【必備】小學(xué)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
快樂(lè)是什么？曾經(jīng)以為快樂(lè)就是生日時(shí)媽媽為我點(diǎn)燃的蠟燭；快樂(lè)就是考試后老師遞給我的百分卷子；快樂(lè)就是登上山峰看到壯觀的日出……然而最近發(fā)生了一件事使我對(duì)快樂(lè)有了新的認(rèn)識(shí)。
記得那是淫雨霏霏的中午，由于家中的汽車(chē)出了點(diǎn)故障，所以我和媽媽只能擠公交車(chē)去上家教。去公交站的路上，媽媽一直陰沉著臉。也難怪媽媽，下雨天，要擠像沙丁魚(yú)似的汽車(chē)，還要趕時(shí)間。唉，真是的，我只能乖乖地跟在媽媽后面。事實(shí)證明，下雨天的公交車(chē)果真如此。剛踏上車(chē)，一股異味撲鼻而來(lái)，熱氣、潮氣還夾雜著各種氣味。我和媽媽很艱難地把自己的身體安頓好，只盼望能早點(diǎn)到站點(diǎn)。汽車(chē)不急不緩地行駛著，突然，不遠(yuǎn)處一陣騷動(dòng)，我想問(wèn)媽媽發(fā)生什么事了，抬頭一看，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽嘴角露出了一絲不易察覺(jué)的笑容。怎么了?我順著媽媽的目光看過(guò)去，在人縫中我依稀看到一個(gè)小女孩站在坐著滿頭銀發(fā)的老奶奶座位旁，老奶奶一手摸著小女孩的頭，嘴里還嘟囔著什么，臉像盛開(kāi)的菊花，一臉幸福的樣子；而邊上的小女孩晃動(dòng)兩只馬尾辮，燦爛的笑容仿佛給這陰霾注入的活力、生機(jī)。莫非……我正想著，汽車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn)，人群又是一陣騷動(dòng)。正在這時(shí)，媽媽捅了捅我，嘴朝我身后努了努，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)身后空出了一座位，我馬上明白媽媽的意思了，剛想坐下，這時(shí)我的眼角瞥到了那扎馬尾辨的.小女孩，小妹妹都會(huì)讓座，我比她大，難道我就不能？于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要坐了，讓給別人坐吧！”媽媽問(wèn)我：“怎么啦？”我指了指不遠(yuǎn)處的小女孩。媽媽笑了，笑得是那么的舒坦，那么的欣慰。旁邊的座位已經(jīng)有人坐了，是一個(gè)有著身孕的準(zhǔn)媽媽。雖然那位準(zhǔn)媽媽沒(méi)有向我道一聲謝，但我心里卻充滿了無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槲抑牢医o這位準(zhǔn)媽媽提供了方便，盡了自己能力去幫助了她，這份喜悅比我自己得獎(jiǎng)時(shí)獲得的喜悅更多、更強(qiáng)……
不知不覺(jué)中，我們到站下車(chē)了。路上，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，你已經(jīng)能從別人的行為中辨別是非，今天你從小女孩身上懂得了什么是快樂(lè)，并且自己體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味，相信你們的舉動(dòng)將會(huì)給更多人帶來(lái)方便，將會(huì)收獲更多的快樂(lè)！”
小學(xué)作文 篇2
火，是文明的。在茹毛飲血的社會(huì)，它賜予我們熟食的芳香；
火，是炙熱的。在寒冷孤獨(dú)的冬天，它給予我們溫暖的懷抱；
火，是燦爛的。在人生漫漫的黑夜，它照亮我們前進(jìn)的道路……
但是，火，又是極其無(wú)情的。大火突襲時(shí)，多少寶貴財(cái)產(chǎn)被瞬間燒毀，多少鮮活生命被冷漠吞噬，多少人間悲劇悄然上演……
大地的哭泣
大地母親，你在為誰(shuí)哭泣？是為云南香格里拉毀于一旦的獨(dú)克宗古城嗎？是為吉林特大火災(zāi)事故中逝去的'121條生命嗎？是為上海商學(xué)院徐匯校區(qū)，面對(duì)大火跳樓遇難的4名女生嗎……
