驚險小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的驚險小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
驚險小學(xué)作文1
一個星期五的晚上，我和媽媽一起散步，我被美麗的景色吸引住了，實在是不愿意離去，而媽媽卻一直向前走著。就這樣，我和媽媽走散了。
我是第一次來到這里，根本就不認(rèn)識路。而且在晚上我連東西南北都分不清，到底應(yīng)該怎么回去�。∥液ε聵O了，但我又不知道為什么要一直向前走去。走著走著，我看到有一星亮光，我就朝那走。原來這是一座房子，我的好奇心指引著我要進(jìn)去看看。
這里是一個很老的房子，因為我不認(rèn)識路所以就想要找個地方住。我在門口走來走去，猶豫不決。到底是去還是不去呢？正在我剛要決定進(jìn)去的時候，里面出來了一位老奶奶。這位來奶奶看上去挺嚇人的。不過，他好像挺喜歡我的，他向我講了他自己的故事：他以前和他的小孫女生活在這里，她倆相依為命，可是，他孫女早在兩年前就死了，他從此以后就孤零零的在這里生活。
說完，他便走向書架，在書架的右邊有一個摁鈕，他嗯了一下，書架后出現(xiàn)了一個密室。她帶著我走進(jìn)去，里面全是他孫女的'東西。她又和我說只要他殺死10個小女孩，他的孫女就會醒過來。她拿出了一把刀說：“你是第十個”我嚇壞了，趕緊向門外逃去，他卻把門鎖上了。
突然，我從夢中驚醒，我的頭發(fā)被汗浸濕了，還好只是一場夢��！
驚險小學(xué)作文2
在一天下午，吳老師把全班的男生留下來訂正知識與能力測試。老師規(guī)定，在門外一定要湊齊十個人才能走。有一批同學(xué)速度很快，一下就訂正完了。不久門外就湊夠了十個人。他們走后不久我和幾個同學(xué)也訂正完了，但是人數(shù)不夠，所以我們只好在外面等。五分鐘過去了，十分鐘過去了，沒有一個人走出教室的門。
我們越等越無聊，忽然鄧學(xué)銘拍起了籃球。就在他拍球的那一瞬間，我從中受到了啟發(fā)，并對大家說：“我們來玩一個拍球上樓梯的游戲，就在通往天臺的.樓梯上玩。玩不玩？”大家異口同聲地說：“好啊！”一開始大家都玩得起勁，可是到了后面，越玩越無聊。我想了一會，說：“我們來玩計時賽吧！”大家聽到我的意見后又提起了精神。于航站在樓梯最高層計時。一開始王弘先玩，共用了八秒。第二個玩的是黃靖和，他用著平穩(wěn)的心態(tài)刷新了王弘的紀(jì)錄——七秒。最后到我了，我就用著平常的心態(tài)完成了比賽。不可思議的是，我的紀(jì)錄是五秒。王弘聽了后有點不氣，于是就重新計時。他帶球帶到一半的時候，突然出現(xiàn)失誤，球彈到了下面。王弘立即拿回了球，繼續(xù)帶球上樓梯。當(dāng)他走到最后一個階梯時，忽然拿起球做出了一個要大力往地上砸的動作，我以為他是裝的，沒想到他真的砸了下去。球就這樣像個跳水員一樣“跳”了下去。當(dāng)時我們都驚呆了，過了一會，我們聽到了一聲巨響。不過還好，求沒有砸到車或者人。王弘像一只離弦的箭，快速的狂奔了下去。就這樣，我們度過了驚險的一刻。
……
驚險小學(xué)作文3
今天早上，爸爸不能送我們，我和媽媽很早就出門了，為了能早點叫到車。
