精選小學(xué)作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天要去巧克力開心樂園,我非常興奮,早早地吃好早飯就準(zhǔn)備出發(fā)了。
來到樂園我就看到大大的蛋糕做成的大門,買了三張門票我們就進(jìn)去了,這里和世博園一樣,有很多個(gè)小館。我數(shù)了下,一共有八大主題館,有經(jīng)典烘焙館、時(shí)尚主題館、中華五千年館、童話主題館、魔法商店街區(qū)、巧克力王國(guó)和甜蜜伊甸園。
在這些主題館中我最喜歡的就是甜蜜伊甸園了。這個(gè)館有點(diǎn)昏暗,不過兩旁草地上胖胖的蘑菇和美麗的花兒都發(fā)出了五彩繽紛的光芒。走到中間時(shí)有三棵大樹,大樹垂下的根根枝條都散發(fā)著絲絲銀光,隨著館內(nèi)音樂聲變化著不同的顏色。我在這棵大樹下拍了好多照片呢!離開大樹,我又聽到“嘩嘩”的流水聲音,原來不遠(yuǎn)處有一座瀑布,可是等我走近仔細(xì)觀賞時(shí)卻發(fā)現(xiàn)流下來的.不是水,而是棕色的巧克力,在空氣中散發(fā)著甜甜的味道。我好想去品嘗一下呀!最后我們踩著伊甸園內(nèi)松軟的草地依依不舍地離開了此館。
接著我們還參觀其他的主題館,我覺得人們真聰明,巧克力不但甜美無比還能制作成不同的造型。
小學(xué)作文 篇2
”時(shí)間都去哪兒?還沒有好好看看你,眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪了?…“歌詞所描述的對(duì)象是哺育我們長(zhǎng)大成人的父母?jìng),為我們付出了多少的年輕?多少的歲月?多少年華?多少柴米油鹽?把我們操勞大。為我們操碎了心,也不曾有過半句怨言;風(fēng)霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角,而我們只能眼巴巴地看著、著急著,卻無能為力。父母為我們付出那么多,我們卻還是在默默地索取,我們是不是應(yīng)該表達(dá)表達(dá)對(duì)父母的不好意思及晚到的愛意呢?
我們應(yīng)該少讓父母操心、擔(dān)心,好好地努力,將來回報(bào)父母的更好!現(xiàn)在父母的愛都是在單方面的付出,我們從未意識(shí)他們的愛是多么的可貴;有時(shí)他們的汗水任我們揮霍,他們的關(guān)心任我們踐踏,他們總是更加倍地不離不棄,他們的愛如同廣闊的大海、顫巍的'大山,蔚藍(lán)的天空,我們就像那些一直向他們索取而沒有任何付出的任,我們的不好意思呢?羞愧心呢?爸爸媽媽們,還有天下的爸爸媽媽們,我愛你們,我要讓你們幸福,憑我這小小的自信心是不夠的,所以要努力!
我們這些人每天都要多問自己遞減都去哪兒了吧?
