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美麗小學(xué)作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣元，這是一座依山傍水的森林城市。這里不光有許多名勝古跡，還有許多自然風(fēng)景區(qū)，如：南山，唐家河，雪溪洞&&但我喜歡濕地公園。
春天，只要你一到濕地公園，就感到空氣清新，鳥語花香，因?yàn)闈竦毓珗@又換新景色了：嫩黃的迎春花，粉里透紅的桃花，雪白的梨花&&都像趕集似的聚攏來，形成了五彩繽紛的花的世界了。柳樹吐出嫩綠的葉子，抽出新的枝條，在春風(fēng)中搖擺著婀娜多姿的身子，真美�。�
夏天，濕地公園是人們乘涼的好去處，坐在涼亭里，大人們一邊喝茶一邊觀賞池塘里的.荷花，我們就穿著涼鞋在小溪里踩水，留下了我們多少笑聲和快樂。
秋天，菊花開遍了公園，紅的，紫的，黃的&&工人們還用盆栽的菊花拼成了各種圖案，真好看！楓林里的楓葉紅得像一片霞，火紅的楓葉飄落下來，像極了紅蝴蝶在翩飛。
冬天，梅林里的紅梅，黃梅都盛開了，為冬天的濕地公園帶來了無限生機(jī)，那絲絲幽幽的清香漫遍了公園，人們總是忘記寒冷，來公園踏雪賞梅。
美麗小學(xué)作文 篇2
春天，生機(jī)勃勃；夏天，赤日炎炎；秋天，果實(shí)累累；冬天，冰天雪地。我最愛春天的生機(jī)盎然。
歲月流逝，冬去春來。春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步子來到美麗的人間。
燕子伴著和煦的春風(fēng)飛來了，唱著動(dòng)聽的.歌，好像在呼朋喚友，快快來到這美麗、溫暖、富有生機(jī)的海濱城市。燕子們盡情地在空中翱翔，在陽光的照射下，變得五彩繽紛，仿佛是天上一道美麗的彩霞。她們飛累了，便停電線上，在“五線譜上”譜寫出了一曲曲正待演奏的贊歌！
春天的第一場(chǎng)雨終于來臨了，斜風(fēng)細(xì)雨從天而降，干涸已久的麥穗們貪婪地吮吸著大自然的甘露。慢慢地，雨露在這座城市里散開，一條條道路亮得像銀河從天而降，又像瀑布直流而下。仙女紗衣般的雨霧使這痤美麗的海濱城市變得奇特、神秘起來。
雨過天晴，溫暖的陽光普照大地，花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，更加充滿了生機(jī)與活力。在觀海長(zhǎng)廊里，每一個(gè)人都在微笑，盡情地享受著春的樂，老人們?cè)诰毩?xí)太極拳，大人在游玩談心，小孩子們?cè)谧分疰覒颍β暢錆M了整個(gè)長(zhǎng)廊。
我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的金沙灣海邊，眺望著雄偉的海灣大橋，凝視著靜靜地海平面。細(xì)細(xì)的海風(fēng)不停地吹著，化作一股清風(fēng)，載著我的情和意，給“5·12”地震災(zāi)區(qū)同胞們送去我的祝福與溫暖。
我回頭一望，一痤新建的教學(xué)樓里，不時(shí)傳出朗朗的讀書聲，一直傳到遠(yuǎn)方……。
��！美麗的春天，她充滿著生機(jī)，飽含著溫暖，孕育著希望！
美麗小學(xué)作文 篇3
我的學(xué)校在樂從鎮(zhèn)中心，是一座美麗的校園，這里花美、草美、人也美！
經(jīng)過樂平路，老遠(yuǎn)就能看見一座座威嚴(yán)的五層建筑群，中間的一座建筑上寫著學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)甄別，學(xué)會(huì)生活十六個(gè)大字，在陽光下熠熠生輝，這就是我們的學(xué)�！獦窂男W(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，那里是辛勤的老師把我們教育成有學(xué)問、有素質(zhì)的人才的地方，那里也是教會(huì)我們真、善、美的純潔圣地。教學(xué)樓后面是食堂和操場(chǎng)。先從操場(chǎng)說起吧，我們的操場(chǎng)非常漂亮，紅色的跑道圍著一片綠茵草地，拼成了一大個(gè)一紅一綠的回字。綠油油的草地非�？蓯�，讓你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操場(chǎng)右邊是飯?zhí)煤退奚�，在宿舍的二樓也有一個(gè)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的.不得了的地方，那就是游樂場(chǎng)，里面有滑滑梯、蹺蹺板、云梯等等好玩的器械。每當(dāng)輪到我們班去玩的時(shí)候，每個(gè)人都開心的像猴子有了全世界的香蕉，兔子有了吃不完的胡蘿卜似的，叫呀，跳呀，別提有多高興了。
