關(guān)于朋友小學(xué)生作文500字（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于朋友小學(xué)生作文500字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友小學(xué)生作文1
都說(shuō)上了高中很是乏味，每天都是教室，食堂，宿舍三點(diǎn)一線輪流上陣，可是當(dāng)我真正地生活在高中，卻由衷的發(fā)覺(jué)，高中生活如此的有滋有味，不為別的，只因?yàn)橛信笥选?/p>
患難之交
踏進(jìn)我們四班的大門(mén)，你便會(huì)真真正正的感受到一句話：人在四班，身不由己呀！一走進(jìn)來(lái)，你便會(huì)腦袋發(fā)暈，空氣里面彌漫著一種叫做“學(xué)習(xí)”的毒藥，手撐起的便是一座名為“壓力”的大山，身側(cè)的不遠(yuǎn)處，還有各個(gè)老師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手使出的“作業(yè)”暗器，讓人防不勝防�。〉�，我們四十七個(gè)同學(xué)也不是吃素的，耳邊常常會(huì)聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)道：“同學(xué)，快點(diǎn)做作業(yè)咯！”“你那個(gè)古文還沒(méi)有背完哦，抓緊時(shí)間啊”“怎么整天待在教室，出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘍！”每一聲叮嚀囑咐都讓我充滿力量，天天向上。
君子之交
“我的展示完畢，請(qǐng)大家質(zhì)疑�！边@道題目可真是難啊，沒(méi)有想到就被他這樣簡(jiǎn)單的解決了，真是了不起。正當(dāng)我佩服的五體投地的時(shí)候，居然有同學(xué)質(zhì)疑了，這么完美的答案，怎么會(huì)有錯(cuò)呢？眼看著展示的同學(xué)臉上有些掛不住了，剛剛得意洋洋的樣子早就煙消云散，他自己也有些慌亂，只好虛心學(xué)習(xí)了。果然，那人把漏洞講了遍，果真一語(yǔ)道破夢(mèng)中人��！課后，本以為他們會(huì)鬧得不可開(kāi)交，或者拼個(gè)你死我活。可讓人不敢相信的是，他們居然勾肩搭背的共商題目，真是一道題目引發(fā)了知識(shí)分子們的的`“友誼共鳴”�。�
莫逆之交
每日都會(huì)莫名地向教室后面瞅瞅，看看是否有人生日。這是我們班的規(guī)矩，有人生日便會(huì)公布在教室后墻上，也就是有個(gè)家的樣兒嘛！就前幾天都有同學(xué)生日，不知是誰(shuí)的音調(diào)一起，那首耳熟能詳?shù)纳崭璞銖拿總�(gè)同學(xué)的嘴巴里流淌出來(lái)，里面夾雜著歡樂(lè)，還有一種深深的感動(dòng)，更多的則是每個(gè)同學(xué)誠(chéng)摯的祝福。有的是寫(xiě)寫(xiě)祝語(yǔ)，留些言，更甚者則是乘機(jī)開(kāi)開(kāi)玩笑：“祝你生日倒霉，祝你蛋糕發(fā)霉。”有的便一句生日快樂(lè)，道盡心中所有言語(yǔ)。漸漸地，我們依舊唱著那首不朽的生日歌，傳遞友誼。
短短幾個(gè)月，才發(fā)現(xiàn)：呀，朋友，你就在我的身邊。
朋友小學(xué)生作文2
我回到老家。那天正好得去上墳，由于我當(dāng)時(shí)還小，所以沒(méi)有跟去。當(dāng)天，正好也有一個(gè)和我同齡的小男孩也在家，于是我便去他家和他玩。當(dāng)時(shí)我七歲，他也七歲，名字叫楊帥，棕色的臉，高鼻子低下一口潔白的牙齒，水汪汪的大眼睛，眉清目秀的，一身布衣、布鞋，還有許多補(bǔ)丁。他旁邊還有一只小貓，瘦巴巴的'，皮包骨頭，一雙小眼睛看著我，可憐極了。他說(shuō)：“你叫什么�。俊薄伴�，你呢？”我說(shuō)�！皸顜洠 蔽覀z聊得很投機(jī)。他帶我去喂母豬，他先去了廚房，向一個(gè)桶里倒飯�！斑@是一些剩飯，可以用來(lái)喂豬�！闭f(shuō)完，他提著桶，向豬圈走去，不知從哪來(lái)的一股神力，那二三斤重的桶，竟被他拎了起來(lái)。他連看都沒(méi)看就倒了下去。我擔(dān)心他，急忙喊：“小心！小心……”我走到豬圈前，定眼一看，那豬食不偏不歪地倒在了豬槽里，我很驚訝，去問(wèn)他怎么這么厲害，他的回答很平淡：“唉！沒(méi)什么大不了的，只不過(guò)經(jīng)常這么干罷了……”
