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描寫母親節(jié)的小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫母親節(jié)的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫母親節(jié)的小學(xué)作文1
星期日的下午，我和快樂作文的同學(xué)們帶著做賀卡的材料去做賀卡。
首先，我拿出了七張正方形的彩紙，把他們都一個個的折疊三次，折完后把它剪下一個花瓣，再把它展開就是一個花朵，接著把一個個花瓣都剪下來，再用雙面膠粘在兩個相鄰的花瓣兒上面，把雙面膠的'皮拿下來，把相鄰的兩個花瓣兒粘在一起，其它的也這樣做。接著把數(shù)字標在花朵上面畫方塊兒，用雙面兒膠貼在花朵的方塊上，再把全部花朵粘在一起，就變成了一朵美麗的大花。最后把美麗的大花朵粘在我們早已準備好的硬卡紙上，翻開卡紙的第一頁，我在上面寫了“媽媽，祝您母親節(jié)快樂！祝您永遠開心！媽媽我永遠愛你！”然后我又在其它頁面做了一些裝飾的東西。這樣我的賀卡就完成了。
我看著自己做好的賀卡，我迫不及待的想回家送給媽媽。
描寫母親節(jié)的小學(xué)作文2
夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著水靈靈的大眼睛，活像幾顆寶石在閃動，月亮發(fā)出淡淡的光，仿佛披上了一層輕紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著，好似母親那雙溫暖的手，溫柔地撫摸著我，伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
柔和的月光撒落在我的身上，我突然感覺有什么力量將我輕輕托起，此時不知不覺中把我?guī)У搅艘粋�美麗的大花園里�；▓@里開著各種各樣的鮮花，五顏六色，婀娜多姿。
正在我驚奇地望著眼前的.一切的時候，身后傳來個慈祥的聲音：“你好啊，小姑娘�！薄澳茫掀牌�。這是什么地方？”“這兒是百花園，來到這兒的客人，我們都會幫忙她實現(xiàn)一個愿望�！�
我簡直不敢相信自我的耳朵，睜大了眼睛好奇地問：“您說的是真的嗎？”老婆婆輕輕點了一下頭。
“明日是母親節(jié)，我想送給媽媽一屋子的康乃馨，能夠嗎？”“當(dāng)然能夠。”老婆婆笑著說，“你真是一個孝順的孩子�！崩掀牌沤唤o我一片樹葉，說回到家只要我把一滴清水滴在樹葉上，我的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起，一眨眼，我又回到了那熟悉的窗前。我趕緊將清水滴在樹葉上，瞬間，屋子的各個角落都堆滿了美麗的康乃馨，紅的、白的、紫的、粉的、桔紅的。此時各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我陶醉了。
“安然，起床了！做什么美夢呢？笑得這么甜�！卑�！原先這是一個夢！
親愛的媽媽，我必須要將這個夢變成現(xiàn)實！
描寫母親節(jié)的小學(xué)作文3
我們每個人都有母親，也是我們最愛的人，也是平日里無微不至照顧你的那個人，可是，你注意到她了嗎？
我的母親是一位熱心腸，而且善解人意的一個人。
有一次，我的英語成績下降了，原先我的英語成績都是前十名，此時此刻的英語排在30幾名，我回到家，以為母親會罵我，但母親沒有罵我，還鼓勵我說：別灰心，媽媽相信你是聰明的，也是最棒的！別放松，要努力把成績拿回來，媽媽相信你！加油！聽了母親這些話，使我十分感動。
母親還是一位十分優(yōu)秀的教師。
我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，閃電雷鳴，大部分同學(xué)都撐雨傘回家了，只有小明沒有雨傘，我的母親也就是他的老師，母親把自我的.雨傘給小明，讓小明先回家，明日再把雨傘還給老師，小明說：老師那您怎樣辦呢？您把雨傘給了我，您怎樣回家呢？不行，還是讓老師回家先吧，我的爸爸6點下班，能夠來接我的，老師您就回去吧�！辈弧袄蠋熣f道，保護學(xué)生是老師的職責(zé)，所以你不用多說了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍地看著老師離去。
我在家等我的母親，忽然，我的母親回來，全身都濕透了，我問母親怎樣了，母親就一五一十地告訴我，我聽了，我真的很感動，看！我的母親是這樣為人付出，總是為別人想。
我的母親是這樣幫忙別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點的辛苦，少一份操心！
描寫母親節(jié)的小學(xué)作文4
今天是母親節(jié)，我參加了小記者團的“感恩母親之做仿真玫瑰花”的活動。
