小學(xué)生感動(dòng)的作文600字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感動(dòng)的作文600字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感動(dòng)的作文1
要是說(shuō)起讓我尊敬的一個(gè)人，要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認(rèn)為他沒(méi)什么特別，可是，通過(guò)這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了
有一天放學(xué)回來(lái)的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒(méi)忍住，還沒(méi)走到家就吐在了小區(qū)的馬路上，差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當(dāng)我難受的時(shí)候，一個(gè)穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)，他彎下腰看看我，關(guān)切的問(wèn)：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？爺爺來(lái)給你幫忙。”這時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，更難受了�！皼](méi)事，不用你管�！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。爺爺可能意識(shí)到了什么，沒(méi)有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門(mén)口的時(shí)候，我下意識(shí)的用眼睛的'余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見(jiàn)清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì)，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡。我見(jiàn)了很感動(dòng)，并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。
半年多時(shí)間過(guò)去了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹(shù)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，他是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，他是一個(gè)樂(lè)善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人��！
小學(xué)生感動(dòng)的作文2
在這鋼筋水泥的城市里，我們每天忙著工作，忙著事業(yè)。生活的節(jié)奏越來(lái)越快，然而各種各樣的感動(dòng)總會(huì)在我們的身邊發(fā)生，讓我們放慢腳步，用我們的眼睛，用我們的心、去感受這些感動(dòng)。
感動(dòng)的事不分大小，生活中有許多的小感動(dòng)每天都在上演，比如每天早起清掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人，是他們給城市帶來(lái)了整潔。公交車(chē)上給老人，小孩讓坐的人，他們發(fā)揚(yáng)了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)。類(lèi)似的小感動(dòng)每天都發(fā)生在我們的身邊。
每天上班都要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，十字路口有一位交通指揮員，從他的著裝上可以看出他并不是一位交警，路口本是有紅綠燈的，但是不論是晴天，還是下雨，這位交通指揮員總是做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，引導(dǎo)著車(chē)輛的通行。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得他真是敬業(yè)�。∮幸淮�，我從超市出來(lái)，要到對(duì)面的馬路，剛好遇到了紅燈，我就停下來(lái)等著。這個(gè)時(shí)候一位騎著電瓶車(chē)的人想要闖紅燈，就在這時(shí)這位交通指揮員一把把他攔了下來(lái)，還很兇的罵了他，大概的意思是你這樣子是不對(duì)的，要是被車(chē)撞了就不好了，等等。有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)他會(huì)對(duì)人行道上闖紅燈的人大喊，意思是告誡他們不要闖紅燈。這位交通指揮員用他的行動(dòng)保障這個(gè)路口車(chē)輛和行人都能安全通過(guò)�？赡芩X(jué)得這只不過(guò)是他工作的.一部分，但是在我眼里，他的敬業(yè)精神和對(duì)生命的尊重，正是讓我感動(dòng)的地方。
