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小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇1
東邊升起了火紅的太陽，寧靜的宿舍中響起了一聲刺耳的哨聲，新的一天開始了。
在錢塘江的堤岸上一群小小的人影在走動，原來是我們在拉練。一陣陣寒風(fēng)吹過臉頰，我們就有了絲絲寒意，但我們的心頭卻是溫暖的。一支支隊伍是多么整齊，猶如一條筆直的線。那響亮的跑步聲響徹云霄，好像大地都被震得顫動起來。
我們看著兇猛的錢塘江江水拍打著大堤，好像在為我們表演，大樹在搖擺好似在贊揚我們整齊劃一的隊伍。
“啊”，一聲大叫，打破了原來的寧靜。同學(xué)們的目光刷得朝響聲發(fā)出的方向看去，原來是七連的一個同學(xué)摔倒了。行進(jìn)的隊伍暫時停下，邊上的'同學(xué)立馬蹲下身，熱心地詢問起情況來，其他同學(xué)也一起小心翼翼地把他扶了起來，親切地問“你還好嗎？”教官也十分親切，檢查了同學(xué)的腳后，幫同學(xué)拍了拍身上的泥沙，然后調(diào)整好隊伍繼續(xù)前進(jìn)，響亮的踏步聲再次響起，猶如隊伍就是一個人，一個人就是整支隊伍。
“向右后轉(zhuǎn)彎，起步走！”教官大聲說，我們踏著整齊的隊伍走向遠(yuǎn)方。這就是江邊拉練，一次溫暖親切的江邊拉練。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇2
“嚁嚁”集合哨急促地吹響了，我們飛快地排好隊，來到操場上，準(zhǔn)備進(jìn)行一次我們從沒有經(jīng)歷過的拉練。
隊伍向錢塘江邊進(jìn)發(fā)。
此時，江邊的一陣陣涼風(fēng)吹在我們的臉上，一絲寒意涌上來。金黃色的太陽被蒙蒙的薄霧籠罩著，像個害羞的小姑娘，又像個忽明忽暗的大燈泡，一幽一明，就是不肯露出臉來。
我們來到江邊�！耙�、二、一”的口令響了起來！那聲音多么有節(jié)奏，多么鏗鏘，如同山崩地裂，好像公牛見了也會抖三抖。我奮力地擺著手臂，腦袋昂的高高的，眼睛直勾勾地盯著前面的同學(xué)的后腦勺，一臉的嚴(yán)肅。大伙的腳步整齊的.踩著地面，響亮的踏踏聲，像一首雄壯的歌！我們雄赳赳氣昂昂的樣兒，令教官一直板著的臉也綻放開來，一絲淺淺的微笑從他的嘴角漾開。我想：我一定要做得更加出色，讓教官開心，讓他表揚我。于是，腳下踏步更用力了
拉練結(jié)束了，我早已滿身大汗，心中忍不住感嘆：短短幾分鐘，我就疲憊不堪，軍人訓(xùn)練時想休息都沒空，每天訓(xùn)練幾個小時，還不叫累，他們真是堅強、勇敢，是我們的好榜樣！
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇3
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強”嘹亮的歌聲在一望無際的原野中蕩漾開來，劃破了秋天的寧靜。田間的小路上，一支由幾千名初中生組成的“部隊”正浩浩蕩蕩地向前行進(jìn)。這，就是我們湘鄉(xiāng)市名民中學(xué)的學(xué)生在進(jìn)行五千米徒步拉練。走在鄉(xiāng)間的小路上，到處都洋溢著豐收的氣息。輕風(fēng)撫摸著正在收割的田野，就像拂過一片金黃與翠綠交織的地毯；茄子紫得發(fā)亮，叫人不舍得伸手采摘；辣椒如同火焰，盡情地向人們展示秋天的熱情我們也沉浸在豐收的快樂中，踏著輕快的步伐，唱著歌前進(jìn)。
烈日炎炎，我們熱得滿面通紅，汗流浹背，卻仍然精力十足。也許在特殊的氛圍下，人真的可以超越自我。大家仿佛忘記了疲憊，走啊走，走啊走，大約一個鐘頭以后，眼前的景象開始有了變化：蜿蜒曲折的鄉(xiāng)村小道被我們甩在了身后，一條寬敞的水泥路筆直地伸向前方；田野的清香漸漸地淡去，路上行人和汽車不經(jīng)意間多了起來；路旁不再有雜草和不知名的小花，而是站著兩排高大整齊的樹木；隨著一棟棟高樓不斷躍入視線，我們歡呼雀躍，已經(jīng)接近城區(qū)，離終點越來越近了！
拉練快結(jié)束的時候，有趣的小插曲出現(xiàn)了。這不，走著走著，一位同學(xué)跌坐在路邊的大石頭上，有氣無力地問我：“張雍逸，你不是喜歡學(xué)醫(yī)？我熱得難受，快幫我想個法子！”我一看，他的臉紅得像是煮熟了的'龍蝦，又看看他還沒打開的水瓶，就猜他光顧著趕路，沒有及時補充水分，有點脫水了。于是，我馬上開出方子礦泉水一瓶，分四至六次喝光。同學(xué)們聽了，都哈哈大笑起來。他照做之后，果然好了許多�？矗尽吧襻t(yī)”的望診技術(shù)還不錯吧。
就這樣，一路士氣昂揚，一路歡聲笑語，一路團結(jié)互助，我們終于順利到達(dá)了目的地。這次的野外拉練，錘煉了我們的意志，加深了同學(xué)間的友誼，真是意義非凡��！
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇4
難忘的日式拉練一天晚上，我和媽媽翻開家里的相冊，有一張是我在南濱路拉練時媽媽給我拍的。
“呼呼”那是一個寒風(fēng)呼嘯的凌晨，我們小記者新聞學(xué)校的學(xué)生們來到了南濱路的大帆船下集合，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行日式五公里拉練。鄒老師跳上小講臺給我們講了幾個小小故事，鼓勵我們做事要有恒心，還給我們講了失敗是成功之母，挫折是進(jìn)步的臺階的道理。
