關(guān)于拜年小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的拜年小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拜年小學(xué)作文 篇1
“爆竹聲中一歲除”，又是一年佳節(jié)至！春節(jié)期間，親朋之間表達(dá)親情，好友之間傳達(dá)友誼；談?wù)勅ツ甑妮x煌，說(shuō)說(shuō)來(lái)年的宏愿……相互之間拜年是溝通的重要渠道了。而，拜年的.方式既有傳統(tǒng)的沿襲，更有新潮的體現(xiàn)了。
登門(mén)拜年：
這可是傳統(tǒng)的拜年方式，也是我們小孩子最喜歡的了。瞧！大年初二，爸爸媽媽帶我到姨媽家拜年！我不由從心底深處生出了欣喜。只見(jiàn)爸爸手上大包小包的，拎了一大堆。姨媽家是賣(mài)家用電器的——“小冒家電”在張綱可小有名氣哦！剛到姨媽家門(mén)口，就看見(jiàn)姨媽、姨夫站在門(mén)口，滿面春風(fēng)。我大喊：“姨媽?zhuān)谭�，祝你們牛年生意興隆，財(cái)源滾滾！”呶！我的口彩也來(lái)了：“小虎，祝你牛年像小牛犢一樣，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”聽(tīng)著互相祝福的話，我的心里就來(lái)勁，仿佛真成了小牛犢，渾身充滿了力量；我的“財(cái)源”也來(lái)了——姨媽從口袋里掏出了一個(gè)紅包，塞到了我的手里。
拜年小學(xué)作文 篇2
今天我要去姥姥家，給姥姥、姥爺、拜年，跟我們?nèi)サ糜泻芏嗳�，共去了四輛車(chē)，大約有20多個(gè)人。到了姥姥家后滿屋子都是人，都坐不下了。我問(wèn)姥姥和姥爺好，他們給了我壓歲錢(qián)讓我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。到了中午，我們?nèi)ワ埖瓿燥�，大家可高興了。上一個(gè)菜我們就消滅一個(gè)，大家嘻嘻哈哈的.，熱鬧極了。
吃完飯后，回到姥姥家喝了點(diǎn)茶水，就各自回各自的家了，今天是我最快樂(lè)的一天！
拜年小學(xué)作文 篇3
大年初三，我早早就起床了，穿上漂亮的新衣服，去姥姥家拜年。
到了姥姥家，我對(duì)姥姥、姥爺說(shuō)：“新年快樂(lè)！”姥姥給了我壓歲錢(qián)，我在院子里聞到了香噴噴的味道，心想今天的菜一定很豐盛。過(guò)了一會(huì)兒，小姨來(lái)了，我對(duì)小姨說(shuō)：“新年快樂(lè)，小姨。”小姨也給我發(fā)了壓歲錢(qián)。
我和弟弟、妹妹一起去放炮，炮聲特別響，充滿了節(jié)日的氣氛。之后，我說(shuō)了一個(gè)游戲，先石頭剪刀布，誰(shuí)贏了指揮輸?shù)娜嗽?秒鐘內(nèi)做出贏者讓做的動(dòng)作，如果沒(méi)有做出的.，要在10秒鐘之內(nèi)說(shuō)出10個(gè)“新年快樂(lè)”，并且每一個(gè)“新年快樂(lè)”都要做出不同的動(dòng)作。首先是我指揮弟弟，弟弟被我指揮得上氣不接下氣，輸?shù)脽o(wú)話可說(shuō)。妹妹上場(chǎng)了，我知道妹妹不好對(duì)付，所以我挑了有難度的。在我們玩得正開(kāi)心時(shí)，三姨來(lái)了，我們說(shuō)：“新年快樂(lè)！”三姨當(dāng)然也給我們發(fā)了壓歲錢(qián)。一會(huì)兒，大姨也來(lái)了，我們又得到了壓歲錢(qián)。
很快就開(kāi)飯了，我們津津有味地吃著美味的午飯，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
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