七點剛過，路上都是急匆匆的上班行人，一輛接一輛的車子。我跟媽媽有預(yù)感，今天空車肯定不多。等了差不多十分鐘，都沒看到一輛空車。媽媽決定站到馬路對面，我們一人一邊，不放過任何一次機(jī)會。這樣也過了差不多十分鐘，我們都一無所獲。我都急死了，萬一遲到怎么辦�。课視ノ褰切堑�！已經(jīng)7：40了，媽媽急了，攔下了一輛摩托車，問我敢不敢乘。男子漢，我可不怕！媽媽一再跟司機(jī)說：安全第一，安全第一。摩托車一開，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，涼氣迎面撲來，臉上涼颼颼的。媽媽問我冷不冷，我說不冷，感覺很“拉風(fēng)”。開到一半，看到空車了，我們換乘了TAXI。今天路上很堵，我們走了好幾條近路，還好隧道不堵，總算在8：04分安全到達(dá)學(xué)校，我送了一口氣。
今天可是一個驚險的.早晨，媽媽說不管做什么事情，都不能輕易放棄，要隨機(jī)應(yīng)變，會有奇跡出現(xiàn)的！不過，她跟我說以后不能乘摩托車，太危險了！
驚險小學(xué)作文4
在紅山動物園春游時，驚險的一刻就發(fā)生了。
大家站在那兒等待著。只聽見別人急促的跺腳聲，和一個焦急地聲音：“煩死了�。∧敲绰�，本來還想好好的刺激一下。誰知道怎么回事！”但與此同時，還傳來興奮地大叫：“海盜船最好玩，哦！哦！玩也玩不膩，哦！哦！等多長時間也不煩，哦！哦！”那些膽小的人，早就躲到隊伍后面了。
時間一分一秒的`過去了，海盜船也漸漸地停了下來。我們班的同學(xué)全都沖上了海盜船。剛踏上去，有的淘氣包就忍不住蹦蹦跳跳。潘淮齡非常害怕，就緊緊拉著袁寧的手不放，還直打寒顫：“袁寧，救救我吧！”別看周雪純一臉嚴(yán)肅表情，她其實很擔(dān)心機(jī)器出故障，下不來了呢！
一會兒，海盜船漸漸動了起來，大家都抓住了扶手。咦！平時像有多動癥一樣的田宇辰怎么抓著扶手一動不動的望著腳下？哦！原來旁邊的一個同學(xué)說：“眼睛一直往下看就不害怕了�！边@時，興奮過度的吳雙向著下面揮手，還叫道：“下面的朋友，你們好！”有幾個同學(xué)害怕的都哭了。李老師對他們揮揮手，像是在安慰：“不要怕！沒事！”
慢慢的，海盜船平息下來。膽小的同學(xué)也擦干眼淚。大家下來后，有的對我說：“張漪，太刺激了！你沒玩真可惜！”
驚險小學(xué)作文5
今天我們?nèi)ッ狈迳酵妗Ｎ襾淼搅松侥_下，抬頭一看，啊！帽峰山好高呀。說著便走上了山，我看到了一條小溪，我站到小溪邊摸了一下水，哇！好冰呀。然后，繼續(xù)往上爬，因為媽媽喜歡走巖石路，所以我沿著巖石往上爬，而沒有走上山的小路。我們爬著爬著就迷路了。
我們來到了灌木叢中，旁邊有許多草向我們擁擠過來。老爸找了一根棍子給我，叫我用棍子撥開傍邊的草，然后就繼續(xù)走�？墒牵趺凑叶紱]有找到路，說著我便哭了起來，老爸說，關(guān)鍵時候要堅強(qiáng)一點！這時候，老爸又對老媽說，我們走反了，再走就走到后山了，我們應(yīng)該隨著小溪的水聲走才不會迷路。
老爸說他帶路，于是我們休息片刻后就出發(fā)了。突然，我看見老爸拿著木棍在敲一個粗樹桿。當(dāng)我仔細(xì)一看，原來是紅螞蟻的家，我想，如果打擾了這些螞蟻的生活，它們會到處亂爬，爬到我身上，該有多可怕呀！然后我說我們應(yīng)該往下走，于是老爸就找起了下山的路。下山的'路上，我滑了一跤，感覺被刺扎了一下，回頭一看，發(fā)現(xiàn)葉片子上豎著幾根黑刺，真是奇怪呀！要是有毒怎么辦？我正在想這個問題的時候，前面隱隱約約出現(xiàn)一條小路，我特別地驚喜。我們就沿著發(fā)現(xiàn)的小路往下走。一會兒，我又看見了那條熟悉的石板路了。
今天這次爬山告訴了我，只有堅持才能勝利。
驚險小學(xué)作文6
夜里驚魂，呼！我見到了這么一本探險小說，我按捺不住我的好奇心，任隨它爆發(fā)出來，我翻開了第一頁，奇妙的故事隨即展開……