小學(xué)作文 篇3
不知不覺,20xx年春天已經(jīng)過去一大半了,今天是春分。
隨著下了兩場(chǎng)的雨,亦愈覺得這春的氣息。
春天就是這樣,并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā),也不在那煙雨朦朧里朦朧,它是在蕭寒謝落中凝聚,在萬(wàn)物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的'這一個(gè)月,也深深地這么感受。
看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭,心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱,開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花,給人意外的驚喜。關(guān)于春分的作文3篇文章關(guān)于春分的作文3篇出自
小學(xué)作文 篇4
從小到大,我收到過很多禮物,但有一件禮物給我?guī)砹藷o窮的快樂,是我最喜歡的,這就是九歲那年,爺爺送給我的生日禮物——一輛自行車。
以前,我也有一輛兒童自行車,但是又舊又小,騎起來也不方便。我一直都?jí)粝胫幸惠v新的自行車,但怕太貴,沒跟家里人說。
那天下午,我寫完作業(yè),爺爺說要帶我出去一趟,我以為給我買吃的,就痛快地和爺爺走了。一路上爺爺不說話,神神秘秘的,我正奇怪呢,爺爺帶我來到一家自行車店,我一下子就明白了,其實(shí)爺爺是個(gè)很細(xì)心的.人,他早就看出我想要自行車了。我左看右看,一輛藍(lán)色的車映入我的眼簾,配上一些銀色真是酷極了。彎彎的車把好像一對(duì)鹿角,很漂亮。我愛不釋手地?fù)崦@輛車。爺爺讓我騎著試了一圈,很舒服。為了安全,爺爺讓店員按我的身高調(diào)好了,又重新配了一套車鈴和車鎖,聽著車鈴發(fā)出的悅耳的聲音,我高興極了,連忙說:“謝謝爺爺!”我得意洋洋地騎著車和爺爺一起回家了。
我非常喜歡我的自行車,每次騎車都小心翼翼地,生怕碰壞了。車身臟了我就把它擦干凈,車胎沒氣了,我馬上給它打氣,天氣不好了,我就把它搬進(jìn)屋里。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,我就騎著心愛的自行車去操場(chǎng)放松一下,聽見風(fēng)從我耳邊呼呼吹過,我心里有說不出的興奮,同時(shí)我也下決心努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爺爺對(duì)我的希望,以優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答爺爺,謝謝爺爺送給我的生日禮物!
小學(xué)作文 篇5
同學(xué)們好! 很高興能站在講臺(tái)上競(jìng)選班干部。我想競(jìng)選衛(wèi)生委員。 因?yàn)槲覑鄹蓛,但我不潔癖。如果你不信得話,我可是有證據(jù)的:有一年夏天回家鄉(xiāng),下午沒事想睡覺,可以看地板上有灰塵,掃又掃不干凈。不禁抖了抖身體,不想睡覺了。從這件事就可以證明我是有資格當(dāng)衛(wèi)生委員。
我當(dāng)衛(wèi)生委員當(dāng)然是有我的原因的: 1.我熱愛集體。我會(huì)把我們班負(fù)責(zé)的地盤打掃干凈,‘避免扣分,爭(zhēng)取加分。
2.我?guī)椭瑢W(xué)。我會(huì)在有空的時(shí)候打掃,幫助沒空的同學(xué),要是他在玩,不掃地,我一定會(huì)讓他掃一天的'地。
3.我注意個(gè)人衛(wèi)生和別人衛(wèi)生。要是別人的衣服不整潔,我會(huì)讓他搞好自己個(gè)人衛(wèi)生;要是指甲長(zhǎng),我會(huì)讓他回去剪指甲;頭發(fā)長(zhǎng),我會(huì)讓他回去剪頭發(fā)。 如果大家投我一票,我一定會(huì)把課室打掃干凈。還我們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)地方,幫助我們搞好班級(jí)衛(wèi)生。 如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我打算搞好班級(jí)衛(wèi)生,然后帶大家去外面幫助清潔工阿姨打掃大地,倒垃圾,撿起垃圾等。自從有了工廠之后,再也看不到藍(lán)天白云了,我們要還廣東一個(gè)干凈的城市。 同學(xué)們不投我也沒關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一屆當(dāng)衛(wèi)生委員,就算當(dāng)不了,我也可以當(dāng)作是為班級(jí)體爭(zhēng)光。
同學(xué)們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,給我一次機(jī)會(huì),讓我當(dāng)上衛(wèi)生委員,我一定會(huì)努力,我一定要讓你們心服口服,對(duì)我刮目相看。同學(xué)們,把你們手上最重要的一片投給我吧!請(qǐng)投我一票。 謝謝!
小學(xué)作文 篇6
早8點(diǎn),鈴聲響了起來。
8:02,班頭準(zhǔn)時(shí)走了進(jìn)來。“上課”“起立”“老師好”(幾乎沒有聲音)。班頭忽的有了一大早罵街的雅興,兩眼通紅,狂吼:“早上是沒睡醒還是沒吃飽飯咋的,有氣無力的,站兩分鐘。!”
