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小學(xué)生寫文具作文(通用25篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生寫文具作文(通用25篇),歡迎大家分享。
小學(xué)生寫文具作文 1
我有一個(gè)鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒。是姥爺在我9歲生日送個(gè)我的。我特別喜愛它,圖面上有一搜飛船,一看原來里面是外星人。正在與一搜飛船戰(zhàn)斗著,里面有一個(gè)的.別精致的折疊尺,開學(xué)了,我寫字的時(shí)候。不小心寫錯(cuò)字了。橡皮妹妹跳出來說;別急,讓我來。橡皮妹妹扭動(dòng)著胖乎乎的身體一下子把錯(cuò)別字跑到九霄云外了,上數(shù)學(xué)課了我畫不好直線,尺子大哥說;讓我來。鉛筆在尺子上一滑直線就畫好了。我又遇到一個(gè)題,教數(shù)一數(shù)。我數(shù)不清有幾個(gè)角,三角尺說;別急,別急我來了,我那起三角尺量了一量。很快答案就出來了。我很喜歡我的文具盒。
小學(xué)生寫文具作文 2
我有一個(gè)精美的文具盒,這個(gè)文具盒是我一年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛的小猴,小猴的頭上戴著一朵白色的小花,他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上,垂下了一串粉紅色的.花環(huán),右下角用英語調(diào)皮地寫了兩行字。
我把文具盒的拉鏈拉開,原來我的小助手還在他們的床上睡大覺呢!有鉛筆哥哥,有尺子弟弟,還有橡皮妹妹。他們對(duì)我來說可重要了!當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來幫忙;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)出來幫我改正;當(dāng)我連線時(shí),尺子就會(huì)出來幫我畫出整齊的線條。
這個(gè)文具盒既美觀,又耐用,我非常喜歡我的文具盒。
小學(xué)生寫文具作文 3
我的文具盒是布的,拉條開關(guān),十分方便,文具盒背上的圖案:是一個(gè)可愛的熊頭,嘴巴在笑,好像不由自主的在說:“歡迎使用文具盒。”
文具盒是兩層的,第一層我是放鉛筆的,圓珠筆的.,和橡皮,第二層是放尺子的。夜深人靜了,圓珠筆,鉛筆睡在房間里,尺子睡在過道上,橡皮睡在小小的臥室里。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),當(dāng)我打開文具盒時(shí),圓珠筆就跳了出來,祝我一臂之力。每次都得優(yōu)。我要畫平行線時(shí),尺子就跑了出來幫助我畫平行線。
我很喜歡我得文具盒,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,并伴隨我在知識(shí)的海洋遨游!
小學(xué)生寫文具作文 4
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是粉色的,上面有一只小貓,還有一些梅花漂亮極了!我每天都用它裝一些文具。有一天,我把它帶到了學(xué)校里,同學(xué)們都說我的文具和漂亮呢!我高興極了!可是,上課的時(shí)候,我一不小心把我的'文具盒弄臟了;氐郊,我用清水沖了一下,就干凈了。你們說我的文具盒漂不漂亮?
小學(xué)生寫文具作文 5
我的文具盒是布做的,它的顏色是粉色的,上面還有兩只小貓咪,漂亮極了。
它是由三部分組成的,第一小部分是用來裝尺子的',它的口部是三角形的,一直敞開著,但放上尺子,卻掉不出來,真是奇妙呀!第二部分是用來裝筆的,空間較大,里面放二十支筆都沒有問題,外面還有一個(gè)漂亮的拉鏈。第三部分有兩個(gè)小口袋,它可以裝筆心,可以裝橡皮,還可以裝小紙條,總之,我想裝什么就裝什么。
我特別珍惜它,愛護(hù)它,從不把它弄臟、弄破,我是它最稱職的小主人。
小學(xué)生寫文具作文 6
今天佳佳樂超市去買文具。
到超市門口,對(duì)阿姨說:“阿姨,您好!我要買筆,請(qǐng)問,筆放在哪兒的?”阿姨把我?guī)У椒盼木叩呢浖芘。我走近一看,貨架上整整齊齊地?cái)[放著許許多多的文具:有金燦燦的鋼筆,有五顏六色的`文具盒,有各式各樣的鉛筆,還有大大小小的橡皮,看得我眼花繚亂。
心地挑選起來。我選了一會(huì)兒,最后挑選了一支自動(dòng)鉛筆。這支自動(dòng)鉛筆像一把收好的小傘。我心里特別喜歡。我問:“阿姨,這鉛筆多少錢一支?”阿姨說:“一元五角!蔽覐目诖锾统鲆辉褰清X遞給了阿姨。我對(duì)阿姨說:“再見!”阿姨對(duì)我說:“小朋友,再見!歡迎下次再來!
