【推薦】小學(xué)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
昨天下午，我和爸爸、姐姐還有同學(xué)婷婷一起去海邊玩。那里有蛤、螃蟹和海螺，我們抓到了好多，真好玩！婷婷學(xué)過(guò)游泳，我不會(huì)游，爸爸讓我看婷婷怎么游。婷婷的媽媽說(shuō)，婷婷學(xué)過(guò)蛙泳和仰泳。
我就慢慢學(xué)會(huì)一點(diǎn)，不過(guò)我游得很慢很慢，而且深水不敢游。姐姐比我游得快，但仰泳比我慢。我們玩得可高興了！玩了一會(huì)兒，姐姐感覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒，她大喊一聲：“快跑��！”我在遠(yuǎn)處聽見，馬上就往沙灘上跑。天上的烏云馬上就把太陽(yáng)遮住了。��！不好，要下雨了！我們就趕快跑到車上，所有游泳的人都從海里游出來(lái)，就剩下幾個(gè)人在深處游不出來(lái)。大雨嘩嘩的下，大風(fēng)呼呼的刮，電閃雷鳴，浪越來(lái)越大，把那幾個(gè)人撲到海里，有倆艘救生艇開過(guò)去就人。大雨下個(gè)不停。我看見一道閃電，就說(shuō)了聲：“要打雷了！”話剛說(shuō)完，就聽見轟轟兩聲響。
哦，原來(lái)是真的打雷了！媽媽曾告訴過(guò)我，一看見閃電后，接下來(lái)就會(huì)打雷，因?yàn)楣獾?速度比聲音的速度傳播的快。到家了，雨停了。我們就吃晚飯了。媽媽把我們捉的蛤和螃蟹、海螺放在鍋里煮了，香噴噴的一道菜就上桌了！我吃了一個(gè)螃蟹和海螺，又香又鮮又好吃。這一天，我們玩得真刺激！
小學(xué)作文 篇2
在眾花中，我最喜歡菊花。雖然它不如蘭花那樣清新飄逸，沒有牡丹那樣傾國(guó)傾城，也不似荷花一般出淤泥而不染，但她那與世無(wú)爭(zhēng)的品質(zhì)卻令人贊嘆不已。
在野外，在路邊，我看見過(guò)幾朵野菊花。菊花的花瓣窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)，金黃金黃的，莖粗粗、綠綠的，真漂亮。但它們很小，很容易讓人忽略�？伤鼈兒孟褚稽c(diǎn)兒也不在乎，仍然在風(fēng)中挺立著。所以人們才說(shuō)菊花“與世無(wú)爭(zhēng)”吧。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我聞到了花的.香味。此時(shí)，我多想變成一只蝴蝶，在花中飛舞呀！
我喜歡菊花，但更喜歡它那“與世無(wú)爭(zhēng)”的品格。我愛你，菊花！
小學(xué)作文 篇3
xx爺爺曾說(shuō)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�！弊鳛樾聲r(shí)期的少年朋友，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命，一定要努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維。所以，今天老師給我們做了一次創(chuàng)新思維訓(xùn)練。
首先，老師給我們講了《猴子與帽子》的故事。這個(gè)故事告訴我們：人如果守著老經(jīng)驗(yàn)不放，會(huì)連猴子也不如，一定要不斷去創(chuàng)新。
接著，丁老師在黑板上寫下了“1+1=1 2+1=1 5+7=1 4+9=1”幾個(gè)算式，讓我們思考要什么情況下等式成立。我們的眼珠骨碌碌直轉(zhuǎn)，幾分鐘過(guò)去了，我們一個(gè)個(gè)疑云籠罩，百思不得其解。突然丁藝恒舉起手來(lái)，大聲說(shuō)道：“1里+1里=1公里�！薄皩�(duì)呀，我怎么沒想到呢?”大家絞盡腦汁地想也沒想出來(lái)，就被丁藝恒給說(shuō)了，一個(gè)個(gè)都說(shuō)自己笨。
那2+1=1怎么會(huì)等于1呢?我嘴里“嘶嘶”吸著冷氣。對(duì)了，2+1=3，3和1又有什么聯(lián)系呢?我聽見有人嘴里不停地說(shuō)著月份，卻又想不出來(lái)是什么關(guān)系。這時(shí)，我把手高高的.舉了起來(lái)�！�2個(gè)月+1個(gè)月=1季度�！薄疤觳叛�!”丁老師夸道。
“5個(gè)月+7個(gè)月=12個(gè)月=1年”一個(gè)聰明的同學(xué)解出了第四題。
“4點(diǎn)+9點(diǎn)=13點(diǎn)=下午1點(diǎn)”又一個(gè)天才“誕生”了。
隨后，丁老師又在黑板寫下了三組數(shù)字，分別是：1、3、7、8，2、4、6，5、9。讓我們找出這三組數(shù)字有什么不一樣。鄭潔麗快速地把手舉起來(lái)，似乎早已想好�！暗谝唤M有4個(gè)數(shù)字，第二組有3個(gè)數(shù)字，第三組有......”同學(xué)們陸續(xù)把手舉起來(lái)。王君峰說(shuō)“第一組有奇數(shù)也有偶數(shù)，第二組全是偶數(shù)，第三組全是奇數(shù)�！�
“回答得真好!還有什么不同呢?”丁老師繼續(xù)問(wèn)道。
我們的思維快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，生拍被別人先找出答案。過(guò)了幾分鐘，老師見我們實(shí)在沒轍了，就開始啟發(fā)我們：“請(qǐng)同學(xué)們把每組數(shù)字讀讀看，看從讀音上能找出什么不同?”
