小學(xué)往事作文（精選13篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)往事作文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)往事作文1

　　六年的時(shí)光過(guò)完了，我即將步入初中，進(jìn)入少年，踏出幼年的童年時(shí)光，那快樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有，當(dāng)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張，我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。

　　記得那一次，我剛上三年級(jí)，我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的.蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時(shí)又很開(kāi)心，那是我們多傻，多純真……

　　記得那年冬天，雪下的也不小，校園里都結(jié)了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T(mén)口正要下樓梯，我們幾個(gè)撲通摔了一跤，本來(lái)只是摔了一個(gè)人，結(jié)果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來(lái)，那是多么天真無(wú)邪的笑聲……

　　還有那次的星期天，我們幾個(gè)伙伴約好出去玩，那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車(chē)，我讓一個(gè)伙伴帶著，還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)帶著，一個(gè)坐著，我們快樂(lè)的笑著，這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲撲通又傳來(lái)一聲‘啊’的叫聲，我回頭一看，原來(lái)是她們摔倒了，我連忙跑過(guò)去，一看，他們已是傷痕累累，頭一開(kāi)始我的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái)，但是又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我們看了看那傷痕，一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個(gè)又笑噴了，后來(lái)她們又去弄一下傷口，感覺(jué)好多了，回家的路上對(duì)沒(méi)臉見(jiàn)人了，可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀……

　　回想往事，可笑的過(guò)去變成了美好的回憶。

　　小學(xué)往事作文2

　　歲月流逝，在我記憶中往事就像一串珍珠，其中，有一顆珍珠格外奪目，就是那次掰玉米的經(jīng)歷。

　　一年秋天，我們?nèi)チ搜討c，媽媽想：如果讓我體驗(yàn)一下掰玉米該有多好？經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，一家農(nóng)戶答應(yīng)我們?nèi)リ�玉米。于是，在主人家女兒的帶領(lǐng)下，我和媽媽一起走向他們的玉米地。

　　來(lái)到了玉米地前。姐姐毫不猶豫地鉆了進(jìn)去�？墒�，我卻停下了腳步，不敢走進(jìn)去。我害怕玉米葉子劃破我的臉，更害怕那奇形怪狀的毛毛蟲(chóng)。一想到這兒，我頓時(shí)感到頭皮發(fā)緊、發(fā)麻。我好象看見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)在葉子上蠕動(dòng)，我怕極了，媽媽看出了我的顧慮，對(duì)我說(shuō)：“玉米地里沒(méi)有什么蟲(chóng)子�！蔽衣�(tīng)了，放下心來(lái)，小心翼翼地扒開(kāi)身邊的玉米葉，走進(jìn)去。

　　姐姐將袋子鋪在玉米地里，然后教我們?cè)鯓雨�玉米。我看到一個(gè)大大的玉米，小心翼翼地剝掉玉米的外皮，揪掉玉米的須子，在順時(shí)針一轉(zhuǎn)，就能掰下來(lái)啦，原來(lái)不需要很大勁就可以掰下玉米，我將玉米扔在鋪好的袋子上，有條不紊地繼續(xù)掰旁邊的`玉米。我一個(gè)接一個(gè)地掰著，不一會(huì)兒，我看到地上的袋子上已經(jīng)鋪滿了金燦燦的一片玉米。姐姐開(kāi)始往大袋子里裝，我們竟然一會(huì)兒功夫就掰了半袋子了，姐姐提了提袋子，對(duì)我們說(shuō)：“差不多啦，再掰就拿不動(dòng)了�！笨晌夷睦镌敢馔Ｏ聛�(lái)？反而加快了速度，希望再多掰一些，姐姐反復(fù)催促我不再掰了。我一看，袋子竟然快裝滿了，大人快都提不動(dòng)了。我才停止掰新玉米了，檢查地上有沒(méi)有漏掉的，撿起來(lái)，裝到袋子里。滿滿一袋子玉米，太沉了，大人們一起把滿滿一袋子玉米抬回了主人家里。