下午，我就要走了，他不讓我走，我也不愿走，可是媽媽還是要把我?guī)ё�，我們都哭了。臨走時(shí)，他把那只小貓送給了我，說(shuō)：“它在這兒吃不上什么好的，你把它帶走吧！”“嗯……我……還會(huì)回來(lái)看你的�！蔽屹M(fèi)了好大勁才說(shuō)出這句話來(lái)，我和他揮淚告別了。
可是時(shí)間好像有意要把我們分隔在兩個(gè)世界。20xx年10月1日，媽媽接到電話，我們又回到了老家，這一次，我見(jiàn)到的卻是他的尸體，沒(méi)有進(jìn)家，就放在家門(mén)口，聽(tīng)叔叔說(shuō)他去河邊玩水淹死的。我跑到院子里向天仰望，發(fā)現(xiàn)自己看到的是一個(gè)七彩的天空，揉揉眼，濕的，原來(lái)是淚。叔叔還說(shuō)他活著的時(shí)候沒(méi)買(mǎi)過(guò)任何玩具，只養(yǎng)過(guò)一只貓陪他玩，就是送我的那只，我聽(tīng)不下去了，任憑眼淚在我臉上肆虐，心里想我一定要好好喂養(yǎng)那只貓來(lái)表達(dá)我對(duì)他的思念，我也只能做這些了。
可當(dāng)天，我回到家，發(fā)現(xiàn)貓已經(jīng)死了，也隨他的故主去了……
朋友小學(xué)生作文3
朋友，不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定常常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心上。
朋友在生活中有著重大作用，在我們哭泣時(shí)安慰；高興時(shí)為我歡笑；失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。當(dāng)我們大家第一次見(jiàn)面時(shí)，互相問(wèn)好。在我競(jìng)選上班委時(shí)，你們?yōu)槲易ＹR。當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，你們安慰。當(dāng)我被同學(xué)議論時(shí)，你們幫我解圍。時(shí)間飛逝，回想當(dāng)初的一幕幕，讓我感動(dòng)。有的朋友來(lái)了，真快樂(lè)；有的朋友來(lái)了，裝快樂(lè)�？鞓�(lè)只是表面上的'，誰(shuí)是你的朋友只有自己最清楚。天地之間有桿秤，人心中也有一桿，只是那秤砣便是我們自己。在這世上，人生能有幾個(gè)真心相待的朋友。
我們應(yīng)該珍惜小學(xué)時(shí)的友誼，不要淡忘她們的關(guān)心和守護(hù)。但是往往我們能記住的卻不是那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，而是惹我們生氣的人讓我們牢記。有人說(shuō)，小學(xué)時(shí)能夠陪你去各種地方的人是真心，而中學(xué)時(shí)卻有可能是不懷好意。那句：浮華一生，淡忘一季空有回憶，打亂纏綿笑容不見(jiàn)，落寞萬(wàn)千弦，思華年那些年華，恍然如夢(mèng)亦如，流水，一去不返不泣離別，不訴終殤。讓我感動(dòng)也許這才是一個(gè)朋友，在默默為你做的事吧。
人們常說(shuō)交朋友，我說(shuō)這個(gè)理念是不太正確的。其實(shí)朋友不一定是交出來(lái)的，不是么？有的人想與你成為朋友，千方百計(jì)與你拉相當(dāng)、攀親戚、套近乎、交朋友，酒肉相待，金錢(qián)搭橋。這種時(shí)候往往會(huì)讓你陪感有面子，須不知也往往就是因?yàn)檫@些朋友將你送上不歸之路。
朋友小學(xué)生作文4
大家認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情是什么呢？有些人認(rèn)為是家人，有些人認(rèn)為是讀書(shū)……，因?yàn)榧胰丝梢越o你依靠、支持，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)考慮到課業(yè)和以后的事業(yè)，但是我卻覺(jué)得朋友比家人和讀書(shū)更重要，因?yàn)楦笥言谝黄鹂梢宰屪约洪_(kāi)懷大笑；而跟家人在一起，就會(huì)被限制，管東管西；跟書(shū)在一起，就感覺(jué)每天都要一直看書(shū)看書(shū)看書(shū)，不會(huì)被瘋掉才怪，所以我覺(jué)得朋友比較重要。
“朋友”主要是安慰、玩耍、依靠、支持的。沒(méi)有了朋友，在你傷心的時(shí)候，沒(méi)有人能安慰你，沒(méi)有人能聽(tīng)你抱怨；沒(méi)有了朋友，在你需要人陪伴和玩耍的時(shí)候，沒(méi)有人能陪伴你，沒(méi)有人能和你一起玩；沒(méi)有了朋友，在你需要依靠的時(shí)候，沒(méi)有人能守護(hù)你，沒(méi)有人能挺你；沒(méi)有了朋友，在你需要支持的時(shí)候，沒(méi)有人能鼓勵(lì)你，沒(méi)有人能為你加油。就是因?yàn)橛辛擞颜x，才有了一種無(wú)比的自信心與好勝心。
