介紹我的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的介紹我的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹我的小學(xué)作文1
“酸酸甜甜，就是我”這是一個歌的名字。然而我于那個“我”不同，性格十分開朗的我，其實(shí)是個其實(shí)是個調(diào)皮鬼哦！
我，今年12歲，是班上最小的一個。我雖然對外界來說有些矮，但是趙本山說過：“濃縮就是精華�！蔽业耐饷膊辉趺礃�，但我說：“鳥美在羽毛，人美在心靈�！�
我，一個喜歡運(yùn)動的女孩；一個搞笑的女孩；一個有男孩子氣的女孩；一個內(nèi)心愛哭的女孩；一個兩面派的女孩；一個喜歡閱讀的女孩。運(yùn)動是我每天必可少的工作，雖然我家沒有什么運(yùn)動機(jī)器，但我有自己的運(yùn)動方式。搞笑是我的拿手好戲，六年級時別人都會叫我“搞笑蛋”，我的笑話總會讓他們笑得直不起要來。有男孩子氣是因?yàn)槲移綍r會像男孩一樣踢足球，打籃球，看武打片，有男孩那份瀟灑。表面上十分堅(jiān)強(qiáng)的.我，怎么打也不哭，可我的心總是有一滴滴的淚留在身體每一個角落，因?yàn)槲乙帽砻娴膱?jiān)強(qiáng)掩蓋弱小的我。閱讀是我的興趣，因?yàn)殚L大以后我想當(dāng)一位偉大的作家，所以在六年級的時候我十分喜歡寫作，一想到素材就奮筆疾書，媽媽一看見有發(fā)表的地方，就幫我寄出去，可由于競爭力太激烈了，我只拿了兩次獎。
我不在乎以上特點(diǎn)，主要我是一個兩面派的孩子。
我在家和在學(xué)校里是與眾不同的。在家里，我是一個愛撒嬌的女孩，大概是我被父母當(dāng)成一個掌上明珠了吧！在父母面前，我總會用撒嬌的語氣讓他們給我買好吃東西。在學(xué)校里，我可不這樣了，因?yàn)槲页煽円�，又要討老師喜歡，我不得不改變一陣我的“生活方式”了。我要積極發(fā)言，認(rèn)真聽講考個好成績，學(xué)要做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我總會以顏色變換自己的個性。因?yàn)椤拔摇本褪沁@么特殊！�。�！
介紹我的小學(xué)作文2
大家好！我叫張子任，今年已經(jīng)十歲了，我長著一個大腦袋，濃濃的眉毛下長著一雙大眼睛，高高的鼻梁下長著一張大嘴巴。
我的性格非�；顫姡_朗。我的業(yè)余愛好非常廣泛，但是我最喜歡的是捉蟲子，我捉蟲子時比誰都認(rèn)真。記得有一次，我和一些小朋友在樓底下玩耍，突然，我聽見一只蟈蟈在松樹叢里叫，我悄悄地走過去，裝作不管它，它以為我走了，就把頭從松樹叢下露出來了，我突然一回頭，它看見了我，就“搜”一下跑回松樹叢中去了，我和它這樣來回了好幾次，它到底還是被我抓住了。我把它放進(jìn)了家里的板藍(lán)根藥盒里，又在盒上扎了幾個小孔，還放上了幾片菜葉，它每天給我“吱、吱”的叫，可好聽了。
我還很有專研的精神，以前有一次，我在學(xué)校里的松樹上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我就找了一個瓶子用小木棍把它輕輕撥到了瓶子里，瓶子里放上小石子，然后帶回家觀察了。我發(fā)現(xiàn)它眼睛大大的.，尾巴又細(xì)又長，身體是淺灰色的，它白天躲在小石子里，晚上才出來活動。我給它放進(jìn)去一只小蛾子，它發(fā)現(xiàn)后，先一動不動，等蛾子飛近了，它快速用舌頭把蛾子卷住，蛾子就成壁虎的佳肴了。媽媽對我說：“壁虎是益蟲，快把它放了吧！”于是我就把它放到草叢中去了。