　　看著滿滿一袋子金黃的玉米我心里樂(lè)開(kāi)了花，主人趕快下鍋煮了一大鍋玉米，沒(méi)過(guò)多久，一股清香飄了過(guò)來(lái)，我過(guò)去，用筷子扎了一個(gè)玉米芯，將香噴噴的玉米舉在手里，就象舉著一個(gè)金黃色的火炬，它還熱騰騰地冒著熱氣，這時(shí)候，我的心里別提有多美了，一種從未有過(guò)的喜悅洋溢在我的心里。

　　直到今天，我還依稀記得那甜甜的、香香的味道。

　　小學(xué)往事作文3

　　往事如友，時(shí)刻觸動(dòng)著我記憶的心扉。

　　記得五六歲的時(shí)候，有一年冬天，狂風(fēng)肆虐，柳絮般的大雪下個(gè)不停。幾年未見(jiàn)的舅舅來(lái)我家做客，母親又是殺雞又是宰羊，忙里忙外的。父親坐在炕上陪舅舅聊天。我呢？一會(huì)兒爬上爬下，一會(huì)兒爬前爬后，一會(huì)兒依偎在父親身邊，一會(huì)兒蹲在舅舅的腿上。盡管父親一再要求我：“別鬧了！快下來(lái)。”可舅舅辯解說(shuō)：“姐夫，沒(méi)事的，小孩兒都這樣�！甭�(tīng)舅舅這么一說(shuō)，我在舅舅腿上呆的`時(shí)間更長(zhǎng)了。

　　“哎喲！不好啦！孩子撒尿了�！本司苏f(shuō)。舅舅的新褲子遭了殃。父親火了，一把抓起我，狠狠地抽我的屁股。母親心疼地說(shuō)：“別打了，孩子的屁股都快打爛了�！本司搜b作若無(wú)其實(shí)的樣子，說(shuō)：“孩子還小，不懂事。衣服臟了，可以洗，也可以買(mǎi)新的……”我心里難受極了，大哭著，光著腳丫，搖搖晃晃地沖出家門(mén)，走進(jìn)暴風(fēng)雪中。雖然連我自己都不知道要去哪里？走到那兒才是個(gè)頭兒？但是，我還是一如既往地朝前走。

　　真沒(méi)想到，父親來(lái)的這么快。我剛跨出自家的大門(mén)，他就隨之而來(lái)，嘴里不停地叼嘮著：”這孩子，真像一頭倔驢。“說(shuō)著，抱起我往家里走，在父親的懷里我又踢又蹬。孩子的力量畢竟很小，怎么能爭(zhēng)過(guò)大人呢？

　　父親把我抱回家，驚異地發(fā)現(xiàn)：不到幾分鐘的時(shí)間，我的腳紅腫紅腫的，并且上面已裂了幾道口子；臉凍成個(gè)紅蘋(píng)果，母親說(shuō)她的手放到上面就像觸到一塊冰；我的手呢？僵硬僵硬的，手指變成一根根鋼針。母親對(duì)著父親大吼：”明知自己的孩子跟自己一個(gè)樣兒——死愛(ài)面子，還要在她舅面前打她，讓她沒(méi)有臺(tái)階下�！澳赣H的話一針見(jiàn)血地插在我心上，也提醒了父親。父親不得不承認(rèn)自己錯(cuò)了，于是當(dāng)著舅舅的面說(shuō)：”孩子，爸爸錯(cuò)了，今天就原諒爸爸吧！“我好像打勝了仗，顯得更嬌氣，哭得更厲害了。只見(jiàn)母親把父親叫到跟前，兩人嘀咕了幾句。父親出去了，不大會(huì)兒，父親買(mǎi)來(lái)幾樣玩具，還有我愛(ài)吃的水果糖。他剝掉皮將一顆送進(jìn)我的嘴里，還教我搭積木，不知不覺(jué)我忘記了哭泣。

　　父親對(duì)我們姊妹幾個(gè)一向要求嚴(yán)格。十幾年了，每當(dāng)想起這件事，我就覺(jué)得父親和母親一樣愛(ài)我，我就覺(jué)得有一種希望的力量在我心中蔓延，我一定要好好努力，爭(zhēng)取更大的成就，無(wú)論是為我自己還是為父母。