生活中因?yàn)橛辛诉@些可敬的人和感動(dòng)的事，讓我們的生活充滿了陽(yáng)光和愛(ài)。讓我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么我們就會(huì)心存感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，用心看別人，用愛(ài)去讀別人，感動(dòng)就是這么的簡(jiǎn)單。
小學(xué)生感動(dòng)的作文3
記得那是一個(gè)悶熱的午后，因?yàn)橛悬c(diǎn)兒事，所以要出去一趟。我頂著那火熱的太陽(yáng)，忍著口干舌燥，站在公汽站等１１路公車(chē)。好久好久，１１路公車(chē)才拖著那疲倦的身子，大口大口喘著氣“爬”來(lái)了。
“車(chē)來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲，大家都從悶熱和埋怨中回過(guò)神兒來(lái)，拼命向車(chē)?yán)飻D。半天，我才在車(chē)上找到了一個(gè)空隙站好，慢慢地，公車(chē)又以它那老黃牛似的步子啟動(dòng)了。正悶得無(wú)聊時(shí)，我看到了一幅讓我感動(dòng)不已的畫(huà)面：
只見(jiàn)一個(gè)坐在后排的爺爺伸出手準(zhǔn)備把窗戶拉開(kāi)，讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)涼快一下，但他的`手伸到半空中又縮了回來(lái)。我正納罕那位爺爺?shù)呐e動(dòng)時(shí)，卻瞥見(jiàn)了前排的一位叔叔正在愜意地享受著涼風(fēng)。突然那位叔叔回過(guò)來(lái)看見(jiàn)了滿頭大汗的爺爺，不好意思地笑了笑，急忙把窗戶往自己這邊拉了拉。風(fēng)立刻從窗戶里竄進(jìn)來(lái)吹到爺爺?shù)哪樕�，那位爺爺也沖那位叔叔感激又帶些贊賞的笑了笑…
剎那間，車(chē)箱里似乎已經(jīng)沒(méi)有熱氣了，熱氣已化作成一股暖流，在每個(gè)人的心中流動(dòng)，流動(dòng)。也許這就是陌生人與陌生人之間的一種溝通，簡(jiǎn)單明了，不需要太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，一個(gè)微笑讓人心中溫暖，一個(gè)微笑就能讓你消除心中所有人與人之間的隔閡，一個(gè)微笑就能拉近陌生人之間的距離。
瞬間，我被感動(dòng)了，陌生人之間可以這么的友好，這么的謙讓?zhuān)媸亲屓司磁�。可能有時(shí)候，一對(duì)很熟的人這間都不會(huì)這么謙讓?zhuān)驗(yàn)槿艘坏╆P(guān)系好了，就會(huì)在隨便，隨便到不會(huì)去顧忌別人的感受�；叵胍幌�，你是怎樣去對(duì)待家人和朋友的呢？
瞬間的感動(dòng)，帶給我永恒的記憶。我會(huì)一直記得陌生人之間是可以像親人之間那么友愛(ài)、謙讓的，只是看你愿不愿意敞開(kāi)那顆塵封的心罷了。
小學(xué)生感動(dòng)的作文4
今天，因?yàn)閶寢屪蛱焐弦拱嗬壑�，又要做飯，于是我便出去買(mǎi)菜。
早晨有些冷，呵氣成冰，我快步走向菜市場(chǎng)，匆忙買(mǎi)了些黃瓜，白菜。正當(dāng)我走出大門(mén)時(shí)，一聲吆喝：“賣(mài)西紅柿了!賣(mài)西紅柿了!”吸引了我的注意，循聲望去，一個(gè)中年男人正在叫賣(mài)，在他旁邊坐著一個(gè)小男孩，小男孩被裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還有一堆西紅柿赤裸裸地?cái)[放著。我下意識(shí)的掏了掏衣兜，掏了半天，終于掏出了兩元錢(qián)，走向那個(gè)攤前。
走到那菜攤前，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)男子的臉上有許多和他年齡不匹配的皺紋，而且很深，很深，那不是歲月留下的.，而是生活的奔波給他留下的印記。我十分禮貌的問(wèn)：“叔叔你的西紅柿賣(mài)多少錢(qián)一斤，”“一塊五一斤，”他說(shuō)。我十分吃驚，“剛剛我買(mǎi)的是一塊八一斤呀，怎么�！彼驍辔艺f(shuō)：“俺這西紅柿有點(diǎn)兒凍了，因?yàn)榘嘲焉w菜的被子給孩子裹上了。”“沒(méi)關(guān)系，”我安慰說(shuō)，“反正要放冰箱的，給我來(lái)一斤吧！”那人十分高興，給我挑了幾個(gè)又大又紅的西紅柿。我又看了那個(gè)小男孩，他的臉被凍得通紅，我問(wèn)他：“你媽媽呢？”他說(shuō)：“俺媽?zhuān)彼麤](méi)說(shuō)完，我也似乎明白了什么，這時(shí)，男子已將一斤西紅柿遞給了我，我給了他兩元錢(qián)，他把多余的錢(qián)立即找給了我。其實(shí)，我本想著讓他不用找了的，可我沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槲抑浪且粋�(gè)頂天立地的男子漢，他有骨氣，不會(huì)隨便接受別人的同情和施舍，我真的很佩服他，自食其力，靠自己的本事賺錢(qián)養(yǎng)活。不像新聞里常常報(bào)道的，自己有手有腳，就是不勞動(dòng)，靠乞討過(guò)活的人。在菜市場(chǎng)的大門(mén)口，我停下了腳步，轉(zhuǎn)身又看了看那對(duì)父子，你們是好樣的！你們一定會(huì)過(guò)上幸福富足的生活的。
