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        • 小學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-07-03 17:46:41 小學(xué)生作文 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)生作文集合五篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          關(guān)于小學(xué)生作文集合五篇

          小學(xué)生作文 篇1

            有人問(wèn)我喜歡什么植物,我會(huì)告訴他,我喜歡竹子。

            它雖然沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,也沒(méi)有玫瑰那么艷麗妖嬈,但它卻頂天立地,寧折不彎。

            當(dāng)竹子還是竹筍時(shí),在泥土中就開(kāi)始蓄積力量,待到一個(gè)春天,春雨一下,它便將自己蓄積已久力量爆發(fā)出來(lái),竹筍剛露出頭來(lái),就像火箭似的瘋長(zhǎng),直到長(zhǎng)成參天挺立的竹子。

            走進(jìn)竹林,一股清香的氣息彌漫開(kāi)來(lái)?吹揭活w顆生機(jī)勃勃的竹子,我想到了“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉”這首詩(shī)。它們婀娜多姿,青翠欲滴,像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。竹子四季常青,不管什么時(shí)候,竹林永遠(yuǎn)都像是一片綠色的海洋。

            在生活中,我們也處處離不開(kāi)竹,它全身都是寶。竹纖維可以用來(lái)做衣服,竹竿可以做竹筒飯,竹漿可以用來(lái)造紙……我們生活的方方面面都可以看到竹子的身影,他生長(zhǎng)了那么多年,最后被人們做成了各種東西,它沒(méi)有任何怨言,為人類無(wú)私奉獻(xiàn)著。

            “寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹,無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗!碧K軾就很喜歡竹子的品質(zhì)?梢哉f(shuō),竹子是值得我們贊美的!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡拥纳κ诸B強(qiáng),在孤山上、在石縫中都可以見(jiàn)到它的身影,它是無(wú)比的.頑強(qiáng)的。

            我愛(ài)竹子,我們的生活中處處離不開(kāi)竹。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的優(yōu)秀品質(zhì)。

          小學(xué)生作文 篇2

            今天是今年的最后一天,在今年的最后一堂課里,我們的朱老師與我們一起玩了一個(gè)游戲。

            那節(jié)本應(yīng)是體育課,由于體育老師有事不在,由班主任朱老師代課,當(dāng)同學(xué)們垂頭喪氣抱怨的時(shí)候,朱老師說(shuō)“這是今年的最后一堂課,讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲……”

            “耶!”一語(yǔ)未了,教室里沸騰了,“太好嘍!朱老師也會(huì)陪我們玩兒嘍!真沒(méi)想到!”“幸虧體育老師不在呢,好開(kāi)心!”

            ……

            “安靜!還沒(méi)開(kāi)始呢,就這么激動(dòng)?”朱老師清了清嗓子,給每個(gè)人發(fā)了兩張紙。下面又開(kāi)始吵起來(lái)“投票?”朱老師“噗嗤”笑了一聲“投票算什么游戲?如果真被你們猜中,那我三十年的書(shū)豈不是白教了?在紙上寫(xiě)上自己的名字,交上來(lái)。一二大組的同學(xué),在另一張紙上寫(xiě)上地點(diǎn);三四大組的同學(xué),寫(xiě)上做的事情!

            有的.人抓抓腦袋,不解地問(wèn)道“干啥?比緣分嗎?”旁邊的人打趣道:“你想多了。”“哈,也是!

            朱老師讓我們把紙片折三折,放在相應(yīng)的盒子里,然后,叫了三個(gè)同學(xué)上去抽簽!安荒茉谖疫沒(méi)說(shuō)拆開(kāi)之前就拆開(kāi)啊,否則要罰抄課文呢!”