　　小學(xué)往事作文4

　　走進(jìn)車(chē)棚，無(wú)意間瞥見(jiàn)了角落里落滿灰塵的小巧自行車(chē)，往事便如潮水般襲來(lái)。那個(gè)時(shí)候我和小英是無(wú)話不談的好朋友，她比我大兩歲，我們也是有代溝的吧，畢竟年齡懸殊。

　　她二年級(jí)我一年級(jí)，對(duì)于那時(shí)，記憶中總是她找我騎自行車(chē)的，起初只是推著走，后來(lái)慢慢進(jìn)步，互相比較，暑假里幾乎每天騎車(chē)去瘋，初來(lái)乍到的難免有些磕磕碰碰，有次我跟她太緊，她猛地一停，便碰上了。而后我還責(zé)怪她，殊不知她也受傷了，她沒(méi)有說(shuō)話。

　　我從三年級(jí)開(kāi)始，她就每天喊我一起去上學(xué)，有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)耽誤了，她也會(huì)等，周末她總是硬拉著我去打羽毛球，放學(xué)她總是緊緊拉著我的'手，不知是什么支持著她，她總是為我默默付出，整正堅(jiān)持了兩年。我一再觸碰她的底線，可她一味的包容我，總以為自己身邊花團(tuán)錦簇，卻忽略了相伴永久的那一支，她轉(zhuǎn)走的時(shí)候，我還以為我擁有很多。

　　其實(shí)她早已成為我生活中的一部分，我習(xí)慣她每天來(lái)喊我，習(xí)慣周末跑出去瘋，習(xí)慣有她的一切。我試著將心比心，發(fā)現(xiàn)我根本做不到她所做的。這是偉大的付出，雖然無(wú)法明白她怎么會(huì)對(duì)比她小一歲的學(xué)妹付出如此之多。友誼，相差一兩歲的都是有差異的。只怪當(dāng)初太年少吧。

　　小學(xué)往事作文5

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水一般流逝，許多人、事，漸漸離去。但那些美好的事，卻永遠(yuǎn)記在心中。

　　銀萍，你還記得嗎？我們四年級(jí)所發(fā)生的一件又一件的事。你是否也如我一般，深深的印在腦海之中。

　　那時(shí)，班里有一位女同學(xué)，她很安靜，但每一次她想和別人聊天時(shí)，其他人總是避開(kāi)她，所以她產(chǎn)生一種自卑感。而你卻不一樣，你用你的善良與真誠(chéng)與她交往。

　　一次，學(xué)校組織郊游，分幾人為一組。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)愿意和她在一組，班里的熱鬧勁消失了，傳來(lái)的是竊竊私語(yǔ)。突然，你舉起了手，大膽的跟老師說(shuō)：“我想和她一隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們不可思議的望著你，甚至竊竊私語(yǔ)的議論你的種種，而那位女同學(xué)高興得合不攏嘴。

　　后來(lái)，也不知怎么了，她漸漸的活潑開(kāi)朗了，以前那個(gè)自卑的.她不見(jiàn)了，現(xiàn)在時(shí)常笑容滿臉，而拯救她的人是你。因?yàn)檫@樣，你的善良勇敢漸漸傳播開(kāi)來(lái)。歲月中有你這般事跡，怎能不使我憶起。

　　歲月的長(zhǎng)河中流淌著件件往事，時(shí)常被我一一拾起，只因它是那般的真善美。

　　小學(xué)往事作文6

　　同桌是可以互相傾訴小煩惱的；是可以一起開(kāi)心地玩耍的……但是，我的同桌跟我并不“友好”，因?yàn)槲覀兘?jīng)�！岸窔�”。

　　場(chǎng)景一：

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，老師走了進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上講課。而我與我的同桌吵起來(lái)了，“你憑什么超過(guò)我們約好的三八線？”我的同桌把眉頭一皺問(wèn)我，我便不量他，繼續(xù)聽(tīng)講。他倒是來(lái)了本事，把我膀子擠了過(guò)來(lái)，我心想：誰(shuí)給你這么大的本事，競(jìng)敢跟本姑奶奶作對(duì)。我拾起右腳，使勁向他腿上踹去，我的同桌便捂著腿，萬(wàn)般痛苦地對(duì)我說(shuō)：“姐唉，求求你千萬(wàn)別打我了，我投降還不行嗎？我狠狠地瞪了他一眼，意思是以后別跟我較勁，否則下次比這次還狠！我的同桌連忙捂著他的腳使勁向邊緣移去。