在操場(chǎng)的一角，有一個(gè)小花壇，里面種著許多的金銀花和月季花，到了春夏季，里面的花兒全開了，整個(gè)校園都彌漫在甜蜜的花香里，我偶爾忍不住偷偷的摘一朵金銀花，把花的蕊拔出來，吸上面的一小滴蜜汁，甜極了！
我愛我的校園，也愛這里的花朵，他們都是我心里最甜美的篇章！
美麗小學(xué)作文 篇4
星期天的上午，爸爸、媽媽帶我去日湖公園游玩。
踏進(jìn)公園的大門，沿著彎彎曲曲的小路往里走，映入眼簾的是一棵棵茁壯的大樹，它們像一位位士兵。草地綠油油的`，像綠茵茵的地毯。樹林里還有幾只小貓?jiān)谝捠�，似乎找到了許多可惡的老鼠。
我們穿過這片茂密的樹林，來到了觀魚池。觀魚池里的水清澈見底。很多人在劃船。我扔了一些面包渣，小魚兒爭(zhēng)先恐后地去搶食物，生怕吃不到。魚兒多得數(shù)不清，有些魚兒是紅色的，有些魚兒是白色的，還有些魚兒是橙色的。
我們又走過小橋，來到黃金沙灘。黃金沙灘的沙子被太陽曬了，顯得更加燦爛。有些人在堆城堡，有些人躺在沙灘上曬太陽，還有些人在沙灘上追逐打鬧。我們又跑過小路，來到荷花池，有些花兒還是花骨朵兒，沒展開；有些花才展開一點(diǎn)點(diǎn)花瓣；還有些花瓣全部展開了，在微風(fēng)中翩翩起舞。
時(shí)間過得好快，太陽已經(jīng)落山了，我們依依不舍地離開了風(fēng)景如畫的日湖公園。
美麗小學(xué)作文 篇5
在生活中，時(shí)光輪轉(zhuǎn)飛快，畫面千變?nèi)f化，但只需其中的一個(gè)“鏡頭”，便是一個(gè)感人的美的瞬間。
有一天，吃完午飯后的我悠閑地走在去往教室的路上。前面的校友們來來往往。我轉(zhuǎn)過頭，希望能在人群中找到
一兩個(gè)同學(xué)，路上好聊兩句。
忽地，耳邊傳來一聲“校長(zhǎng)好”。雖然這聲音來自較遠(yuǎn)處，但我還是下意識(shí)的回過頭。只見校長(zhǎng)腳步略顯匆忙地向我這個(gè)方向走來。我當(dāng)即準(zhǔn)備好一會(huì)兒也道聲“校長(zhǎng)好”便趕緊走掉。
人群中說“校長(zhǎng)好”的聲音此起彼伏。忽然，校長(zhǎng)在不遠(yuǎn)處停了下來，微微皺了下眉頭，但又立時(shí)舒展了。只見校長(zhǎng)慢慢彎下腰，輕輕撿起了腳下的紙團(tuán)。就在這一瞬間，我被深深震撼了。我覺得校長(zhǎng)撿紙時(shí)的一剎是最美的瞬間，那動(dòng)作是最美的動(dòng)作，世界上最瀟灑的.動(dòng)作莫過于此。這瞬間美在校長(zhǎng)不帶架子，低身撿紙；美在校長(zhǎng)走時(shí)觀察，能發(fā)現(xiàn)小小的紙團(tuán)；美在
校長(zhǎng)撿起紙團(tuán)后，慢慢站起來，挺了挺腰，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有離得近的垃圾箱后，便順手將紙團(tuán)放進(jìn)了口袋。之后，校長(zhǎng)又繼續(xù)走來。直到他走到我旁邊，我才回過神來，喊了聲“校長(zhǎng)好”便繼續(xù)向前走去。
我一邊走一邊感慨：在這個(gè)紙團(tuán)旁，或許早已走過了不少同學(xué)，他們有的急著回去寫作業(yè)，急著回去聊天，又或許真有什么急事，所以都沒關(guān)注到地上這個(gè)小紙團(tuán)。但有哪位同學(xué)忙的事會(huì)比校長(zhǎng)多呢？連校長(zhǎng)都能以身作則，低身撿紙，我們?yōu)槭裁淳筒荒芡Ｏ伦约旱哪_步呢？
我覺得的自己也值得欣慰，因?yàn)榫驮谛ｉL(zhǎng)低頭撿紙時(shí)，美就在那一瞬間綻放了，我又正巧見證了這美的瞬間。雖然這個(gè)動(dòng)作微不足道，但卻很感人。有時(shí)美的展現(xiàn)，并不需要太多時(shí)間，太華麗的身姿，只要那一瞬間，一個(gè)動(dòng)作，便已成為永恒的美麗。
美麗小學(xué)作文 篇6
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的泉源……”
整個(gè)世界就是因?yàn)橛袗�，所以才變得如此美麗�?/p>