            我很幸運(yùn)地被叫到抽地點(diǎn)!俺槟膫(gè)好呢?”我自言自語(yǔ)“嗯,就這個(gè)吧”。

            抽好了,老師讓我們拆開(kāi),從許多開(kāi)始讀出紙上的內(nèi)容。

            “一二三”

            “張駿超”“在冥王星上”“寫(xiě)作業(yè)”。

            “噗哈哈哈……”“張駿超你中彩了”“去哪寫(xiě)不好,非得跑冥王星上寫(xiě)……”張駿超一臉苦笑。

            “陸天涵”“在想談戀愛(ài)酒店”“吃飯”。

            朱老師也忍不住笑了起來(lái)“陸天涵,在那里干嘛?等你女朋友?”“哈哈哈哈……”陸天涵遮住紅透了的臉,無(wú)奈地笑笑。

            ……

          小學(xué)生作文 篇3

            今天陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。我懷著愉快的心情,邁著輕快腳步和爸爸媽媽去爬牛首山。

            這里的山、水真美呀!高山連綿起伏,在遠(yuǎn)處看一山濃、一山青、一山綠、一山淡。在陽(yáng)光的映照下,湖面波光粼粼,猶如一面碩大的銀鏡。我高興的開(kāi)始和爸爸進(jìn)行登山比賽,一開(kāi)始我跑著、跳著一直沖在最前面,可是到了半山腰,我已累得氣喘吁吁、汗流浹背,想放棄比賽。

            這時(shí)爸爸跟了上來(lái),遞上一杯水說(shuō):“來(lái)喝杯水,坐下歇歇吧”。接著爸爸說(shuō):“一個(gè)人做任和一件事都要有決心,絕不可以半途而廢輕言放棄!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭下決心一定要登上山頂,我登上山頂一座高大的'寶塔出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)我已忘記疲勞向塔頂沖去,站在塔頂上我舉目遠(yuǎn)眺,讓人心曠神怡。最后我敲響了一口大鐘,愿祝福的鐘聲能傳遞到我的校園,讓老師和同學(xué)幸福快樂(lè)。

          小學(xué)生作文 篇4

            快樂(lè),是世界上獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)觀精神,她一直陪伴著我們,像是仙女一樣,能讓人永葆青春;像我們的好朋友,形影不離。

            當(dāng)同學(xué)摔倒的'時(shí)候,我把她扶了起來(lái),我感到很快樂(lè)。

            當(dāng)我干家務(wù)活的時(shí)候,我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲易隽艘患浅S幸饬x的事情。

            當(dāng)我在刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽給我端了一杯熱乎乎的水時(shí),我感到很快樂(lè)。

            當(dāng)我讀每一本書(shū)時(shí),我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲野迅嗟闹R(shí)細(xì)嚼慢咽的吸收了下去。

            快樂(lè)就像風(fēng)箏,無(wú)論走到哪里,都很快樂(lè)。

          小學(xué)生作文 篇5

            我最喜歡的玩具是一輛小汽車,它的車名叫“紅老虎”,它是由一輛汽車和一個(gè)遙控器組成的。

            你知道它為什么叫“紅老虎”嗎?因?yàn)樗能嚿硎羌t色的,它還有一個(gè)紅色的尾翼,樣子就更漂亮了,它四個(gè)黑黑的大輪子,猶如老虎的四條腿,飛快地奔跑著,這下你知道為什么叫紅老虎了吧!

            它最引人注目的地方就是它的`天線、玻璃、燈和引擎蓋,先來(lái)講講天線吧!天線是用一根鐵絲做成的,這根鐵絲筆直地立在車身旁邊,上面還有一個(gè)紅紅的小接收器,它的門(mén)窗玻璃是深黑一片,看不見(jiàn)里面的構(gòu)造,燈就在它的最前面,如果到了晚上,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)燈,照得房里一片光明。我喜歡由引擎蓋、車頂、尾箱蓋和門(mén)窗組成黑銀相間的顏色,飛馳的時(shí)候,就像一束銀光一閃而過(guò),我經(jīng)常拿著它在我家前坪玩,引來(lái)了許多人的觀看,大家都很開(kāi)心。

            有一次,有一個(gè)小表姐到我家來(lái)玩,她把汽車遙控器扔進(jìn)水里了,遙控器壞了,我就再也沒(méi)有玩過(guò)小汽車了,可它還是我最喜歡的玩具。

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