“嘟”鄒老師一聲令下，一個個小記者象出弦的箭飛奔出去，我們跑著笑著，有的小朋友歡奔亂跳的象一只快樂的小猴子，有的小朋友嚴(yán)肅地走著象一個小軍人，還有個小朋友聽著MP3邊唱邊跑。
不一會，我們來到了第一關(guān)，鄒老師要求我們繞著一個大噴水池跑五圈，我心里驕傲極了，這五圈小意思，誰知跑了三圈下來我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，在鄒老師的鼓勵下，我堅持跑完了五圈，但已經(jīng)累得筋疲力盡了。
就這樣我們一關(guān)一關(guān)地闖過去了，五公里終于要走完了。只聽鄒老師大聲喊道：“要拿第一名的`加油啊”我們爭先恐后地跑著跳著，我也不甘示弱象火箭似的飛奔著向終點沖去，奪得了第三名。
“咔嚓”的一聲，媽媽給我拍下了這張照片，我臉上掛著成功和勝利的微笑。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇5
微風(fēng)撲面，細(xì)雨沾衣。我早早起了床，來到南濱路，參加極限南濱拉練活動。
現(xiàn)在是8：30分，走16公里的路程，3個半小時的時間到達(dá)營地。拉練開始了，大家排著整齊的隊伍，邁著輕快的.步子，喊著響亮的口號，唱著歌兒走向前方。
沿途景色非常優(yōu)美，左邊是湍急的長江，右邊是燈火輝煌的餐飲街。不一會兒就到了海棠公園，隊伍停下來了，現(xiàn)在，開始完成我們的任務(wù)一——數(shù)鴿子。開始數(shù)了，我只數(shù)清了210只。可是一問主人，哇！800多只。大家用食物去喂它，我喂鴿子時，把手抬得高高的，有幾只鴿子飛到了我的手臂上，讓鴿子吃食物，真有趣。接著完成任務(wù)二——繞“S”形跑一圈……
我們離開了海棠公園，還有12公里的路程。嗚——汽笛聲響了，船隊來了，開始完成任務(wù)三——跟船上的人打招呼，“叔叔阿姨您好！”……
轉(zhuǎn)眼間，只剩500米了，現(xiàn)在，老師嚴(yán)肅地說：“100米蛙跳，100米單腳跳，最后300米沖刺跑！”我暈……。不管它，硬著頭皮跳！這真是堅持+勇氣=勝利！
拉練后，我的腳疼了三天三夜。然而，這次拉練使我鼓足了勇氣，自己要經(jīng)常鍛煉，因為我知道，勝利屬于勇敢者。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇6
星期四是國防日，老師帶著我們?nèi)シ缴健袄殹薄?/p>
坐了一個半小時的車，我們終于到了方山，看著漫長的山路，我有一點擔(dān)心，會不會到了半路就不行了？可還沒等我反應(yīng)過來時，我們的“拉練”就開始了！
出發(fā)前，我對自己說：“別害怕”！然后信心滿滿地踏上了山路，走著，走著，開始感覺腿越來越重，步伐也隨著越來越慢。壞了，我怕是真的走不動了。我抬頭看看舉著的班級牌，回頭望望身后的.小伙伴，不行！我不能辜負(fù)老師對我的期望！不能辜負(fù)同學(xué)們對我的信任！“加油！加油！加油！”我在心中默念，又握緊了手中的班級牌，繼續(xù)前行……終于，我們順利地來到山頂，每個人的臉上都洋溢著勝利的喜悅。接著，我們一起參觀了斜塔并合影留念。
下山的路程顯得格外輕松，我們唱著校歌一路歡快地便回到了山腳，我們來到了山腳下的陸軍部隊，在那里解放軍叔叔給我們演示了搭建帳蓬，他們動作嫻熟、配合默契，十分鐘就能搭好一個，真讓我們佩服和羨慕！
坐在回程的車上，大家都累了，有的同學(xué)都累的睡著了，但想到解放軍叔叔每天刻苦訓(xùn)練，比我們可苦多了！我們也要刻苦學(xué)習(xí)，保衛(wèi)祖國！
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇7
盼望已久的拉練終于到來啦！早上我們興高采烈地出發(fā)了。同學(xué)們一路上歡聲笑語，可沒過走多久，大家都個個喊累了，先前的熱情也大大降低了。
終于，目的地到了，呵！還挺美的，草坪綠油油的`，后面有一片粉如霞的桃花，前面有一條清澈見底的小溪。我們的熱情急速上升，“耶！”同學(xué)們把帽子扔到天空，成了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們集體野餐，每個同學(xué)都拿出了自己帶的食物，放在一起，有香噴噴地雞腿、五花八門的零食，大家津津有味地吃著。吃完了零食，李老師讓我們表演節(jié)目，以一首《郊游》開了場，接下來就用“擊鼓傳花”的方法來抽人表演。我在心里喊道：老天爺呀，千萬別抽到我！真是怕啥來啥，偏偏抽到了我，我只好跳了一支拉丁舞�！鞍�------”那邊傳來了女生的尖叫聲，原來幾個調(diào)皮的男生把蟲子仍到女生身上，調(diào)皮的男生被老師罰表演節(jié)目。
太陽在歡笑聲中沉下了臉，我們也該回去了。唉，這一天怎么過得這么快？
拉練不僅能讓我們看到美麗的景色，還能讓我們開闊視野呢！
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇8
