關(guān)于小學(xué)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
這云遮霧繞的地方就是蘇州西部一個(gè)美麗的小山村——樹山村。
樹山村自然資源豐富，歷史文化底蘊(yùn)深厚，文物古跡眾多，奇峰、怪石、異洞、石刻，一派天然勝境。
樹山村山頂樹木蔥蘢，山體植被保護(hù)完好，村內(nèi)山清水秀，農(nóng)舍依戀山腳，鄉(xiāng)風(fēng)文明。一條全長3公里的繞山觀光木棧道熱情地歡迎著游客，還可乘坐觀光電瓶車飽覽山村風(fēng)光。滿眼皆綠中，云泉寺庵點(diǎn)綴著美景，當(dāng)?shù)匕傩兆园l(fā)構(gòu)架重修，認(rèn)為云泉寺是他們的保護(hù)神。
樹山村的自然之美，田園之美，人文之美，和諧之美融入于真山真水之中，真有“山含圖畫意，水灑管弦音”的`意境。
樹山村有“三寶”——茶葉、楊梅、翠冠梨。
今天咱單說三寶之一的翠冠梨：一千多畝高科技種植的樹山翠冠梨，已成為觀光果園。新鮮的樹山翠冠梨，肉脆多汁、酸甜可口，風(fēng)味芳香優(yōu)美，給人帶來美好口感的喜悅；它綠色健康，無公害，讓人感覺純凈自然氣息充斥其中。
嘿嘿，要吃翠冠梨，要等到8月份。不過，再過兩個(gè)月，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蹦菚r(shí)，這里將是雪海一片，這里將是歡樂的海洋！
小學(xué)作文 篇2
四月終于來了。
一年四季最難得櫻花開了，時(shí)間好像是一架飛機(jī)，帶我來到了櫻花時(shí)節(jié)。櫻花好像一群群裊娜多姿的迷人姑娘。她們穿著白清如雪的長裙，顯得格外素潔淡雅，看她們一團(tuán)團(tuán)的就像在說悄悄話呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊白寶石，看起來真讓人著迷的感覺。如果你走近，會(huì)感到自己好像在仙境中一般，靚艷含香，素潔淡雅，真是難得一見。
草坪上的草嫩嫩的，輕輕的，柔柔的，隨著微風(fēng)搖晃。有一首古詩說得好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。果然不假，秋天時(shí)都是枯黃一片，現(xiàn)在四月來了，它們又換上了新裝，精神百倍地站立著，得意地注視著綠色的新裝。
多么美麗精致，春風(fēng)習(xí)習(xí)的景色啊，還有一個(gè)個(gè)歡聲笑語，說說笑笑的人們，他們有的.舉著相機(jī)拍照，有的摸著樹干，體驗(yàn)著它的綠意，還有的看著櫻花綠草，欣賞著它們的美麗，甚至還有些直接坐在綠油油的、漂亮的草坪上，有說有笑地進(jìn)行著野炊。
四月，是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的時(shí)令，多么令人著迷、眷戀。
你好，四月。
小學(xué)作文 篇3
假如我是地球，我會(huì)對(duì)亂砍樹木的人說……假如我是地球，我會(huì)對(duì)酒后駕車的人說……假如我是地球，我會(huì)對(duì)在我身上亂涂亂畫的人說……假如我是地球，我會(huì)對(duì)亂倒垃圾的'人說……
假如我是地球，我會(huì)對(duì)亂砍樹木的人說：”樹木可以抵擋洪水，沙塵。沒有了樹木，你們就抵擋不了這些災(zāi)難，人類也會(huì)有許多傷亡。你們不要再砍了。“
假如我是地球，我會(huì)對(duì)酒后駕車的人說：”酒后駕車很危險(xiǎn)，萬一出了車禍，家人多傷心呀！千千萬萬不要酒后開車呀！”
假如我是地球，我會(huì)對(duì)在我身上亂涂亂畫的人說：“在我身上亂畫好玩嗎？有用嗎？好看嗎？……算了，這次就不再追究你們了。以后要注意呀�！�
假如我是地球，我會(huì)對(duì)亂倒垃圾的人說：“不要亂倒垃圾，讓我變成了“臟猴”，真討厭！我再看見你們亂丟垃圾，我就會(huì)用一個(gè)又臟又臭的垃圾山來懲罰你們�！�
假如我是地球……
小學(xué)作文 篇4
依娃是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲迷，常常因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而誤了學(xué)習(xí)，久而久之，依娃的功課一落千丈，門門掛紅燈。今天，依娃又被老師罵了，而且是當(dāng)著全校學(xué)生面，依娃也是個(gè)要面子的`人吶！她氣呼呼地跑回家，將書包甩到了椅子上，沖向了書房，打開電腦，在網(wǎng)上狠狠的發(fā)泄了一通。發(fā)泄完了，她想以前這時(shí)候她已經(jīng)在玩游戲了。她剛想輸入網(wǎng)址，卻怎么也想不起來，好像是這個(gè)，又好像是那個(gè)，后來她越來越氣，隨便輸了一個(gè)網(wǎng)站，沒想到還真打開了。咦？屏幕怎么黑了？屏幕突然黑了。隨后從電腦中射出了一道金光，而那道金光又在一瞬間內(nèi)消失了，依娃也瞬間消失了，她去了哪里了呢？因特兒部落“這是哪里�。俊币劳迯牟莸厣献似饋�。這時(shí)，一個(gè)銀色的小人走了出來，說：“你好，我是阿斯貝斯，這里是因特兒部落�！薄耙蛱貎翰柯洌磕芙忉屢幌旅�？”“行！”阿斯貝斯自豪地說，“這個(gè)部落是在網(wǎng)絡(luò)上的，計(jì)算機(jī)剛誕生的時(shí)候，我們跟著誕生了，。
