有關小學生作文集合七篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
假如我有一朵七色花，就撕下一片紅色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要把全世界的壞人變成好人，那小孩子就不怕走夜路了。
假如我有一朵七色花，就撕下一片橙色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要把對有類有壞處的人，事，物消除。這樣我們就再也不怕什么時危險。
假如我有一朵七色花，就撕下一片黃色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要造福人類，這樣一不世界就和平了，大家一定會很高興，會更喜歡我。
假如我有一朵七色花，就撕下一片綠花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要了明一個失物追蹤器，把它送給記憶力差的人，讓他們再也不會找不著自己的東西而煩惱。
假如我有一朵七色花，就撕下一片青色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要讓我們全家身體健康，萬事如意，年年有余，心想事成！
假如我有一朵七色花，就撕下一片藍色花瓣，扔出去，說：飛吧，飛吧！我要讓所有的殘疾人都惲復健康，讓人們不過著無無憂無慮的.生活，把愛心灑向，人間，希望世界充滿愛！
只剩下最后一片紫色花瓣，我要把它扔出去，說：飛吧，飛吧！我要成為世界上最幸福，最快樂，最幸運的陽光男孩！
小學生作文 篇2
期末考試剛結束，寒潮緊跟著就來了。
媽媽和她的義工隊友們這下可忙碌開了。她們在義工隊長的帶領下，要去大溪鎮(zhèn)上的太湖敬老院為孤寡老人們送溫暖。
“媽媽，我也跟你們去做小義工�！蔽覍寢屨f，“好啊，我代表義工隊歡迎駱寧同學參加慈善活動�！眿寢屝χf。
到了義工集結點，我發(fā)現，隊伍里還 有幾位和我一樣的小朋友，我很快就和他們結成了“小義工同盟軍”，有說有笑地上路了。
進了太湖敬老院的大門，我才知道，比我們來得更早的是醫(yī)生義工，他們早就忙碌開了：有的在為老爺爺、你那測血壓、有的為他們量體溫、還 有的為他們講解醫(yī)學知識。老人聽力不好，醫(yī)生們耐心地多次講解，讓他們個個聽得清清楚楚、明明白白。老人們臉上洋溢著開心的笑容。那些身穿橙色義工服的叔叔阿姨們有的在給你那剪頭發(fā)、有的在給老爺爺剃胡子，還 有在打掃衛(wèi)生，敬老院里一片忙碌，老人們的臉上全是開心的笑容。
義工隊的一位阿姨拿來了印有“慈善義工”字樣的紅背心和紅帽子給我們這些小義，我們穿上衣服、戴上帽子，顯得更加神氣了。這時候，我看見一位小義工哥哥正在敬老院門前往大紅春聯上抹膠水。我想，貼春聯應該是件簡單的事，我能行。此時，小義工哥哥已經在春聯橫批的背面抹上了膠水。我急忙跑了過去，接過那幅橫批，爬上凳子，仰著頭，把橫批貼到門楣上。但當我從凳子下來，轉身一看，橫批卻沒有貼在門楣正中位置。我紅著臉，又爬上凳子，小心翼翼地把橫批揭下來，再涂了點膠水，又把橫批貼到門楣上，但還 是把它貼得靠左了，我皺了皺眉頭，又把它揭了下來。心里想，我怎么連個橫批都貼不好，還 當什么小義工。我站在凳上，尋思著，貼哪個位置好呢。這時，敬老院里的`一位老爺爺邊看著邊說：“閨女，你把橫批貼左邊點！貼右邊點！好，可以了！”我在老爺爺的指點下，將“福滿人間”這幅橫批，端正地貼到了門楣上。
