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        • 拔河小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-01-06 23:05:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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          拔河小學(xué)作文5篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的拔河小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          拔河小學(xué)作文5篇

          拔河小學(xué)作文 篇1

            隨著科技的步伐日新月異,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們的家常便飯。可是若人不能正當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò),只會(huì)造成引火自焚的悲慘下場(chǎng)。

            這一幅名為《拔河》的漫畫亦是如此。母親正在奮力地將墮落于網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子救出來,只是這個(gè)兒子半身已經(jīng)邁入“鬼門關(guān)”,恐怕一切晚矣!

            的確,假若不能正確地使用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)就似是無形的魔鬼,令人有去無回。

            可是,究竟是什么令這些看似無辜的人們?nèi)缤a君子一般對(duì)網(wǎng)絡(luò)欲罷不能?

            也許這些人會(huì)以抱怨生活壓力大或是尋找樂趣來作為回答?墒牵覅s認(rèn)為這些只是搪塞別人的借口!

            這樣的人的內(nèi)心是根本不堅(jiān)定的。假如他們有著堅(jiān)定的信念,又怎會(huì)被困難挫倒?假如他們不是心甘情愿地墮落,那些不法份子又怎會(huì)有可趁之機(jī)?……原因有太多的假設(shè),這些足以無情地揭露不堪入目的內(nèi)情。所以,那些中毒未深的“網(wǎng)絡(luò)患者”們,趕快從墮落的地獄里逃出來!

            日前,網(wǎng)癮專家陶宏開就特別撰寫了一篇《網(wǎng)游是問題青少年的海*因》的文章。在文中,陶教授再一次批判了網(wǎng)絡(luò)游戲,并且稱網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)閴櫬浞缸锏腵罪魁禍?zhǔn)!同時(shí),也批評(píng)了現(xiàn)在網(wǎng)癮青少年,他們將以教育為目標(biāo),改正他們的陋習(xí)。

            世界各地的人們都在為這些沉迷網(wǎng)絡(luò)的人給予幫助。我也真切地希望他們能夠重拾起理想,向成功的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          拔河小學(xué)作文 篇2

            說道拔河,大家一定都知道吧!它是我們每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)里必有的項(xiàng)目。這個(gè)星期四下午,我們就進(jìn)行了拔河比賽!

            我們的對(duì)手是五年級(jí)二班,聽宋老師所說,五年級(jí)二班可是拿過全年級(jí)第二。‰m然我們的對(duì)手非同一般,但大家還是不退縮,想爭取拿到第一。

            比賽馬上就要開始了,同學(xué)們都進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”開始打仗!罢(qǐng)各班做好準(zhǔn)備,比賽馬上就要開始了!蔽也峦瑢W(xué)們的心都怦怦直跳,都想讓自己的班獲得勝利,進(jìn)入下一決賽。我的心跳不停的.加速,我心里暗暗祈禱:“我們班一定要?jiǎng)倮覀儼嘁欢ㄒ獎(jiǎng)倮!?/p>

            “嗡”隨著裁判員的一聲令下,雙方都使出全身的力氣往后面拉。剛開始,大家的勢(shì)力都很平等,但,過了一會(huì)兒,二班就漸漸占了上風(fēng)。我心里的一塊大石頭總也著不了地。我們拉拉隊(duì)使勁的喊:“加油,加油!”我們都恨不得立刻沖上去幫他們拉繩。不過幾秒鐘,悲劇就發(fā)生了,畢竟還是二班厲害,還是拉了過去。

            “沒事的,還有第二局呢,同學(xué)們都給自己鼓勁!”我心里的那塊石頭更加著不了陸了。比賽又開始了,我們緊張的臉上也出了汗。眼看,我們已經(jīng)讓他們前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn),可是突然,最后面的一位同學(xué)滑倒了。結(jié)果,煮熟的鴨子又飛走了。

            大家回到教室里以后,又有好幾個(gè)同學(xué)都傷心的哭了。我也悲痛欲絕,我心想:下一次我們一定要贏!

            以后,我們一定要認(rèn)真鍛煉身體,贏得比賽!