在開始十公里拉練前，我對它充滿了好奇，又帶有恐懼，聽到過過來人對它的形容：烈日、長途、累人。我早在心里打好小算盤，等下一累了就請假。教官一聲令下，我們出發(fā)了。唱軍歌，喊口號，一開始每個人都充滿干勁，后來累了聲音小了，隊伍也散了。我一直在找機會想報告請假，但看著大家流著汗，臉上疲憊的神情，卻依舊盡力邁著步子，我不好意思了，原本要與眾不同的手回到了它該去的.位置。一步步跟著大家，直到麻木，在教官宣布到達(dá)終點的那一刻，我身體的每一個細(xì)胞都在雀躍。
十公里拉練就像學(xué)習(xí)的縮影一樣，一開始每個人都信心滿滿，能為自己立下各種目標(biāo)，計劃，但很多時候這都是突然的熱血澎湃，事后給自己一句計劃趕不上變劃作為借口，安慰自己的放棄。只有少部分人一路堅持，相互幫助，看著身邊的人向前沖，你有壓力，有動力，有助力，因為你有目標(biāo)，有一群志同道合的朋友，在堅持奮斗的路上相伴。當(dāng)堅持奮斗成為一種習(xí)慣，過去所有的苦都不值一提，少年的榮耀就在前方等著我們。
青春少年，人一生最美的時候，值得我們添上更絢爛的色彩。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇9
10月28日，我們學(xué)校六年級舉辦了一次拉練活動，從實驗小學(xué)出發(fā)，徒步走到經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會。從得知這個通知開始，我就對這次愉快的“旅游”充滿了期待。
我按平時上學(xué)的時間準(zhǔn)時來到學(xué)校，集合后，在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地出發(fā)了。同學(xué)們一路走一路說，沒有一個喊累的�？墒呛髞�，我的腿就像灌了鉛一樣——走不動了。但是我一直堅持著，相信我能行！“到了，到了，管委會到了！”有人在興奮地大聲呼喊，我的.腿和腳早已沒有了知覺，一屁股就坐到了地上。稍作休整，我們又在小記者團老師的帶領(lǐng)下開始了采訪。我采訪的對象是我們的班主任——何老師。何老師對我們說，“雖然遠(yuǎn)了點兒，但是挺鍛煉身體的，沒想到你們都堅持走下來了，很不錯，希望通過這次鍛煉磨練你們的意志，把這份堅持用在學(xué)習(xí)中，在六年級的學(xué)習(xí)中能有一個大的提高。”
午餐后，我們舉行了各種各樣的趣味活動，我還參加了“接力向前沖”，可惜我們班沒有獲得好成績，但重在參與嘛！
在回學(xué)校的途中，我的腿就更不聽話了。走到學(xué)校時已經(jīng)筋疲力盡了，不過我很高興，因為我全程都走下來了。
這次拉練給我的感受很深刻，既鍛煉了身體，也鍛煉了意志，我真的很難忘。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇10
聽說學(xué)校要舉行拉練活動，同學(xué)們個個都欣喜若狂，歡呼雀躍。這不，今天，拉練活動開始了！
我們五六年級一共要走十二里路，沿著華容河堤走一個來回。
站好了隊，我們便出了校門，不一會兒，就上了河堤，美麗的華容河盡收眼底——碧綠的河水，波光粼粼，偶爾劃過一條小船，或是游過一群鴨子……河邊的草坡上，三五成群的牛馬在無憂無慮地吃著草。
同學(xué)們的隊伍已經(jīng)全部上了河堤，長長的像一條巨龍。
我們走了許久，也許是出于興奮，都沒有叫累。突然，眼前豁然開朗，“哇，好大的稻田！”原來，眼前是一大片稻谷田，稻谷已經(jīng)成熟了，金燦燦的。
我們找了一塊比較平緩的`山坡休息，面對著田野坐著，吹著習(xí)習(xí)的河風(fēng)，無比愜意。同學(xué)們有的坐在草地上玩游戲，有的在稻田旁談笑風(fēng)聲……
我們這次的拉練活動，不僅是來欣賞風(fēng)景，主要還是要鍛煉鍛煉大家。原來，我們只要來了流行感冒，班上的許多人都會被傳染，可見，我們的抵抗力不是很好。因此，學(xué)校才讓大家來拉練，希望大家的抵抗力提高一些。
黃昏了，同學(xué)們都紛紛離開了，但大家的歡笑聲一直在河坪上蕩漾……
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇11
4月22日下午二點整，軍營里響起清脆的哨聲，我們快速地在門口集合，排成兩路中隊，“我們出發(fā)啦！”開始全程十公里的拉練。
臨出發(fā)前，教官分發(fā)給我們每人一個蘋果，交代我們途中不能吃哦。我輕輕地告訴蘋果，“你可不要誘惑我哦�！蔽覀冏呱狭硕盖偷纳铰罚暄亚�，走了大概三、四公里，來到了半山腰的“地雷”區(qū)，教官一聲令下，“開始尋雷�！贝蠹蚁衩擁\的野馬飛奔開去，我順手撿了一條枯枝，猛力地在枯葉上扒弄著，不一會兒就找到3個“地雷”，可有些同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，一次就有一把“地雷”好抓，我努力地尋找著，5分鐘很快就過去了，教官吹響了集合的哨子，可我只找到了7個“地雷”，留下了小小的遺憾。
我們繼續(xù)往前走，途中我們看到了一個大大的“忠”字，參觀了“十八羅漢”，當(dāng)來到“點將臺”時，我的體力有點不支了，這時同學(xué)們想出一個好辦法，用手機的電量來表示自己的心情和力氣，我心底里暗暗為自己鼓勁，我是練健美操的，身體素質(zhì)比他們好，我要堅挺住，我認(rèn)為自己的'電量是100％，堅持到最后就是勝利。途中我們還玩了小紅帽的游戲，我們玩得可起勁了，好像把所有的酸痛和累都拋到九霄云外了。
