道歉小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的道歉小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道歉小學(xué)生作文1

　　一所中學(xué)的某個(gè)班級(jí)里，數(shù)學(xué)老師正在上課，一位同學(xué)眼鏡上的鏡片掉了，幸好沒摔壞，他撿起，就用手舉在眼前看黑板，老師以為他在玩，便劈頭蓋臉數(shù)落一頓，連辯解的機(jī)會(huì)都沒有。男生氣憤至極，摔門而去，全班嘩然！

　　數(shù)學(xué)老師當(dāng)然很生氣，告到了班主任那里。男生的家長(zhǎng)被請(qǐng)來，又是賠禮又是道歉，當(dāng)然，那男生也 向 老師說了對(duì)不起。

　　風(fēng)波過后，全班同學(xué)不自覺分成了兩派，一派支持男生，一派 支持 老師。

　　第一派：老師是可以批評(píng)學(xué)生的，但是，也不可以傷學(xué)生的自尊心，要適可而止，不可過頭，要給學(xué)生辯解的.機(jī)會(huì)。自己錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不能為了在學(xué)生心目中所謂的面子或尊嚴(yán)而置他人的尊嚴(yán)于不顧。既然學(xué)生已經(jīng)道了歉， 那 老師也應(yīng)該道歉！

　　第二派：老師既然可以批評(píng)學(xué)生，學(xué)生就該忍著，并且認(rèn)識(shí)到自己一時(shí)沖動(dòng)的魯莽，然后改正。老師錯(cuò)了，自己會(huì)認(rèn)識(shí)到，不需要學(xué)生去糾正，所謂的“老師錯(cuò)了，我給改的，風(fēng)光一把”的思想要不得，畢竟人 家是 老師呀！

　　其實(shí)呀，生活中人無完人，孰能無過！老師不對(duì)，有錯(cuò)誤加以改正就可以，并不算沒面子。尊重他人，寬以待人，拿出勇氣，細(xì)心聽取意見，還是學(xué)生心目中的好老師。

　　衷心希望天下學(xué)生及老師，多一份理解，少一分誤會(huì)！

道歉小學(xué)生作文2

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭歌唱。"這樣的早晨去寫生最好了"，小明想。想做就做，小明背著自己的畫板來到了自己家后面的草地上。

　　草地美麗極了。小草綠油油的，一朵朵小花在微風(fēng)中搖曳，還有幾個(gè)穿著花裙子的小朋友和媽媽一起在草地上追逐著，打鬧著，像綠草地上的小精靈一樣。

　　小明非常開心地打開了畫板，拿出顏料開始作畫。小明一邊畫畫一邊觀察著周圍的一草一木，努力地想要畫得更美。小明的樣子引起了正在玩耍的一個(gè)小女孩的注意。她叫小芳，正和小朋友一起玩樂呢。小芳悄悄地從小明背后走過來，想看一看小明的畫，又打量一下身邊的草地，像是在比較小明畫得像不像呢。一不小心，不芳整個(gè)人往前一倒，壓在了小明的身上。小明手一抖，手里的.顏料灑了，畫板上臟了一大塊，小明的衣服也弄臟了。小芳急得哭了起來："小哥哥，對(duì)不起，我不是故意的，嗚嗚......."小明有點(diǎn)不知所措，他連忙拉起上芳說："小朋友，不要緊。"可小芳還在哭，小明說："小朋友，這么美好的日子可不能哭哦，再說你已經(jīng)道歉了，我也已經(jīng)原諒你了。"他拉著小芳的手，幫她擦干了眼淚，把他送回到媽媽媽那里。小芳拉著媽媽的手，甜甜地笑了。

　　"今天真是人美妙的日子！"小明一邊想一邊收拾東西，也開開心心地回家了。

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