丁藝恒反應(yīng)最快，說(shuō)：“第一組全部念平聲，第二組全念去聲，第三組念上聲�！�
果真是的，我們吃驚地瞪大眼睛。唉，誰(shuí)又會(huì)從數(shù)字想到聲調(diào)上去呢?
這個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲告訴我們：就是面對(duì)生活里那些看似乎不可思議的東西，只要調(diào)整一下自己的思維，換一個(gè)思考的角度，就會(huì)得出異乎尋常的答案，這就是創(chuàng)新思維。
小學(xué)作文 篇4
星期五上午，爸爸媽媽和叔叔阿姨代我和姐姐一起去看海。
們一來(lái)到,就看到漁民們?cè)谑站W(wǎng),我和姐姐也過(guò)去拉了拉，真重��！我猜,今天一定能撈很多條大魚,我們也一起幫漁民們收網(wǎng),一網(wǎng)打過(guò)來(lái),好多的小魚,有些小魚被撒在沙灘上了,我和姐姐拿來(lái)一個(gè)礦泉水瓶,裝了滿滿一杯海水,還在下面放了些沙子呢!我們把沙灘上了小魚裝進(jìn)瓶子里,小魚一進(jìn)瓶子中,又痛快的玩耍了�！鞍パ剑W死我了”原來(lái)是一幫透明的壞家伙擋住了路,阿姨說(shuō)：“這是海蟄，只要被蟄到就會(huì)又癢又疼的”。還好，爸爸把我抱了出來(lái)，不過(guò)，爸爸就更慘了，他被水母?jìng)兿U的腿上都是紅色的小豆豆。
我們來(lái)到漁民們撈到大魚的地方，聽那里的漁民和阿姨說(shuō)：“這里有一種魚，它非常漂亮，不過(guò)，只要被它蟄到的話，就會(huì)馬上死亡”。我和姐姐嚇得渾身發(fā)抖。看完可怕的“魚”后，我和姐姐又在沙灘上挖大海的小寶貝。我們挖了很久，才挖了幾個(gè)海瓜子，海瓜子有白色的'外殼，還有一面害羞的小臉，見到人總是把那小身體縮回去。我們又開始挖了起來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小洞，我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是小螃蟹的小洞穴，小螃蟹們就住在里面”。我和姐姐又開始挖小洞穴，好多透明的小螃蟹呀！他非常小，要仔細(xì)觀察，才能找到它。
大海公公帶來(lái)了這么多的禮物，我太喜歡了，大海真好！
小學(xué)作文 篇5
人最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無(wú)縫，又給人帶來(lái)無(wú)限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過(guò)于是它的牙齒，俗話說(shuō)的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養(yǎng)了一條小狗，它沒有尖尖的牙齒，也沒有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發(fā)光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的.靈，只要我一有吃的，它就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“主人，給我吃吃好不好�！泵看慰吹竭@般情景，我們家都會(huì)哈哈大笑，而小狗也會(huì)順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng)，那就是它在睡覺的時(shí)候警覺性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來(lái)。比方說(shuō)上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個(gè)人在家里無(wú)聊至極，于是我想和我的小狗玩。可是它睡著了，我就在它身上摸，它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過(guò)來(lái)，以火箭般的速度跳出好遠(yuǎn)，一直對(duì)我亂叫，后來(lái)一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學(xué)，小狗總是像跟屁蟲似的跟著我。而我也會(huì)跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實(shí)的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅(jiān)固的友誼之橋。