我們回到軍營，享受著自己的勝利果實——蘋果，這就是我的軍營長途拉練，雖然很累，但我還是堅持住了，讓我認(rèn)識到做每件事情都要堅持，要有意志力，這樣才會苦盡甘來。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇12
10公里是一個什么概念？在這一次拉練之前我是不清楚，我只知道以前如果我要到10公里之外的地方，我就只能騎車或者搭車過去，但是在這次拉練之后，我知道了靠自己的雙腳，也能到10公里之外的地方。只要堅持，沒有腳到不了的地方。
我們頭頂烈日，踏著整齊的'步伐出發(fā)了。沒過多久，我便覺得口干舌燥，雙腿也發(fā)麻了，有種想要停下歇息的感覺，但是看到大家都那么努力前行，我心中的那股不服輸?shù)牧α勘阌苛松蟻�，喝了幾口水就堅持繼續(xù)前行，直至到達(dá)終點——5公里外的森林公園。到達(dá)目的地后教官便讓我們休息，和我們一起做游戲。遺憾的是沒能去看海、捉螃蟹。
休息過后我們便返回訓(xùn)練基地了，回去的路上，天上的太陽更加“兇狠”了，曬得我們的汗水像斷了線的珠子一樣往下掉，而我的水在后面同學(xué)的手上，想喝，但是怕打亂隊伍，便一直忍著。好幾次覺得自己走不下去了，但仍機械般地向前邁開雙腳。前面有一個教官一直在報還有多少路程就到了，每當(dāng)他報一次，我就以為前面再拐個彎就到了，可是每一次拐彎之后都沒有看到基地的大門，我嚴(yán)重懷疑那個教官報錯了路程！經(jīng)過了一次次的失望，我們終于看到了基地的大門，快速地向基地走去。一口水都沒喝走5公里挑戰(zhàn)成功，簡直是個奇跡！
其實是堅持創(chuàng)造的奇跡，我們每一個堅持完成十公里拉練的同學(xué)都創(chuàng)造了奇跡。生活中有很多遠(yuǎn)比走十公里更難的事情，但是我相信只要我們迎難而上，堅持到底，我們便會成功！請記�。褐灰獔猿�，沒有腳到不了的地方！
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇13
基地大門大大地敞開，繞過一個大彎，走出一個斜坡，幾百號人排成一個個連隊，整整齊齊地踏著步子出了訓(xùn)練基地。因為軍訓(xùn)來到基地的第三天，我們進(jìn)行了十公里的遠(yuǎn)足。
從得知要遠(yuǎn)足起，我就感到有些激動和興奮，雖然遠(yuǎn)足要走很遠(yuǎn)的路，但是能出去看看我覺得也是快樂的。每人都帶上兩三瓶水，在教官的帶領(lǐng)下排好隊伍，拿上連旗，一個連隊緊接著一個連隊，整個年段幾百號人，氣勢浩浩蕩蕩。真真正正展現(xiàn)出了二中的氣勢！
開始遠(yuǎn)足沒多久，我便看到了有許多的老師領(lǐng)導(dǎo)在跟著我們一起遠(yuǎn)足，或快或慢，或走路或騎車，他們都堅持陪了我們一路。我不禁想到：這高中三年，會陪我們“廝殺”考場的，也是他們啊。為了我們付出汗水和心血，他們是我們成長的見證者，無論現(xiàn)在還是將來。感謝這一路有他們的陪伴，仿佛那炎炎夏日吹來的一陣清風(fēng)，有時雖小，卻一直都在。
遠(yuǎn)足進(jìn)入疲憊期時，看得出不少同學(xué)已經(jīng)很累了，但是還得堅持著。因為我們還未到達(dá)目的地。我們的潘教官在一旁一直告訴我們：不忘初心。我們要明確我們的目的，不管是在遠(yuǎn)足時，還是在接下來的學(xué)習(xí)里，社會實踐告訴我們這都是一樣的道理：吃得苦中苦，方為人上人。
其實一路并不枯燥，潘教官是一個有趣的'人，一路上他教我們喊了許多的口號，唱了不少的歌。一來調(diào)動了我們的積極性，二來教了我們有意義的道理。其實我很少這樣開心地放聲大歌，所以就算不會唱、唱到嗓子啞了，我也依然興致勃勃地跟著大家大聲歌唱。潘教官教我們喊了一段口號讓我印象最深：
苦不苦？
想想紅軍兩萬五。
累不累？
看看革命老前輩。
當(dāng)在空調(diào)房里捧著手機，無所事事地吃著零食，我們?nèi)绾晤I(lǐng)悟到長征的精神和意義？軍訓(xùn)軍訓(xùn)，訓(xùn)的是我們的慵散，訓(xùn)的是我們的意志，學(xué)習(xí)之路可不就像那漫漫長征嗎？
當(dāng)我停下遠(yuǎn)足的腳步時，那嘹亮的口號聲和久不停歇的隊伍在我腦海里揮之不去……
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇14
五天的軍訓(xùn)時光很是短暫，在這五天間我們苦過，累過。一項項艱苦的訓(xùn)練項目讓我們到現(xiàn)在都記憶尤新，但最特別的就是那段可怕的十公里拉練。
“拉練”這兩個字從小就聽我爸說過，但不曾經(jīng)歷過，這次社會實踐讓我真正體會了一下拉練的感覺。
說實話，拉練那天很熱很熱，班級里有不少同學(xué)都被曬傷了，但是我們都很開心。
剛開始我們很激動，一個個都跟打了雞血似的`，口號喊得比誰都大聲。但隨著路程的增加，我們一個個就像霜打的茄子——蔫了。但到了回去時，由于教官的游戲，我們又重振了一下士氣。
回到寢室我躺在床上，想起了一句話：“再難再累想想革命老前輩，再苦再累想想紅軍兩萬五�！彼腥�，只要是個人，吃過的苦受過的累，只要熬過去就算超越了。
