【熱門(mén)】小學(xué)作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
失敗是人生道路上必不可少的，如果你在失敗后心灰意冷，就會(huì)失去再次嘗試的勇氣，如果你在失敗后，繼續(xù)努力，就會(huì)拾得一顆嶄新的充滿自信的心。
在去年的寒假，我填了一張報(bào)名表，你們猜是什么報(bào)名表？哈哈！猜不出來(lái)吧？！是朗朗的鋼絲比賽，比賽成功前五名可和朗朗一起四手連彈。
我向老師說(shuō)后，朱老師用了一個(gè)星期幫我找曲子，最后我確定了比賽曲目是《卡農(nóng)》，我學(xué)得很專心，很刻苦，每天不是練鋼琴就是練鋼琴，媽媽還勸過(guò)我，說(shuō)：“一個(gè)淮南市人這么多，雖然會(huì)彈琴不是家家戶戶，但也有上千人啊，你還是放棄吧�！蔽也还堋�
一天兩天，千遍萬(wàn)遍……我很努力，手上起了厚厚的老繭，離比賽還有四天，我居然發(fā)燒了，高燒不退，醫(yī)生說(shuō)是過(guò)度疲勞加上著涼和感冒引起的。兩天過(guò)去了，我的燒總算退下了，但還是有點(diǎn)兒不舒服。我加緊練習(xí)，我一生可能就只有這一次機(jī)會(huì)。比賽當(dāng)天參賽時(shí)，我還在發(fā)燒。
我穿著一件白色的`紗裙走上臺(tái)，下面便響起一片熱烈的掌聲。我在鞠完躬后，就開(kāi)始我的表演，一曲落幕，又是一片熱烈的掌聲，我走下臺(tái)，就蹦蹦跳跳的，心想我肯定能選上。
然后我就去參加天歌琴行舉辦的音樂(lè)會(huì)，在音樂(lè)會(huì)上，我表演了鋼琴曲《卡農(nóng)》，薩克斯曲《月亮代表我的心》。隨后，又到了表演舞蹈環(huán)節(jié)，當(dāng)然是附加的，我就表演了印度舞。
朗朗鋼琴比賽的成功每個(gè)星期公布一個(gè)獲獎(jiǎng)選手，接連幾個(gè)星期的公布名單都沒(méi)有我，但我不心灰意冷，我相信，我下次一定會(huì)成功。
失敗是惡魔，自信是天使。我們要相信自己，下一次，一定會(huì)成功！失敗是黑暗，自信是光明。失去自信就失去了光明，失去光明就失去了自己。失敗不可怕，可怕的是內(nèi)心的恐懼，我們只要戰(zhàn)勝恐懼，就不怕失��！
小學(xué)作文 篇2
下午第一節(jié)課，老師請(qǐng)我們看電視，因?yàn)槔蠋熞ラ_(kāi)會(huì)，所以請(qǐng)我管理班級(jí)。有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話，站起來(lái)看電視，我讓他坐下，第一次他坐下，可是馬上又站起來(lái)，我又讓他坐下，他坐下又站起來(lái)，我就生氣了，和他說(shuō)：如果你再不坐下，我就真的生氣啦。然后他就坐下了，沒(méi)有再站起來(lái)。然后又有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，我有些不耐煩，讓他坐下，然后就沒(méi)有其他同學(xué)站起來(lái)。我們還有個(gè)同學(xué)，一直在說(shuō)話，我說(shuō)：如果你要說(shuō)話，我就請(qǐng)你到外面去說(shuō)，不要再看電視了。他就不說(shuō)話了。后來(lái)看到倒霉熊演到好笑的地方，有些同學(xué)大笑，聲音鋪滿整個(gè)教室，我就請(qǐng)他們不要笑得太厲害。可是總有人笑個(gè)不停，我就請(qǐng)笑的人站出來(lái)，他們就不笑了，不敢站出來(lái)。還有一些同學(xué)調(diào)皮，我和他們說(shuō)：如果我媽來(lái)的.話，早就把你們給罵死了。我還沒(méi)我媽兇呢，我媽還要兇。他們后來(lái)都比較乖了。
回來(lái)我和媽媽說(shuō)這件事，媽媽說(shuō)：我有那么兇嗎？我說(shuō)：當(dāng)然啊，每次我不聽(tīng)話，你都大發(fā)雷霆。我管理班級(jí)的方法就是媽媽管我的方法差不多。
小學(xué)作文 篇3
我從小就怕水，從沒(méi)想過(guò)有一天我居然要下水去游泳。
不知媽媽是怎樣想的，她竟打算給我報(bào)游泳培訓(xùn)班�！芭�，不……”我在心底哭喊道。我了解媽媽決定的事根本動(dòng)搖不得，只好把恐慌深埋在心底。