這就是我，你們覺得怎么樣？可愛吧，你們喜歡這樣的我嗎？
介紹我的小學(xué)作文3
我在土樓小學(xué)生活了六年，在即將離開母校時，先帶你們參觀一下吧！
首先進(jìn)門可以看見兩排松樹挺立在門口，像一個個堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守護(hù)著大家。再往前看，有一個高四米的旗桿豎在校園中間，兩邊掛著兩張牌子，一張寫著：“珍愛生命、預(yù)防溺水！”另一張牌子上面寫著：“預(yù)防垃圾食品、少喝生水！”
緊接著，前面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓高7米，長30米。映入眼簾的就是一面大大的五星紅旗掛在教學(xué)樓上，旁邊是我們的教室，教室里有四十五張桌子，堂上有一兩張舊課桌是給那些上課走神、不完成作業(yè)的學(xué)生的“特殊座位”。照我們的話應(yīng)該是“五星級待遇”。后面的是老師的辦公桌，上面擺放著各種各樣的花。語文老師和數(shù)學(xué)老師都是愛花人士，但依我們看來，只是一些野花野草罷了。咦，你們沒有注意到嗎？后面的墻上掛著一張張照片，俗稱“成長的腳印”。它們包含著我們每一次玩耍、獲獎、傷心的經(jīng)歷，這些照片一一珍藏在我們的心中。
再往前走，我們來到了餐廳。一進(jìn)門就可以看到一張張整齊的桌子和干凈的地板。由此可以想到我們吃飯時是多么地講究衛(wèi)生呀！餐廳墻上有我們一同完成的`“杰作”節(jié)約糧食，向廚師致敬等壁畫。餐廳的頂部有空調(diào)和風(fēng)扇，夏天就餐的時候十分涼爽。
你們看到了嗎？你們感受到我們學(xué)校的“風(fēng)姿”了嗎？如果喜歡的話，你們下一次再來參觀吧！
介紹我的小學(xué)作文4
我是一名男生，就讀于小學(xué)三年級，1。34的個兒，剪著一個小平頭，彎彎的濃眉下藏著一雙炯炯有神的大眼睛。美中不足的是，在我人中偏左的地方有一條不顯眼的疤痕。
說起這道疤痕，這還得從我一歲半那年晚上說起，那時的我才剛走路沒多久，媽媽正在衛(wèi)生間打熱水，準(zhǔn)備給我洗臉。我一手叼著蘋果，邁著小步向前沖，由于速度過快，在進(jìn)入門檻時，一腳踏空，我就像個離弦的箭飛了出去，一頭撞在了衛(wèi)生間凸起之處。我頓時"嚎嚎"大哭。媽媽被眼前的景象所驚呆了，她連忙放下臉盆，蹲下身子抱起我，發(fā)現(xiàn)我下唇處有裂開一大口子，媽媽扯開她那洪鐘般的大嗓門:"爸爸快來!"爸爸聞聲，以閃電般的速度出現(xiàn)在我們面前，爸爸找來了干凈的紗布，捂住我的'傷口，抱著我，就向市立醫(yī)院趕。在醫(yī)院里，我縫了五針，這次失誤讓我留下了終生的遺憾。在我的臉上刻下了一道永久的記號。
現(xiàn)在的我，你剛跟我接觸時，你會覺得我是個不大愛講話的小男孩，心里肯定會想:"這個男孩一定很乖。"這你就大錯特錯了。你千萬別被我的假像所迷惑了。那只是我不認(rèn)識你而已，你多跟我接觸一會，你就會發(fā)現(xiàn):我是個調(diào)皮。搗蛋的小男孩。我的缺點(diǎn)好多，但我特別愛畫畫，也愛看書。這就是我，一個真實(shí)的我。這樣的我，你想和我交朋友嗎?
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