　　這便是我有史以來(lái)同桌時(shí)間最長(zhǎng)的伙伴小許了！

　　場(chǎng)景二：

　　臉圓圓的，眼睛小小的，這就是我的學(xué)霸同桌小馬！他是老師們眼中的優(yōu)等生，所以我可不敢欺負(fù)“優(yōu)等生”哦！但是與他上課“合作”一下也是OK的，比如：上課時(shí)老師在黑板上寫(xiě)出一道思考題，我用盡腦細(xì)胞也想不出來(lái)的`時(shí)候，我向他投去求助的眼神。過(guò)了會(huì)，他像是明白了什么意思，幫助我理清思路。上課的時(shí)候十分友好，但是一下課便各奔東西了。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，同桌有很多，但是在我的記憶中猶為深刻的便是小許和小馬了！

　　小學(xué)往事作文7

　　我的童年是在小學(xué)里度過(guò)的，讓我難忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的就是我五年級(jí)的那件事了。

　　那是夏天“叮鈴鈴”下課了，沒(méi)等老師說(shuō)下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都出去玩了，我和另一個(gè)同學(xué)來(lái)到走廊的一邊，開(kāi)心的踢起了毽子，這個(gè)金屬毽子是被我們改造的那個(gè)，它本來(lái)上面有5個(gè)金屬環(huán)，可是因?yàn)樘咧�太痛，結(jié)果被我取下來(lái)了，現(xiàn)在變得很輕，跟氣球一樣容易被風(fēng)吹走。

　　一位老師站在一邊打電話，她是位女教師，是603班的老師，她姓盧，戴著一幅眼鏡，很年輕才20幾歲，非常漂亮。

　　我在一旁踢得很認(rèn)真，另一位同學(xué)也很專(zhuān)注地?cái)?shù)著。不一會(huì)兒，一陣風(fēng)呼呼地吹來(lái)，結(jié)果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的，竟然一下子隨風(fēng)飄走不見(jiàn)了蹤影。

　　我和那個(gè)同學(xué)一起慌忙地找著，低下來(lái)東找找，西看看，一無(wú)所獲，真是奇怪呀，這能飛哪去？結(jié)果我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)那頑皮的毽子竟然飛到了這位老師的'頭上，這讓我和那位同學(xué)不好意思，我想：“啊，不會(huì)吧，這可惡的風(fēng)！死定了，要等著挨批了，真倒霉呀”！但沒(méi)想到的是這位老師不僅沒(méi)有生氣，還笑著還給了我們毽子，她的笑是那么迷人，那么美麗，但僅管是這樣，我也沒(méi)有繼續(xù)踢了，而是飛一般地跑回了自己的教室里，我坐在位子上，那時(shí)，自己尷尬地不知該說(shuō)什么好。

　　那位同學(xué)把事情告訴了其他的同學(xué)，大家一聽(tīng)哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻，有的捧著肚笑個(gè)不停，還有的笑得都哭了，不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。

　　這一件難忘的事讓我哭笑不得，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，不會(huì)永遠(yuǎn)忘記，它是我心中最亮的星，最美麗的花。

　　小學(xué)往事作文8

　　往事像一顆顆璀璨的珍珠，穿起了七彩的童年；往事就像耀眼的星星，光輝燦爛；往事就像一張張五彩斑斕的照片；令人回味無(wú)窮。

　　記得小時(shí)候，小姨、媽媽、奶奶都梳著五花八樣的頭發(fā)。雖然我是男孩，但也十分喜歡。便暗暗下定決心，給媽媽扎一次頭發(fā)。

　　一個(gè)暑假的晚上，我和媽媽正在看電視，我突發(fā)奇想：要給媽媽扎頭發(fā)。媽媽聽(tīng)了我的主意后，開(kāi)心地答應(yīng)了。

　　我拿了梳子，皮筋，又給被噴壺里接好水，準(zhǔn)備工作就做好了。

　　我坐在媽媽身后，一本正經(jīng)，擺著一副大師的架勢(shì)，先給媽媽頭上噴了點(diǎn)水，再用梳子慢慢梳通，到了真正重要的`一部分——編辮子�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，剛剛明明還聽(tīng)話的頭發(fā)卻變得像小娃娃似的，一會(huì)兒掉在這，一會(huì)兒掉在那，總是跑錯(cuò)位置，讓我抓不住，整個(gè)看起來(lái)亂七八糟。我這個(gè)大師就被這些小娃娃弄得沒(méi)了勁，扔下梳子扭頭就走。