我目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書，不一會，遠(yuǎn)方傳來了一陣陣喊聲，我隨即轉(zhuǎn)過頭，便進(jìn)入了一個時空隧道，我來到了一個荒無人煙的地方，我摸索著向前走，當(dāng)我走到一棟大樓時，有一個衣衫襤褸的.老爺爺走出來看了我一眼，便和藹的語氣說：“別往前走了，你會后悔的�！彪S即消失在我的面前。我不由得膽戰(zhàn)心驚，我像教堂里的人一樣開始不停祈禱……
就在我祈禱到一半時，前方突然顯出兩個影子，又馬上消失，就這樣一閃一閃。當(dāng)我走過去時，發(fā)現(xiàn)這是一個人的寵物狗，這只狗旁邊有一個布娃娃，當(dāng)我把布娃娃拿下來時，它就消失在我的面前。我現(xiàn)在多么希望像《七龍珠Z》中的孫悟空擁有超能力��！我繼續(xù)向前走，這是天已經(jīng)亮了。我旁邊的房屋突然就消失了。而那個老爺爺和狗卻又回來了，我繼續(xù)向前走，看見有一個石碑，石碑上刻這幾行字：當(dāng)你看到這些字時，你將會發(fā)現(xiàn)那位老爺爺和狗靈魂調(diào)換了，而你卻要把他們的靈魂調(diào)回來，在2小時內(nèi)。
我一驚，打了一個跟斗，從床上竄到了地上。原來是個夢，我靠，害我白害怕一場，我再也不看恐怖片了，OH！my Gad！
驚險小學(xué)作文7
每個人的成長道路上總會經(jīng)歷許許多多的事，有開心、有失望、有催人奮進(jìn)、有令人醒悟、有憾事、也有趣事……在我腦海里記憶最深刻的是一件驚險的事。那件事發(fā)生在一個陽光明媚的上午。
一天放學(xué)后，我騎著自行車匆匆往回家的方向行駛。路經(jīng)一個熱鬧的市場，突然從旁邊橫竄出一個大約十七、八歲的青年，亂蓬蓬的頭發(fā)染成淺紅色，貪婪的眼光中冒出兇氣。他跑到我前面，用手緊緊攥著我的車頭，攔住了我，壓低聲音對我說：“小弟，快下車�！蔽乙宦�，心里暗暗叫苦：糟了，遇到搶劫了。我望了望周圍，周圍只有行色匆匆的路人，一個熟悉的同學(xué)也沒有。不遠(yuǎn)處還有一個男青年站在路邊，眼睛直盯著這邊的'情形，肯定是他的同伙。怎么辦呢？我鎮(zhèn)定了一下，便與他周旋起來：“我為什么要下車？”“你要車還是要命？”他兇狠地說�！皳尳侔。 蔽掖舐暤睾捌饋�，試圖引起旁人的注意。聽到我的呼喊，周圍的行人眼睛唰地往我這邊望。那個紅頭發(fā)頓時慌張起來，抓住車頭的手也松開了。于是，我說時遲，那時快，我左腳猛地一蹬地，右腳奮力一踩，使盡全力蹬自行車，車子像離弦之箭向前沖。駛出一百多米遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)頭一望，紅頭發(fā)并沒有跟上來，我長吁了一口氣，安全脫險了。
不一會兒，我氣喘吁吁地回到家，但我的心卻久久不能夠平靜。 我想，那些搶劫犯真可惡！可為什么他敢在熱鬧的菜市場搶劫呢？那么膽大包天，真不可思議！
這真是一件驚險的事！
驚險小學(xué)作文8
昨天，爸爸媽媽帶我去焦作復(fù)查眼睛。
轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我肚子里的小午餐鈴兒響了，爸爸提議：“到三維底下的美食城去吧！那里什么都有�！�
因為三維美食城在馬路對面，所以我們要從天橋上走過去。中午，天橋上寂靜無行人，只有那討厭的知了叫聲像讓人吃了炸藥一樣心煩，真想把那知了的嘴給堵上。