出超市,拿著自動(dòng)鉛筆,高高興興地回家了。
小學(xué)生寫文具作文 7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,我給它取了一個(gè)好聽的名字叫小龍,小龍每天陪我一起學(xué)習(xí),我很喜歡它。
小龍的.封面是一個(gè)龍博士拿著一張紙開開心心的走著,在龍博士的右邊有一些文字,內(nèi)容是這樣的:“龍博士;成長帳戶,利是錢,不亂花,存到建行去,成才好用它。”小龍的背面是蠟筆小新拿著 大喇叭說:“HAPPY,BIRTHDAY。”打開文具盒你就會(huì)看到有一些乘法口訣。
我的文具盒可不是我買的,而是學(xué)校獎(jiǎng)的,每當(dāng)我拿起來小龍,都會(huì)想起在學(xué)校得獎(jiǎng),它時(shí)刻提醒我學(xué)習(xí)要加油。
文具盒可以幫助我們裝鉛筆、橡皮,為我們做事,幫助我們。我們一定要好好地愛護(hù)它,真誠地感謝它。
小學(xué)生寫文具作文 8
我有一個(gè)心愛的文具盒,是我上一年級(jí)的時(shí)候奶奶送我的,我非常喜歡它。
我的文具盒是長方形的,顏色是白色的,上面有美麗的畫,是一個(gè)小女孩,拿著水壺在澆花,還有星星云朵。我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,看到她笑的樣子,我的疲倦就消失了。
我一打開文具盒,里面豐富多彩,有一排整齊的鉛筆,有一個(gè)黃色的橡皮,還有一把二十厘米的直尺,還有一個(gè)小巧玲瓏的鉛筆刀,它們都是我學(xué)習(xí)的.好伙伴。
當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆就來幫忙了;當(dāng)我寫錯(cuò)的時(shí)候;橡皮就派上用場(chǎng)了;當(dāng)畫線的時(shí)候,直尺就上陣了。
這就是我的文具盒,我非常喜歡它。
小學(xué)生寫文具作文 9
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是文具盒。
我的文具盒上畫著米老鼠,唐老鴨等。我的'文具盒是雙面的,正面放鋼筆,鉛筆,橡皮。反面放剪子,尺子,圓規(guī)。它從里到外大部分都是藍(lán)色的,只有少部分是彩色的。
記得有一次,我考砸了,想哭,忽然,我看了一眼文具盒,文具盒上畫的米老鼠張著嘴笑著,好像在溫和地對(duì)我說:“不要傷心,這一次沒考好沒關(guān)系,下一次可以繼續(xù)努力!辈恢挥X中,我那想哭的念頭漸漸地消失了。我暗下決心 ,下一次一定要考出好成績。
這個(gè)文具盒給我?guī)砹税参亢凸膭?lì),我喜歡我的文具盒。
小學(xué)生寫文具作文 10
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它穿著粉紅色的外套,是有一次我考了全班第一名媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒上面有一位白雪公主,周圍還有幾朵小花呢!又下角還有一些五彩的閃光片。
別看它小,里面的.居民可不少。鉛筆兄弟正在閉目養(yǎng)神,直尺姐姐和三角尺妹妹在說悄悄話,橡皮弟弟正在角落里做著美夢(mèng)呢。
當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆兄弟會(huì)毫不猶豫地跳出來讓我的字寫得漂亮。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟會(huì)走出來幫我把錯(cuò)字擦掉。當(dāng)我要畫直線時(shí),直尺姐姐也會(huì)毫無怨言地從文具盒里走出來幫我把線畫直 。
我喜歡我的文具盒,它白天陪著我上課,晚上陪著我寫作業(yè)。
小學(xué)生寫文具作文 11
星期五晚上小主人寫完作業(yè),收拾好文具就去睡覺了。所有的文具便開始爭吵了,鉛筆大聲地說:“小主人天天用我去畫畫,還得過繪畫獎(jiǎng)呢!”
橡皮說:“小主人畫錯(cuò)了還得用我擦呢!”鋼筆較上勁了說:“小主人用我得了書法大賽第一名,我最有用!
