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精選美麗小學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
我家旁邊曾經(jīng)有一個(gè)美麗的小池塘，它給我留下了很深的印象。
從我家的窗口眺望小池塘，一叢叢蘆葦就擋住了視線，美麗的小池塘若隱若現(xiàn)，像一位姑娘用紗巾圍住了臉，只剩那雙迷人的眼。要是在早晨，小池塘前就罩上濃濃的霧，太陽(yáng)冉冉升起后，鳥(niǎo)兒就揭開(kāi)了自然的“窗簾”，展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的畫(huà)卷：油菜花的波浪連綿起伏，那金黃的顏色，映著藍(lán)天，映著白云，映著可愛(ài)的.池塘，顯得格外和諧，格外耀眼。
到了星期天，我有事沒(méi)事就往池塘那兒跑。在那里，我可以摘下路邊的野花，讓它們飄逸灑脫地落入池中；也可以假裝去捉魚(yú)，看看魚(yú)兒那極為理想的“流線體”，還可以坐在石頭上，編一個(gè)故事，猜想這池塘的來(lái)歷，讓想象力得到最好的發(fā)揮�？粗@蘆葦遍布池中，我又想起了北大荒的草塘。呵！這小池塘不也是小草塘嗎？
如今，小池塘被人填了起來(lái)，但我不會(huì)忘了它。我，會(huì)在記憶的長(zhǎng)河中，努力尋找它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
美麗小學(xué)作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)常州北站音樂(lè)噴泉十分壯觀,美麗，這不我和阿姨就結(jié)伴一同去目睹它的美麗風(fēng)采。
來(lái)到那里，我們找好一個(gè)好位置，這里人山人海，到處黑壓壓的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄著手中的手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這美麗的風(fēng)景，有的人東張西望找個(gè)最佳位置，觀看噴泉，還有的人觀賞著旁邊秀美的風(fēng)景。
只聽(tīng)見(jiàn)“轟轟轟”的聲音，原來(lái)是音樂(lè)噴泉開(kāi)始了!只見(jiàn)噴泉一會(huì)如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一會(huì)像一只只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔，一會(huì)像一朵朵花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出香味，讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂(lè)，我傾聽(tīng)著音樂(lè)，它時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。伴隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱，噴泉也跟著時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，我身旁的人都情不自禁的搖擺著身子，我也情不自覺(jué)地?fù)u擺起來(lái).
接下來(lái)是一首十分激昂的音樂(lè)，那噴泉隨著音樂(lè)變成了“牛氣沖天”的樣式，那水注突然噴了出來(lái)，小注到最高處就落下來(lái)了，下面的水注又繼續(xù)上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主發(fā)出贊嘆：“哇!好漂亮!”我身旁的.人也嘖嘖贊嘆，有的說(shuō)：“這次可真沒(méi)白來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“工作人員設(shè)計(jì)的可真美!”還有人說(shuō)：“我下次還來(lái)看!”此時(shí)此刻的我也完全沉醉在訇然作響的音樂(lè)里了!接下來(lái)又變成了“天女散花”，水注飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，水珠飛濺到我火熱的臉龐，舒服極了!那水珠晶透透亮。
沒(méi)一會(huì)，精彩的噴泉表演就結(jié)束了，一個(gè)黃色的噴泉上出現(xiàn)了“good bay再見(jiàn)”的字，我這時(shí)才驚醒，依依不舍的離開(kāi)了常州北站。
美麗小學(xué)作文 篇3
我學(xué)校是山師附小，它在濟(jì)南市山師北街1號(hào)，周?chē)慕煌ê芊奖�。我在這所可愛(ài)、美麗的學(xué)校度過(guò)了許許多多快樂(lè)的時(shí)光。