小學(xué)生感動(dòng)的作文5
世間令我們感動(dòng)的事跡很多很多，如“最美鄉(xiāng)村教師”鄧麗放棄了城市的高薪工作，自愿去山區(qū)做老師；“最美司機(jī)”吳斌，開(kāi)車(chē)時(shí)意外被鐵片砸傷，頭腦依然保持清醒，將車(chē)停好，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái)，回頭對(duì)受驚嚇的乘客說(shuō)：“別亂跑，注意安全”。他保住了全車(chē)24人的生命，自己卻因搶救無(wú)效遇難�！白蠲犁婞c(diǎn)工”何益紅，和朋友李芬買(mǎi)菜時(shí)，一輛車(chē)飛馳而來(lái)。何益紅毫不猶豫地將李芬一推，自己被撞。李芬只是受了一點(diǎn)擦傷，而何益紅的左手殘疾了
世間因這些舍己為人的人而美麗。在植物界里也有令人感動(dòng)的故事。
一棵蒼綠大樹(shù)和一棵剛發(fā)芽的小草結(jié)下了忘年之交，成了知心朋友，日子過(guò)得特別愜意�？墒怯幸惶�，災(zāi)難降臨了這一年遇到了前所未有的干旱。大樹(shù)和小草也在痛苦掙扎�！按髽�(shù)，我我快不行了�！毙〔萃纯嗟纳胍�。大樹(shù)搖搖頭，勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)微笑，安慰小草，讓他堅(jiān)持。大樹(shù)用半焦的身軀擋住了太陽(yáng)毒辣的火舌，咬緊牙，忍受著她瘋狂的噬咬。太陽(yáng)落山了，大樹(shù)顧不得撫摸自己淌血的`傷口，舒展開(kāi)斑痕累累的四肢，把一絲絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠，小心地注入小草的身體，把她拉出了死亡的邊緣。終于，夏雨又返回了他們的家鄉(xiāng)。小草十分感激大樹(shù)，大樹(shù)卻笑著說(shuō)：“不用謝我，我是一株小草時(shí)，其他人同樣也無(wú)私地幫助我�！毙〔菹肓撕芏嗪芏�。秋天，小草走完了生命的旅程，化為一撮泥土，融入了大地的血脈。春風(fēng)又起，大樹(shù)周?chē)�，又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠，愛(ài)，繼續(xù)傳遞。
世間不論是人還是植物，或是動(dòng)物，只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，多做一些善待別人的事，我們的世界將處處布滿愛(ài)，世界的明天就會(huì)更加美好！
小學(xué)生感動(dòng)的作文6
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽(yáng)光，只落下一絲感動(dòng)，陽(yáng)光沖破濃云，投射下的陽(yáng)光，只有一種色，云海在追逐，陽(yáng)光在嬉鬧，成許感動(dòng)從中無(wú)形消失，感動(dòng)那份感動(dòng)，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng)，帶動(dòng)著我憂郁的浪花，變幻成了感動(dòng)，陽(yáng)光的照射讓它更晶瑩，如同因感動(dòng)而劃過(guò)臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動(dòng)，泛起了金色……
我，家中“國(guó)寶”盡管在家中受盡痛愛(ài)，也沒(méi)有留念感動(dòng)，冷漠，孤寂困擾著我，我無(wú)法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng)，然而，這開(kāi)始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風(fēng)使勁地拍打著窗外的.