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小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文（精選11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文1
我們的國(guó)家有很多節(jié)日，有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)等等這些傳統(tǒng)的節(jié)日，還有一些從外國(guó)引進(jìn)的節(jié)日，例如母親節(jié)、父親節(jié)等。我就想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
在以前，喜鵲在大樹(shù)上總是嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘陌肯琛，F(xiàn)在由于莊家里面大量使用農(nóng)藥，鳥(niǎo)兒們的生活環(huán)境惡化，還有人用槍和彈弓這樣的武器傷害小鳥(niǎo)，導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)頻頻死亡，我們現(xiàn)在聽(tīng)不見(jiàn)了喜鵲美妙的聲音，看不見(jiàn)了鳥(niǎo)類(lèi)的.蹤影，所以我才想要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天里，我們大家要給小鳥(niǎo)做一些鳥(niǎo)窩放在樹(shù)上，不能傷害小鳥(niǎo)，我們還要在這一天倡議，要保護(hù)小鳥(niǎo)，少使用農(nóng)藥，不要傷害小鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)一個(gè)美好的家園，讓它們有一個(gè)安全的生活環(huán)境。
小鳥(niǎo)是我們的好朋友，讓我們?yōu)樗鼈兲峁┮粋�(gè)美好、安全的生活環(huán)境，讓它們永遠(yuǎn)自由自在吧！
小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文2
我想設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
我讀了一個(gè)故事：有一天，一個(gè)剛從監(jiān)獄里出的先生，看見(jiàn)有一個(gè)小男孩在一個(gè)角落里賣(mài)小鳥(niǎo)，那位先生走過(guò)去就問(wèn)：“這鳥(niǎo)怎么賣(mài)？”小男孩說(shuō)：“一只鳥(niǎo)5美分。”先生說(shuō)：“我不是問(wèn)你一只鳥(niǎo)怎么賣(mài)，我是問(wèn)這些鳥(niǎo)一共多少錢(qián)？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō)：“一共5美元�！蹦俏幌壬锻赍X(qián)后，打開(kāi)籠子，把那些小鳥(niǎo)全部放走了。小男孩很驚訝，就問(wèn)那位先生：“你為什么要放走小鳥(niǎo)？”那位先生說(shuō)：“我知道，被關(guān)在籠子里是很不舒服的�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我知道了，我下次再也不捉小鳥(niǎo)了。”
我提議，我們要在這個(gè)節(jié)日里把被關(guān)在籠子里的.小鳥(niǎo)放走，因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文3
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)記得有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)。在熟食攤上，我看見(jiàn)一堆小鳥(niǎo)模樣的小動(dòng)物煮熟了堆在一起。我很好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”店主說(shuō)：“哦，這是小麻雀�！蔽衣�(tīng)了，心里大吃一驚。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，怎么可以傷害它們呢？想到這里，我眼前仿佛看見(jiàn)了小麻雀被拔毛時(shí)拼命掙扎的樣子，耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲我不敢再想下去。我想為鳥(niǎo)兒們?cè)O(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，人們聚集在廣場(chǎng)上，到處都是大樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了氣球和彩帶，上面寫(xiě)著：“歡度第一屆愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳片。廣場(chǎng)中間正舉行著愛(ài)鳥(niǎo)知識(shí)大賽,人們正積極地舉手發(fā)言。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，所有的人都不允許傷害鳥(niǎo)兒一根羽毛，所有賣(mài)鳥(niǎo)人停業(yè)，如果干了這種事，重重處罰！在這一天，人們要給一些無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒做一個(gè)家，讓它們開(kāi)開(kāi)心心的生活；給那些饑餓的鳥(niǎo)兒送去食物，讓它們吃得飽飽的`；還要幫一些寶寶從窩里掉下來(lái)的鳥(niǎo)媽媽把鳥(niǎo)寶寶送回溫暖的窩里；把被風(fēng)吹落的鳥(niǎo)窩撿起來(lái)，重新安在樹(shù)枝上