　　我就像一個(gè)泄了氣的皮球，氣不打一處來(lái)。媽媽看穿了我的心思，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不要被失敗挫折打敗，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，你一定會(huì)成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，于是重整旗鼓，開(kāi)始收拾殘局，準(zhǔn)備重新開(kāi)始。這一次，在媽媽耐心的教導(dǎo)和我的細(xì)心努力下，終于在一次次的努力下，最后取得了成功。

　　現(xiàn)在，我每次回想起這件事，都會(huì)告訴自己，要不懈努力。往事，是人生中的至寶，讓我們把它永遠(yuǎn)藏在記憶的盒子里吧。

　　小學(xué)往事作文9

　　我的童年有許多事，有大的、有小的、有傷心的、有難忘的……

　　“第一次去海邊”

　　在我的想象中，沙灘是干凈的，上面有許許多多形狀不同的貝殼，太陽(yáng)照在大海上，顯得無(wú)比美麗。剛聽(tīng)要去海邊時(shí)，我興奮不已，準(zhǔn)備了各種各樣的玩具。

　　在去海邊的車(chē)上，我看著外面的景色，馬上就投入了進(jìn)去。到海邊了，天啊！我被眼前的景色震住了，這里的沙灘是黑色的，海水一遍遍洗刷著沙灘，這使海水也變黑了，看著眼前的景色，再想想我心中的景色，這完全不同嘛，我心里在想。

　　可剛才玩了一會(huì)兒，天哪！下雨了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，就下起了傾盆大雨，我的頭發(fā)全濕了，我連忙跑到屋檐下面躲雨，過(guò)了很久很久，雨終于停了，但是現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我非常生氣，心中像是有一團(tuán)火似的，一到車(chē)上，就不停的抱怨“這樣的`”海邊。

　　“蟲(chóng)子”

　　說(shuō)起蟲(chóng)子，那是我們女生最害怕的東西，你隨便問(wèn)一個(gè)女生，她一定會(huì)說(shuō)，她最怕蟲(chóng)子，當(dāng)然，我也不例外。

　　有一次上英語(yǔ)課，我的頭發(fā)好癢好癢，我就用手去抓，抓著抓著，突然我抓到一團(tuán)軟綿綿的東西，我急忙把它抓到桌子上，我就呆住了——一條毛毛蟲(chóng)，天哪，我尖叫了一聲，全班同學(xué)都一臉疑惑地看著我，都在底下竊竊私語(yǔ)，老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，這時(shí)老師看見(jiàn)了，差點(diǎn)昏過(guò)去，老師叫一個(gè)同學(xué)把毛毛蟲(chóng)扔進(jìn)垃圾桶，這會(huì)兒我才放松起來(lái)。

　　我的童年還有很多事，每一件事都刻在我的心中。

　　小學(xué)往事作文10

　　仍時(shí)光匆匆，往事不種，多少童年的回憶還會(huì)在腦海中回蕩，不知多少心聲曾灌注我們的心田，還記得那天……

　　“一種說(shuō)不出的感覺(jué)，就是有點(diǎn)刺激�！痹趬�(mèng)中的我想到今天所遇到的事，轉(zhuǎn)側(cè)難眠。

　　還記得那天早上，我依舊穿梭在忙碌的早晨中，匆匆的買(mǎi)了一個(gè)面包和豆?jié){便上學(xué)去了，跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，剩余的食物殘?jiān)�也被我扔進(jìn)垃圾箱了，因?yàn)榻裉炱谥锌荚�，班上的老師很早便起�?lái)到校對(duì)成績(jī)好點(diǎn)的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　因?yàn)槟菚r(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的“戰(zhàn)五渣”，根本沒(méi)人來(lái)關(guān)心我，只有我的好朋友走過(guò)來(lái)便對(duì)我說(shuō)：“等下考完試哪里去玩？”我沒(méi)有回應(yīng)，因?yàn)槔蠋焷?lái)了。