我感覺太煩了，所以跑在最前面。突然，對面來了一個叔叔，我臉上的笑容立馬消失，哎呀媽呀！長得咋那么像拐小孩的呢？
只見那叔叔環(huán)顧四周問：“小朋友，哪里有賣吃的？”聽他的`話他也許不是拐賣小孩的，而是個路癡，我的心中十分疑惑，在天橋上就能看見，下面有肯德基，還有很多飯店，他居然還這么問，就在我發(fā)愣的時候，爸爸媽媽走上來了：“孩兒，誰讓你亂跑，快過來�！蹦鞘迨逄ь^發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽，匆匆忙忙轉(zhuǎn)身就走，匆忙的像只忙收蘿卜的兔子！我愣愣地說：“干嘛趕他走啊？他只是來問路的！”“下面有那么多飯店他看不見嗎？更何況他還是從下面上來的！”媽媽答到。這一刻我才明白，他有可能真的是壞人。
雖然這次我差點被拐，但我還是要相信世界上好人多，希望這次只是“偶遇�！�
驚險小學(xué)作文9
我們就玩了一會兒，只見有兩個人走來還叫我的名字，她們走到了燈光下我一看是徐玉玲和方穎燁，只見她們問我陳俊宇家樓下，然后我就問她們？你們找陳俊宇干嘛！她們輕輕的說：“我們要搞惡作劇�！蔽矣謫�，你們搞惡作劇干什么？她們小聲的`說：“閑著無聊玩唄！”接著我說：“那你們怎么搞惡作劇��？”方穎燁笑咪咪的說：“你先跟陳俊宇說，屠名浩找你，然后我們上樓去敲他家的門�！蔽覀兙烷_始行動了，我對著陳俊宇家的窗戶喊：“陳俊宇，屠名浩找你�！标惪∮盍⒓刺匠鲱^，然后他家門口的敲門聲響徹云霄，她們立刻跑到樓下嚇了一身冷汗，突然他的爸爸下來了像瘋子似的亂罵一通就走了，而我們卻嚇的跟老鼠見了貓似的紛紛逃竄。我們在逃跑的時候心想他們中計了，我們就哈哈大笑起來。
過了很久，我們才出來，一看時間已經(jīng)八點半了我就跟我的同學(xué)和一樓的小朋友說一聲：Good,bye!她們就說：“bye,bye!”我回到了家里還心想剛才玩游戲的過程。我默默地說：“我下次一定還來玩過�！�
驚險小學(xué)作文10
8月14日，我和媽媽同另外一些游客去湖南汝城的“水上漂流”玩，領(lǐng)略了一番什么是真正的“驚險和刺激”。
去碼頭前，我們都帶好安全帽，穿上救生衣。剛到碼頭，我看見大約有40艘氣墊船放在棚子里，每艘氣墊船能坐2～4人。我不由得躍躍欲試，趕緊進(jìn)入排隊的人流，皇天不負(fù)有心人，好不容易輪到我們上船了。
我、媽媽和鐘老師上了同一艘船，媽媽和鐘老師分別拿著一支槳坐在船的兩頭，我拿著一把瓢子坐在船的中間。開始漂流了，剛開始我們配合不好，總是原地轉(zhuǎn)圈，無法前進(jìn)。慢慢的我們配合熟練了，可以在水中自由劃行了。一會兒停留觀賞風(fēng)景，一會兒追逐其他船只。打水仗的時候，我舀了一瓢水向其他船的人打去，可是我力氣不夠大，總是打在了媽媽身上，他們卻總是能打到我們身上，弄得我們身上都濕了。真是太好玩了！
最驚險的一次是當(dāng)我們的船漂到水流湍急的地方時，不小心撞到了露出水面的石頭上，把我們的`船擱淺了，我們一直沒有辦法把船弄好，水慢慢地淹到了我的脖子上，在這危急時刻，一個工作人員出現(xiàn)了，我心里想：“這下好辦了，我們得救了�！焙芸�，我們的船就重新起航了。更刺激的是當(dāng)我們的船快要下坡的時候，那時我很緊張，生怕會掉進(jìn)水里，所以我用手緊緊地抓住握環(huán)，工作人員告訴我們：坐在前面的人，身子千萬不能向后仰，一定要向前傾，否則就會翻船。我們漂流了大約2個小時，享受著途中不斷遇到的驚險和刺激。
漂流真是有驚無險，太刺激了！
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