一枚銀光閃閃的校微高高矗立在學(xué)校大門(mén)上方，幾個(gè)金燦燦的大字—山東師范大學(xué)附屬小學(xué)刻在它北面的石碑上。在陽(yáng)光明媚的天氣里，這幾個(gè)大字顯得格外耀眼。
進(jìn)入大門(mén)，來(lái)到學(xué)校的`操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)换ú輼?shù)木圍繞著，很美麗。春天，樹(shù)木抽出新的綠芽；夏天，花兒露出了可愛(ài)的笑臉；秋天，樹(shù)葉變黃了，紛紛飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園變成了銀裝素裹的世界。我們每天都在操場(chǎng)上做操，課間在操場(chǎng)上快樂(lè)地游戲。操場(chǎng)的北面是升旗臺(tái)，每周的周一，我們排著整齊的隊(duì)伍，在雄壯的國(guó)歌聲中，一邊敬隊(duì)禮，一邊注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，心里感到無(wú)比自豪。
升旗臺(tái)的北面是北教學(xué)樓，它一共有六層，主要是一年級(jí)、四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@里上課。北樓大門(mén)上方的顯示屏上滾動(dòng)顯示著“做最好的自己”、“崇尚民主崇尚科學(xué)”，這是我們的校訓(xùn)、校風(fēng)。每層樓的大廳都有不同的設(shè)計(jì)主題：一樓是趵突迎賓，二樓是海底世界，三樓是森林探秘，四樓是中國(guó)航天，五樓是恐龍世界。
從北樓出來(lái)，通過(guò)連廊，來(lái)到南教學(xué)樓，它也有六層。在樓頂有一座天文臺(tái)，從遠(yuǎn)處望去，就像一頂博士帽戴在南樓上，象征著同學(xué)們長(zhǎng)大之后，博學(xué)多才，成為國(guó)家的棟梁。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
美麗小學(xué)作文 篇4
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光灑到大地上時(shí)，一條書(shū)包匯成的“河流”在向一座神秘的城堡——付莊小學(xué)匯集。他們有的唱著歌，有的在說(shuō)笑，還有的在竊竊私語(yǔ)這······些活潑可愛(ài)的小精靈是校園的鬧鐘，他們把美麗的校園喚醒了。她伸了個(gè)懶腰，打了一聲哈欠，接著便敞開(kāi)了溫暖的懷抱，迎接這些可愛(ài)的天使。 在迎驗(yàn)的這段時(shí)間，這個(gè)神秘的城堡發(fā)生了“天翻地覆”的變化，現(xiàn)如今的付莊小學(xué)已今非昔比。
學(xué)校設(shè)備齊全，使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。閱覽室里，我們遨游在書(shū)的海洋，如饑似渴地汲取營(yíng)養(yǎng)；實(shí)驗(yàn)室里，我們探究著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奇妙、有趣的現(xiàn)象；音樂(lè)教室里，常�；厥幹覀儛偠母杪暋ぁぁぁぁぁ�
校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。特別是位于學(xué)校東北角的園子，一年四季景色美不勝收。它既是花園，又是果園，園子里有柿子樹(shù)、核桃樹(shù)、杏樹(shù)······現(xiàn)在正值收獲季節(jié)，柿子樹(shù)上掛滿了金黃的小燈籠，我們一看，饞得直流口水，但從不貿(mào)然跨進(jìn)園子一步。湊課間大休息，老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訉?shí)踐活動(dòng)，使我們了解一些課外豐富的.小常識(shí)。
我們的教學(xué)樓寬敞明亮，漫步其中，一些警示標(biāo)語(yǔ)和名人名言隨處可見(jiàn)，使我們受到文化的熏陶。教室走廊里盆盆鮮花爭(zhēng)奇斗艷，“展示臺(tái)”里有我們巧手的結(jié)晶。
聽(tīng)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，多么響亮、多么悅耳��！同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課，收獲豐富的知識(shí)。下課鈴響起，大家一窩蜂似地沖出教室，像脫了韁繩的野馬，馳騁在遼闊的草原上。操場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