如果人人都能這樣愛(ài)鳥(niǎo)，那么這個(gè)世界上就不會(huì)有鳥(niǎo)面臨滅絕，鳥(niǎo)兒會(huì)和人們共同相處不再會(huì)有人們一來(lái)，鳥(niǎo)兒就飛走的情況了。鳥(niǎo)兒和人類(lèi)是朋友，人們抓了一把米，鳥(niǎo)兒就會(huì)飛過(guò)來(lái)吃米，人們上街，鳥(niǎo)兒飛上肩頭
我真想大聲對(duì)人們喊：“人類(lèi)，你們可知道，你們害了多少可愛(ài)的小鳥(niǎo)們嗎？它們像你們一樣，都有生命！為了這些可愛(ài)的小生靈能留在地球上，希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能成立！
小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文4
每當(dāng)我抬起頭看到天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒時(shí)，我就會(huì)想起去年那個(gè)暑假去年暑假的一天，我正要和媽媽去姥姥家吃飯，在路上我看到一只出生才幾個(gè)月的小鳥(niǎo)，在大樹(shù)腳下瑟瑟發(fā)抖，好可愛(ài)呀。我想它一定是從鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)的吧，我就把小鳥(niǎo)帶回了家，可是小鳥(niǎo)在姥姥家不吃也不喝，我們都很著急卻沒(méi)有辦法，沒(méi)過(guò)多久小鳥(niǎo)就死了，我很難過(guò)也很后悔，覺(jué)得小鳥(niǎo)好可憐。想想那些捕鳥(niǎo)人對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的傷害，如果長(zhǎng)此以往，天空中的鳥(niǎo)兒會(huì)越來(lái)越少。從那時(shí)候起，我就想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的主題是“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)從和平相處做起，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就等于愛(ài)自己。”愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這天可以舉行“鳥(niǎo)語(yǔ)歌舞晚會(huì)”，把愛(ài)鳥(niǎo)知識(shí)講給大家，讓大家去幫助那些受傷的鳥(niǎo)類(lèi)，告訴那些養(yǎng)鳥(niǎo)的人善待鳥(niǎo)類(lèi)，把小鳥(niǎo)放回藍(lán)天，讓鳥(niǎo)兒在天空自由自在的'飛翔。我們還可以開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)的宣傳，告訴人們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，愛(ài)護(hù)大自然，因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
我真希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能早日建立，讓更多的人愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)、保護(hù)小鳥(niǎo)。給小鳥(niǎo)一個(gè)安全、溫暖、舒適的家。
小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文5
從古代流傳到至今，我國(guó)也有很多傳統(tǒng)節(jié)日例如：春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，清明節(jié)等等。隨著時(shí)代的發(fā)展，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民生活水平的提高。也引進(jìn)國(guó)外的一些節(jié)日如：元旦，元宵節(jié)，國(guó)際婦女節(jié)，愚人節(jié)等。調(diào)節(jié)一下人們快節(jié)奏的生活。于是。在我心中也想設(shè)立一個(gè)‘愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)’.
以前聽(tīng)爸爸講過(guò)，家附近的白楊樹(shù)上經(jīng)常有花喜鵲在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，還聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)：喜鵲哨，親戚到。讓我聽(tīng)了花喜鵲很神奇，我看過(guò)課外書(shū)，啄木鳥(niǎo)可以幫大樹(shù)治病，還有很多小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的唱著歌兒，自由自在的翱翔，還有小麻雀每天清晨站在窗前，好像鬧鐘一樣叫：“文文，起床了。文文，起床了”�，F(xiàn)在由于有的樹(shù)被砍伐了，還有的`人用槍和彈弓也來(lái)傷害這些無(wú)辜的小生命，讓它們家園不得安寧，由于莊稼地里大量的使用農(nóng)藥，鳥(niǎo)兒們的生活環(huán)境極度的惡化，難以生存，導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)頻頻死亡，像我們這么大的同齡的小朋友現(xiàn)在聽(tīng)不到喜鵲獨(dú)特的聲音，看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影，所以我才想設(shè)立一個(gè)‘愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)’.