記得我小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候，我得了很?chē)?yán)重的感冒，所以上課的時(shí)候頭就很痛，甚至吐了！？當(dāng)時(shí)我的一位好朋友趕快扶我去保健室，其它的朋友都不顧臟就直接幫我清理惡心的嘔吐物，我的數(shù)學(xué)課本因此就濕了！但是老師還是把數(shù)學(xué)課本補(bǔ)發(fā)給我。這件事讓我一直記在心上，感謝那時(shí)曾經(jīng)幫助我的朋友。
所以，我覺(jué)得現(xiàn)階段最重要的事——“朋友”。
朋友小學(xué)生作文5
“朋友人人有，好友卻不多”這是我的原創(chuàng)，難道不是這樣嗎？我和張正清是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
她那烏黑的亮發(fā)散開(kāi)來(lái)，像一簇黑色的瀑布，從頭頂垂落下來(lái)，披散在那渾圓的雙肩上。她長(zhǎng)得小巧，清秀的臉蛋上嵌著兩顆晶瑩的露珠——水靈靈的眼睛，鼻子挺挺的，下巴尖尖的。她笑起來(lái)，兩個(gè)酒窩顯而易見(jiàn)，真像一朵初綻的山茶花。
一次，我與張正清約好星期六一起去看《麥兜響當(dāng)當(dāng)》，我準(zhǔn)時(shí)到電影院門(mén)口等小張，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我足足等了20分鐘，她還沒(méi)來(lái)。正當(dāng)我想走的時(shí)候，她來(lái)了，他氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起……小彭，我……我遲到了……”當(dāng)時(shí)我生氣極了，心想：真是的，害得我等了半小時(shí)，看電影的心情都沒(méi)了。于是我沒(méi)睬她就走了，回到家里，我一直在想我是不是做得太過(guò)了，她會(huì)不會(huì)不睬我了。
第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，好像自己做了什么虧心事似的。我看見(jiàn)小張好像很不開(kāi)心似的'，我想鼓起勇氣向她道歉，可我又覺(jué)得那天是她不對(duì)，我猶豫不決，最后還是決定向她道歉，可正當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，猛地一撞，我剛想說(shuō)這人，可當(dāng)我抬頭一看，是張張，我停頓了好一會(huì)，才明白原來(lái)張張是來(lái)向我道歉的：“對(duì)不起，小彭，我……”“張張，是我不對(duì)不應(yīng)該不睬你，你能原諒我嗎，我們可以復(fù)合嗎？”“當(dāng)然可以，我們還是好朋友�！�
我明白了會(huì)向你道歉的，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你的，才是你正真的好朋友！
朋友小學(xué)生作文6
我最知心的朋友，我有什么心里話、小秘密，第一個(gè)就是找她談。有什么問(wèn)題，我也是和她商量。
她酷愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，王老師給我們出了一道就用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過(guò)后也就沒(méi)有人再提起這事，可是這道題卻在它的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復(fù)做，反復(fù)計(jì)算，還是不能理解題意�；丶液螅帜贸鰩妆緤W數(shù)書(shū)，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒(méi)有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻，她想到了王老師，便向王老師請(qǐng)教，王老師見(jiàn)她這么好學(xué)，就給她指點(diǎn)迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來(lái)了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。它就是這樣愛(ài)學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。