是的，我們的大地母親，正在為人類不能承受的痛而悲傷流淚！
可是，朋友們，我們是否真正捫心問(wèn)過(guò)，這罪惡的源頭來(lái)自哪里？
看，一回排查的疏忽，一次電線的短路，一個(gè)忘拔的“熱得快” ……就導(dǎo)致了一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)慘案的無(wú)情發(fā)生。
啊，朋友們，面對(duì)大地母親的哭泣，我們還能這樣麻痹大意嗎？
不！我們要用心共筑平安防火墻！
清明的陋習(xí)
清明，這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，幾千年來(lái)，早已融入了百姓的生活。
每到清明節(jié)，郊野間，燃放爆竹，燒紙上墳，焚香祭祖，絡(luò)繹不絕，規(guī)模盛大。
是啊，清明掃墓，人們緬懷先人、寄托哀思之時(shí)，卻弄得煙霧繚繞，灰燼飛舞。這，不僅污染了環(huán)境，而且給山林防火埋下了種種隱患。
據(jù)調(diào)查顯示，每年清明前后，都是我國(guó)火災(zāi)事故的高發(fā)期。大量的森林被燒毀，大批的草皮被燒壞，甚至還有人員被活活燒死……這一切，都是清明傳統(tǒng)陋習(xí)惹的禍。為此，“聰明”的我們已付出了沉重的代價(jià)。
啊，朋友們，面對(duì)清明的陋習(xí)，我們還是這樣聽(tīng)之任之嗎？
不！我們要用心共筑平安防火墻！
“大火”的挑釁
那天，學(xué)校進(jìn)行安全演練。老師叫我當(dāng)眾使用滅火器。我興奮極了，想：這點(diǎn)小事，又有什么難的？
可是，一切出人意料。當(dāng)“大火”熊熊燃起，一股熱浪撲面而來(lái)時(shí)，我手足無(wú)措了，臉被“大火”映紅，心開(kāi)始顫抖。我深感慚愧，在所謂的“大火”面前，居然連滅火器的使用都忘記了。我為何會(huì)如此緊張？如此無(wú)助？如此無(wú)能呢？
啊，朋友們，面對(duì)“大火”的挑釁，我們只能這樣驚慌失措嗎？
不！我們要用心共筑平安防火墻！
共筑平安防火墻，可以是你我不忘及時(shí)拔出“熱得快”，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)，提高自防自救能力；
共筑平安防火墻，可以是你我積極倡導(dǎo)文明掃墓，倡導(dǎo)鮮花、鮮果祭祀，倡導(dǎo)網(wǎng)上寄托無(wú)限哀思；
共筑平安防火墻，可以是你我懷揣一顆堅(jiān)定的消防之心，在大火面前，從容不迫地拔掉滅火器的保險(xiǎn)銷……
啊，朋友們，讓我們共同吹響消防安全的號(hào)角，一起行動(dòng)，抹滅每一絲不該冒出的火苗，用心筑就一道固若金湯的平安防火墻吧！
小學(xué)作文 篇3
樹(shù)，雖沒(méi)有花的美麗，卻有軍人般英姿颯爽的風(fēng)采；樹(shù)，雖沒(méi)有草的嬌柔，但有石頭般堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。樹(shù)，帶給人們生機(jī)；樹(shù)，帶給人們親切；樹(shù)，帶給世界新鮮的空氣。
平潭是一個(gè)充滿生機(jī)的海島，在這里木麻黃驕傲地挺立在沙地里。木麻黃生命力強(qiáng)，哪兒需要它，它就在哪兒生根發(fā)芽，長(zhǎng)出茂密的枝葉，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
3月12日植樹(shù)節(jié)這天，平潭時(shí)報(bào)小記者們和家長(zhǎng)以及平潭邊防部隊(duì)的官兵們，來(lái)到蓮花山，“大手拉小手，同心植綠樹(shù)”，一起種下未來(lái)的希望。
一聲令下，我們每人都從卡車(chē)上拿了一把鏟子。我一只手拎著鏟子，另一只手提著兩株細(xì)嫩的木麻黃樹(shù)苗，來(lái)到一個(gè)空地上。我和爸爸像地質(zhì)勘探者一樣，東瞧瞧，西看看，尋找著合適的地方。終于我們找了一個(gè)松軟的地塊，決定在這里種下這明日大自然的守護(hù)者。