樹(shù)，樹(shù)沒(méi)有反抗，沒(méi)有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹(shù)苗，纖細(xì)的樹(shù)干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng)，我定了神，沖出了房間，頓時(shí)，我楞住了，只見(jiàn)父親拿著傘為小樹(shù)苗擋風(fēng)擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無(wú)情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門(mén)，為父親遞上傘，我紅而濕潤(rùn)的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒(méi)有神色，只是淡淡地說(shuō)：“因?yàn)檫@樹(shù)是你種下的，我要讓它成長(zhǎng)�！蔽翌D時(shí)眼眶濕潤(rùn)，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤(rùn)，我哭了，感動(dòng)地哭了。
天晴了，陽(yáng)光灑落在樹(shù)苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛(ài)。
珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛(ài)，讓我找到了青春中失去的額那份活動(dòng)，珍惜它，讓我始終等到著陽(yáng)光的來(lái)臨，等待是溫暖浸透……
小學(xué)生感動(dòng)的作文7
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動(dòng)。你知道嗎？感動(dòng)是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經(jīng)是去年的事了，但我依然記憶猶新，當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目。
當(dāng)時(shí)學(xué)校大隊(duì)部要選大隊(duì)委員，我是其中競(jìng)選者之一。大隊(duì)部輔導(dǎo)員葉老師要求我們每個(gè)競(jìng)選者都要組織好親友團(tuán)，至少四人。
我當(dāng)然早有準(zhǔn)備，已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán)：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢(qián)俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應(yīng)，只有杜鑫韜和吳錢(qián)俊對(duì)上學(xué)校電視臺(tái)有點(diǎn)緊張，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，也答應(yīng)了。
到周五中午快要競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)親友團(tuán)的人數(shù)，才發(fā)現(xiàn)少了兩人，這是怎么回事？
“陳韓，葉倩衡在班里負(fù)責(zé)管理，華家煒去上象棋課了�！标懕蟾嬖V我了其中的'原因。
原來(lái)如此，這應(yīng)該沒(méi)有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號(hào)選手已經(jīng)開(kāi)始讀競(jìng)選稿，馬上就輪到我了。不過(guò)，就在這時(shí)候出了問(wèn)題——杜鑫韜、吳錢(qián)俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉(zhuǎn)眼之間，九人變成了三人，啊，人數(shù)不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是陸斌，他沉著地對(duì)我說(shuō)，他和張昊翔都把要說(shuō)的話都練好了，還叫來(lái)了兩位同學(xué)來(lái)“助陣”。
聽(tīng)了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時(shí)安下了心。同時(shí)，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過(guò)我的心田。我想，這一定是所謂的感動(dòng)了。
啊，我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點(diǎn)綴著多彩的生活！
小學(xué)生感動(dòng)的作文8
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類(lèi)默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。
你看，大自然在傾聽(tīng)：“五日三省吾身”之道；你聽(tīng)，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對(duì)了，再說(shuō)謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí).”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