墨水瓶裁判說:“大家不要說話,讓我給大家評(píng)評(píng)功勞吧,鉛筆是很有用處,但是用久了會(huì)變成鉛筆頭,就沒了自己的`性命。”
橡皮有“錯(cuò)別字醫(yī)生”的稱號(hào),救治了不少“患者”,得到了許多“人”的稱贊,但是用久了也會(huì)沒有“性命”。而鋼筆只需吸墨水就能用了。所以這次比賽鋼筆為勝。
這時(shí)小主人合上了文具盒,又去上學(xué)了,大家也十分快樂地去迎接工作了。
小學(xué)生寫文具作文 12
我有一個(gè)長方形的筆袋,顏色是梅紅色的,上面站著一只加菲貓,它兩手?jǐn)[在手臂上,一副神氣的樣子,像一位哨兵保護(hù)著大門。
拉開拉鏈,首先看見的是四個(gè)好兄弟,他們站在一起手拉手,你猜他們是誰?對(duì)了,他們就是寫字的好幫手--鉛筆四兄弟啦。
緊緊挨著四兄弟的是橡皮公公。,因?yàn)檎{(diào)皮的我下課總用尺子玩橡皮,橡皮被我玩的像山間那坑坑洼洼的.小路一般。
我有一位尺子弟弟,透明的尺子弟弟像向我施了魔法一樣,總是讓我離不開他。你瞧,連線的我,畫畫的我,做小報(bào)的我……哎!哪個(gè)我不需要他。
你們看這就是我的文具袋,我的伙伴。
小學(xué)生寫文具作文 13
我有一個(gè)好看的文具盒,這個(gè)文具盒是我6歲生日時(shí)姥姥送給我的生日禮物。我很喜歡它。
我的文具盒外形不大,上面畫著一只正在飛翔著的小鳥和兩個(gè)孩子,其中一個(gè)孩子正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,而另一個(gè)孩子正在仔細(xì)地觀察一朵月季花。有趣的是,這兩個(gè)孩子的旁邊各有一 只小貓咪。
打開蓋子,里面放著一支鋼筆、兩支中性筆和兩只彩色鉛筆。當(dāng)我需要它們的.時(shí)候,它們就從里面跳出來,飛到我的手里。鉛筆盒蓋子的反面有口訣、拼音、字母、計(jì)量表等,對(duì)于我的學(xué)習(xí)很有幫助。
我與我的這個(gè)“小伙伴”一起度過很長的時(shí)間了,我們的感情越來越好,成為了“好朋友”。
小學(xué)生寫文具作文 14
一天夜里,小主人回來到近12時(shí),此時(shí)的小主人已精疲力盡,坐在沙發(fā)上睡著了。
鋼筆從鉛筆盒中跳出來:“小主人寫字全靠我,假如沒有我,小主人就沒法寫字了!薄昂!你算什么,”消筆神不知,鬼不覺地出現(xiàn)在鋼筆前方,面對(duì)著鋼筆,“小主人寫錯(cuò)了字就用我來解決!薄拔业墓诓攀亲畲蟮模便U筆盒看了看它們,“小主人每天都用我來裝筆,我的功勞才是最大的!
一年四季在爭吵中過去了,消筆、鋼筆的筆油用沒了,小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下,至于消筆的命運(yùn)就是一個(gè)人在垃圾桶中靜靜的.反省。
消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。
這個(gè)故事告訴我們:自高自大的人最終會(huì)受到懲罰的。
小學(xué)生寫文具作文 15
我有一個(gè)漂亮的文具袋,我的文具袋是藍(lán)色的
我的文具袋是爸爸從溫州買回來的,因?yàn)榘职衷跍刂荽蚬,那天是我的生日,所以爸爸?qǐng)假買了這個(gè)文具袋送回來了。這個(gè)文具袋是用布做的。上面有一只又肥又大的'老鼠,我長得太瘦了,爸爸想我長胖一點(diǎn)兒,所以爸爸才給我買了這個(gè)文具袋。正好,我一喜歡老鼠,因?yàn)樗谑ぶ惺堑谝幻,所以我喜歡這個(gè)文具袋。不管爸爸給我買什么我都喜歡,因?yàn)樗鞘澜缟溪?dú)一無二的好爸爸。
我喜歡我的文具袋,更喜歡我的好爸爸,我想對(duì)爸爸說:“爸爸我喜歡你送我的文具袋!