8:04,終于坐了下來,班頭翻開書開始講課。我由于眼睛極度沉重,倒在桌子上,瞇著了……
8:20,“唰”“啊!”我額頭被數(shù)枚粉彈砸中,下意識(shí)的叫了一聲!皾L起來!”班頭怒吼“我上輩子是不是欠了你很多睡眠!”我頓時(shí)心想“原來學(xué)數(shù)學(xué)有助于算清上輩子欠的帳,了不起!”我無奈,看來上課是練站姿的'最好地方。
8:25,站著沒事干,為班頭賦詩(shī)一首:
豬頭,豬頭!
你何時(shí)才能四肢分工雙腳行走?
用你那解放的雙手,
撿起石頭,
敲醒你那最原始的頭!!
8:30,坐了下來,感覺十分餓,就從屜子里拿出塊面包啃,剛啃兩口,又被逮了。
8:32,站在前面,班頭讓我當(dāng)眾啃面包。我當(dāng)然沒有那么傻×,拿起面包就啃。
8:35,班頭見我傻站了三分鐘沒反映,就讓我先回位,但沒收了我才啃了兩口的面包。倒霉。!
8:37,板凳還沒作熱,班頭喊我上去做題。
8:42,磨蹭了5分鐘硬是寫不出來,被班頭挖苦了一番,但他還是本著良師的心態(tài)把題給我講了一遍,讓我回位仔細(xì)研究。
8:45,“下課”“起立”“老師再見”(帶有趕人的口吻)“嘭!”我倒在桌子上,繼續(xù)與美女約會(huì)……
小學(xué)作文 篇7
人和動(dòng)物在生長(zhǎng)過程中,每天吸入大量氧氣,放出大量的二氧化碳,但與此同時(shí)人們又不免提出疑問:綠化有什么好處呢?
綠化有什么好處呢?綠色植物可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸入二氧化碳。研究表明:植物每生長(zhǎng)1噸,可以產(chǎn)生5噸氧氣;每公頃樹林每天可以吸入1噸二氧化碳,產(chǎn)生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸入0.9噸二氧化碳,產(chǎn)生0.6噸氧氣。據(jù)研究,在綠化覆蓋率達(dá)30%的地段?諝庵械闹掳┪镔|(zhì)可下降58%,二氧化碳至少下降90%。
綠化有什么好處呢?據(jù)電視報(bào)道,地球上的樹林每天可向大氣中散發(fā)1.7億噸萜烯物質(zhì),這種芳香物質(zhì)具有可比擬的殺菌能力和興奮作用。數(shù)據(jù)表明,能分泌含有揮發(fā)性植物殺菌素的`樹木如丁香、核桃、黃連木、法國(guó)梧桐等達(dá)300種多。
綠化有什么好處呢?綠色植物對(duì)空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用,并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測(cè)定,大氣通過林帶可使粉塵量減少打約為32%—52%,飄塵量減少30%
綠化有什么好處呢?綠色植物對(duì)聲波有散射作用。當(dāng)聲波通過被風(fēng)吹搖的樹葉時(shí),會(huì)明顯減弱或消失。據(jù)測(cè)定,林帶可吸收噪聲20%—26%.使其強(qiáng)度降低20—25分貝。
綠化有什么好處?綠色植物.......
土地如此美麗,生活如此多嬌。!