　　“你們成績(jī)差的能及格我就萬(wàn)幸了！”一道晴天霹靂落了下來(lái)，又是一陣?yán)蠋煹慕辛R。從上個(gè)星期開(kāi)始，我便復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí)，這其中的苦和累誰(shuí)知道，畢竟雨后才能見(jiàn)到彩虹……

　　考試和往常幾年差不多，只是考官更加嚴(yán)厲便是了，4位考官360度無(wú)視角防學(xué)生抄襲。

　　考試開(kāi)始，我并沒(méi)有因?yàn)轭}難而跳過(guò)，我則是努力搜索記憶，一道一道做了出來(lái)，雖然過(guò)程十分的吃力，但我至少完成了不是？剩下的幾門(mén)學(xué)科我都是“超常發(fā)揮”！

　　考完試幾位學(xué)生便與老師開(kāi)始討論題目難度了……

　　成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我是十分興奮的'，雖然算不上最好，但都已經(jīng)是中等偏上的。待到老師問(wèn)我如何答題的，我笑了，：“努力必有結(jié)果！”

　　之后便是畢業(yè)聚會(huì)了，畢竟也是六年的同學(xué)了，這其中的友情不是想代替就能代替的。那一天，班上的人都流淚了，而我沒(méi)有，和我唯一的朋友“小志”有說(shuō)有笑的。他們說(shuō)我沒(méi)肚量，冷漠的不行，我笑他們太輕狂。因?yàn)�，流淚就代表分別……

　　我想對(duì)你們說(shuō)：時(shí)光不等人，珍惜需現(xiàn)在。不要因?yàn)樾∈戮统臣埽�因�(yàn)椤�…你們要畢業(yè)了啊。致敬文墨，致敬以后的自己。

　　小學(xué)往事作文11

　　童年往事就像那海灘上的一只只貝殼，也像天鵝身上一根根潔白的羽毛，數(shù)也數(shù)不清。往事如歌，那次騎自行車(chē)的經(jīng)歷真是難忘，至今回憶起來(lái)仍然記憶猶新。

　　那時(shí)候我閑著沒(méi)事干，嚷嚷著要騎我的最?lèi)?ài)——小自行車(chē)。咱媽媽搖頭表示不允許。我愁眉苦臉，皺著眉，嘟囔著小嘴，一副埋怨的模樣。誰(shuí)知道媽媽的臉色卻立即“多云轉(zhuǎn)晴”了，而且還在偷偷地樂(lè)著，真是難以捉摸！我當(dāng)然也不客氣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)推起我心愛(ài)的自行車(chē)，小心翼翼地推出家門(mén)，走出宅院。

　　來(lái)到宅外的.小路，我躡手躡腳地踏上了自行車(chē)，倍加小心，眼睛全神貫注地盯著前面，學(xué)著騎行。騎著騎著，不小心撞到了石頭上，一下子摔跤了。我坐在地上痛哭，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不哭不哭，沒(méi)事的，快起來(lái)�！蔽覉�(jiān)持著站起身，媽媽拍了拍我身上的灰塵。那時(shí)，我看出了她對(duì)我的心疼。媽媽拉著我的手。突然發(fā)現(xiàn)我的手流血了，她關(guān)切地問(wèn)：“呀！怎么流血了？走，我?guī)�你去消毒。”“沒(méi)事的，這不疼�！薄翱熳甙�。”媽媽你拉著我的手，我正好跟著走了。

　　媽媽告訴我：“你還是不要騎了吧，等一下要是又摔跤了怎么辦？”“沒(méi)事的，媽媽?zhuān)�你不是告訴我做任何事都要堅(jiān)持的嗎？”媽媽只能無(wú)奈地教我騎自行車(chē)了。