小學(xué)生寫文具作文 16
我有一個(gè)文具盒,是我生日時(shí)媽媽送給我,當(dāng)生日禮物。它是長方形的,用鐵皮做成的。盒蓋上的圖案特別引人注目。藍(lán)藍(lán)的天空無邊無際,還飄著各種形狀的白云。綠綠的草地像撲了一層地毯。“ 地毯”上還繡著一朵朵五顏六色的野花。兩只可愛的小花貓,一只小花貓穿著紅色的連衣裙顏色很鮮艷,另一只小花貓穿著藍(lán)色的短褲,它們手拉手在草地上又唱又跳,十分開心。
打開文具盒分為三層:第一層,裝著我常用的.中性筆。第二層,裝著米尺和橡皮。第三層,裝著美術(shù)用的勾線筆。文具盒能保護(hù)文具,還能裝文具。我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗粌H漂亮,還結(jié) 實(shí)耐用,真是我學(xué)習(xí)的好幫手。
小學(xué)生寫文具作文 17
晚上,我陪媽媽逛街,無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)布制的文具盒,分外精美。
我拿起一看,愛不釋手。媽媽只好買下了。文具盒的整體是深藍(lán)色的。文具盒不但外形精美,而且作用很多。文具盒有三層,里面住著文具一家,如果我寫字寫錯(cuò)了,像皮弟弟就會(huì)匆匆忙忙走出來幫助我改正錯(cuò)誤。二樓住著直尺、三角尺、上數(shù)學(xué)課時(shí)尺子就會(huì)跑出來幫我畫各種圖案。三樓就住著各種顏色的'鉛筆,有黃的、有紅的、有帶花紋的……
每當(dāng)我寫字時(shí)他們就會(huì)爭先恐后的跑出來?,文具們正整齊地、愜意的臥在屋子里睡覺呢!我一定會(huì)好好的愛惜我的文具盒的。
小學(xué)生寫文具作文 18
我有一個(gè)綠色的橢圓的鐵皮文具盒。
盒蓋上有一只可愛的小花貓,正趴在地上看報(bào)紙呢!
文具盒不光外表美麗,打開盒蓋就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。盒內(nèi)分上下兩層。上面一層的`插袋里插著八支剛削好的鉛筆,他們安靜地躺著,好像在熟睡;一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆,也靜靜地排在那里。掀開下層,里面分為好幾格。在一個(gè)長長的格子里,放著一把綠色的尺,在旁邊寬大的格子里,放著一個(gè)愛心狀的卷筆刀。底邊格子里還有一塊橡皮,橡皮上畫著一只可愛的小白兔,抱著一個(gè)大蘿卜正往家里走去。
文具盒每天陪伴我上課聽講,成了我形影不離的好朋友。
小學(xué)生寫文具作文 19
今天,小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績。
到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f自己的用處大。
首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的功勞,沒有我的話小主人就不能畫線斷了。”
尺子的話招來了一陣嘲笑,定不服氣的是鉛筆:“哼,要是沒有我的話,小主人就沒法寫字了。 鉛筆講的頭頭是道?桑瑦蹱庌q的.小刀說:“如果沒有我的話,小主人的筆段了,就沒法寫字 了!”
可 , 愛說話的橡皮說:“如果沒有我的話,小主 人寫錯(cuò)字就沒法擦了!
“哈哈哈,”文具盒哥哥來發(fā)表意見了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話,我們就沒有功勞了!