終于，可怕的日子來(lái)到了——媽媽一起床就掀開(kāi)我的被子，興奮地喊我起床，毫不顧及我內(nèi)心的抗拒。
我被媽媽“綁架”到游泳培訓(xùn)班門(mén)口。聽(tīng)到里面水的聲音時(shí)，我就莫名地冒出一身冷汗。在媽媽的催促下，我換好游泳衣，小心翼翼地靠近水池邊，不知為何，我的嗓子好像被什么東西堵住了，聲音突然變得斷斷續(xù)續(xù)，支支吾吾：“你確定……這么……么高？”這水池對(duì)別的小朋友來(lái)說(shuō)似乎有神奇的魔力，他們?cè)诶锩嫱娴妹奸_(kāi)眼笑，只有我在一旁瑟瑟發(fā)抖，喉嚨也像打了結(jié)似的。
訓(xùn)練開(kāi)始了，教練先讓我們一個(gè)個(gè)跳入泳池。前面的'小朋友都?xì)g快地跳了下去。輪到我了，我屏息凝視，直勾勾地盯著水中的我，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“快跳下去吧！否則我就要成為‘焦點(diǎn)’了！”可那兩只小腳丫就是不聽(tīng)話，一步都挪不動(dòng)。“撲通”一聲，實(shí)在看不下去的教練趁我不注意，把我推下水池，害得我嗆了好幾口水。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)水中憋氣。這個(gè)我擅長(zhǎng)！我立刻鉆進(jìn)水里，可沒(méi)過(guò)多久，我就忍不住了，把頭探了出來(lái)，原本自信滿滿的我變得垂頭喪氣。
還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，蛙泳泳姿訓(xùn)練就開(kāi)始了。“先看我來(lái)做一遍！”教練大聲喊道。只見(jiàn)他嚴(yán)肅得像個(gè)包公，我們不敢惹他生氣，都一本正經(jīng)地跟著學(xué)�！笆�、翻、蹬、夾，這是學(xué)習(xí)蛙泳的四個(gè)腳的主要?jiǎng)幼鳎?tīng)懂了嗎？”他提高了嗓音，似乎在提醒最后幾個(gè)正在說(shuō)話的男生。
隨著教練細(xì)致的指導(dǎo)，伴著教練威嚴(yán)的口令，我們?cè)谟境刂信Φ鼐毩?xí)著，漸漸地，我感到自己的肢體舒展開(kāi)來(lái)，開(kāi)始熟練地收、翻、蹬、夾……
原來(lái)這泳池真的有一種神奇的魔力，我不再害怕水，不再抗拒游泳。現(xiàn)在我可以高聲呼喊:“我愛(ài)游泳！”
小學(xué)作文 篇4
早晨起來(lái)，吃過(guò)早餐，我們就出門(mén)去雪場(chǎng)滑雪。走出賓館的大門(mén)，風(fēng)呼呼地吹著，我一看這么大的風(fēng)，想起昨天中午來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)公公笑咪咪的掛在天上，暖陽(yáng)陽(yáng)的。而現(xiàn)在比昨天冷多了，但是我心里熱熱的，因?yàn)槲夷苋パ﹫?chǎng)滑雪呀。
到了雪場(chǎng)，我們換好鞋子，雪場(chǎng)里面白茫茫的一片，人特別的少，我們來(lái)的很早。今天換了一個(gè)教練，是一位大哥哥。哥哥先讓我滑，想看我滑的怎么樣，那位哥哥看到我不會(huì)在雪地里剎住，就教我如何在雪地里停下來(lái)，他告訴我滑雪板要變成內(nèi)八字的形狀，身體向前傾，膝蓋并攏，小腿緊帖鞋子的前面，這樣就可以停下來(lái)。我按照哥哥教的動(dòng)作要領(lǐng)練習(xí)了一會(huì)兒就和哥哥一起上了索道。
哥哥和我一起滑到了半山腰，我自己就開(kāi)始滑，哥哥說(shuō)我讓你停你就試著停下來(lái)，第一次滑到山下我還有點(diǎn)停不下來(lái)，哥哥又教我了一遍，我感覺(jué)基本掌握了。我們又上了索道到了山頂，再次滑下來(lái)，這次哥哥讓我試著停，我就能夠停下來(lái)了。我心里美滋滋的，有點(diǎn)得意，但是我有時(shí)忘了彎腰，有時(shí)挺的直直的`，差一點(diǎn)就倒下去了。就這樣一趟又一趟的練習(xí)，我滑的越來(lái)越好了。時(shí)間過(guò)的真快，爸爸叫我去吃飯，我心里不高興，嚷嚷道：“讓我再滑一次，”爸爸說(shuō)：“好吧最后一次�！本瓦@樣我又上山了，這一次，我一個(gè)人從山上滑下來(lái)，一直滑到山底，我朝著出口滑去，到了出口我急忙停下來(lái)，大家都夸我姿勢(shì)優(yōu)美，滑的很棒。我心里非常高興。