做出這個(gè)慎重的選擇后，我開(kāi)始挖坑了，這是植樹(shù)中最重要的.一個(gè)步驟。我拿著鏟子，爸爸在一旁儼然像軍官一樣對(duì)我發(fā)號(hào)施令，指揮著我如何挖坑。我把鏟子頭往土里一扎，雙腳猛得往鏟子肩上一踩，尖尖的鏟子頭鉆進(jìn)了地里。我再次用力地把鏟子往前一推，然后把鏟子柄往下一按，一個(gè)個(gè)小土塊就接二連三地跳進(jìn)了我的鏟子懷里。
“我們繞著圓圈往中間把土鏟出來(lái)，要挖圓柱體形的坑，這樣才能保證樹(shù)苗有足夠的生長(zhǎng)空間�！�
“挖坑時(shí)，如果遇到石塊，我們要把它鏟干凈，否則會(huì)影響植物的生長(zhǎng)�！�
“而且土坑要有一定的深度，不然木麻黃就不容易往地里扎根，小樹(shù)苗就會(huì)搖搖欲墜�！�
按照爸爸的詳細(xì)講解，我專心致志地挖著。不一會(huì)兒，兩個(gè)圓柱體形的土坑出現(xiàn)了。它們，將成為這兩顆樹(shù)的歸宿；這里，將孕育出更加美麗的生命。
俗話說(shuō)：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。為了讓小樹(shù)健康成長(zhǎng)，我們既不能過(guò)度愛(ài)護(hù)，否則成為溺愛(ài)，未必能使它茁壯成長(zhǎng)；也不能過(guò)分的隨意，放任不管。我決定要保護(hù)好這座“地下城堡”，讓這里成為小樹(shù)最美好的家園。
我小心翼翼地剝開(kāi)包在樹(shù)苗根部的黑色塑料袋，生怕弄斷了樹(shù)根，捧著樹(shù)根上的一包“營(yíng)養(yǎng)土”，輕輕地連根帶土放進(jìn)挖好的坑里。我拎起鏟子，鏟起旁邊的泥土往坑里填。有時(shí)候?yàn)榱俗寴?shù)根有更松軟的泥土，我不得不“舍近求遠(yuǎn)”，跑到幾米外的地方，鏟了往回送，來(lái)來(lái)回回，不亦說(shuō)乎。好不容易把土坑填得與地面一般平，為了防止土太松，我還在樹(shù)周?chē)攘藥啄_，保證土層的嚴(yán)實(shí)。我不敢疏忽，怕自己的大意使小樹(shù)不能健康成長(zhǎng)。我又別出心裁，在樹(shù)的周?chē)辽�，用小石塊畫(huà)了一個(gè)小圈，希望多雨時(shí)能排水，干旱時(shí)能為小樹(shù)儲(chǔ)備水源，一舉兩得。想到這里，我不免洋洋得意。
大家紛紛完工。在蓮花山上，一群剛剛下地的樹(shù)苗正迎風(fēng)傲立。我看著這些“咬定青山不放松”的小木麻黃，不禁觸景生情，拿起絲帶，在上面上寫(xiě)下一句我最喜歡的詩(shī)：“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�，綁在小樹(shù)上，留作紀(jì)念。
我希望，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。幾年后，這些木麻黃長(zhǎng)成參天大樹(shù)；而到時(shí)，我也實(shí)現(xiàn)了我最美好的心愿，那就是：世界越來(lái)越綠色，越來(lái)越清新，越來(lái)越環(huán)保。
小學(xué)作文 篇4
今天，我和媽媽去買(mǎi)涼拖鞋。到了市場(chǎng)一看，買(mǎi)鞋的人還真多呀！新鞋子都上市了。花花綠綠的真多呀！好漂亮啊！我選了一雙藍(lán)色的' ，上面還帶著一個(gè)卡通圖案。挺好玩的。我試了試很 舒服。一看是35號(hào)的。媽媽說(shuō)：“買(mǎi)鞋子，穿著舒服是最重要的。”我問(wèn)阿姨多少錢(qián)？10元。我覺(jué)的價(jià)錢(qián)合適，就買(mǎi)了。今天真高興！
小學(xué)作文 篇5
在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁有一棵櫻花樹(shù)，每到春天，它便爭(zhēng)相怒放，一簇簇，一堆堆，壓滿枝頭。
