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冬天的溫暖小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的冬天的溫暖小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的溫暖小學(xué)生作文1
有人說(shuō):“當(dāng)健康走進(jìn)一個(gè)家庭時(shí),成功和財(cái)富必然也會(huì)隨之而來(lái)!薄肮保」!”每當(dāng)這個(gè)聲音此起彼落起響時(shí),也就意味著冬天的腳步近了。然而,我卻不怕冷,因?yàn)槲矣袑儆谧约旱尿?qū)寒法寶。
冬天里,喝一杯熱呼呼的燒仙草,是再好不過(guò)的選擇,溫?zé)峄樀目诟,能帶給我幸福的感覺(jué),或是,全家人一起圍爐吃著熱騰騰的火鍋,一起享受鍋里散發(fā)出來(lái)的 熱氣,藉著湯的溫度,幫全家人的感情一起加溫,再寒的冬天也不怕冷。寒冬里的夜晚,質(zhì)地蓬松的羽絨被,是我與冰天冷氣團(tuán)作戰(zhàn)時(shí)的最佳盾牌,它能讓我的.身體 更暖和,連冷冽的寒風(fēng)哥哥都不是我的對(duì)手,只要鉆進(jìn)羽絨被窩里,舒適暖和的溫度馬上暖熱了全身,舒服極了!
寒冷的冬天要出門(mén),真是一件痛苦的事! 頑劣的冷風(fēng)在我身邊呼嘯而過(guò),陣陣的寒意逼侵而來(lái),這時(shí),只要出動(dòng)我的驅(qū)寒法寶,圍上毛絨絨的圍巾,再戴上溫暖的毛織帽,就可以抵擋住冷風(fēng)的侵襲;在冷冬 里,每當(dāng)我的手因?yàn)楹畾饨┯捕鵁o(wú)法動(dòng)彈時(shí),我會(huì)戴上柔軟的手套來(lái)保護(hù)雙手;或是當(dāng)我的雙腳被冰冷的地板折磨時(shí),穿上毛襪,立刻可隔絕冰凍感,守住身體的溫 暖。此外,做運(yùn)動(dòng)更是寒冬里驅(qū)走冰冷感覺(jué)的一帖良藥;跳繩,透過(guò)雙腳彈跳,產(chǎn)生熱能,讓身體溫暖;搖呼拉圈,藉由肢體的擺動(dòng),活絡(luò)筋骨,讓身體不僵 硬……,在冬天里做這些運(yùn)動(dòng),甚至還會(huì)滿(mǎn)頭大汗,讓人一點(diǎn)也不覺(jué)得冷呢!
我相信,有了這些驅(qū)寒法寶加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),一定能讓我成功的抵擋寒冷的冬天,讓我“身體暖和,心里更溫暖”。
冬天的溫暖小學(xué)生作文2
在寒冷的十二月里,冬天剝奪了大自然的生機(jī)。大樹(shù)失去了綠油油的王冠,只剩下光禿禿的樹(shù)干。小草也鉆回土里了。
記得有一天,大雪紛飛,到處都被雪花披上了美麗的白衣裳。
雪,停了。
馬路上的白雪早已被來(lái)往的車(chē)輛壓得又硬又黑的了,人走上去直打滑。
就在這個(gè)時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)瘦瘦的背影,那是個(gè)清潔工。
只見(jiàn)他拿著一個(gè)大掃帚,路邊還放著一個(gè)除雪鏟。
“唰——唰——”
掃帚一下一下地掃著,鏟子一下一下地鏟著。
突然,那老爺爺摔倒了。我趕忙跑過(guò)去,把老爺爺扶了起來(lái)?粗樕蠚q留下的月痕跡和手上那像樹(shù)皮一樣的皺紋,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,就聽(tīng)見(jiàn)老爺爺說(shuō):“謝謝你呀,小朋友!”我撓撓頭,笑笑說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的,就像您,您鏟雪也是為了我們呀!
老爺爺好像想到什么,問(wèn):“那如果我不是因?yàn)殓P雪摔倒的,你還會(huì)來(lái)扶我嗎?”
我愣了一下,隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地回答:“也一定會(huì)的!”
老爺爺笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就繼續(xù)干起活來(lái)。我也拿起了旁邊的'除雪鏟,幫他鏟起雪來(lái)了。
“謝謝你,孩子,我自己來(lái)就行!薄皼](méi)事的,我來(lái)幫你這樣就能快些!”
那天,我心里真高興,因?yàn)槲摇皥A滿(mǎn)完成任務(wù)”。
如果你幫助別人,不僅會(huì)得到別人的感謝,自己也會(huì)收獲快樂(lè),正所謂:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!讓這個(gè)冬天不再寒冷!
冬天的溫暖小學(xué)生作文3
提起冬天,大家都會(huì)忍不住的瑟瑟發(fā)抖,殊不知,再這樣寒風(fēng)刺骨的冬天里,也會(huì)感到一種不樣的溫暖。這種溫暖如同甘甜的泉水涌入心田,猶如一絲微風(fēng)劃過(guò)身邊……
那天正好是周末,我被窗外的寒冷所迫的臥在家里,我透過(guò)窗戶(hù),喧鬧的街道上被大雪所覆蓋著,房屋上、樹(shù)枝上到處上到處都是白茫茫的一片,這時(shí),突然出現(xiàn)的兩個(gè)小女孩吸引住了我的視線(xiàn),可能因?yàn)闃菍硬桓叩木壒,我看得格外清晰,飄著大雪的街道上,兩個(gè)小女孩穿著一件并不保暖的衣服,徒手抱著一些雪糕,雪糕?冬天買(mǎi)雪糕,怎么可能有人買(mǎi)呢?誰(shuí)又會(huì)在冬天吃雪糕呢?我不禁為兩個(gè)小女孩擔(dān)憂(yōu),兩雙小手都凍僵了,卻還是緊緊抱著雪糕,接下來(lái)的一幕讓我感到驚訝,一位路過(guò)的阿姨正拿著手中的菜走了過(guò)來(lái),顯然是買(mǎi)完菜正急匆匆回家給孩子做飯的,這時(shí),當(dāng)看到小女孩時(shí)卻停了下來(lái),彎下腰,柔聲的對(duì)小女孩說(shuō):“哎呀,這怎么做的家長(zhǎng),這么冷的天讓孩子出來(lái)賣(mài)雪糕也太不負(fù)責(zé)了吧,來(lái),好孩子,把雪糕給阿姨,阿姨買(mǎi)!辈恢且?yàn)檫@位善良的阿姨引起的,小女孩們的周?chē)蹪M(mǎn)了人,有的`人拿著錢(qián)買(mǎi)雪糕,有的人將手套摘下來(lái),給兩個(gè)小女孩取暖,又有人主動(dòng)的將小女孩送回家中……這時(shí)的我仿佛感到了一縷耀眼、溫暖的陽(yáng)光灑了下來(lái),使人身體暖洋洋的。
我突然明白了,這種溫暖叫愛(ài),這是人與人之間的愛(ài)所形成的,它匯聚成一縷縷陽(yáng)光照耀著人們,給人帶來(lái)溫暖。
原來(lái),冬天,也可以是溫暖的。
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