身為雛鷹監(jiān)督崗的我，在熟悉的校園里執(zhí)勤�！鞍Γ蠹叶既ナ程贸燥埩�，只有我還在檢查�！蔽易匝宰哉Z抱怨道。走著走著，我看見學(xué)校花園里有一個(gè)身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看，我感覺有一點(diǎn)兒奇怪，就從樓上跑下樓去看望。
哎！“你是哪個(gè)班的，在干什么？”我訓(xùn)斥道。兩只眼睛瞪著她，而那個(gè)小女孩默不吭聲，低下了頭，我看見她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思：這個(gè)小女孩是誰，為什么她要摘桂花呢？我看著她的.眼睛，疑惑不解地問：“你為什么要這樣做？”過了一會(huì)兒，她啜泣著說：“我的奶奶生病了，她很喜歡聞桂花的香味，我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著我，我頓時(shí)呆住了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
回到宿舍，我一直在想這個(gè)小女孩。她實(shí)在太了不起了。為什么她會(huì)有這種讓我們感動(dòng)的行為呢？她對(duì)奶奶的關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧！如果每個(gè)人都像這個(gè)小女孩這樣孝順，有一顆尊重長(zhǎng)輩的心，那么這個(gè)世界將充滿愛，愛無處不在。
人世間總有許多意料之外，而這恰恰是一種美麗的緣起。
美麗小學(xué)作文 篇7
一天早晨，我迷糊中聽見媽媽喊：“我們上樓看日出好嗎？”我一骨碌爬起來，揉著朦朧的睡眼，身不由已地跟在媽媽后面往天臺(tái)走，走到天臺(tái)了，一陣風(fēng)吹來，好涼啊！我清醒了許多，看見天上還泛著星光，我又不免有點(diǎn)困了。
過了一會(huì)，東方顯出了魚肚白，一會(huì)兒，魚肚白漸漸轉(zhuǎn)變成粉紅色了，東方的天際出現(xiàn)了橙紅色的彩霞，忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光，是那樣耀眼，我看到這道光就馬上激動(dòng)起來，因?yàn)槲抑捞枩?zhǔn)備出來了。
太陽像一個(gè)小火球，從去海間跳出來，開始是半個(gè)到后來就變成了大火球。大地媽媽好像不愿意太陽離開她的.懷抱似的，想用盡全力把太陽拉住，太陽只能一點(diǎn)點(diǎn)地向上挪。大約20分鐘，太陽才掙脫了大地媽媽，飛上天空。
太陽越升越高，光線也越來越強(qiáng)，我知道新的一天開始了。日出，代表一天開始；日出，充滿光明，日出，帶著我們今天的希望。
美麗小學(xué)作文 篇8
讀了《美麗中國》，我深深地被震撼了�？赡艽蠹視�(huì)說：“中國這么大，我能有什么用？”我想說一句，當(dāng)你讀完這本書時(shí)。你一定會(huì)改變想法知道保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。
記得平時(shí)，老師常跟我們說這些，可是我們都不以為然�？墒�，我讀了它，深深地明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。據(jù)研究顯示，20xx年年左右時(shí)，長(zhǎng)江流域的江豚數(shù)量還超過三千頭；而到了20xx年，已減少到二千七百只左右；眼下已經(jīng)銳減到一千四百只左右，這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，為了追求眼下的經(jīng)濟(jì)利益才造成現(xiàn)在的惡果。
我國的`森林資源嚴(yán)重不足。目前國內(nèi)有近千家企業(yè)生產(chǎn)一次性木筷，年消耗林木資源五百萬立方米左右，約占年林木消耗的總量的百分之十八。二上海的快餐業(yè)每天會(huì)扔掉一次性餐具垃圾為二百噸。列車更厲害，一年消耗約3億雙一次性筷子。
《老鼠，貓和狗》這篇童話故事也告訴了我們不保護(hù)生態(tài)平衡的后果。還有旅鼠故事等等。
讀完這本書，我可以確定以及肯定地說：“這本《美麗中國》它提醒我們，希望大家和我一起來保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美。