小學(xué)作文 篇6
今天姨媽幼兒園開始報(bào)名了，早晨我睡得正香，姨媽就來(lái)叫我了，我睜眼一看，天還是黑的，我好困��！但我還是一骨碌爬了起來(lái)。姨媽說(shuō)：“快點(diǎn)，趕不上班車就會(huì)遲到，遲到是要扣工資的�！� 我急了，問(wèn)姨媽：“還來(lái)得及嗎？我們不吃飯了！”姨媽說(shuō)：“趕緊吃，吃完馬上走。”我趕緊把飯吃完，就和姨媽飛奔出門，我們跑得氣喘吁吁的，還好趕上了班車�？墒巧宪嚥乓粫�(huì)兒，我就打起了瞌睡，姨媽說(shuō)：“不許睡，會(huì)著涼的�！焙貌蝗菀装镜搅擞變簣@。我一下子精神起來(lái)，玩具真多��！
幼兒園的時(shí)候，我老是覺得沒玩夠，今天可以盡情地玩了！我把所有的玩具都玩了個(gè)夠，太爽了。期間有幾個(gè)小朋友跟著媽媽來(lái)報(bào)名，我想和他們一起玩，他們要么不敢，要么動(dòng)作慢得不行，跟這么小的'小不點(diǎn)一起玩，真沒勁！我只好一個(gè)人玩。很多玩具比以前玩起來(lái)輕松多了。玩累了，我就找個(gè)地方休息一下，休息夠了繼續(xù)玩。很快下班的時(shí)間到了，我和姨媽戀戀不舍地回家了，今天我好好過(guò)了一把癮，真是太開心了。
小學(xué)作文 篇7
孫悟空有八九七十二變，哼，有什么了不起的，我可有九九八十一變。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一幢摩天大樓。讓那些受災(zāi)地區(qū)的人民住進(jìn)我這個(gè)摩天大樓中。冬天，我把房間變得暖烘烘的，看著他們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天，房間里又變得清涼無(wú)比，讓每個(gè)人都躲過(guò)驕陽(yáng)的照射。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一艘火箭。載著航天員，更載著中國(guó)的男女老少暢游太空，讓中國(guó)的'航天技術(shù)超越美國(guó)，甚至世界上的任何一個(gè)國(guó)家。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)游樂場(chǎng)。歡迎所有的小朋友來(lái)游玩，讓不快樂的小朋友忘記憂愁，讓受到災(zāi)難的小朋友忘記傷心和悲痛，走向快樂和平的大道。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成春天的使者。叫醒小草弟弟，叫醒柳樹哥哥，叫醒小花妹妹，叫來(lái)蝴蝶姑娘，讓他們來(lái)參加春天的聚會(huì)。聽，那叮叮咚咚的聲音是溪水音樂家在“彈琴”；看，那是猴子雜技員，為大地帶來(lái)的“空中表演”。我要讓大地上的人們永遠(yuǎn)享受春天的溫暖，享受春的和諧。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成……
小學(xué)作文 篇8
黯淡、沉默了一冬的綠色春風(fēng)不再凝固，春日的暖讓它融化。樹上留下冬的足跡，暖風(fēng)把殘雪化為一縷輕靈的夢(mèng)。大地再告訴萬(wàn)物，春天來(lái)了。
伴著暖風(fēng)撫過(guò)的時(shí)刻，春意在萌生。春風(fēng)吹來(lái)了，帶著一團(tuán)云的寂寞，一串葡萄的`酸甜，一陣淡淡的野草香，還帶著月的朦朧，走過(guò)了塵封的大地，回旋，在大地耳邊低吟。在人們不經(jīng)意間開心一笑，惹得那花也不禁開放，帶來(lái)綠色。
綠，是春的夢(mèng)，也是春的魂。春在低語(yǔ)，它在高歌。冬還沒正式地離開，它就把大地渲染成一片綠，與鳥兒在高唱，在藍(lán)天中把大地繪成一片綠色。