時間還沒到，我拉著媽媽迫不及待地來到蕭山日報9樓，人還沒到齊，我看見水晶老師已經(jīng)坐在臺上了。過了一會，人陸陸續(xù)續(xù)地到來了，活動開始啦。水晶老師讓我們自己挑選做玫瑰花的紙，我覺得玫瑰花一般是紅色的，于是我選了紅色。材料準備好以后，水晶老師在上面耐心地教我們?nèi)绾沃谱�。等它講完，我即刻開始動手，可是剛開始就出現(xiàn)了麻煩那膠水一下子出來太多，以至于我的紙變得濕乎乎的'。忽然我想到可以涂在手上。我到了一點膠水在我手指上，然后均勻地涂開。后面在媽媽和老師的幫助下，變得越來越順利，玫瑰花逐漸有了樣子。最后水晶老師幫我把葉子固定好，我拿著做好的玫瑰花，心里樂開了花，我心想：我要把這玫瑰花送給媽媽。
回到家以后，我趕緊把幾天前就做好的賀卡和玫瑰花一起送給媽媽，媽媽高興地合不攏嘴。這個母親節(jié)真開心。
描寫母親節(jié)的小學(xué)作文5
今天感覺真的很累，洗了好些衣服，收拾著過季的衣服，打掃著廚房、壁櫥(這要是參照家的家務(wù)評分表，我這要得多少星星呀，估計我成了繁星點點了)。。。但是看到兒子的語文作業(yè)，就想再累也要把它留在我的空間，留在我的小窩里，讓我和所有的人看到兒子的細膩!今天兒子的.語文作業(yè)是修改母親節(jié)的作文，題目自擬。以下是兒子寫的作文。
感恩母親節(jié)作文題目母愛無疆
記得有一天，我得了急性腸胃炎，肚子疼得翻江倒海。媽媽說：“你肚子疼成這樣，也還是要上學(xué)呀，要不然會落下功課的。”可是我肚子疼得都直不起腰來。出門了，我蹲在樓梯上，肚子疼得一步也走不動了。媽媽說：“我背你吧。”我說不用。因為我知道媽媽有腰椎間盤突出的疾病，而且很厲害，但是媽媽還是堅持要背我!媽媽讓我站在樓梯上，把我背了起來，我不知道媽媽哪來的那么大的力氣，平時可是連腰也不敢彎呢!趴在媽媽的背上，媽媽瘦瘦的背有種大山的感覺，讓我有了依靠!我們終于到了藥店，媽媽給我買了治胃的藥，因為錢沒帶夠，還把家門的鑰匙押到那里，等著爸爸來給送錢。買好了藥，媽媽急忙的把藥給我沖好，再讓我慢慢的喝下去。喝完以后，媽媽讓我躺在她的腿上，用手輕輕的揉著我的肚子，很快，我的肚子就不疼了!
描寫母親節(jié)的小學(xué)作文6
今天是5月14日，是母親節(jié)。我跟隨小記者到蕭山日報社九樓，制作康乃馨。
我拿好了材料，認真地聽完了水晶老師的講解，便做了起來。先把紙?zhí)俅蜷_，再沿著模板把紙剪成八個圓，然后把圓折成扇形。哎呀！真是看著容易做著難啊，我看水晶老師做的時候很輕松，心想：“這太容易了，等下我一定能很快做好的。”可等我自己動手的時候就不是那么容易了：剪鋸齒的'時候，我總會把旁邊的小三角形給剪破了，導(dǎo)致花瓣不漂亮了。所以我每剪一個三角形都要小心翼翼的。當(dāng)我艱難得把花瓣剪好時，時間只剩半小時了。我連忙把剪好的“花瓣”“花萼”都粘到了花柄上面。最后我又把做好的葉子纏在了花柄上。終于，一朵粉色的康乃馨出現(xiàn)在我的眼前。
我把康乃馨送給了媽媽，并說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽接過花，笑得眼睛都瞇攏了。
描寫母親節(jié)的小學(xué)作文7
這天，是一個特殊的日子，因為是養(yǎng)我們、愛我們的媽媽的.節(jié)日，我要給媽媽一個節(jié)日禮物。 媽媽早早就出門上班了，我從睡夢中醒了過來，想起這天是母親節(jié)，我想：我就應(yīng)幫媽媽做一件事，讓媽媽高興，我就幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，我就幫媽媽打掃房間好了。 我抄起“武器”走向客廳。我搬起沙發(fā)，掃里面的灰塵，為不讓它們躲過我的法眼，我一片一片的掃，不久，我就已經(jīng)筋疲力盡了，我稍微休息了一會兒，又開始拖地，拖完地以后，我已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽回來了，看見了干凈的地面說：“這是誰干的呀？這么干凈�！�
我走出來說：“媽媽，這天是你的節(jié)日啊！你忘了嗎？”媽媽一拍腦袋說：“我給忘了！” 媽媽為了掙錢，把自我的節(jié)日都給忘了，媽媽每一天辛苦地工作，照顧我，長大以后，我要以學(xué)習(xí)成績來報答媽媽。
描寫母親節(jié)的小學(xué)作文8
五月十三日，母親節(jié)。跟著水晶老師、子彈哥哥一起，親手為媽媽做一個陶土吊墜。
水晶老師已經(jīng)為我們準備好了所需要的材料，圓形底盤、玻璃、各色陶土、干花。接著，老師給我們介紹了陶土吊墜的制作細節(jié)。我挑選了一個自己喜歡的圖案――青花瓷，然后到講臺上領(lǐng)取了深藍色陶土等制作材料，便開始做起來。
先把深藍色陶土填滿圓形底盤，中間部分略高顯飽滿，再用白色和淡藍色陶土做成花朵粘在上面，這上面的花可真難做，水晶老師說花瓣只能做成半粒芝麻大小，我費了九牛二虎之力才做好。做好之后還要放到烤箱中烤10~15分鐘，烤好之后拿來出在反面粘上干花蓋上玻璃，用紫外線電筒照射約1分鐘便完成了。
哇！好漂亮。我看著自己親手做的禮物，迫不及待的`送給了媽媽，媽媽非常高興，媽媽說這是母親節(jié)最好的禮物。
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