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小學(xué)倒計(jì)時(shí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)倒計(jì)時(shí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)倒計(jì)時(shí)作文1
老師抱著一疊考卷走了進(jìn)來，臉上帶著難以琢磨的笑。我想“準(zhǔn)不是什麼好事�！蔽疑砩系拿恳桓姑钾Q了起來�！翱荚嚳荚嚒庇形煌瑢W(xué)不怕犧牲向我們小聲的匯報(bào)情報(bào)�！笆裁�！我還沒準(zhǔn)備好呢！”我緊張的連筆都抓不住了。老師定了下規(guī)則：1�？荚囋�5分鐘后結(jié)束。2。除錯(cuò)別字外其他不能刪�！爸挥形宸昼姟比嗔⒖倘寺暥Ψ�。有的交頭接耳，有的在偷偷瞄書，有的已經(jīng)胸有成竹的拿好筆。我心里想：“老師這葫蘆里到底賣著什么藥？“就在這時(shí)計(jì)時(shí)開始了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開考卷，沒有認(rèn)真看題就埋頭做，我不肯浪費(fèi)一分一秒，以最快的的速度做完了1~4題。當(dāng)我做到第五題時(shí)一頭霧水讓我丈二和尚摸不著。此題為：赤道有多長(zhǎng)？什么這蝦米題？我可是小學(xué)生！要是讓我知道是誰出的題，我一定要找他理論理論。當(dāng)我被這條巨大的攔路虎擋住時(shí)，我抬頭看了看大家。有的同學(xué)信心滿滿的收工了，露出跟老師一樣的笑容。有的抓耳撓腮咬著筆頭。有的.裝作冥思苦想，趁機(jī)偷看別人。我看了看那些很自信心想：哼！我量你們也不知道赤道的長(zhǎng)度。當(dāng)老師說還剩最后一分鐘了。我的魂立刻飛回來了。正當(dāng)我準(zhǔn)備再“淤血搏殺”時(shí)無意中發(fā)了第十題。題目是：讀完題目只做第一題�！笆裁矗∈遣皇谴蝈e(cuò)了。我揉了揉眼，那幾個(gè)字還在我眼前，到底怎么回事？”我撓撓頭。
停筆了！老師讓xxx公布最后答案。她念完后大半個(gè)班發(fā)出了嘆息聲。這可是我生下來第一次考了個(gè)“0”分兒。我氣餒的直搖頭。我終于明白了為什么老師不讓我們刪字了。我看到了許多懊惱的同學(xué)我知道他們與我是“同病相連”。
這場(chǎng)考試讓我明白了做任何事都要像獅子搏兔一樣，認(rèn)真對(duì)待，不然很可能會(huì)在陰溝里翻船。
小學(xué)倒計(jì)時(shí)作文2
習(xí)慣性地每天忙里偷閑瀏覽新浪的微博，習(xí)慣性地向最熱話題框看去，一個(gè)“倒計(jì)時(shí)100天”的話題立刻吸引了我。打開看后才發(fā)現(xiàn)，原來是大家對(duì)于距離20xx年結(jié)束只剩100天所發(fā)的一些感觸。猛然間，才發(fā)現(xiàn)自己來到經(jīng)貿(mào)學(xué)校竟已經(jīng)快兩年了，明年就要畢業(yè)了。
而剛?cè)雽W(xué)的情景，至今回憶起來還是那么的清晰，一如昨日。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任問我：你為什么選擇電子商務(wù)專業(yè)？我自信地回答：緊隨潮流！內(nèi)心卻是在想：“馬云能做到的我為什么做不到？我也要?jiǎng)?chuàng)業(yè)！”我不敢說出自己的想法，我擔(dān)心別人會(huì)被我的“狂妄”嚇到，覺得我幼稚和可笑。
然而，當(dāng)我回想起來這一年為理想所做的奮斗，和取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，內(nèi)心的熱血便又沸騰起來。這一年多里，感謝班主任的.循循善誘、感謝賈瑋老師的苛刻要求、感謝喬德歌老師的亦師亦友……是她們，為我的學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我的理想再次插上了飛翔的翅膀。
如今距離20xx年只剩下100天了，這也是人生中最后一次在校園的機(jī)會(huì)了。未離開，已懷念。如今，走過教室的走廊，不經(jīng)意間浮現(xiàn)的是課上與老師的積極配合、課下與老師探討問題的場(chǎng)面；走過操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮斗拼搏的身影總會(huì)一幕幕地重現(xiàn)。校園里的角角落落都有我們共同的回憶，有時(shí)甚至忘記了我們終究要分離各奔東西的事實(shí)。所以，我不自覺地開始珍惜這為時(shí)不多的校園時(shí)光，希望能夠給自己的求學(xué)之路畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我們已經(jīng)一只腳踏入社會(huì)了，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西為自己的理想而奮斗了！經(jīng)過磨練，我們已經(jīng)懂了這個(gè)社會(huì)的殘酷。優(yōu)勝劣汰是不可改變的事實(shí)，沒有一技之長(zhǎng)怎能在這個(gè)社會(huì)上立足？
