鳥，那么我會把最動聽的歌聲送給世界上每一個因生命活著而感到幸福的人們；如果，我真的是一只小鳥，那么我會把真愛散漫在全世界。
我是一只小鳥，因為我無謂，我是一只小鳥，因為我善良，我坐在屋檐頂上，不覺得抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對黑暗的天空，對自己說：我會堅強的。我曾無數(shù)次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當一只無憂無愁的小鳥，我羨慕它們的自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我１３歲了，我已經(jīng)是一名初中生，但我愧對于很多人，想起鳥，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看著鳥，我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥�，我有很大的壓力，每天必須要學習，可是，鳥兒不用，它們整天玩耍，有著爸爸對他的寵愛，媽媽對它的細心呵護，是，我年少曾擁有過，而且，我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的'多，可我很向往小鳥的生活，我不敢想，因為將要到來的是面對我的嚴厲考試。
我望著大海，看著海鷗，我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱，歌唱出我的無奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛的一只，我曾下過很多心思來捕捉它們，可現(xiàn)在，我很后悔，那天，我望著窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍天，這也是我，面對了現(xiàn)實，看清了一切。
鳥兒，我感激你，所以，我希望我是一只小鳥，永遠的在藍天自由自在的飛翔，不受任何人的束博，做自己喜歡的事。
假如我是什么作文 27
假如我是一位科學家，我要發(fā)明一座超級的房子，它利用未來的高科技，不但要有普通房子的功能還要有與眾不同的優(yōu)點。
首先它要讓人有一種絕對安全的感覺，它的墻壁和房頂是用一種中間夾著微離子的特殊物質(zhì)制成的。它能防住任何軍事武器，連最厲害的次聲炸彈也炸不壞它，更不要說地震了。
其次，它還可以隨意改變大小和重量。大家看到這里可能會問，這么大的'房子是怎樣變小的呢？因為它是用微米放氣顆粒做成的。當微米顆粒充滿氣的時候房子就變大了，當里面的氣放掉的時候房子就變小了，重量也隨著變輕了。它可以輕到一個人就可以拿走。這就為野外工作的人提供了方便。如果你是一個阻擊手，這個房子還可以根據(jù)四周的環(huán)境改變它的顏色，讓敵人無法發(fā)現(xiàn)你。
還有就是這個房子里的一切設備都是全自動化的。它可以做到遠程控制，如果你的工作很累。回家就想洗個熱水澡，你在下班之前就可以通過通迅設備通知它回家我要洗澡，等你到家的時候澡池里已經(jīng)放滿了熱水。
最后，它還必須是環(huán)保的，它里面所用的能源都來源于太陽，包括水、電、汽。所用的水是它收集自然界中的空氣化合而成的純凈水。用的電是來自房頂?shù)奶柲茈姲濉Ｓ玫臒崴推莵碜詨w的太陽能熱水器。他可以自己調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，冬暖，夏涼。
假如我是一名科學家，我還想發(fā)明后悔藥、和平劑、還有太空天梯。董浩叔叔說的好，只有想不到，沒有做不到。
同學們從現(xiàn)在開始我們要努力學習文化知識，充分發(fā)揮自己的想象力，讓我們未來的世界更加美好！
假如我是什么作文 28
如果我是一顆小水滴，我愿意奉獻出我的一切，使世界更加鮮潤，晶瑩，美麗。
春風吹來的時候，我會在夜色里隨風輕輕潛入干渴的土地，去滋潤每一粒期待的生命的種子，把自己變成乳汁，融化在種子的萌發(fā)中，做一粒生命的催化劑。太陽升起的時候，我會盡情地去親吻每一朵花瓣，讓她們變得更加嬌艷欲滴，而毫不在意自己會被暖陽和春風變成一縷蒸汽送上無邊無際的天空。春天，由于我的加入而處處充滿生命的氣息。
盛夏來臨的時候，我會集合起我的兄弟姊妹奔赴而來，驅趕滾滾熱浪，撫慰滾燙的大地，澆灌饑渴的莊稼，送來哪怕片刻的清涼，也不惜自己粉身碎骨，化為烏有。夏天，由于我的加入，熱浪得以收斂，生命得以滋養(yǎng)，大地得以喘息，勞動的人們對秋后多了一份期盼和希望。
秋高氣爽的時候，我會綿綿而來，使忙碌了整整一個季節(jié)的土地得以重新蓄積能量，等待來年給人們奉獻出更豐碩的果實，我會變成人們酒杯中的一滴甘醇，瓜果里的一股甜汁，伴著人們欣賞圓圓的滿月，使得因暑熱而焦躁的心靈慢慢沉靜下來，陶醉于豐收的喜悅和生活的樂趣。秋天，由于我的'加入，而更加富足，沉靜和優(yōu)美，催生出更多的美詩佳句。