她性格有些暴躁，有時(shí)也會(huì)耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的.小搗蛋使偉棟就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你好，小白臉！”她聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，站起來(lái)握著拳頭。使偉棟見(jiàn)了故意說(shuō)：“哎呀！我好怕怕喲！”話音剛落，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪著雙眼。這時(shí)，使偉棟見(jiàn)形勢(shì)不妙，一溜煙逃了。這就是另一面的她。
她就是我的朋友，一個(gè)既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長(zhǎng)。
朋友小學(xué)生作文7
在人的一生中，如果能遇到一個(gè)知己，那么他將終身無(wú)憾！我有一位同學(xué)——小東，他是我的好朋友，也是我的鄰居，我們從小就形影不離，是一對(duì)好兄弟！
我的成績(jī)很好，每次都在前三，而小東的成績(jī)卻不那么好，于是我就主動(dòng)的每天去小東家，教他不會(huì)的題。
我每天放學(xué)就會(huì)先跑回家，放好書(shū)包，拿這今天的作業(yè)，再慢悠悠地走到小東家，因?yàn)槲覀兗抑挥?0多米的`距離，我每次都幫助小東30分鐘左右，小東也非常的努力。他的成績(jī)從不及格，到了及格，再到每次考試都會(huì)有所提升，當(dāng)然我也因?yàn)閹椭|，知識(shí)得到了鞏固，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在漸漸提升。
教完了小東不會(huì)的問(wèn)題，我們就開(kāi)始玩游戲，有什么玩什么游戲，看到什么玩什么，玩了不知多久，我媽媽就會(huì)在我家里大喊一聲：寶貝，回家吃飯了！我呢，聽(tīng)到這聲，就會(huì)和小東告別，慢悠悠地走回家。
第二天，媽媽買(mǎi)好了早飯，就叫我起床，我就趕緊穿好衣服，起來(lái)吃早飯，吃好了早飯就和小東一起走去上學(xué)。
時(shí)間就這樣一天天的過(guò)去，我們倆兄弟漸漸地長(zhǎng)大，到了現(xiàn)在，我們依然是好兄弟，雖然我們之間會(huì)有些許摩擦，但是很快就會(huì)磨合，我呢，需要什么，小東一眼就可以看出來(lái)，心情不好呀，小東也會(huì)來(lái)安慰我，直到現(xiàn)在，小東依然是我的同學(xué)，依然是我的鄰居。
在生命中，感謝遇到了這么一個(gè)好朋友，使我的生活如此快樂(lè)，感謝你——小東！
朋友小學(xué)生作文8
在我步入初中后，接觸了各種各樣的人，而我最喜歡跟她相處——蕓蕓。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我就注意到她了。她有著一頭假小子般清爽的短發(fā)，金色的眼鏡框下，是一雙水靈的眼睛。她笑起來(lái)的.樣子最為動(dòng)人，兩片薄薄的嘴唇在笑，雪亮的眼睛在笑，嘴角上揚(yáng)時(shí)浮現(xiàn)的兩個(gè)小酒窩也在笑。她的笑聲，如泉水涓涓細(xì)流，讓人聽(tīng)了，在炎炎夏日里一股甘冽的感覺(jué)。她走起路來(lái)，有點(diǎn)像小企鵝，極為可愛(ài)。我忍不住想要跟她交朋友，在后來(lái)的某一天，天賜良機(jī)，我跟她成為朋友了！
在繁華的大街上，人們匆匆忙忙的走著，似乎未曾注意過(guò)路邊。有一個(gè)街角，令我印象深刻。有一次，我跟她去圖書(shū)館看書(shū)。我們邊聊邊走，走到一個(gè)十字路口時(shí)，她突然停下腳步，看向街角處的一位老奶奶，那位老奶奶衣衫破舊，坐在地上，旁邊還有一個(gè)裝著幾個(gè)硬幣的小碗。她摸了摸衣服兜，掏出幾個(gè)零錢(qián)，走過(guò)去，蹲下來(lái)，伸出手中的硬幣，隨后，一陣清脆的碰撞聲傳入耳中。我也走過(guò)去，將硬幣放入碗里。
不管是做什么事情，她總是那樣認(rèn)真。她課間總是來(lái)找我問(wèn)題，有數(shù)學(xué)題，英語(yǔ)題，歷史題······每次我給她講的時(shí)候，她都會(huì)全神貫注的去聽(tīng)，去思考問(wèn)題。有時(shí)候，我剛把題目給她說(shuō)一遍，圈出重點(diǎn)的詞語(yǔ)和句子，她就瞬間開(kāi)竅，沒(méi)多久，便做出了那道題。掃地時(shí)，她會(huì)一遍又一遍的去掃，直到看不見(jiàn)地上的小碎紙屑，她才結(jié)束這項(xiàng)工作。