如果時(shí)光重來，當(dāng)初在辦公室班主任問我的時(shí)候我會(huì)昂首挺胸地告訴她：選擇這個(gè)專業(yè)不僅是緊隨潮流，我還要像馬云那樣創(chuàng)業(yè)！我要用自己的實(shí)力證明選擇中專一樣可以成功！中專的學(xué)生也不差！
小學(xué)倒計(jì)時(shí)作文3
一眨眼間，我們就度過了小學(xué)里的第四個(gè)月。今天我想把在這倒數(shù)第四個(gè)月中，發(fā)生的一些重要的事情寫下來。
最令我惱火的一件事
最令我惱火的一件事是，我的妹妹現(xiàn)在越來越無理了，竟然不把我這個(gè)哥哥放在眼里。回想起以前，我的妹妹袁鳴，是那么的尊敬別人，是那么的聽話。但是在這個(gè)月里，袁鳴做的事讓我很惱火。特別是一個(gè)星期六的晚上。那天我從趙玉蘇那里拿了一盤磁帶，到袁鳴家里。當(dāng)時(shí)，袁鳴看見上面有許多她喜歡聽的歌曲，并且還有歌詞，不知道有多高興。左一聲好哥哥，右一聲謝謝哥哥。讓你聽了心里不知道有多高興。隨后，她便拿著歌詞到西房間里抄了起來。五分鐘后，我來到西房間一看。發(fā)現(xiàn)她正在用我的百能筆抄，便輕輕地走到她身邊對(duì)她說：“喂！能不能別用我的百能筆抄，我平時(shí)都舍不得用，只有寫名人名言的時(shí)候才用的�！痹Q答應(yīng)了。于是，我便離開了西房間，去東房間看電視了。過了一會(huì)兒，我覺得有些不祥的預(yù)感。便又來到了西房間，果然袁鳴又在用我的百能筆抄了。頓時(shí)，我火冒三丈，但我還是壓下來了。輕聲對(duì)袁鳴說：“我不是叫你別用嗎？你為什么不聽！”袁鳴聽后卻得意洋洋的說：“用了就是用了怎么著吧！”聽了這話我終于爆發(fā)了：“你怎么不知悔改呀！我不是叫你別用嗎？”說完，我從袁鳴手中將筆和歌詞搶了過來。就是從那時(shí)開始我從思想改變了對(duì)她的看法。對(duì)待她這種人決不能輕饒。
最讓我滿意的一件事
上體育課，老師拿足球給我們踢，這件事在這個(gè)月里讓最滿意。以前只要一上到體育課同學(xué)們就像一群“無頭蒼蠅”在操場(chǎng)上打轉(zhuǎn)，不知道干什么好。但是從這個(gè)月開始，操場(chǎng)上不再有“無頭蒼蠅”。取而代之的是一群群活力十足的足球小子。他們隨著足球奔跑而不是毫無目的的轉(zhuǎn)圈。他們是興高采烈的奔跑而不是無精打采的打轉(zhuǎn)。每到體育課操場(chǎng)上就充滿了活力，充滿了歡聲笑語�？吹竭@場(chǎng)景我不禁滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最讓我驚訝的一件事
星期二下午的第三節(jié)課是電腦課，因?yàn)閰抢蠋煵辉�，所以沒人幫我們上電腦課。但是同學(xué)們都很想上這節(jié)電腦課，因?yàn)橐粋�(gè)星期只有這么一節(jié)寶貴的電腦課。于是第二節(jié)課一下班長(zhǎng)就去找班主任談判。可是無論怎么說老師就是不肯答應(yīng)。他說沒人幫我們上不行。聽了這話，我們來到電腦室。發(fā)現(xiàn)顏老師在里面。顏老師看見我們了就說：“你們吳老師呢？”“不在�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹！澳悄銈儼嘀魅瓮�，我就幫你們上�！甭犃诉@話，我和張波立刻跑到了一樓。我們往辦公室里一看，“啊呀，媽呀！”校長(zhǎng)和幾位老師，正在跟班主任談話。我嚇的往后退了幾步，張波見此情景也往后退了幾步。過了一小會(huì)兒，張波對(duì)我說：“沖我們倆一起上�！蔽夜淖懔擞職庹f：“好的！”于是，我們倆手牽手朝辦公室走去�？蓜傋叩介T口，我們倆又退了回來，就是沒那個(gè)膽。又過了一小會(huì)兒，張波說：“拼了�！崩乙腋黄鹑ァ５俏也桓�。就在這時(shí)毛國(guó)川來了。他拉著張波說：“走，我們倆一起去�！闭f完他們便進(jìn)去了。看見他們踏進(jìn)辦公室的第一步，我的敬佩之情就由心而生了。想想：毛國(guó)川那么矮的一個(gè)小男孩，竟然有真么大的勇氣，令我真?zhèn)�大個(gè)子羞愧不已。
最令我開心的`一件事
最令我開心的一件事是，我和趙玉蘇的友誼越來越深了。那是一個(gè)陰云密布的中午。我對(duì)趙玉蘇說：“你幫我買一盤帶有《七里香》歌曲的磁帶，好不好？”趙玉蘇想都沒想就一口答應(yīng)了。就在趙玉蘇剛踏上征程的時(shí)候，那無情的老天爺就下起了小雨。我本以為趙玉蘇會(huì)掉頭�？伤]有掉頭只是加快了速度�？吹节w玉蘇在雨中前行的樣子，我思緒萬千：我的一句話，趙玉蘇竟然為我這樣賣力。我真該好好反省反省，當(dāng)我的朋友真真需要我的時(shí)候，我能這樣為他付出嗎？所以今后，我要盡自己的全力，幫她把成績(jī)搞上去。
從現(xiàn)在我要向愛因斯坦的那句名言一樣：我們對(duì)于那些剛剛走上社會(huì)的年輕人的建議是，開始就要有堅(jiān)定的進(jìn)取心和明確的目標(biāo)，，除非也已實(shí)現(xiàn)，否則絕不要輕易放棄。
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