寒凝大地的時候，我把自己化成一朵雪花，靜靜地飄落下來，使得整個山河銀裝素裹，我還會變成一股蒸汽去溫暖每一個房間，每一個家庭。屋里是融融的暖春，屋外是一片銀白的世界。為此，我不惜去忍受冰與火的煎熬。
一年四季，我都在河流里不停歇地奔跑，去奮力推動每一座電站的葉輪，發(fā)出永不中斷的電流，給千家萬戶送去光明。
這就是我，一顆小小的，轉瞬即逝的水滴！
假如我是什么作文 29
如果我是小鳥，我憑著雙翅，盡情遨游。帶著期盼和向往，眺望藍天和白云。飛過一望無際的大海；越過青翠欲滴的山谷；前面是一片云海，有多少絢麗的景色，在我眼前顯出了美麗的畫面。
如果我是一條美人魚，我要在海底與魚做朋友，和海豚為伴。有的時候坐在海龜背上，一覽海的景色。夜晚來臨的時候，以珊瑚為床，以海藻為被，伴著潮聲唱出悅耳動聽的歌聲，使夢中的人兒露出甜美的微笑。
如果我是一只海鷗，我要飛翔在廣闊的天空，探索白云深處秘密；沐浴著金色的陽光。陽光照在海面上，朝霞似錦，晚霞若錦，漁船在海上搖曳，多么美麗的一幅畫面呀！。
如果我是天上的月亮，當夜幕降臨、星光閃爍的時候，我穿上那云絮似的`紗裙，伴著天空獨特的交響曲，隨著白云所制造的“舞臺效應”，翩翩起舞。
如果我是智慧女神雅典娜，我將派遣和平的使者——和平鴿到有戰(zhàn)爭的國家去使戰(zhàn)爭結束，讓和我一樣的孩子可以不用再為失去爸爸媽媽而哭泣，不用再為失去家園而傷心，還可以擁有一片樂土來讀書。
如果我是春姑娘，降落在人間，用我的雙手編織出美麗的景象，制造出人間的歡樂，使枯黃的樹葉在度穿上綠衣，小鳥跳在綠樹的枝頭上，引吭高歌。多么美麗的一幅鬧春圖！
如果我是彼得·潘的朋友，我不會再讓他忽略朋友的關心，無視爸爸媽媽的疼愛。我會教他去理解大家，去學著保護大家。
如果我是……
假如我是什么作文 30
如果我是醫(yī)生，我就會幫忙那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數(shù)人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會想像自己穿上白大褂，掛著聽診器的樣貌，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我必須會好好學習，期望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領。
每當醫(yī)院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的情緒好起來，這樣他們的傷會恢復得更快。
我還會是一個技術高超的.醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術，我會動一切腦筋為不一樣的病人設計不一樣的治療方案來降低手術的危險性，而不只是告訴家屬手術很危險，讓他們擔驚受怕。
我還要做一個醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會為沒錢的人動手術，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費和手術費再來。如果醫(yī)院里不一樣意，我會發(fā)動我的同事一起湊足手術費，為沒錢的人先墊著。
我想成為個醫(yī)德和技術同樣好的大夫。雖然我還不是一個醫(yī)生，我還不懂得醫(yī)術，但我會努力，以后的每一天，我都會為了實現(xiàn)這個理想而好好學習。
假如我是什么作文 31
親愛的同學們，你們從小必須有很多完美的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學家，為祖國建設和為人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物讓我告訴你們吧，我要成為一位校長，為我的學生做一些事情
如果我是校長，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的'學生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服后，必須個個都充滿活力與智慧。
如果我是校長，我還要在學校建一個大大的動植物園，為電視里那些流著眼淚說：我想有個家。的小鳥們營造一個漂亮的家，也為我的學生創(chuàng)造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個實驗園，在全國都會首屈一指的。
如果我是校長。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生生活的題目；我還要帶學生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣
如果我是校長，我會把所有的計劃做得十分好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！
假如我是什么作文 32
我是一條可愛的魚，我生活在美麗的大自然。那兒的河水清澈見底，那些的大樹茂密，那兒的動物自由自在。那兒簡直是一個人間天堂。
我是一條小金魚，大大的眼睛，肥肥的腦袋，輕飄飄的尾巴，游起來輕快利索。
有事的時候，我游得像箭一樣快，沒事的時候，我會和小伙伴一起自由自在地玩耍。有時候，我們會吐著圓滾滾的泡泡，一起在家里聊天、談家常。夏天，我們一起跳出水面，看看外面美麗的景色。水下，有長長的水草，大大的海螺，漂亮的小石子兒，我們還會躲到大蓮葉底下玩捉迷藏。
突然，我們的美好家園就被一條惡魚給破壞了。聽說，這人類放進來的機器魚，專門吃我們這些弱小的魚。我的好幾個伙伴都被機器魚吞進肚子里了，我傷心地哭出來，喊著大家伙兒一起逃進一個安全的洞里，等它上去后，我們才出來。
沒過幾天，我們的災難又來了，一股臭味向我們襲來�！鞍�！垃圾車又來了！”“嘩啦啦”，垃圾全部被倒了出來，幾條大魚被臭氣熏昏了。同伴們都逃出這里，游到四面八方的.臭湖里。晚上，我被這臭氣污水蒙住了眼睛，我努力睜大眼睛，朝天上看，星星沒了，月亮沒了，美好環(huán)境沒了。我不舍地看了看以前的家園，眼淚盈眶，慢慢走了。不過，別的森林里也有人類可惡的攻擊。
�。∪祟�，收手吧，破壞我們，不就是破壞你們的家園嗎？保護環(huán)境，就是在保護你們的家庭，也保護了我們這些小生命。
假如我是什么作文 33
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)我的世界觀變了。原來那么小的一根頭發(fā)， 一下子變成了一條小船， 原先我離我的鋼琴只有一步之遙， 現(xiàn)在卻要走一百米對于此事件， 我得出了一個結論：我變成了一只螞蟻。 一陣香味飄然而來，我的身體變得輕飄飄的，我跟著香味，走到廚房，哦！原來是媽媽在做我最喜歡吃的糖醋排骨，我坐在盤子上吃著排骨想：這些排骨夠我吃一輩子了。正當我吃的津津有味時，嗖----啪！我被一只大手彈飛了。剛才還在想我是不是我媽親生的'，現(xiàn)在就要感謝老媽了，原來我到了游樂場門口，我剛想掏錢買票時，心里一想，我不是螞蟻嗎？就算門衛(wèi)老大爺戴上180度老花鏡也不一定能看見我呀！我到了旋轉木馬上去，可是馬太高了，我騎不上去。這時，一個小男孩跳上去，我靈機一動，跳到了小男孩腳背上，玩起了腳背木馬，我又玩了手背飛行、頭發(fā)海盜船。正當我玩得都想吐時，一個小女孩“哇”的一下吐在了我身上，我快被淹死了！這時，我腳底冒出了一個胡蘿卜塊，我乘著這座小船“飛”走了。
我到了一朵花上，用露珠洗凈身上的污垢，再用草叢浴巾擦干后，天已經(jīng)黑了，我跳上了鄰居阿姨的包上，搭了一個順風車回到了家。
當我因為沒有鑰匙而絞盡腦汁時，轉頭一想，我這么小，可以鉆進去呀！我又費了九牛二虎之力爬上床，又該下來了，因為，天已經(jīng)亮了。我一不小心摔了下來，摔的粉身碎骨。
我被嚇醒了，原來，只是一場夢呀！
假如我是什么作文 34
如果我是老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育的更加鮮艷更加美麗。
如果我是一名語文老師，我會給同學們講許多有趣的故事、傳說，給他們講解許多相關歷史背景知識，讓同學們在學習中增長一些見識，在上每節(jié)課前，我要孩子們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的問題，也可以讓他們分組討論，實在太難的題我會啟發(fā)他們來回答。然后，我要讓學生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點。在學完一課后，我會采用點撥的方式，讓他們回答課文習題，看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間和他們做游戲，讓他們在游戲中放松放松，以便更好地學習。
如果我是一名數(shù)學老師，我會多做一些教學用具，讓抽象的知識變得更直觀，更有利于同學接受到黑板上去做題；如果我是自然老師，我會全力以赴利用實驗給大家講課，讓我的'學生像走進了大自然一樣親近自然；如果我是一名英語老師，我要在課堂上盡量用英語進行教學，把每一句話都講的清清楚楚，不會讓他們在答卷紙上空下許多題……
為了實現(xiàn)自己美好的愿望，從現(xiàn)在起，我就要好好學習，天天向上。
假如我是什么作文 35
如果我是一名宇航員，我會乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密，看看宇宙有多大，去月球的路有多長。我要去水星欣賞美麗的風景，看看水星上是否有河流和海洋，探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來是九顆行星。為什么現(xiàn)在有八顆行星？為什么冥王星退出九大行星？我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙，去看宇宙的.美麗，并插上我們強大的中國國旗。