在這樣美麗的校園上學(xué)，我的心情每天都很愉快。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看到旁邊的綠樹(shù)高大挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥；花兒向我點(diǎn)頭，露出笑臉；草兒沖我彎腰，為我表演舞蹈。一看到這些景色，我的心情就會(huì)莫名的好起來(lái)。
放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都載著滿懷的好心情走出學(xué)校大門(mén)。校園敞開(kāi)懷抱，依依不舍地送走可愛(ài)的孩子們，目睹孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，直到消失在自己的視線中。
付莊小學(xué)真美�。∥覑�(ài)你！
美麗小學(xué)作文 篇5
在我們學(xué)校，有一座美麗的農(nóng)場(chǎng)，它一年四季變化著模樣，給我們帶來(lái)不少快樂(lè)。
春天，農(nóng)場(chǎng)一片春意盎然，花園中鮮花盛開(kāi)：有迎春花、梨花等，還有不少小蜜蜂紛紛趕來(lái)，幫助花兒們傳授花粉，這場(chǎng)面，別提有多熱鬧了！
夏天，果園中西瓜露出了一個(gè)大肚腩，仿佛是一個(gè)胖老頭在菜地里；花兒們開(kāi)得不亦樂(lè)乎，它們擠來(lái)擠去，似乎爭(zhēng)著讓人們贊嘆它們的美！聽(tīng)，池塘里的青蛙們正在開(kāi)演唱會(huì)。夏天的農(nóng)場(chǎng)可真美�。�
秋天，樹(shù)上的一片片葉子落了下來(lái)，咦？遠(yuǎn)看樹(shù)上怎么會(huì)有小燈籠呢？啊，原來(lái)是一個(gè)個(gè)紅彤彤的大柿子成熟了。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，還有一個(gè)黃如金子的.南瓜挺著大肚子，茄子穿著紫大衣，紅辣椒也穿上了高跟鞋。
冬天，天上下著鵝毛大雪，雪停了之后，地上積著腳腕深的雪。下課了，不少同學(xué)來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，他們有的打雪仗、堆雪人，還有人讓別人把自己埋在雪里呢！
我們學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)一年四季都很美，它不僅是我們學(xué)校的一道風(fēng)景，也是我們的樂(lè)園。
美麗小學(xué)作文 篇6
星期天，我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。
才跨進(jìn)牡丹源的大門(mén)，一陣春風(fēng)輕輕的吹來(lái)，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著，頓時(shí)，讓人感覺(jué)神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味，帶著幾分憧憬終于撲進(jìn)了牡丹花海的世界。
“啊，好美呀!”我情不自禁地驚呼道�？�，那漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著觀花的蜿蜒的人流在花間慢慢地漂移，飽覽這國(guó)色天香。紅的、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有羞澀地打著朵兒的，有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的；有頑皮的在綠葉間捉迷藏的；有高傲的亭亭玉立的……陽(yáng)光里，在或濃或淡的新綠的映襯下，像碧天里可愛(ài)的星星；輕風(fēng)過(guò)處，那漫山的牡丹泛著鮮亮的波紋，一波兒趕著一波兒，像友誼的電波傳向遠(yuǎn)方；又像美麗的少女哼著歡樂(lè)的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來(lái)參加牡丹的盛會(huì)……
牡丹的`綠葉像給漂亮的牡丹戴了一條綠色的圍巾。花園中，絢麗的牡丹白的似玉；紅的如火；黃得像金·····讓居民們感受到了春天的氣息。她們像一群姐妹們?cè)谔瑁B穿的裙子都是由淺到深。微風(fēng)吹來(lái)，姐妹們就跳起歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看還真像一個(gè)個(gè)美麗的少女在展示優(yōu)美舞姿呢！
喜歡牡丹花，不僅因?yàn)樗哔F艷麗，還因?yàn)槟档せㄊ切腋Ｃ篮玫幕恚睒s昌盛的象征，給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)。每到開(kāi)花時(shí)節(jié)，牡丹就開(kāi)著雍容華貴、嬌俏艷麗的花朵。牡丹花盛開(kāi)的那些日子，就成了我們?nèi)业目鞓?lè)節(jié)日。