小學(xué)生感動(dòng)的作文9
有人說(shuō)：“有愛(ài)存在的地方就會(huì)有感動(dòng)，也有人說(shuō)：“有堅(jiān)持存在的地方也會(huì)有感動(dòng)，但我只同意第一個(gè)觀點(diǎn)，有愛(ài)就有感動(dòng)，愛(ài)心常在，感動(dòng)永駐。
記得那是在我很小的時(shí)候，我只是隱約的記得那件事情但不確切，我的腰上偏右的位置長(zhǎng)了一個(gè)小包，開(kāi)始長(zhǎng)的時(shí)候很癢，最后就越來(lái)越大，后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那個(gè)包它熟了，如果碰到的話就很疼，之前睡覺(jué)也不敢碰到它，所以小的時(shí)候一直都是趴著睡的，我姐一直夸我乖，不哭還很聽(tīng)話。
聽(tīng)我姐說(shuō)后來(lái)那個(gè)包被割掉了，我就追問(wèn)到怎么割得��？我姐說(shuō)當(dāng)時(shí)醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備還不完全，還沒(méi)有麻藥呢，當(dāng)我進(jìn)入了手術(shù)室后，由于沒(méi)有麻藥的緣故，我那個(gè)包就被醫(yī)生硬生生的割下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我還挺小的`，害怕疼的就哭，哭聲特別大，醫(yī)生也拿我沒(méi)辦法，就讓媽媽進(jìn)了手術(shù)室，讓媽媽和幾個(gè)護(hù)士按著我，然后再接著做手術(shù)，我的淚嘩嘩的流，媽媽看了心疼的把胳膊放到我嘴邊，讓我發(fā)泄一下疼痛，當(dāng)疼的時(shí)候我真的去咬了，并且嗚嗚的更大聲了，門(mén)外的姐姐和嬸子都哭了，還說(shuō)我太遭罪了，但是誰(shuí)知道我把媽媽的胳膊上咬出了牙印，過(guò)了幾天媽媽的胳膊上都紫了。聽(tīng)姐姐說(shuō)完后我不禁落下了眼淚，怎么會(huì)這樣呢？唉，對(duì)不起！
媽媽真的很偉大，他為我付出太多了，現(xiàn)在想想心里都過(guò)意不去，我為媽媽的那種精神感到驕傲，我有一個(gè)負(fù)責(zé)任的媽媽?zhuān)械胶芨吲d，將來(lái)我一定會(huì)讓你幸福的，一定會(huì)，謝謝媽媽?zhuān)x謝一直陪伴我的那些人我相信有愛(ài)的地方就有感動(dòng)，愛(ài)心常在身邊，感動(dòng)永駐人間。
小學(xué)生感動(dòng)的作文10
相識(shí)總是那么美麗，分手卻又瀟灑不起，你的身影是我難以忘卻的記憶。
感動(dòng)何時(shí)的歡樂(lè)，是生命中的記憶已不在，在茫茫人海中尋覓――那關(guān)切的目光。
感動(dòng)何時(shí)的憂傷，是風(fēng)雨中的血淚已融化，在點(diǎn)點(diǎn)片段中回憶――那醉人的思念。
在我自以為是的意識(shí)中，仍在等候你的溫柔。或許我們彼此欣賞對(duì)方，只是缺少共鳴的開(kāi)端，而記不清是感動(dòng)何時(shí)的話語(yǔ)。
也許，暴風(fēng)雨能令我感動(dòng)。開(kāi)始戀上在暴風(fēng)雨中咆哮的感覺(jué)。在星空的盡頭，有顆屬于我的流星，搖曳著美好的銀弧，劃過(guò)我心中最高點(diǎn)上、消逝。
悟不透冷漠中的世態(tài)炎涼，卻承受著一個(gè)世紀(jì)的悲哀。一點(diǎn)點(diǎn)的自我意識(shí)被抹殺，又何苦強(qiáng)顏歡笑！不如放浪形骸，讓心隨風(fēng)而去，去飄蕩、去尋找，生命中的驕傲。希望可以這樣回憶起那陣莫名的感動(dòng)。
相信世上存有真情，這是我唯一的信仰。雖然兩顆真心被擱置在天涯海角，可我能聽(tīng)到你心中的澎湃，這便是默契使然。希望這一切能夠永恒的，讓我可以擁有感動(dòng)的記憶。
曾經(jīng)，我思考過(guò)生命中我拿什么來(lái)感動(dòng)自己。而常在虛偽、自私、冷漠中攪拌，我開(kāi)始鄙視自己。在某些方面上我欺騙了世界也欺騙了自己。我不是現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)者，而我不奢望有什么大智慧，想努力改變自己的人生觀，但最終這只是妄想。還是走自己的`路。或許我會(huì)感動(dòng)于我自己所創(chuàng)造出的不可思議。
我想沒(méi)人能夠悟透生命的本質(zhì)，我們迷惑于自己的各種執(zhí)著，至少感動(dòng)于某些情感事物，而卻自以為真的明白了，真的感受到了。思想與現(xiàn)實(shí)存在的不一致也存在于此。要知道征服自己即征服一切，感動(dòng)所有即感動(dòng)自己。只要在清晨黃昏，陽(yáng)光雨后遐想自己能感動(dòng)何時(shí)！
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