如果我是班長，我會照顧好自己。我會比班上其他學生聽得更仔細。我不會發(fā)誓或說臟話。我會積極幫助老師收發(fā)作業(yè)、練習本和書籍，并做好幫助老師的工作。我想承擔起班長的責任，讓學生早點閱讀。檢查作業(yè)我會仔細檢查學生每門功課的作業(yè)。如果一個學生沒有完成作業(yè)，在我檢查之前，我會讓他把作業(yè)補上。我會盡最大努力做好我的班長職責，有條不紊地管理我們的班級，這樣我們的班級就能成為一個優(yōu)秀的班級團體。
將來，我將成為一名優(yōu)秀的班長和宇航員。從現(xiàn)在開始，我不會在課堂上說話或做小把戲，認真聽，仔細聽。只要我努力工作，我一定會實現(xiàn)我的愿望。
我將為我的夢想而努力奮斗！努力學習，每天進步，走一段樓梯。
假如我是什么作文 36
在每個人的心中，都有一個偉大的理想，有的要當老師，有的要當醫(yī)生，有的要當老板而我的理想是要當一名光榮的人民老師。老師是辛苦的，也是神
圣的。俗話說得好：教師是人類靈魂的'工程師，所以，我一直很崇拜“老師”這二個字。 假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師。在課堂上，我一定會專心致志地講課，對于那些聰明伶俐，愛動腦的學生，我會恰當?shù)亟o他們一個微笑；對于那些反應遲鈍，成績較差的學生，我也會給他們一個微笑，那是希望他們以后能好好學習。到了下課時間，我會和學生們一起玩丟沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下來，和大家講講今日的新聞，在大課間活動時和我的學生們下下象棋等等。 假如我是老師，我會在考試后不報分數(shù)，不排名次。因為對有些成績好的同學考好了是榮耀，對有些成績差的同學會傷了他們的自尊心。所以，對于考好的同學，我會發(fā)一些小獎品，以資鼓勵；考差的同學，我會細心告訴他們錯在了哪兒，怎么訂正，爭取下次考好。 假如我是老師，我會做得比我所說的更好，更優(yōu)秀，更加完美，做一個值得學生們?nèi)バ湃蔚娜恕?/p>
假如我是什么作文 37
如果我是一棵樹
我是一棵生活在森林里的小樹，每天看著人類拿著斧頭來到森林里，這時就看著一棵棵樹慢慢的倒下，一個個生命消失了，森林漸漸不見了，我的媽媽和爸爸死掉了，心里想著會不會下一個就是我？人類難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛護自己的心臟都來不及了，還天天蓄意破壞，我真的是搞不動人類在想什么？
人類因為大量的排放廢氣、砍太多樹，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺的將地球的大氣層戳破了一個小洞，如果人類再繼續(xù)破壞的'話，這個破洞就會一直擴張，沒有了大氣層的保護，人類根本無法生活下去，所有生物都會死掉，這是宇宙的大浩劫，一個最美麗的星球的毀滅。
看著可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類、動物、植物，可惜我不能說話，還好有些人看見了我的擔憂，開始努力的制止砍伐樹木，也努力的不讓大氣層消失。
我只是一株關心地球的小樹，我都知道這每簡單的道理，聰明的人類，請不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復歡笑吧！
假如我是什么作文 38
世界上有少數(shù)人是盲人，在盲人的世界里是那么黑，沒有一絲光明。雖然他們眼睛看不見，但只要他們愿意，我更想成為他們的一只導盲犬，讓他們不再為看不見而煩惱。
這只導盲犬有一身烏黑光亮的毛，一對透亮靈活的眼睛時不時地轉動，健壯的四肢湊成了這只雄壯的導盲犬，最獨特的就是它的鼻子和嘴巴了，你看，它那鼻子可真靈呀，一聞便可以聞到幾十米以內(nèi)的障礙物，當主人接近障礙物時，它的嘴巴會根據(jù)不同的情況發(fā)出不同的叫聲，提醒主人做出正確的判斷。瞧！主人就要出門了，我要發(fā)揮作用了，這可是我第一次導盲工作。
我小心翼翼地頂開門，帶著主人上街了，大街兩邊的櫥窗琳瑯滿目的商品吸引著我的目光，使我忘記了自己的任務，讓主人吃了不少苦頭。主人沒有責備我，而是鼓勵我。
第二天出門的時候，我就加倍小心了，目不轉睛的盯著前方的道路，遇到樓梯的.時候我就叫兩聲，遇到人行橫道的時候，我就使勁的扯兩下主人的衣角，把主人安全的送到了目的地，順利的辦完了事情�？匆娭魅藷o障礙行走、順利的購物，我不由自主的笑了。
當我看見主人不再因為看不見而感到煩惱時，我覺得做一只合格的導盲犬是多么的快樂！我快樂，因為我的每一天都在為他人服務！
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