游廣化寺小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的游廣化寺小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　游廣化寺小學作文 篇1

　　今天，又是一個令人喜悅的日子——春游。這是我在小學里面，舉行的最后一次春游。

　　廣化寺，坐落于福建省莆田市城南鳳凰山麓。據(jù)史料記載，廣化寺始建于南朝陳永定二年（公元558年）。原為“南湖三先生”邑儒鄭露三兄弟結廬講學之所。后有一金仙禪師到此潛修，鄭氏兄弟受其感化，遂舍廬為庵，取名“金仙庵”，亦名“金仙院”。隋開皇九年（公元598年），天臺山的無際禪師募資擴建為“金仙寺”。唐景云二年（公元711年），長老志彥應召入宮講《四分律》，奏聞當年無際禪師持誦《法華經》，因受靈應石涌白泉的事，睿宗遂賜寺名“靈巖寺”，并由大書法家柳公權書匾，以此名重一時，成為八閩一大叢林。宋太平興國元年（公元976年），始改名為“廣化寺”。

　　在一路的顛簸下，我們來到了廣化寺的大門口。在進入山門之前，可以看到一個高大的牌坊，牌坊正面是“南山廣化寺”五個大字；內側寫著“莫向外求”幾字。看到前面人山人海，老師就先帶我們來到釋迦文佛塔，五層八角形的石塔很高，石構仿樓閣式。這座塔塔室空心，頂作藻井，內壁嵌有石級，可登上各層塔門外，具有很高的藝術水平。進入山門，石橋之下是兩個半月形的放生池，池內放生的烏龜、魚兒不計其數(shù)。走過放生池，就來到天王殿前平臺，兩座石幢豎立在此。石幢五層八角，上面刻著許多復雜的文字。

　　我們又走進了入三摩地，兩旁的兩尊佛可謂是威武、雄偉、壯觀！在此，我們看到了兩尊背對的大佛，老師告訴我們：因為彌勒佛對人友善，所以有很多人來這里祭拜。但彌勒佛對人太好，這里的`東西經常被人偷走。后來那尊佛和彌勒佛就一起看管這座寺院，彌勒佛在前招待客人，而另一尊佛在后面看院子里的東西。

　　我們在游覽完廣化寺后，席地而坐，開始了游戲。我們組的游戲是“三人抱成團”，再各組的游戲結束后。接下來，便是盡情的吃喝時間了。

　　休息完之后，我們還認認真真地清理了一番，才依依不舍地回到學校。欣賞著剛才拍的照片。

　　游廣化寺小學作文 篇2

　　暑假的一天，我與美國的表弟和爸爸媽媽一起來到莆田廣化寺游玩。

　　一進大門，我們就看見了放生池，放生池里有許許多多的烏龜、金魚，有的烏龜在水里游，四處覓食；有的'烏龜四腳朝天，不知怎么翻過身來；還有的小烏龜懶洋洋地趴在大烏龜?shù)谋成贤嫠�。放生池聽說是人們把自己家那些不想養(yǎng)了的烏龜、金魚拿到這兒來放生的，所以名叫“放生池”。放生池的旁邊有好幾棵郁郁蔥蔥的參天大樹，我走近一看樹牌，哦，是“菩提樹”，我忽然想起一首兒歌“菩提樹下都是寶，大家學習要趁早。多問一些為什么，這樣的方法才算好。”

　　我們接著往里走，來到了天王寶殿，寶殿門前有一塊紅木塊，據(jù)說進寶殿大門，男的要先抬左腳，女的要先抬右腳才能進，寶殿里有四大天王的雕像，大天王使寶劍，二天王使寶傘，三天王使琵琶，四天王使寶珠，可威風了！我們接著往前走，來到了大雄寶殿，只見玉皇大帝坐在殿中央，頭戴紫金冠，身披龍袍，正和托塔李天王、太白金星、哪吒三太子等朝臣商議著如何打敗號稱“齊天大圣”的孫悟空呢！

　　再向前走，便是一條羊腸小道。突然，眼前出現(xiàn)了西天大雷音塔，大雷音塔里金碧輝煌，走了進去，只見雙手合十的如來佛祖端坐在蓮花臺上，南海觀世音菩薩站在旁邊，十八羅漢分別拿著日、月凈瓶等寶物，嚴肅地坐在那兒，栩栩如生、惟妙惟肖。

　　眼前的那一幕幕景象令我如癡如醉、回味無窮，最后，我們依依不舍地離開了這個美麗的地方！

　　游廣化寺小學作文 篇3

　　天空中飄著綿綿細雨，我們一家人從賓館出發(fā)趕往廣化寺。才早上9點多，路上行人不是很多，大都只是匆匆趕路，有的掩著帽檐向前走，有的在屋檐下晨練，有的騎著車，穿著雨衣在細雨中奔波。

　　廣化寺門口，正有一群志愿者在發(fā)放“愛心粥”，看著大家吃得津津有味的樣子，想必志愿者心里也暖暖的罷。

　　走進寺院，只見四周松柏蒼翠，山泉鳴澗，清幽寧靜。但最引人矚目的是那幾棵飽經風霜的老榕樹。瞧，那幾棵老榕樹雖說年齡大，但枝干依然挺拔，枝葉十分茂密、蒼翠、最能體現(xiàn)他們老的，是那長長的而又蓬松的“胡子”—榕樹須。最老的榕樹已經快1000年，看它的“胡子”，都長成另一棵大樹了。

　　再往里走，就是“大雄寶殿”，細雨結束后的天空純凈而湛藍，清靜如水的'天空中飛過幾只過冬的小鳥。

　　寶殿里，所有人都身著黑色披袍，右側多是年輕人，左側老年人居多，正堂里還空著幾個位子，第一排也沒人。忽然，5個高僧身著黃色袈裟，左手持經文，右手持話筒，邁進寶殿，隨后又有十幾個僧人手持念珠與經文入場，場面十分莊嚴。門外的大鐘敲了3下，正堂的高僧念起經文來—法會開始了。念了一段后，左側的僧人與黑皮袍的信眾先拜，拜完了，在念一段，右側的僧人與信眾再拜。大家都很虔誠，我們在外面的人也虔誠地跟著右側的人們一起拜。高僧的經文和著音樂如一首美妙的曲子，我們盡情享受著這場聽覺盛宴。

　　這美麗的景象和古剎一起形成了一幅秀麗的畫卷。

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