雖然我和她只認(rèn)識(shí)了半年多，但她所帶給我的，不僅僅是相處時(shí)的快樂(lè)。
朋友小學(xué)生作文9
朋友，是一個(gè)多么熟悉的字眼兒，他是每個(gè)人必須的，他是美好的，他是快樂(lè)的，他可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福的。如果你沒(méi)有朋友，那么你將是一個(gè)孤單孤獨(dú)的人。
也許朋友之間會(huì)有矛盾，但它并不是永遠(yuǎn)存在的，只要好好解決，他就會(huì)在你的不知不覺(jué)中消失。為對(duì)方而生氣，說(shuō)明你就是在乎，重視對(duì)方。朋友之間要好好體諒，在對(duì)方需要你的時(shí)候，及時(shí)出現(xiàn)，為對(duì)方解決一切的困難和挫折。
我和我的朋友也發(fā)生過(guò)分歧，曾經(jīng)為了那么一丁點(diǎn)的小事，而吵了起來(lái)，我后來(lái)冷靜的想了想，認(rèn)為我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么的小心眼兒，為了這么一丁點(diǎn)小事，就和我自從幼兒園就認(rèn)識(shí)的“死黨”吵架，為了這么一點(diǎn)小事，而破壞了N多年的友誼，真的很不值。我去認(rèn)了錯(cuò)，我的`朋友原諒了我。后來(lái)，我們的情誼更加深厚。從那次后，我們便沒(méi)有再吵過(guò)架。我曾經(jīng)煩惱，也許小學(xué)畢業(yè)后，我們之間的情誼就會(huì)永遠(yuǎn)的埋藏在心底。也許交了新朋友，就會(huì)忘記我了。但是我想錯(cuò)了，我們現(xiàn)在雖然不是在同一個(gè)班級(jí)，但是在同一個(gè)學(xué)校。理所當(dāng)然我們之間永遠(yuǎn)是好朋友。我們之間的友誼更加堅(jiān)定，似千年冰川一樣永不消融。
“為了朋友，可以兩肋插刀”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”都說(shuō)明了在古時(shí)候，人們就很重視朋友，相信朋友。
只要是真摯的友誼，不管在何時(shí)，何地，情誼是不會(huì)變的。讓我們珍惜每一個(gè)朋友，珍惜每一段友誼吧！
朋友小學(xué)生作文10
朋友，反復(fù)被文人墨客吟詠。朋是并列的兩個(gè)人，友是相握的兩只手�？梢�(jiàn)朋友是親密的�？晒湃擞终f(shuō)，君子之交淡如水，看來(lái)朋友也不能太親昵。
有這樣一則寓言，說(shuō)人體的器官大都是成對(duì)生長(zhǎng)的，所以誰(shuí)都不孤單。鼻子雖然獨(dú)一個(gè)，可是兩個(gè)鼻孔，嘴巴雖然就一張，可是嘴唇兩片。
話說(shuō)那雙手雙腳十分親密，他們經(jīng)常在一起交流，甚至擁抱纏繞，惹得別的器官十分羨慕和嫉妒。于是大家就紛紛向身體抗議：我們也要在一起親密！我們也不能這樣總不見(jiàn)面，總不一起，我們不能骨肉分離兩地分居。帶頭的就是耳朵和眼睛。他們組成的`抗議陣線叫“耳目一新”。
身體也拗不過(guò)他們，他們玩真的啊，不睜眼，不聽(tīng)聲音，弄得身體熟視無(wú)睹，充耳不聞，一個(gè)盲聾啞啊�？墒钦覀�(gè)什么機(jī)會(huì)讓他們“骨肉團(tuán)聚”呢？
身體就是身體，他靈機(jī)一動(dòng)，有了！
一個(gè)明媚的早晨，身體出發(fā)了。出門(mén)看到一個(gè)日本人生產(chǎn)的豐田佳美，他夢(mèng)游一般貼了過(guò)去——
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，我們終于見(jiàn)面了！”兩只耳朵和一雙眼睛終于擠到了一起，他們抱頭痛哭�！拔覀�?cè)谝黄鹪瓉?lái)這樣慘啊，早知道，我們就不……”他們后悔不迭。
“馬上手術(shù)吧，抓緊時(shí)間，要不錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)間！”醫(yī)生冷靜地說(shuō)。
花費(fèi)了大量金錢(qián)，各個(gè)器官終于安靜地忠于職守了。
朋友也一樣，需要親密，更需要獨(dú)立。
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