這一次的10公里就是要磨礪我們的團隊精神和吃苦能力，并讓我們充分體會到革命老前輩們受過的苦。而且我相信，我們一定會把這次10公里的拉練牢牢記在心中，并將其帶到今后的學(xué)習(xí)中。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇15
這是一個寒冷的冬天，也是一個平平無奇的冬天，更是一個讓人想冬眠的冬天。錯過了冬天里的第一杯奶茶，卻怎么也不能錯過冬天里的第一次秋游。這不，今天我們舉行了盛大的遠(yuǎn)足拉練活動。
本次遠(yuǎn)足拉練總共十五公里，全程徒步行走，目的地是一代偉人鄧小平爺爺?shù)墓示印ｋm說我們是土生土長的廣安人，小平故里也去過許多次，可第一次與這么多同學(xué)和家長還有老師一同前往，心中難免有點兒小激動。像我，頭一天晚上興奮地得久久不能入睡。
“出發(fā)！”隨著張龍校長一聲令下，咱們這支龐大的隊伍便踏上了征程……
只可惜，天公不作美。在我們行進(jìn)的路上下起了雨，有的同學(xué)抱怨，有的同學(xué)哀嘆，更有的同學(xué)心中已打起了退堂鼓�？晌矣X著，既然是遠(yuǎn)足拉練，就必定要磨練我們的意志。想想當(dāng)年紅軍長征時，行走了二萬五千里，那么累那么苦，可他們卻仍然堅持并完成了下來。所以，區(qū)區(qū)這點兒小雨怎能擊垮咱加德學(xué)子！這樣想著，忽然覺得這雨也可愛了起來，它可能是想和我們一同前往吧！
一路上同學(xué)們心情都好到了極點。聊天的聊天，打鬧的打鬧，就是一個人獨自走嘴里也哼著小調(diào)。老師提議說，我們來背書吧。于是，同學(xué)們都大聲地背著、生怕老師聽不見自己的聲音。有同學(xué)打趣道：“老師這是將課堂搬到了戶外呀！"其它班聽見了我們背書的聲音，紛紛效仿起來。真是好不熱鬧，既給我們的出行增添了一份趣味，又成功地博得了路人的眼球。
“快點，掉隊了。”“小心點，這里滑。”一路上都不免會聽見同學(xué)們互相提醒的`聲音，同學(xué)之間可真有愛呀！
終于，我們到達(dá)了目的地；終于，我們迎來了勝利的曙光。因時間原因我們在故居里舉行了獻(xiàn)花儀式，便坐上了回程的車，同學(xué)們都累得不想說話了。
這次拉練活動，磨煉了我們的意志，放松了我們的身心，釋放了我們的壓力，也促進(jìn)我們與同學(xué)的交往。所以，這次拉練活動值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇16
2013年9月23日，我們高安路一小二年級的男生們在徐家匯公園進(jìn)行一次拉練活動。
下午2點整，列隊集合。我們二（6）班用時4分鐘完成列隊，在蔡老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍出發(fā)了。
進(jìn)入徐家匯公園的第一程是有些凸凹不平的石頭路，有些同學(xué)差點跌倒，但大家很快克服了困難，沒有一個同學(xué)摔跤，都順利走完這一程。接下來的路面平整了，卻是有坡度的，肩上的`書包似乎更沉了，有的同學(xué)低著頭彎著腰繼續(xù)前進(jìn)。蔡老師鼓勵大家要走出軍人的風(fēng)姿。大家立刻抬頭挺胸，精神抖擻地大踏步往前走。汗水漸漸浸濕了衣服，有的同學(xué)累了，腳步也慢了下來，但仍在同伴的鼓勵下堅持跟上隊伍。
2點50分，終于順利完成拉練任務(wù)，全班男生都堅持走完全程，沒有一個掉隊的。
這次拉練活動讓我們受益匪淺，不僅磨練了我們的體能和意志，也增強了大家互幫互助的團隊精神和組織紀(jì)律觀念。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇17
4月3日，晴空萬里，是一個拉練的好日子，每個同學(xué)都早早地來到學(xué)校。操場上人山人海，笑聲、說話聲、歡呼聲響成一片。
八點半，校長講完注意事項，帶隊老師清點好人數(shù)，我們就出發(fā)了。走出校園，走過南塘路，走過大橋，走進(jìn)村莊，好一片美麗的田園風(fēng)光。遠(yuǎn)處的山峰一片翠綠，近處的農(nóng)田綠中帶黃。桃花紅了，像天邊的朝霞；油菜花黃了，像鋪了一地的金子；梨花白了，像朵朵白云飄蕩；紫荊花開了，像給大地媽媽掛上了一串串紫色的項鏈。丁冬的山泉是那樣的'清澈，路邊的樹木是那樣的蔥蘢，連人影都讓泉水給染綠了。
忽然，前方出現(xiàn)了三個小黑點，接著“嗚——”的一聲長鳴打破了原有的寧靜。接著黑點越來越大、越來越近，啊，原來是一列火車裝滿了水泥飛馳而至，一轉(zhuǎn)眼又從人們的視線中消失了。有相機的同學(xué)猛按快門，沒相機的同學(xué)就乘機蹲在路旁觀察起薺菜來。雖然路很遠(yuǎn)，但一路有美麗的風(fēng)景相伴，同學(xué)們也就不感覺到累了，輕輕松松到達(dá)了目的地——交路。
交路是一個美麗的小山村，遠(yuǎn)處是一片綠油油的農(nóng)田，近處是一條寬闊的溪流，背后是一座座青翠的山峰，不時有趕集的人們從大橋上走過。我們打開書包，鋪開墊子，一起享用豐盛的午餐。
有的同學(xué)似乎餓壞了，拿起食物就狼吞虎咽，一下子就吃了個精光。而有的同學(xué)卻慢條斯理的，好像每吃一口都要仔細(xì)地回味一番。還有一些貪心的同學(xué)，嘴里吃著雞腿，眼睛卻盯著面包，恨不得長有十張嘴，把所以好吃的都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)肚子里。