小學(xué)作文 篇8
我有一天晚上,看著天空上的星星,之后,我對(duì)它許了一個(gè)愿望,我許的愿望是希望我這學(xué)期的成績(jī)能考到第一名。
我這次想第一名是因?yàn)槲野职终f:“你這次第一名的話,我就帶你去歡樂谷玩。”,所以我這次想第一名就是要快樂地玩一天。
可是,我們班的一個(gè)女生常常跟我作對(duì),每次考一百分就在那邊自以為是,每次玩游戲都在那邊哭,還把我抓到流血,老師卻不相信,我這次一定要第一名的名聲再把她打哭。
期末考就快到了,我再一次的向星星許愿,我對(duì)它說:“偉大的星星,請(qǐng)讓我這學(xué)期考個(gè)好成績(jī)吧!保魈炀褪瞧谥锌,我決定要好好努力,為爸爸媽媽爭(zhēng)光。
今天就是期末考的日子,我開心的跑到學(xué)校,吃完早飯后,我馬上讀書,今天要考的`是英語(yǔ),所以我拿出英語(yǔ)課本,開始念念念,就在不知不覺中……就打鐘了,終于要考試了,英語(yǔ)老師來,宣布了一些東西,便開始考試,我這次遇到難題,我暗暗的想:“我向星星許的愿望會(huì)不會(huì)成真。”,過了沒多久就要交卷了,之后我等了很久,終于知道了分?jǐn)?shù)我竟然一百分,我好開心。
過了沒多久老師宣布了成績(jī),我竟然是第一名,我向星星許的愿望,終于成真了,今天真是一個(gè)快樂的一天,星星真是個(gè)偉大的神。
小學(xué)作文 篇9
星期一,王老師對(duì)著全班同學(xué)發(fā)布了一個(gè)好消息:“從現(xiàn)在開始,如果你的每日周記素材得到一個(gè)笑臉的話,你可以到組長(zhǎng)那里去兌換一個(gè)爾儀幣,如果一個(gè)星期下來你獲得了三個(gè)以上笑臉的話這星期就不用寫周記了!痹捯魟偮,原本靜悄悄的教室頓時(shí)歡呼了起來,響徹整個(gè)學(xué)校,不知道的人還以為我們班有人在過生日呢!
為了獲得笑臉,一放學(xué)回到家做完作業(yè),我便卯足了勁開始想周記素材該寫些什么好呢?從四點(diǎn)想到四點(diǎn)半為止,這一想整整想了半個(gè)小時(shí)才想出來,我自己以為應(yīng)該能拿到笑臉,第二天早晨,我上交了周記素材,到了下午二點(diǎn)三十五分,老師發(fā)下了作業(yè)記錄本,我急急忙忙地打開作業(yè)記錄本,!沒有笑臉,我垂頭喪氣地放下了作業(yè)記錄本。但我沒有放棄一絲希望,因?yàn)檫@一周我還有4次機(jī)會(huì)。
可是一連努力了幾天,仍然沒有得到笑臉,我不免有些失落。其中還有一次寫得很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)得都可以到天上去了,但也沒有笑臉。
然而,皇天不負(fù)苦心人,星期四那天的周記素材中,我終于獲得了一個(gè)期待已久的笑臉,我喜滋滋地看著這個(gè)笑臉,樂得合不融嘴,甚至到了晚上的時(shí)候還高興得連覺也睡不著了。
這一個(gè)期待已久的.笑臉,讓我明白了“有志者事竟成”的道理;也讓我相信只要我能在周記素材多用些好詞好句,把自己一天中最想寫的經(jīng)歷真實(shí)、生動(dòng)地寫出來,就一定會(huì)有笑臉的!
小學(xué)作文 篇10
雨小了些,小得突然。
聽著雨絲輕輕撫摸著雨傘的 “沙沙沙————沙沙沙———”,我不知不覺地陶醉了。
雨是個(gè)頑皮的孩子,時(shí)大時(shí)小,全看心情;▔械亩霹N花卻沒有垂下頭?上煊行┖诹耍瑹o法看清被這場(chǎng)雨沐浴過的一切有多美。
不過 ,雖然看不到,那令人陶醉的聲音卻更動(dòng)聽了。
雨無論有多頑皮,也無法改變它是音樂家的事實(shí)。樹葉上掛著的雨滴落下“啪嗒,啪嗒”。雨水沖刷著青草,雨絲輕撫著鮮花,不遠(yuǎn)處的喧鬧并不嘈雜,反而令人安心。各種各樣的聲音混合在一起,絲毫不顯得雜亂無章。畢竟,這一切都是天籟,都是大自然的.饋贈(zèng)。
傘有些小,雨滴如珍珠般,從傘頂滑到傘的邊緣,又落下,濺起一片不大的水花,有的濺在了腿上,一陣冰涼。也正是這冰涼喚醒了我。
抬頭一看,天完全黑了,讓人有些迷茫。我伴著泥土的清香和雨點(diǎn)的圓舞曲,快步走向了家。
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