我爬下凳子的時候，這位老爺爺正慈祥地看著我。老人的頭發(fā)全白了，臉上的皺紋密而深，這一條條的皺紋里有老人的慈愛，有老人生活的艱辛，有老人此刻的歡笑，也許還 有老人的辛酸？這一刻，我想到了爺爺，想到了你那，想到了外公，想到了外婆，想到了許多街上看過的陌生的老人們。
一種我說不出的感情，在心里泛起。我想，小時候，媽媽帶我去外婆家時，外婆看我的時，我也有這樣的感覺。我依偎著這位老人。老爺爺笑了。
我拉著老爺爺的手走向敬老院前的空地上。此刻，義工隊的大隊友們仍在忙碌。和我一樣的小義工們在給爺爺你那們唱歌、表演相聲，幾個小義工還 靠在爺爺你那們的膝前給老人們扮笑臉，老人們撫著小義工們的頭，笑得很開心。
整個敬老院彌漫著歡樂的笑聲。
小學生作文 篇3
�。ㄒ唬┐汗�(jié)見聞
正月初一是我們國家傳統佳節(jié)—春節(jié)，春節(jié)見聞。關于過春節(jié)各地的習俗可多了，除夕的年夜飯可是最重要的。一大家人團聚在一起，開開心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴，其樂融融。年夜飯我們北方人喜歡吃餃子，預示著來年交好運；而南方人喜歡吃湯圓，象征著一家人團團圓圓。
聽大人們說，以前，過年可以吃到平時吃不到的好東西，因此，人們總盼著天天都過年，小學二年級作文《春節(jié)見聞》。如今，我們天天吃得都象過年一樣，現在就希望忙碌了一年，一家人能夠相聚在一起。
今年，我們家的年夜飯是在飯店里吃的。一家人在一起可開心啦！大人們送給我很多祝福，還有壓歲錢呢。我也祝愿長輩們身體健康，萬事如意！大家吃著、喝著、說著、笑著……我們家除夕的年夜飯充滿了濃濃的親情。
（二）春節(jié)見聞
今天是春節(jié)，農歷大年初一。早晨，太陽漸漸升起，陽光驅散了薄霧，天空瓦藍瓦藍的。
我和爸爸、媽媽出門去玩，我們一出門，就看到街上非常熱鬧，空氣里蕩漾著炮竹的硝煙味，人們都穿上節(jié)日的新裝，個個喜氣洋洋。對于我們孩子來說，新年更高興了。我手上拿著紅艷艷，黃澄澄，綠盈盈的氣球，笑個不停。
我們一家人來到了古彭廣場。節(jié)日的`古彭廣場人山人海，張燈結彩，披紅掛綠，到處都漂浮著一串串彩色的氣球和條幅；鑼鼓聲一陣緊似一陣，人們舞著長龍，扭著秧歌，真是一片歡樂的海洋，我們都沉浸在這節(jié)日的歡慶氣氛之中。
小學生作文 篇4
農歷八月十五日是我們國家的傳統節(jié)日，這天一大早我們準備好過節(jié)的東西一起去了奶奶家。奶奶拿出鞭炮放起了鞭炮。
中午到了，奶奶做好了豐盛的.飯菜我們一家人在一起吃起了團圓飯。
下午我們又到了姥姥家陪姥姥、姥爺過中秋節(jié)。為了增加節(jié)日氣氛媽媽讓我背了兩首有關中秋節(jié)的詩，我背的是《靜夜思》和《古朗月行》。我還知道了三個神話故事：《嫦娥奔月》、《后羿射日》和《吳剛伐桂》的故事。啊，這一天過得好快樂呀！
小學生作文 篇5
走在鄉(xiāng)村的小路上，聽著小鳥歌唱，聞著野花的芳香，看見清澈的小溪……
鄉(xiāng)村的平房雖然沒有城市的'高樓大廈那樣華麗無比，房檐上總是攀上花藤，院子里種著芳香的小花，這是多么質樸無華的景象�。�
房前的小溪里，一群小鴨子正在河里游泳，它們不時的往水里抖了抖，像一位美麗的姑娘照著鏡子梳洗呢！河邊的垂柳垂直在水面上，畫著粼粼的波紋。小橋橫跨在水面上，水鳥唱著歌，讓勞累了一天的人們，甜甜的入睡。在太陽的照射下，波光粼粼。
竹林里，小雞媽媽正帶著它的寶貝們悠然自得地散步。
鄉(xiāng)村的田野是最有風格的。春天，田野就像？色的草原；夏天，田野就是一片汪洋；秋天，田野就是金色的海洋。
看！農民伯伯正在？油油的田地里插秧，看著他們頭上流下晶瑩的汗珠，我才知道什么叫“鋤禾日當午，為汗滴禾下土�！�
我愛鄉(xiāng)村的美景，它雖然沒有城市的華麗，但它既特殊又迷人。
小學生作文 篇6
爸爸媽媽，你們?yōu)槲屹嶅X，我愛你們……
我的學習是班里好學習的中下游，可以說是我是個不不好不壞的學生。昨天，我做了幾些數學題，錯了好多，媽媽慌了，把我嚷了一頓。我哭了，哭的很傷心，我哭著說：“為什么要學習，為什么？媽媽？”“……”媽媽沉默了一會兒，拿來一張紙，“月月，你看這是什么？”媽媽說，我說：“一條長線段�！眿寢層性谏厦鏄松希骸靶W、中學、高中、大學、人生。”月月，你看，小學、中學、高中占人生圖的'一小半你荒廢了5年，你還有4年你就要上高中了，你考不上高中現在交3萬元��！如果你到那時考不上高中，要交7，8萬元��！這可不是鬧著玩的！你想，我們條件中等，上哪籌那么多錢啊？’’我突然，害怕起來，毛骨悚然。對那些富家小姐、公子來說，8萬元想的跟8角錢一樣。但，我不是什么富家小姐，我和我媽媽只是個平民百姓。
我媽媽沒有那么多錢，媽媽只是三初中的教師，每天她在學校輔導了學生后，回來要輔導我，她每天都很忙，有時頭很痛，可能是工作累的吧！
我想告訴一些同學，爸爸媽媽在賺錢，是為了什么？是我了我們啊！我希望以后我們多孝順孝順父母，她【他】的精神也許會好一些；以后我們不惹父母生氣，她【他】的氣色也許會好一些。在這里，我要再說一句“爸爸媽媽，我愛你們。”
小學生作文 篇7
國慶節(jié)到了，大街上煥然一新。人們個個在慶祝我們祖國的六十五歲生日。
放假的感覺真好！早上睡到七點多睜開惺忪的睡眼，不緊不慢地穿著衣服，不用擔心媽媽的催促，可以細細品味早晨的'溫馨。窗外吹來的涼風令我不由的想到了同學，他們也一定和我一樣，在家享受著久違的輕松吧。
放假的感覺真好！早上起來，吃過早飯往沙發(fā)上一坐，打開電視，中央臺正在播放升國旗儀式。清晨6時05分，隨著解放軍軍歌響起，84名護衛(wèi)隊員組成的護旗方隊穿過天安門城樓，走過金水橋，與國旗區(qū)的另外4名隊員會合。5分鐘后，方隊準時就位，4名升旗手將編號為“特14-0127號”的嶄新國旗系上旗桿。
隨著國歌奏響，五星紅旗冉冉升起，等候在天安門廣場整整一夜的游客們沸騰了起來，隨著天安門城樓上鴿子與彩色氣球的放飛，現場人們的歡呼聲、照相機的快門聲響成一片。
國旗護衛(wèi)隊隊長徐文介紹，今年的88人方隊是穿過天安門城樓到達天安門廣場參加升旗儀式的最大方隊，也是新中國成立以來第三大護旗方隊，“除了1999年和20xx年兩個國慶大閱兵以外，這是最大的護旗方隊”。還有八方閱兵儀式。讓我感慨，讓我為中國人感到自豪。雖然暑假去北京看過升國旗，可這是祖國生日的升旗儀式，以后有機會我一定要在祖國生日時親眼目睹這壯觀的場面。
十一長假，美好生活，留待我去慢慢品嘗吧。
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