享用了美餐之后，同學(xué)們開始表演節(jié)目了，有吹豎笛的，有說相聲的，有講笑話的，有演小品的，有唱歌跳舞的，有詩歌朗誦的，還有做游戲的，歡笑聲一浪高過一浪。
下午三點，我們按時回到了學(xué)校，雖然腳酸，腿軟，筋疲力盡，但更多的是歡樂和自豪。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇18
綿綿春雨，多情地親吻著七(7)班這支活潑的隊伍。為體驗浙西南革命精神而舉行的這次遠(yuǎn)足拉練活動，在這流動的綠色中，拉開了帷幕。
一路上，鳥兒清脆地歡叫著，給我們加油打氣；身旁大片的農(nóng)田，訴說著秋季的豐收；滴答的雨落聲，有節(jié)奏地響著，奏成一部悅耳的樂曲。
負(fù)重前行，嘴上雖然抱怨著，但臉上依舊綻放出春花般明朗的笑容。
在無聲的堅持中，在急切的期盼中，我們與目的地的距離逐漸縮小、縮小。終于到達(dá)目的地了！我們?nèi)玑屩刎?fù)地松了口氣，來張美美的合照吧。
在雨中大口吃肉，七(7)班的同學(xué)真豪爽！
圍在一起分享零食，連空氣里都洋溢著友誼的`甜蜜。
離開之際，告別這綠色的山水時，也不忘還大自然一個干凈的環(huán)境。
用一張合影記錄下今天的經(jīng)歷，這將成為漫長歲月中激勵我們奮斗的一個事例。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇19
春天到了，萬物生長。正如我們的青春，茁壯地萌發(fā)。這是個美麗而充滿生機的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里，青春年少的我們，踏上了拉練的征程，感受到了最美好的春光。
30日早晨，我們壓抑住內(nèi)心的激動，來到操場上，翹首以盼著遠(yuǎn)足拉練的展開。在一系列的開幕儀式活動后，伴著我們嘹亮的歌聲，拉練之旅開始了，我們是那么開心，那么富有活力。
沿途的'風(fēng)景可謂是讓我大飽眼福：剛開始，路邊是一些高大粗壯的古樹，它們那布滿皺紋的臉龐，仿佛在訴說著歲月的滄桑。漸漸地，沿途出現(xiàn)了一大片一大片的嫩草，綠得那么親切，綠得那么耀眼，好像我們的童年，稚嫩又可愛。再后來，我猛然發(fā)現(xiàn)，一大簇一大簇的野花開得到處都是，如同我們的青春，色彩斑斕，艷麗多彩。真是春意盎然��！
一路上，我們不僅飽覽了美麗的春色，還收獲了同伴們的快樂陪伴。我講了一個笑話：從前有個歌手，他只回答‘沒有’，如果你問：‘你喝水了嗎？’，他回答：‘沒有�！瘜α�，你們聽過這個故事嗎？小紅立馬回答：沒有。結(jié)果大家都哈哈大笑：你就是那個歌手，快唱歌。小紅只好不情愿地唱起了《小蘋果》，我們一起拍手打節(jié)拍，小紅越唱越開心，大家也情不自禁地跟著哼起來，獨唱變成了大合唱，快樂在歌聲里回蕩，友誼在歌聲里徜徉。后來，小暢說：我餓了，聽到蘋果就更餓了。大家都笑了。我也陡然發(fā)現(xiàn)自己肚子發(fā)出了警報，雖然我很餓，但有了同伴們的歡聲笑語，那饑餓啊，一會兒就拋到九霄云外去了。
經(jīng)過一個多小時的艱苦跋涉，我們終于抵達(dá)了鳳舞瓊花公園。在這里，我們玩兒起了激動人心的拔河比賽。第一輪，我心中牢牢地記住同學(xué)們說的，要使勁兒拉住繩子往后坐。開始了，我拼了命地拉住繩子往下坐，生怕被對方拽過去一丁點兒。大家齊聲喊著號子：加油、加油慢慢地，繩子開始一點點往我們這邊靠。我們大氣也不敢出了，憋著氣死死地繼續(xù)拉著繩子往后拖。突然，我感覺繩子一松，一下就坐在了地上。原來，對手班看我們太厲害了，干脆就泄氣不拔了。第二輪，我們依然得勝。這時，我感覺頭頂一陣風(fēng)吹過，航拍機正望著我們呢，我向它揮手，心中全是滿滿的喜悅。
當(dāng)我以為快要返回時，卻聽說學(xué)校卻早已計劃好，要帶我們?nèi)P凰半島一覽風(fēng)光。那時的我，饑渴，而且累，我早已無力觀賞風(fēng)景，身邊也少了同學(xué)們的歡聲笑語，我猜想，他們也一定和我一樣，饑渴難賴了。偏偏在這時，帶頭的人跑了起來，我們也只有跟著跑。慢慢地，大家累得腳都拖不動了，可不知那帶頭的是誰，仿佛有使不完的勁兒，不肯停下來，我?guī)捉^望。我想：跑不動不可怕，可怕的是喪失了前進(jìn)的動力。落到了隊伍最后端的我，終于又鼓足勇氣，向前跑去。我一鼓作氣，攆上了前面聊天的同學(xué)，與她們一起邊聊邊走�；蛟S是聊天分散了我們的注意力，我們越走越快，不一會兒就沖到了隊伍的前面去了。
我們超越了好多人，終于到了排頭兵的旗幟下。不久，我們就到達(dá)了校門口，進(jìn)入食堂，搶占先機，我大口大口地吃著飯菜，從來沒覺得食堂的飯菜這么美味。我的體力漸漸地恢復(fù)了，回想拉練活動，真是開心��！
拉練活動，揮灑了青春的汗水，換來了滿滿的收獲；伴著明媚的春光，我們在活動中快樂成長。不管身在何處，青春的號角始終吹響；美好的春光總是要有青春來相伴。春光無限好，無處不青春！
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇20
回來的時候仍意猶未盡地想起你，以及關(guān)于你的所有。潑墨山水一般白色濃透的天空，宛若少女眼淚般的漫漫煙雨，幾度飄然卻又燦爛的桃花，以及那三生石般明黃的油菜花。