在一個(gè)太陽(yáng)高照的中午，我閑著沒(méi)事，就去操場(chǎng)上散步，不知不覺(jué)地來(lái)到了櫻花樹(shù)下。以前，我從沒(méi)仔細(xì)端詳過(guò)櫻花，只知道櫻花是粉紅色的。這回，我一定要好好看一看。有的櫻花還是花骨朵兒；有的飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的`已經(jīng)開(kāi)放�；ü嵌鋬汉涂煲_(kāi)放的櫻花是粉紅色的，已經(jīng)盛開(kāi)的櫻花，花瓣是向里帶著帶著點(diǎn)粉紅的。我數(shù)了數(shù)花瓣：“一、二……”一共有五瓣。金色的花蕊在花瓣的襯托下，顯得格外耀眼。櫻花仿佛羞澀的說(shuō)：“看吧，看吧！我的花很美很美！”
“嗡嗡翁”，一陣陣花香引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。它從這朵鉆到那朵，從這邊飛到那邊，忙得不亦樂(lè)乎。櫻花說(shuō)：“采吧，采吧！我的花蜜很甜很甜，多采點(diǎn)，好讓人們吃上更香更甜的蜂蜜！”
一陣陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，在地上鋪了厚厚的一層。櫻花樹(shù)說(shuō)：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊錦繡的地毯！”
“叮鈴鈴——”哎呀，上課了，我小心翼翼的把腳從花瓣的地毯上挪出來(lái)，戀戀不舍的離開(kāi)了。我真的好想再多呆一會(huì)兒呀！
我喜歡這美麗的櫻花，它給春天帶來(lái)了無(wú)窮的活力。
小學(xué)作文 篇6
娘親舅大。舅父對(duì)我們，常常勝過(guò)對(duì)他自己的親生兒女。舅父是我母親唯一的哥哥，也是我唯一的親舅舅。舅父比我的母親大6歲，在家排行老大，出生于1938年10月1日，20xx年7月15日6時(shí)30分永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，享年78歲。
——————題記
20xx年7月15日晚上9時(shí)，突然接到表弟軍浩打來(lái)電話說(shuō)舅父去世了。噩耗傳來(lái)，頓感一陣巨大的悲痛涌上心頭。想起舅父含辛茹苦而又默默無(wú)聞的一生，想起舅父曾經(jīng)對(duì)我們?nèi)业闹С趾蛶椭椴荒茏砸眩瑴I水早已潸然而下。
當(dāng)我連夜趕趕到舅父家，當(dāng)我再次看到舅父之時(shí)，他已經(jīng)靜靜地躺在了冰棺里，我感到淚水情不自禁地就流了下來(lái)。什么也沒(méi)說(shuō)，也什么話都不想說(shuō)，只是默默地走到安放舅父的棺材前面，跪下，默默地?zé)艘话鸦鸺�，然后誠(chéng)摯地三鞠躬。按照農(nóng)村的風(fēng)俗，我們?nèi)值苋榫烁甘厣弦煌盱`，盡一點(diǎn)最后的微薄的孝道。那晚，我們梳理著舅父對(duì)我們的愛(ài)，談?wù)撝烁笇?duì)我們的幫助，守到天亮之時(shí)，我們才默默地知道，慈祥的舅父真的離我們永遠(yuǎn)而去了。
第三天，當(dāng)凄婉的`哀樂(lè)悲傷地響起，當(dāng)一杯黃土輕輕地掩蓋上一具孱弱的軀體，當(dāng)傷心的淚水無(wú)形地滑落我的眼際，我心如刀絞一般沉痛，我被迫地默默地接受著這樣一個(gè)無(wú)情地現(xiàn)實(shí)，在這個(gè)冷漠的世界上，真正關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的親人又少了一個(gè)！這種巨大的悲痛，宛如潮水一樣猛烈地沖擊著我的心扉，讓我永遠(yuǎn)都難以自拔。
娘親舅大！
悲痛之余，惟有仰天長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲：舅父大人，愿您的魂靈在天堂得以早日安息！愿您一路走好！
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