在綠色中，花開了。海棠花古典美麗，牡丹花嬌艷，玫瑰高貴艷麗，蘭花清新飄逸，迎春花熱烈奔放，毫不帶一絲嬌貴，那山中野花的怒放，也是一個(gè)最美好的時(shí)光。百花爭(zhēng)艷，五彩斑斕，花在歌唱，在低吟�；�，大自然賜予你生命，你給大自然一片芬芳
春雨蒙蒙。雨絲又細(xì)又小，綿綿春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物。春雨又細(xì)又小，下起來(lái)感覺涼絲絲的，沒有暴雨的狂躁，也沒有小雨的慢。雨滴在飄灑著一種淡淡的泥土清香。麥子享受到春雨，綠油油，一片綠海，讓人有一種豐收的喜悅。那春雨，仿佛滋潤(rùn)過(guò)我的心田，讓我也覺得心中一陣涼爽春雨，讓我觸摸到了春的氣息。
森林中缺不了那清脆的啼鳴。鳥兒在森林上空飛舞——回旋，跳躍；在樹木、綠葉間歌唱。松鼠上蹦下跳，從這棵樹躍到那棵樹，從那棵樹跳到這棵樹昆蟲在黑夜中歌唱，組成一首美妙、和諧的春曲——把這首歌獻(xiàn)給所有的生靈！
春天的腳步，落在大地上，飛旋的舞步，是它的前奏。春永遠(yuǎn)是那么美麗、安詳，萬(wàn)物復(fù)蘇，悄無(wú)聲息的春風(fēng)和它一起降臨人間，帶來(lái)美。
那一刻，我聽見了花開的聲音
小學(xué)作文 篇9
8月7日，我和媽媽以及媽媽的同事一起坐車來(lái)到了橫店，開始了一段瘋狂的“冒險(xiǎn)之旅”。一到橫店，我們直奔影星酒店，拿上游玩卡，沖向了第一個(gè)景區(qū)——秦王宮。
我們繞了很多圈才找到了秦王宮。一下車，就看到一副威武的樣子向我壓過(guò)來(lái)，我頓時(shí)感到一陣驚慌，心中默默的想著：“這個(gè)秦王宮，怎么那么大，而且里面的石雕還那么威武，怪不得是秦王宮啊”想著，我就走進(jìn)了秦王宮。
“陳凱歌的電影以個(gè)人風(fēng)格濃烈而著稱，而他建造的景區(qū)也是這樣，陳凱歌幾乎是拍一部電影造一個(gè)影視基地，可以說(shuō)秦王宮景區(qū)是影視大片和歷史正劇的搖籃，像我們很熟悉的《英雄》、《漢武大帝》、《尋秦記》、《畫皮》、《木乃伊3》、《夢(mèng)回秦漢》等等，都將這里作為主要場(chǎng)景……”聽著這段導(dǎo)游說(shuō)的話我不禁想象出當(dāng)時(shí)拍電影的場(chǎng)景：幾個(gè)高手從天上飛下來(lái)，三國(guó)打仗的情形，都令人戀戀不忘。
宮內(nèi)，幾個(gè)“小皇帝”和“小皇后”的眼球令我格外吃驚，水里面的錢幣使我耳目一新，最令人興奮的是那些長(zhǎng)長(zhǎng)的紅纓槍令我有回響起了幾國(guó)之間打仗的聲音，使我不能忘記。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們就參觀好了秦王宮。我們一起走出了秦王宮，一起走向了第二個(gè)景區(qū)——夢(mèng)幻谷——水公園
聽媽媽說(shuō)，夢(mèng)幻谷有一個(gè)災(zāi)難性節(jié)目，就是暴雨山洪了，一聽到災(zāi)難性節(jié)目，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，直沖暴雨山洪的'節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，等待著節(jié)目的開始。
節(jié)目開始了，首先，一個(gè)怪里怪氣的小丑向我們走來(lái)，但我并沒有吸引到我，緊接著，一場(chǎng)洪水從山上噴下來(lái)，我頓時(shí)下了一跳，直沖洪水，拿起臉盆，瘋狂的亂潑，我左潑潑，右潑潑，，我每次潑一個(gè)人，那個(gè)人就來(lái)潑我，就這樣我總共潑了100多個(gè)人，時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍的離開了暴雨山洪的表演現(xiàn)場(chǎng)，坐著車，回到了家，結(jié)束了這一段“冒險(xiǎn)之旅”。
真是一次快樂的橫店之旅�。�
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文11-30
讓小學(xué)作文02-22
小學(xué)作文04-16
等小學(xué)作文04-09
小學(xué)的作文06-10
等小學(xué)作文09-23
小學(xué)的作文07-20