一切風(fēng)逝，空留這樣美好的一天塵封在回憶里，同時卻又漏下了幾絲難以揮散的感懷，久留于心漫看人生千場舞啊！其實比不上大自然一瞬間的歌。
不過，總有那樣的瞬間讓人難以釋懷。去的路上，車速漸漸放慢，雨也停息，閑下眼睛看著路邊，那個人，是一個民工，還是一個乞丐，一身破爛的布條耷拉在一起，上身的綠色揉在泥漬與油漬當(dāng)中。拖著一雙壞的施鞋艱難地走著，手是那么不自然地抽搐著，鐵鍬被另一只手半握著，刮在地上發(fā)出連綿不斷的雜音。
我看著，他回過頭來，灰白像廢礦一樣的眼睛充滿了疲憊與彷徨，從我眼里掠過，像瞎子似的。
當(dāng)生命承載太多的苦難而扭曲變形時，便不忍去看，不忍去想了。
中飯的時候是坐在堤下泥地上吃的，望著陌生蒼然的景色，只無語默默，風(fēng)中竟夾雜著幾分往日游絲般的印跡，爺爺還尚在人世的時候，也愛帶著我在堤上玩耍，而如今，一樣的青草宛若屈子的江離，一樣的楊柳還始終是那樣的看客，只是少了的也斬不斷的`滿是凄然與落寞的江水，讓那葬禮帶給我的一身悵然以及對生死的滌滌的迷茫得以洗去，讓我淡望一切。淡忘那個痛徹心扉的暮冬。
只是這樣又能如何呢？我即使將雙膝跪入黃沙，也無法縮短與他的距離了。
中飯是沒吃飽的，便跟著晏威去討口飯吃席間�？芍^是熱鬧，熱情的主人端上的啤酒，嬉鬧間也只留下幾只空瓶，倚著桌子，迷朧地聽著歡快的嬉鬧，竟生出了幾分微茫的倦意，心里有幾分遐思。
同學(xué)，這是多么奇特的關(guān)系啊，若我們是情人，你的胭脂，你的綣，以及你回眸嫣然的一笑應(yīng)于我如扣，若我們是密友，你的眼神，你的歸屬，以及你那妙筆青花般碎影應(yīng)我如鎖，若我們是親人，你的白發(fā)，你的命脈，以及你那流淌蒼老的皺紋應(yīng)于如一生都難以擺脫的欄梏。
可是，又都不是，若即若離，一起笑過哭過愛過恨過之后，又像風(fēng)中掛蓬一樣，相忘于人生荒漠之中。
只是我不曾忘記，現(xiàn)在的過去，以及將來的現(xiàn)在，那個生命永遠(yuǎn)不曾隕洛。俞伯牙的高水流水不停地奔流，歌德在辨認(rèn)席勒尸骨時滌漫的雙眸，我也從中找到了喻體來比喻這幾年對你刺心的懷念。
有緣一起走過一生都不會忘記的童年，卻在這錦瑟的年華里再也找不到另一個生命來傾訴自己滿腔的傷懷與柔情，百感之余，不禁想起蘇軾的《東風(fēng)破》。
一盞離愁，孤單窗前白鬢頭。奄奄門后，人未走。月圓寂寞，舊地重游。夜半清醒淚，燭火空留。一壺漂泊，浪跡天涯難八喉。君去后，酒暖思誰瘦？水向東流，三春如夢向誰偷？花開卻錯，誰家琵琶東風(fēng)破？歲月流離不解時候。仍記總角動。琴幽幽，人幽幽，琵琶一曲東風(fēng)破，楓染紅塵誰看透？籬笆古道曾走，荒煙漫草年頭，分飛后。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇21
聽到班主任宣布六年級全體學(xué)生一起出去拉練的消息，我高興極了。
第二天，我很早就起床趕到了學(xué)校。8點鐘，老師帶領(lǐng)我們出發(fā)。大家一路上有說有笑，一點也不覺得累。
到達(dá)目的地后，休息了一會兒，大家開始做游戲。有很多有趣的游戲：套圈、投球等。我最喜歡的是投球比賽。有一組投得很有趣，左邊的同學(xué)沒投準(zhǔn)，投到了背筐同學(xué)的頭上，右邊的同學(xué)也沒投準(zhǔn)，投到了背筐同學(xué)的`臉上。原來在為自己班級吶喊助威的同學(xué)們看到這一幕，都笑得前仰后合。
游戲結(jié)束后，老師讓大家吃午飯。同學(xué)們都從背包里拿出食物，狼吞虎咽地吃了起來。由于長途行走，我早就餓了，所以吃得很香。
為了紀(jì)念這一美好的時刻，每個班都照了一張全家福。
照完照片，大家原路返回。返回時，大家的水都喝光了，累得要命。我也一樣，但是有一點讓我很不解，為什么我們來時走得很快但并不累，返回時走得慢了卻非常累呢？突然，我想通了，原來是我們不善于平均用力，來時把勁用過了，到回去就沒勁了，所以很累。另一個原因，是我們平時不鍛煉，活動的少，所以一有大的活動就適應(yīng)不了。有的同學(xué)還沒走到一半就走不動了。我今后一定要多鍛煉，讓身體更加強壯。只有身體強壯了，才能更好地學(xué)習(xí)。我多么盼望學(xué)校多組織幾次這樣的活動呀！
拉練回家，我累得腿酸腳疼，但我想：“雖然很累，但是我很高興、很愉快。因為這次的拉練讓我學(xué)到了很多，體會到了很多�！�
我覺得，這是我小學(xué)生活中最快樂的一次活動。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇22
今天是個晴空萬里、太陽高照、風(fēng)和日麗、秋高氣爽的早上。我們杭師附小全部五年級的學(xué)生去了少年海軍分校。開始了一年一度的軍訓(xùn)。
來到了盼望已久的軍校，放好帶過去的東西。下午軍校校長，突如其來的`說；我們每個班下午都要去鳳凰山長途拉練，全長十二公里。目的地有，十八羅漢亭，三尊佛像，南門廟，浙江武警基地南門塔等。