在20xx年的第二天，我終于學(xué)會(huì)了滑雪。
小學(xué)作文 篇5
一棵小草，沒(méi)有像花朵一樣美麗的衣裳，沒(méi)有像大樹(shù)一樣強(qiáng)壯的身體，但它卻有它自己獨(dú)特的美。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”夏天，下起傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)橫沖直撞，小草被大雨打得東倒西歪。大雨過(guò)后，小草卻依然抬起頭，挺起胸，并沒(méi)有因?yàn)榇笥甑钠哿瓒鴼怵H，仿佛在說(shuō)：“我不是溫室中的嬌嫩的花朵，我是不輕易向命運(yùn)屈服的`小草！”
由小草，我想到了人。那些無(wú)論在怎樣的環(huán)境里，無(wú)論有多么痛苦、難受——就像張海迪、貝多芬、海倫·凱勒……他們都是不肯的命運(yùn)屈服的人！
不屈向上的小草值得我們?nèi)プ鹁�，那些像小草一樣不屈向上的人更值得我們�(nèi)プ鹁矗?/p>
小學(xué)作文 篇6
我們就像是一群魚(yú)兒，漫游在語(yǔ)文的浩瀚海洋中，永遠(yuǎn)補(bǔ)充著能量——知識(shí)。因?yàn)樗苁刮覀冏兊贸瘹馀畈饋?lái)。
今年的“語(yǔ)文月”終于在我們的期待中再次到來(lái)了，又是該我們大顯身手的時(shí)候了！瞧，教室里多熱鬧，同學(xué)們?nèi)宄扇旱恼诟墒裁囱剑恳淮蚵?tīng)，原來(lái)是在討論有關(guān)開(kāi)展“語(yǔ)文月”的方案！一個(gè)同學(xué)發(fā)言后，另一個(gè)同學(xué)也緊跟著開(kāi)始了那滔滔不絕的言論，旁邊的`同學(xué)就記錄著討論的整個(gè)過(guò)程。一片熱火朝天的景象！
“語(yǔ)文月”的活動(dòng)也是豐富多彩！最有趣的就是各班的“語(yǔ)文超市”——舞臺(tái)展示節(jié)目了。
瞧，操場(chǎng)上最耀眼的就是表演臺(tái)上了，同學(xué)們正大膽而又認(rèn)真地表演著節(jié)目：一只青蛙鼓著兩只大眼睛，挺著雪白的肚子在大聲斥責(zé)小鳥(niǎo)：“我的天只有井口那么大，你的天為什么無(wú)邊無(wú)際呀？……”“好，真棒！”同學(xué)們都以熱烈的掌聲來(lái)回報(bào)他們的精彩表演！臺(tái)下的同學(xué)有的手托著腮，有的捧腹大笑……不僅是同學(xué)，連老師們也樂(lè)得笑開(kāi)了懷！就這樣，精彩的表演就在快樂(lè)的“語(yǔ)文月”中進(jìn)行著，也在同學(xué)們的心中進(jìn)行著……
今年的“語(yǔ)文月”已經(jīng)落幕，但我們隨時(shí)都要整裝待發(fā)，在新的“語(yǔ)文月”中學(xué)習(xí)新的知識(shí)！
小學(xué)作文 篇7
8月8日這天，爸爸媽媽、外公外婆、阿姨還有兩位表哥帶我們?nèi)B門(mén)旅游。
我們一路坐車(chē)來(lái)到廈門(mén)鼓浪嶼，已經(jīng)是下午3點(diǎn)鐘了，來(lái)不及游玩，首先去找住的地方，可是，我們找了很久都沒(méi)有找到，那是因?yàn)檎业降腵旅館都已經(jīng)住滿了客人。后來(lái)，媽媽給我們買(mǎi)了一只手表，爸爸和外公也總算找到了旅館，我們的心里十分高興。
第二天，我們?nèi)B門(mén)海洋世界。到地方一看，售票口已經(jīng)排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，爸爸排隊(duì)為我們買(mǎi)來(lái)了門(mén)票后就進(jìn)去參觀，我們沿著參觀路線，一路看一路拍照。當(dāng)我們來(lái)到“海洋水族館”時(shí)，被眼前的景象驚呆了，哇——好多魚(yú)類，我以前見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，印象最深刻的有小丑魚(yú)、大鯊魚(yú)、水母。
第三天，我們?nèi)ズ┻呌斡�。我們�(cè)谒镆粫?huì)兒玩水，一會(huì)兒游泳，還在水里撿到了一些貝殼。我們玩的很盡興。
這是一次愉快又讓人難忘的旅行。
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