          拔河小學(xué)作文 篇3

            最有意思的是大象與人拔河。

            大象和人一人一邊,一只大象用長長的鼻子把繩子卷起來,好像精神十足,已經(jīng)準(zhǔn)備好了。而另一邊,有好多的人拿起繩子,也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,和大象一樣精神十足。我絕得這有點(diǎn)不公平,不過,大象的力氣比人的力氣要大。一聲令下,大象和人都用了全部的力氣,用力的拔。大象看起來還很有精神,人們好象快沒力氣了,但仍然堅(jiān)持。又過了幾十分鐘之后,大象一用力,人們一下子就輸了,大象好像很高興似的.,自己贏了,就跳了起來。

            我想,大象如果會(huì)笑,那在此時(shí)就會(huì)露出可愛的笑容。

          拔河小學(xué)作文 篇4

            “加油!加油!”一陣陣叫喊聲此起彼伏,這是干什么呢?告訴你們吧,這是我們班正在舉行拔河比賽。

            星期三下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課,做完體操,老師拿來了一根又長又粗的麻繩,中間還綁著一塊紅布,說:“下面,我們來拔河,兩組女生先比!”老師話音剛落,同學(xué)們都興高采烈,有的蹦了起來,有的大聲喊了聲“耶!”,一個(gè)個(gè)就好像剛出籠的小鳥一樣興奮。

            比賽馬上就要開始了,我們兩組女生都在做熱身活動(dòng),對(duì)方組的同學(xué)脫下了外衣,把袖子挽的高高的,擺出一副必勝的架勢(shì)。我們這一組商量了一下,準(zhǔn)備讓胖胖的趙夢(mèng)琪站在最前邊,來震懾對(duì)方。等我們準(zhǔn)備好之后,老師在地面上畫了一條界線,我們來到繩子旁,抓緊繩子,站穩(wěn)腳,伸直了腿。隨著老師的哨聲,比賽開始了。我們咬緊牙,鼓足勁,后傾著身子,使勁往自己這邊拉;對(duì)方也不示弱,她們呲著牙,繃著臉,也在吃力地拉著。繩子中間的紅布一會(huì)兒偏向我們這邊,一會(huì)兒又偏向她們那邊。我對(duì)后邊的同學(xué)大喊一聲:“大家使勁拉!”可對(duì)方趁我說話的時(shí)候,猛地一拉,我趕緊抓住繩子,心想:哼,想趁這機(jī)會(huì)取勝,沒門!這時(shí),在一旁助威的.男生拼命的大喊:“加油!加油!支持我們這邊的男生急得直跺腳。我們一起使出吃奶的勁猛拉,對(duì)方招架不住,一下子全軍覆沒,我們勝利了。

            下一輪的男生比賽更是激烈,只見兩組男生抓住繩子,這邊的男生鉚足了勁,把臉都憋紅了。那邊男生的前腿直蹬,后腿彎曲!凹佑!加油!”的喊聲響徹整個(gè)校園……

            這次拔河比賽不僅很有趣,而且還使我明白了一個(gè)道理:只要大家心往一處想,勁往一處使,就能夠取得最后的勝利。

          拔河小學(xué)作文 篇5

            前幾天一次體育課上,老師宣布12月23日左右舉行四年級(jí)的拔河比賽,消息一公布,同學(xué)們都炸開了鍋。老師接著又說:“每個(gè)班要選擇30名同學(xué)參加比賽,15名男生,15名女生,下面就是被選中同學(xué)的名單:管羽彤……女生的名字已經(jīng)報(bào)完,可是沒有我,我的心情猶如被一盆涼水澆到底,這時(shí)好朋友陳諾說:“我們可以當(dāng)啦啦隊(duì)呀!”她的一句話讓我對(duì)這次比賽的熱情又回來了。

            比賽開始了,周旭東和管羽彤當(dāng)“前鋒”用力的往后拔,可是沒有用,我們班的同學(xué)已經(jīng)被拔的連連晃動(dòng),對(duì)方突然一使勁,我們班就敗下陣來了。

            第二場(chǎng)比賽很快開始了,對(duì)方輕敵的表現(xiàn)把我們班的同學(xué)激怒了,大家都使出來吃奶的勁兒往后拔,對(duì)方的.“前鋒”居然向前沖來,這一場(chǎng)我們贏了。!

            體育老師把我們叫到身邊說:“其實(shí)拔河也不是全用蠻力,還要用巧勁,每個(gè)人的重心都要往下移,最重要的是后面的同學(xué)不能搖!”

            決定勝負(fù)的第三場(chǎng)比賽開始了,兩隊(duì)人不相上下,忽然,我們班的繩子搖了起來,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在旁邊觀戰(zhàn)的陳諾大叫起來“四(9)班必勝!”我把那些沒被選上的同學(xué)一起叫來,和陳諾一起為我們班加油鼓勁。陳諾又走到同學(xué)身旁說:“重心向下呀,同學(xué)們!”大家聽了陳諾的提示,重心迅速下移不一會(huì)兒就以2:1的局面贏了他們。

            通過這場(chǎng)比賽,我才知道鼓勵(lì)的力量是強(qiáng)大的。