每班都有一名教官帶領(lǐng)，帶領(lǐng)我們班的教官，姓徐，是徐教官。出發(fā)前每班每人都發(fā)了一個蘋果。來到鳳凰山腳下，走著一條平坦的道路，這時我們來到了一個叫雷區(qū)的地方，在那里進(jìn)行了一場五分鐘的挖地雷活動。挖了很長時間我挖到了一個，五分鐘很快就過去了，我們 又開始了長途拉練。我想長途拉練就這么簡單嗎？當(dāng)我們開始走山路時，我抬頭一看，看到一望無際的階梯。我立刻改變了想法，原來還有這么遠(yuǎn)的路。我爬的越高，感覺腳越來越累，抬都抬不動。走啊走，走到了十八羅漢亭的目的地�？吹降牧_漢有一個、二個、三個、四個……又看到了三尊佛像，可是看到的是三尊被拆了的大佛像，頓時覺得很可惜。慢慢地，慢慢地。走到了浙江武警基地南門塔，在那里我看到了一個個軍人在操場上如何艱苦操練的，向右轉(zhuǎn)，向左走齊步走、立定。我第一次看到一位位正在我們眼前操練的軍人。這些軍人能把教官發(fā)出的口令做的如此好，他們的動作又整齊又利落，真是一個比一個好，每個人都那么令人佩服。我真想能像他們做的一樣好，我想再過幾年我就能和他們做的一樣好嗎？
今天我去了長途拉練，給我有很大的啟發(fā)。我想今天我能做的這么好，明天我就一定要做的更好，不管進(jìn)步多少。一天一定要做的比另一天好。我想明天我一定會更好。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇23
今天我們來到了軍校，展開了為期五天的軍訓(xùn)。
我們一來到軍校，教官就叫我們練軍姿，練軍姿要挺胸收腹，頭抬高，雙手五指并攏貼褲縫。我們在外面練了好長時間的軍姿，我的手好酸啊!想動一下，又怕被教官發(fā)現(xiàn)。
站了一會兒，我們吃中飯了。吃飯前還要站一會，每一個指揮就一個動作不能有其它動作。
下午，聽了“鳳凰尋古”講座以后，我們走出了少年軍校，來到了我們的“排雷區(qū)”，我們的游戲規(guī)則是：用東西從落葉下或石頭下面找到印有地雷圖案的`白紙片。教官一發(fā)令我們就爭先恐后地沖進(jìn)“排雷區(qū)”，我先拿了一根木棒在落葉里亂打一通可一顆 “地雷”也沒找到，那邊不斷傳來大家找到的聲音，漸漸地時間過去了，五分鐘到了，可我一個“地雷”都沒找到。
挖完了“地雷”我們就去爬鳳凰山和玉皇山了。我們每個人只有一個蘋果可以解渴，還不能帶水。用一個蘋果解渴就要走完12公里的路。我走啊走，嘴里干得一點水也沒了，喉嚨里干得快要冒煙了。我忍不住咬了一口蘋果真甜啊。好不容易到了山腳了，老師記每個班吃完蘋果數(shù)時我們班竟然是最多的。
今天的長途拉練真累啊!
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇24
“1，2，3！加油！1，2，3！加油！”咦？這響亮的口號聲是從哪兒傳來的呢？哦！原來是我們正在舉行一年一度的拉練活動呀！
今天早上，我興沖沖地來到了學(xué)校，這是因為今天要舉行一年一度的拉練活動�！斑诉�-咚咚-咚咚咚”運動員進(jìn)行曲響了起來。當(dāng)校長說完注意事項后，我們出發(fā)了。我們穿過繁華的大街，走過壯觀大橋，來到了樹林的入口，我們一步一行，欣賞這大自然的萬物。你瞧！蝴蝶正在跳著動人的舞蹈，小鳥正在唧唧喳喳的開演唱會呢……不知道怎么的目的地一下子就到了。
到達(dá)目的地之后，我們便分組行事了。我和組員分工好事情后，便擺上食品，放上飲料，坐在地上邊吃起來了。我嘴里叼著雞腿，手里拿著相機，專門去偷拍他們的`洋相。不一會兒我就找到了我的第一個“獵物”——“小豬豬”，他正在悠閑地睡覺，我“咔擦”一下拍下了他“小懶豬”的洋相。后來，我有去找江律震，我大叫一聲：“你媽媽來了�！彼麉s會叫一聲：“你媽媽才來了�！边�好我眼疾手快，“咔嚓”一下拍下了他“大恐龍”的樣子……因為我很會偷拍照片，所以大家都叫我“狗仔隊”。
吃午餐的事情讓我難忘，可是觀看學(xué)們表演的更令我難忘。飯后，我們來玩擊鼓傳花，看看“花落誰家”……同學(xué)們的節(jié)目“空翻跟頭”、小品：“不差錢”等其他節(jié)目把這個活動推向了高潮。
不一會兒，我們要回去了，還真舍不得大自然的一切呀！
回去的時候，我們也是興致勃勃的欣賞著剛剛沒有欣賞過的風(fēng)景，看！野菜花成片成片，真想下去看看大自然的“動物”真在干些什么……
春游的時候有快樂，也有遺憾，快樂的是能和同學(xué)們開開心心的進(jìn)行拉練，遺憾的是不能和同學(xué)們玩過癮。
小學(xué)生拉練優(yōu)秀作文 篇25
終于，我們的模擬拉練開始了。烈日當(dāng)空，我們背著沉重的書包來到操場�！拔視粫惺�？會不會暈過去……”一連串的問號在我的腦海里泛起。
我們緊跟在五（6）班的后面。剛開始還好，不覺得有多累，漸漸地，大家跑得更快了，腳下像生了風(fēng)似的，一溜煙兒地直往前沖。不一會兒，我就覺得自己不行了，腿腳發(fā)軟，心口像堵塞了似的'很難過，嘴皮子很干、很熱，胸悶到幾乎不能呼吸，仿佛世界末日來了。
“淘汰？不能！淘汰？不能！”這四字總是在我腦海中閃現(xiàn)，看見陳雨桐和吳昊都自動淘汰了，我也動了心�？僧�(dāng)我跑到陳雨桐身邊的時候，只聽單津金情緒激動地說：“你們真是敗類，無用的家伙！五（5）班的臉都被你們丟光了。五（6）班怎么一個都沒有自動淘汰？”聽了他的話，我看了看陳雨桐他們，舍棄了自動淘汰的念頭，并將這個信念堅持到底。
哇！告別了“世界末日”，我們一個個都累倒在地。雖然大家都汗流浹背，但是這汗水磨練了我們的意志，它使我懂得：堅持到底，就是勝利！
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