我們這兒不僅有因特兒部落，還有e-mail部落，百度部落……”。“哦�！币劳藁腥淮笪�，“那e-mail部落是不是專門替人們發(fā)郵件；而百度部落是幫助人們搜查東西的。哦，對(duì)了，按這樣說，也應(yīng)該有雅虎部落、游戲部落，網(wǎng)站部落……，對(duì)嗎？”“嗯，對(duì)。你很聰明！”阿斯貝斯夸道�！澳悄銈兙蜎]有總部嗎？”“有�。∥覀兊目偛烤驮趷厶貭柾鯂�，在此，我說明一點(diǎn)，我們這個(gè)部落其實(shí)是一個(gè)中輸部落。”“中輸部落？”依娃疑惑不解�！爸休敳柯渚褪前哑渌柯涞拇笫滦∈掳l(fā)給愛特爾王國�！毙∪四托牡亟忉尩�。“我還有一個(gè)問題�！薄罢�(qǐng)說吧�！卑⑺关愃购苡卸Y貌。
小學(xué)作文 篇5
上幼兒園的時(shí)候，我們班就有一對(duì)雙胞胎姐妹，他們一個(gè)叫甜甜，一個(gè)叫蜜蜜。姐妹倆每天一起上學(xué)，一起回家，一起玩游戲。從那個(gè)時(shí)候開始，我就有一個(gè)愿望：我想當(dāng)個(gè)小姐姐。我好想好想有一個(gè)小弟弟或者小妹妹�。�
我真想當(dāng)個(gè)小姐姐。我每天都對(duì)爸爸媽媽說這句話。爸爸說：“如果生了小弟弟小妹妹，你就不能吃最好的東西，不能喝最好的牛奶，而且爸爸給你的愛就會(huì)比原來的少了�！蔽艺f“我愿意犧牲一切為了弟弟妹妹。而且我相信愛不會(huì)變少，只會(huì)越變?cè)蕉嗟�。我還可以教小弟弟小妹妹彈琴、畫畫。最重要的是，我們家里有那么多書，我還可以給他們讀書！”爸爸媽媽只好點(diǎn)著頭說：“好，好！”我等啊，等啊，等啊，等��！一直等到現(xiàn)在，媽媽的.肚子一點(diǎn)都沒變化，更不提生下小弟弟小妹妹了。我心里好著急��！
我真想當(dāng)個(gè)小姐姐！這兩天我又重看了《不一樣的卡梅拉》這套書，這套書里有一本《我想有個(gè)弟弟》，書里的卡梅利多和我的想法一樣，但最后他得到了一個(gè)妹妹�？晌疫�不知道我的小弟弟下妹妹在哪里呢？卡梅利多和妹妹形影不離，騎山養(yǎng)，劃小船，玩游戲.......我一時(shí)覺得我好孤單！
我真想當(dāng)個(gè)小姐姐！
小學(xué)作文 篇6
告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
一、面對(duì)新篇章，重新定位。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^去的成績好而沾沾自喜，固步自封。
也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對(duì)新面孔主動(dòng)溝通。
同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會(huì)消失。
三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng)。
初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的`港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
四、面對(duì)新課程，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問，主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長期計(jì)劃（比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么）和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃（比如，怎么按排自己的一天活動(dòng)）。此外可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。
預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點(diǎn)。思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。