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天里，我們要給鳥(niǎo)兒們做一些美麗的鳥(niǎo)窩放在樹(shù)上，而且不能傷害小鳥(niǎo)，我們還要在這一天倡議：要保護(hù)小鳥(niǎo)，少使用農(nóng)藥，不能傷害小鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)一個(gè)美好的家園，讓它們有一個(gè)安全的生活環(huán)境。小鳥(niǎo)是我們的好朋友，讓它們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的生活吧！
小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文6
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我和我的好朋友看著那神奇而美麗的大自然，走在回家的路上。
突然，一陣笑聲吸引了我們的'視線。哦！原來(lái)是兩個(gè)小男孩正在用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)桿挑逗樹(shù)上的鳥(niǎo)兒�！罢婧猛�！”一個(gè)男孩說(shuō)道。“那當(dāng)然！以后我每天都要來(lái)玩兒！”另一個(gè)男孩說(shuō)。我仔細(xì)一看，呀！鳥(niǎo)窩里還有五只小鳥(niǎo)，張著嫩黃色小嘴不停地叫著“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”
我看不下去了，上前勸阻：“小朋友，不可以傷害小鳥(niǎo)的�！薄盀槭裁�？”一個(gè)男孩問(wèn)，“因?yàn)樗俏覀兊暮门笥��！薄拔覀兺嫖覀兊年P(guān)你什么事？”另一個(gè)小男孩不服氣地說(shuō)。我的好朋友看不下去了，氣憤地說(shuō)：“欺負(fù)小鳥(niǎo)算什么男子漢�！眱蓚�(gè)小男孩知道錯(cuò)了，放下樹(shù)桿走了……
我真想定一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，定在這一天，十月二十四日。在這天大人們都要放下工作，學(xué)生們放假，一起去保護(hù)小鳥(niǎo)；在這天，人們不可以打鳥(niǎo)，不可以做任何傷害它們的事。讓我們做一些小房子給它們一個(gè)溫暖的家；可以給它們一些吃的，像照看自己的孩子一樣盡可能給它們關(guān)懷；還可以和鳥(niǎo)兒們一起拍照，紀(jì)念這美好的一天……
讓我們手牽手，心連心，一起給鳥(niǎo)兒一個(gè)自由、溫暖、舒適的家，讓鳥(niǎo)兒擁有一個(gè)屬于真正自己的王國(guó)！
小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文7
明明一直想要一只小鳥(niǎo)。一天他拿著彈弓，來(lái)到公園里找小鳥(niǎo)。公園里有一排排高大的柏樹(shù)，明明一棵一棵仔細(xì)地找。突然,傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，明明抬起頭一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上，黃黃的羽毛，紅紅的'嘴巴，十分可愛(ài)！
明明舉起彈弓，瞇著右眼，瞄準(zhǔn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)。他用力往后一拉，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，石頭像離弦的箭一樣飛出去。“嘰嘰，嘰嘰”，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上直直地掉下來(lái)。
“打中了，打中了！”明明興奮地跑過(guò)去，看見(jiàn)小鳥(niǎo)躺在地上，一只腿還淌著血。小鳥(niǎo)使勁地拍打翅膀，想飛起來(lái)，可是飛不起來(lái)�！皣\嘰，嘰嘰”小鳥(niǎo)急的直叫喚，好像在說(shuō)：“不要抓我！不要抓我！”
明明輕輕地抱起小鳥(niǎo)，高高興興地回家了。
回到家里，明明拿出醫(yī)務(wù)箱，幫小鳥(niǎo)包扎傷口，再把小鳥(niǎo)裝進(jìn)鳥(niǎo)籠里。明明天天給小鳥(niǎo)換藥，喂食。一個(gè)星期后，小鳥(niǎo)的傷好了。明明帶著小鳥(niǎo)出去玩。走著走著，明明看見(jiàn)一顆大樹(shù)上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)�！泵髅鞑缓靡馑嫉�?fù)狭藫虾竽X勺，心想：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我要把小鳥(niǎo)放回大自然。
明明打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)籠飛向藍(lán)天。它一邊飛，一邊“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文8
很久很久以前，森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥，小河清澈見(jiàn)底，天空一碧如洗，小鳥(niǎo)一家就住在這里。
可惜的是，由于人們?yōu)E砍亂伐，導(dǎo)致小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸。其中信天翁所受的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%鶴類(lèi)、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
假如沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，抬頭仰望天時(shí)，只會(huì)看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余，再也無(wú)法聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。雖然鳥(niǎo)類(lèi)們會(huì)吃掉一些莊稼，但是它們吃掉了更多的害蟲(chóng)！請(qǐng)不要因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)吃一點(diǎn)莊稼就來(lái)捕殺它！假如人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”！這天我們要給小鳥(niǎo)們做精致的`鳥(niǎo)窩，并準(zhǔn)備美味！你們知道我是怎么做鳥(niǎo)窩的嗎？我先找來(lái)一個(gè)大大的紙盒拿掉上面的蓋子，再在盒子里墊上一些松軟的干草，一個(gè)舒適的鳥(niǎo)窩就大功告成了。小鳥(niǎo)們有了舒適的小窩，我心里甭提有多高興了！
每一只小鳥(niǎo)都是一個(gè)快樂(lè)的小精靈，也是人類(lèi)的朋友！保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是保護(hù)人類(lèi)自己��！
小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文9
在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中，讓鳥(niǎo)兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)經(jīng)常捕捉、殺害鳥(niǎo)類(lèi)。