　　經(jīng)過(guò)媽媽一步一步、耐心地教育，我摔疼了也不怕，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)學(xué)，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。這件事之后我做任何事情都非常仔細(xì)，因?yàn)槲抑�道�?jiān)持就是勝利。

　　小學(xué)往事作文12

　　往事就像躺在沙灘上的一個(gè)個(gè)金燦燦的貝殼；往事就像漂浮在天空上的一朵朵潔白如雪的云兒；往事就像盛開(kāi)在草地上的一簇簇美麗多姿的鮮花…它們就像塵封的相冊(cè)壓在了抽屜的.底層，每當(dāng)翻閱時(shí)，往事的一幕幕就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。

　　其中有一件事情每次回憶時(shí)，心里就會(huì)泛起陣陣漣漪，嘴角不覺(jué)微微翹起，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　那是暑假的一天，我和往常一樣來(lái)到了竹君園補(bǔ)習(xí)作文。下課以后，王老師鼓勵(lì)我參加奧林匹克作文大賽，我爽快地答應(yīng)了。一個(gè)月以后，這次作文比賽不期而至，我似乎迎來(lái)了一件極其重大的事情。

　　我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)�？荚囬_(kāi)始了，一拿到試卷我開(kāi)始審題：“我找到了”，我不由得有些抓耳撓腮，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，之前老師有講過(guò)類(lèi)似的半命題作文，接著就選好素材，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。同時(shí)，心里又在犯嘀咕了：不會(huì)有什么玄機(jī)在里面吧。雖然有些疑惑不解，但還是沉下心把水平發(fā)揮到最好了。

　　過(guò)了不久，媽媽向我報(bào)告了喜訊——我獲得這次奧林匹克作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，我高興得一蹦三尺高。我立即打電話把這個(gè)好消息告訴給了爸爸。同時(shí)，我也因此獲得了一輛夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，作為這次獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這次獲獎(jiǎng)可謂是我作文史上小小的“里程碑”，給了我極大地鼓勵(lì)，但同時(shí)也告訴我千萬(wàn)不能驕傲自滿，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。沒(méi)有最好，只有更好！

　　小學(xué)往事作文13

　　有一天，我翻開(kāi)了我的舊照片，看見(jiàn)了幾個(gè)有趣的場(chǎng)景。我的思緒一下子就飛回到了幼年時(shí)代。

　　記得有一年的夏天傍晚，月色如水，我拿著一個(gè)小塑料瓶走向了我家附近的一大片菜園子。老爸跟在我后面當(dāng)“助理”。我悄悄地接近豆角苗，前面隱約出現(xiàn)了一點(diǎn)微微的光——熒火蟲(chóng)！我神不知鬼不覺(jué)地將手伸過(guò)去，只聽(tīng)“啪”的一聲過(guò)后，我感覺(jué)什么也沒(méi)有，只好失望得將手縮回來(lái)，等我再把手一張，只見(jiàn)一只閃爍著熒光的熒火蟲(chóng)飛走了。原來(lái)我的手微微一軟，我沒(méi)有察覺(jué)，螢火蟲(chóng)就鉆進(jìn)了縫隙里，等我手一張，它就飛走了。

　　我家院子墻腳下住著一些“鄰居”，這此鄰居每天都辛勤工作，我想您肯定猜到了——它們就是小螞蟻。有一天，正好是中秋節(jié)，我就想去觀察觀察它們。我先將一小塊月餅扯下來(lái)，扔到螞蟻窩旁。不一會(huì)兒，幾只探路的小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，爬上月餅咬了幾口。忽然，它們似乎想起了什么，一溜小跑地趕了回去。又過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻王讓一個(gè)連的螞蟻出來(lái)搬運(yùn)。這塊小月餅一下子就被螞蟻大軍給撲上了。先是幾十只螞蟻連成一條線“切割”起來(lái)，又是一會(huì)兒功夫，月餅就被切好了，一塊被切成兩塊，兩塊被切成四塊……最后，每只螞蟻都抬著一小塊月餅塊“滿載而歸”了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼功夫我就已經(jīng)十歲了。金色的'幼年時(shí)光滋養(yǎng)著我無(wú)窮的想象力。使我快樂(lè)地享受著童年的每一分，每一秒。

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