小學(xué)生寫文具作文 20
我是一個(gè)長方形文具盒,盒蓋上有一只戴著飛行員安全頭盔的小熊,正在開心地開著飛機(jī)。顏色是粉白相間的。
我共有三層,上面、中間、底下各一層。上面一層有個(gè)裝課程表的扁扁的小口袋,還有幾個(gè)塑料做成的白色鉛筆套,筆套的一端被封住并固定了起來,只要把鉛筆頭往里插,就能保護(hù)鉛筆頭不被碰斷。最左邊有個(gè)凹進(jìn)去的地方是用來放橡皮的`。中間一層主要功能用來畫畫,里面有一塊白色畫板及一個(gè)放畫筆的凹槽。最底層光禿禿的,用來裝尺子、三角板、七巧板等學(xué)習(xí)用品。
小主人可愛惜我了,每天她把我里面收拾得干干凈凈、整整齊齊、輕拿輕放、生怕?lián)p壞了我。
我也要好好保護(hù)小主人的各種學(xué)習(xí)用品,做一個(gè)合格的文具盒。
小學(xué)生寫文具作文 21
我的文具盒是我和媽媽一起去希望文具店買的,它是黃色的,上面還有三只小兔子手拉手,當(dāng)我成績不好的時(shí)候,小兔仿佛對(duì)我說:“別灰心,再加油!”當(dāng)我成績好的時(shí)候,小兔仿佛對(duì)我微笑,說:“不要驕傲,再加油!”我的文具盒不但精美,而且構(gòu)造獨(dú)特,文具盒上面有一個(gè)計(jì)算器,可以很快幫你算出答案,打開文具盒,里面一共有兩層,第一層可以放鉛筆和橡皮擦,第二層可放水彩筆,第三層可以放卷筆刀。
我的`文具盒作用真大啊!我喜歡我的文具盒。
小學(xué)生寫文具作文 22
我有一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒是爸爸給我買的。爸爸給我買這個(gè)文具盒的時(shí)候,我拿著它就像拿著一顆晶亮的寶貝似的。
這只文具盒的正面畫著一顆茂盛的'松樹,下面臥著一只梅花鹿,這只梅花鹿好像在對(duì)我說:“你可要好好學(xué)習(xí)!”
打開文具盒,那鉛筆好像正在睡覺,靜靜的,一聲不吭,等著主人使用。那鋼筆似乎和鉛筆是親密的朋友,緊緊地挨著鉛筆等待著有人拿它寫字。橡皮爬到一張長方形床上,在靜靜地讀書。那條直尺也沉默得躺在里面,時(shí)刻準(zhǔn)備著為我服務(wù)。
我真喜歡這個(gè)漂亮的文具盒。
小學(xué)生寫文具作文 23
要上小學(xué)了,媽媽帶我去商店買文具盒,在商店里我看中了一個(gè)很漂亮的文具盒,于是媽媽幫我買下了它。
我的文具盒是長方形的`,角是圓的,是用鐵皮做成的。它穿著一身綠色的衣服,衣服上還有三只可愛的小熊。打開我的文具盒,里面有一張課程表,每當(dāng)我把一天的作業(yè)做完時(shí),它就會(huì)告訴我明天要上什么課。我的文具盒還 是個(gè)大家庭,里面住著鉛筆姐姐,橡皮弟弟和直尺哥哥。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆姐姐就幫我寫出好看的字,我要畫直線時(shí),直尺哥哥就來幫我,我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟就挺身而出。
我的文具盒已經(jīng)很老了,但我仍然很喜歡它,它將天天陪我快樂成長。
小學(xué)生寫文具作文 24
大家好,我叫文具盒,我的形狀是一個(gè)長方形,顏色是深藍(lán)色的,上面還有一只小狗正在睡覺,可愛極了。
把我外面的一層蓋輕輕掀開,時(shí)而放著小主人的許多文具:鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆,還有小主人得的小紅花,都在我的“大肚子”里。
我是小主人的好幫手,能讓小主人學(xué)習(xí)。當(dāng)小主人坐在學(xué)習(xí)桌前,準(zhǔn)備寫字的時(shí)候,我就會(huì)說:“小主人,把我肚子里的鋼筆拿出來寫字吧!碑(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,我就會(huì)把橡皮呈現(xiàn)在小主人的.眼前。當(dāng)小主人需要畫圖的時(shí)候,我就會(huì)敞開“大肚子”,讓小主人拿尺子。
小主人天天都需要我,我也很喜歡我的小主人。
小學(xué)生寫文具作文 25
我的文具盒很有趣,不信你看看!
我的文具盒上面的圖案是一片草地,五顏六色的花爭先恐后地開放,草地上站著一個(gè)約十二歲的`女孩子,她抱著一個(gè)剛出生不久的小貓。小姑娘長得很清秀,扎個(gè)俏皮的馬尾辮。小貓長著雪白的毛,好 可愛,它好奇地望著周圍。小姑娘正輕輕閉上眼睛,享受著溫暖的陽光,呼吸著清新空氣。春風(fēng)輕輕拂著她的臉頰,她陶醉了……
打開文具盒,里面又有一個(gè)小文具盒出現(xiàn)在我們眼前,在大文具盒“懷抱”里,小文具盒顯得很舒服、安全。
媽媽一定想讓我像文具盒上的小姑娘一樣快樂,想讓我好好學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長,所以給我買了這個(gè)文具盒。
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