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關(guān)于描寫龍舟比賽的小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫龍舟比賽的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于描寫龍舟比賽的小學(xué)生作文1
你看過龍舟競(jìng)渡吧，那精彩的場(chǎng)面真令人難忘。
去年10月1日，我們?nèi)袨閼c祝撤縣建市五周年，在北紅河上舉行了一次龍舟競(jìng)渡盛會(huì)。那天，秋高氣爽，我和爸爸一早起來就騎著摩托車去看龍舟。當(dāng)我們來到西南大碼頭時(shí)，河岸上己是人山人海。人們踞起腳跟，翹首北望，耐心地等待。
上午九時(shí)整，隨著“轟隆隆”一聲禮炮響起，來自各鎮(zhèn)的二十多艘龍舟在指揮船前一齊出發(fā)�！翱楞憽钡蔫尮穆曃瘯r(shí)震耳欲聾。每艘龍舟都像離弦的箭，在寬闊蔚藍(lán)的江面上“飛馳”。岸上的人群歡呼著，跳躍著，都為自己鎮(zhèn)的龍舟隊(duì)加油。他們有的把帽子摘下奮力揮舞；有的拍著腿大聲吶喊；有的'在岸邊不停地潑水助興。一艘艘龍舟，你追你趕，力爭上游。誰也不甘落后。那熾熱激動(dòng)的場(chǎng)面，催人奮進(jìn)我的心情也變得緊張起來，隨著眾人不停地喊著“加油！加油！”每艘龍舟的指揮者都站在船頭.伴著那鏗鏘力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手左右揮舞，雙腳上下踏動(dòng)，使盡渾身解數(shù)，指揮劃槳健兒奮力爭先。那劃槳的健幾們，一齊用力，木槳前后擺動(dòng)，整齊一致。劃漿者不停地發(fā)出“嘿喲、嘿喲”的聲音，努力使龍舟沖向前方；敲鑼擊鼓者，用盡全身力氣，吶喊助威。鑼聲、鼓聲和人們的喝彩聲匯成了雄壯的樂曲、此時(shí)雖已是秋風(fēng)送爽、但健兒們還是汗流浹背。但他們準(zhǔn)也顧不得擦，只是一個(gè)勁兒地用力劃，惟一的心愿就是，打敗對(duì)手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘艘龍舟就像一條條沖話中添上翅膀的飛龍為爭奪彩珠而倒海翻江。
舉目遠(yuǎn)眺，編砂為3號(hào)的龍舟上，健兒們利用木槳入水角度適中、頻率快的劃槳法，使自己的龍舟成為群龍之首，奪得了冠軍。站在我身邊的那群村民們更是喊啞了嗓子：“我們南邊鎮(zhèn)的第一！”他們嫩放著一串串禮炮，場(chǎng)面熱鬧非凡。
比賽結(jié)束，人們久久不愿離開。我站在岸邊目送著龍舟健兒們。我想，龍舟健兒們同心協(xié)力、奮力拼搏的精神滇得每個(gè)人學(xué)習(xí)，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也那樣努力進(jìn)取，不也能取得好成績。
關(guān)于描寫龍舟比賽的小學(xué)生作文2
說起我的同桌來，在我們八年級(jí)是無人不知、無人不曉啊!“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，肯定是我的同桌。見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇，這個(gè)女孩真可愛。
我的同桌，臉圓圓的，有著長長的睫毛，睫毛下面是兩個(gè)炯炯有神的眼睛。哦，對(duì)了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的`同桌很愛笑，笑起來的時(shí)候最可愛。當(dāng)她開心的笑時(shí)，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛擺的勝利的手勢(shì)，看起來就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說可愛不可愛?生氣時(shí)，她的兩會(huì)漲得通紅，就像“憤怒的小鳥”一般。有時(shí)因?yàn)楹苌鷼�，她還會(huì)大吼幾聲，但別以為我同桌會(huì)一直生氣下去，她才不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢。只見她做一下深呼吸，然后說道：“沒事!”就繼續(xù)做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺得她就像一只小白兔，但在我看來她更像一只活潑的小老虎。第一，因?yàn)樗龑倩?第二，因?yàn)樗偸敲鎺⑿�，朝氣蓬�?那第三嘛，當(dāng)然還是因?yàn)樗菐最w惹人喜愛的小虎牙了。
她還像是一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時(shí)時(shí)感到快樂的存在。于是，我想說：她的可愛不只是表面，內(nèi)心的樂觀，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。
有道是“快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不快快樂樂地度過每一天”?這句話看似簡單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續(xù)保持她的樂觀，繼續(xù)勇敢地大步向前!
這就是我的同桌，也是我的好朋友——孫鳳娟。
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