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學(xué)古箏小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學(xué)古箏小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)古箏小學(xué)生作文1
自從媽媽給我報上古箏特長班后，每個星期六上午我都要去學(xué)習(xí)。在我學(xué)古箏的過程中，可謂是嘗盡了各種滋味，且聽我慢慢道來。
苦
一開始的時候，挺新鮮的。上第一堂課，老師先讓我們認識琴弦：高音1、高音2……各個琴弦在我腦子里盤旋，搞得我頭暈眼花,真苦呀！
酸
由于我是新生，所以對指法不熟悉，剛開始的幾節(jié)課我都要練習(xí)指法：鉤、托、抹……經(jīng)常練得手酸酸的，不僅手酸，心里也酸呀。
辣
有一次放學(xué)后，老師布置了一項作業(yè)：把《排排坐》彈熟。可是回家以后，我因為貪玩而忘了練琴，結(jié)果上課的`時候被老師批評了一頓，我當(dāng)時羞愧得無地自容，臉上火辣辣的。
甜
日復(fù)一日，我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎，也受到同學(xué)們的贊美，我心里甜滋滋的。
學(xué)習(xí)古箏的過程，就像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣都在其中。
學(xué)古箏小學(xué)生作文2
記得那一年，我在讀幼兒園大班，才剛滿6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏，我也非常的贊同。
有一個月，我的情緒非常的低落，古箏課上，也無精打采。我因為情緒的關(guān)系，對老師發(fā)脾氣，大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶遥{(diào)節(jié)情緒。
回到家里，我告訴媽媽：“不要學(xué)古箏好不好？，我不想學(xué)！”媽媽手：“好吧，你自己好好想想，要是想學(xué)了，我在去繳學(xué)費。”
第一天，我覺的沒什么不一樣。第二天，手忍不住去撥了一下琴玄。第三天，我實在忍不住了，跑去跟媽媽說：“媽媽對不起，我錯了，以后我一定會努力學(xué)好古箏的！”媽媽又一次同意了我的`要求。
經(jīng)過了這件事后，我一直都努力學(xué)古箏，現(xiàn)在以進入八級了，我正在爭取明年考十級，完成這個學(xué)業(yè)。
雖然學(xué)古箏時，我還是遇到困難，但因為那件事，讓我知道了堅持不懈，所以堅持了下來。從那以后，我做任何事情，無論遇到多大的困難，都要堅持！
學(xué)古箏小學(xué)生作文3
今天是10月4日，是我要開始學(xué)古箏的第一天，我來到古箏店，看見了有我以前的古箏老師，她姓方，我們都叫她方老師。我想去和方老師打招呼。
突然，爸爸把我拉回來，說：“你已經(jīng)不是這個老師教的了。你現(xiàn)在是張老師教了。”
過了一會兒張老師就來了，老師很漂亮。
我說：“張老師，我們可以上課了嗎？”
張老師說：“�。∧闶顷愭ね瑢W(xué)嗎？你是的話，可以了�！�
我和張老師來到古箏房，我大叫起來，啊，好美��！開始上課了，可是我把以前學(xué)的古箏都忘了。
張老師就說：“我們從頭開始學(xué)�！�
我說：“好吧！”
我覺得老師很兇，可是我覺得，老師很會教同學(xué)，后來，老師和我爸爸說：“她前一些時間很會笑，今天就不笑了呀�！�
爸爸說：“她今天有一點不開心�！�
老師和爸爸說完，我就和爸爸回家了，回到家，媽媽問我：“陳姝瑜你學(xué)的'怎么樣？”
我說：“還行
這是我最不開心的一刻。
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