聽課四準(zhǔn)備。知識(shí)上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考；物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來；方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問。
小學(xué)作文 篇7
今天，我在清理一些廢品的時(shí)候，意外地翻出了幾張照片，只見照片上一位不胖不瘦并略帶帥氣的男孩坐在一塊大石頭上，擺出一幅“酷”的樣子，正沖我笑呢！氣死我也，抓住那張照片就要撕，為什么呢？說穿了，不為別的，純粹忌妒那個(gè)男孩的標(biāo)準(zhǔn)身材。還別說，正當(dāng)我要撕的時(shí)候，突然想起那個(gè)男孩怎么那么面熟，于是我又仔細(xì)地看了一遍，真是不看不知道，一看嚇一跳，照片上的男孩不是別人，正是5—6歲時(shí)的鄙人，和我這個(gè)不滿11周歲體重便已超過46公斤的胖男孩相比，簡直是天壤之別。
說起胖，我對(duì)它真是恨之入骨，例如：每次吃飯，當(dāng)吃到第二碗時(shí)，媽媽便開始勸我不再往下吃，我知道那是為我好，可我那驚人的食欲和超快的消化能力可不同意；由于胖，很多好吃的東西我都只有看一看的份，真是饞死我呢；由于胖，所以體育每次都是“不及格”；由于胖，我那發(fā)達(dá)的“肥肉”不得不引起許多人的注意，于是我身上經(jīng)常出現(xiàn)青一塊紫一塊；由于胖，同學(xué)們還風(fēng)趣地叫我“小肥仔”、“小肥豬”，唉……只能用這些省略號(hào)了，不然說到天黑也說不完我對(duì)“胖”的煩腦。真是氣死我也！原來胖也是我的錯(cuò)？
當(dāng)然也有人羨慕我的胖，還煞有介事的說：“胖就是身體好嗎！直介身在福中不知福……”可他們卻不知道我是“身在胖中好痛苦喲”。
圍繞我的'胖，爸爸媽媽也很頭痛，于是家里花了幾千塊錢專門為我添置了一臺(tái)跑步機(jī)，每天晚上都會(huì)在爸爸、媽媽的監(jiān)督下進(jìn)行跑步或做一些其它的鍛煉，每次都是累得上氣不接下氣，雖然這是我是不喜歡的，但為了實(shí)現(xiàn)我的“減胖夢(mèng)”，我也只好勉強(qiáng)勉強(qiáng)了。
胖，的確不好，我在報(bào)紙和電視里經(jīng)�？吹脚值牟缓�，它不僅影響人體的美觀，還會(huì)引起許多疾病，甚至還會(huì)影響人的生理發(fā)育。所以為了我能健康成長，我必須加強(qiáng)鍛煉，減少飲食，實(shí)現(xiàn)我變瘦的夢(mèng)想。
小學(xué)作文 篇8
靜靜的，靜靜的。那條通往地平線的大道熠熠生輝，點(diǎn)點(diǎn)繁星圍繞腰間，置身于一個(gè)唯美的仙境。
我，飄飄然地停在一個(gè)十字路口中。前方是一條一望無邊的大道，繁星點(diǎn)綴，月光靜靜地灑在路面上，如銀子一般。我透過路邊的牌子看到了，終點(diǎn)是夢(mèng)彼岸。哎，多少人曾為了這條五味雜陳的大道苦惱，那是一人一生最想走過的橋啊!可它又是那么的耀人，奈何又會(huì)讓爾等同生萬苦愁呢!蒼天又能饒過誰，一時(shí)之間，我也不知該如何是好。
月光溢在這一望無邊的橋上。“多情應(yīng)笑我，早上華發(fā)�！痹谶@關(guān)于人生抉擇的路口，我猶豫了�？帐幨幍�.馬路口，已經(jīng)使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的空虛感。
別了，大道。你是黑夜中狂歡的游樂場，接納著想通往夢(mèng)的年輕人。追夢(mèng)路上的坎坷，也大概只有你能清楚。我知道，你是捷徑，你是夢(mèng)之道啊，可又有多少人九死一生?你可知道讓人通往彼岸，又可以讓多少人一命嗚呼啊!
是的，我沒有李白那種“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮拼笮貞眩�，只是一個(gè)凡人。天空漸漸露出了魚肚白，給我留下的時(shí)間不多了。時(shí)間從未像現(xiàn)在這般流逝得那么快，豆粒大的汗水已從我的額頭上流了下來。這時(shí)的我，如此畏懼，我不知道應(yīng)該怎么辦了!怎樣，才能走出這如迷霧般的大道。算了闖一次吧。星光大道!接納我吧。剎時(shí)間，一種火辣辣的感覺撲面而來，讓我措手不及了。
我醒了，做早餐的聲音隱隱約約地從廚房傳來。我身子有種騰云駕霧之感。有夢(mèng)，就去追吧!星光大道，就在前方……
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)作文02-22
小學(xué)作文04-16
等小學(xué)作文04-09
小學(xué)的作文06-10
等小學(xué)作文09-23
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文11-30
小學(xué)的作文[經(jīng)典]07-24