鳥(niǎo)類(lèi)自古以來(lái)就是我們要類(lèi)的朋友，與我們和睦相處�？墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類(lèi)用多種方式侵占、破壞了許多鳥(niǎo)類(lèi)賴(lài)以棲息、生存的森林、海洋與河流，對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類(lèi)鳥(niǎo)兒完完全全地消失在這個(gè)世界上了。
人們啊，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的`朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛兀侩y道鳥(niǎo)類(lèi)的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？我們擁有生命，鳥(niǎo)兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢？我們想要自由，鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴(lài)以生存的森林、海洋與河流嗎？
我們應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處，愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥(niǎo)兒。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì)更加美好。
小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文10
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，我就為這些自由的鳥(niǎo)兒高興。每當(dāng)我走在林間小道上，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，我就為這些歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒祝福。
鳥(niǎo)兒，它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。許多鳥(niǎo)兒捕捉樹(shù)木和農(nóng)作物害蟲(chóng)。默默無(wú)聞地為我們工作，它們對(duì)我們只有奉獻(xiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有向我們索取什么，我們?nèi)祟?lèi)就應(yīng)該善待它們，保護(hù)它們。
隨著國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境越來(lái)越重視，人們對(duì)鳥(niǎo)在自然環(huán)境中的作用也越來(lái)越清楚，自覺(jué)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。有的地方建立了專(zhuān)供鳥(niǎo)類(lèi)棲息的保護(hù)區(qū)，有的地方對(duì)鳥(niǎo)聚集的'地方也采取了各種保護(hù)措施。同時(shí)，國(guó)家對(duì)珍惜鳥(niǎo)類(lèi)也給予法律保護(hù)，我們?yōu)轼B(niǎo)兒越來(lái)越好的生活環(huán)境高興。
但是，這些做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然珍稀鳥(niǎo)類(lèi)得到法律保護(hù)，但是眾多鳥(niǎo)兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此，我想呼吁國(guó)家設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)就是設(shè)在春暖花開(kāi)的3月5日。這一天，我們可以到附近的公園或樹(shù)林親自為小鳥(niǎo)建一個(gè)鳥(niǎo)巢，掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的知識(shí)。讓全社會(huì)的人都來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)，保護(hù)鳥(niǎo)。讓人們每年都過(guò)一下愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，增強(qiáng)人們的愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)，讓鳥(niǎo)和我們?nèi)祟?lèi)和睦相處，共同生活在我們美好的家園。
小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的作文11
我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。因?yàn)樾▲B(niǎo)是我們的朋友，不僅如此，小鳥(niǎo)也是森林的小助手。鳥(niǎo)兒們可以幫森林里的小動(dòng)物送信、傳話，可以幫我們尋找丟失的'人。所以我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。
有一天，我在公園里悠閑地散步，突然看到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)受傷摔倒在地上，它撲棱著翅膀，卻很難再飛起來(lái)。這時(shí)，有一群小朋友笑著朝小鳥(niǎo)走過(guò)去，其中的一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們把它帶回家吃了吧！我還沒(méi)嘗嘗小鳥(niǎo)是什么味的呢？”說(shuō)著，便開(kāi)始悄悄地靠近小鳥(niǎo)，合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們：“小朋友們，我們可不能捉小鳥(niǎo)哦。小鳥(niǎo)是我們的好朋友！沒(méi)有了小鳥(niǎo)，我們以后就聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲了�！蹦侨盒∨笥崖�(tīng)了我的話，羞愧地低下了頭。后來(lái)，我們一起幫小鳥(niǎo)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，便把它放回到空中。
真希望有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。如果真有，我會(huì)把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)放在1月22日這一天。因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)，等小苗發(fā)芽了，到了愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，就會(huì)有很多小鳥(niǎo)到小樹(shù)周?chē)�、跳舞。在�?ài)鳥(niǎo)節(jié)這天，我們還可以幫小鳥(niǎo)在樹(shù)上建鳥(niǎo)窩，讓它們有自己的家園，那該多好�。�
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