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小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文（精選10篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文1
星期五晚上，按照老師的要求，讓我和一些同學(xué)們?nèi)ザ毋懖疫M(jìn)行集體家訪。
下午我回到家，早早的開(kāi)始寫(xiě)今天要寫(xiě)的作業(yè)，我吃完飯后又開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)了一會(huì)兒就寫(xiě)完了，媽媽擔(dān)心我遲到了，連飯都沒(méi)吃就急急忙忙地帶我去段銘波家。
走之前，我們?cè)赒Q群里問(wèn)了段銘波的家庭住址，就和媽媽騎著電動(dòng)車去了。
等我們趕到段銘波家時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，我們是最后一個(gè)來(lái)的，我跑到徐老師和楊老師面前問(wèn)好后，跑到段銘波的屋子里跟同學(xué)們玩，我剛一推開(kāi)門同學(xué)們就愣了一下，也許是我推門撞擊的聲音太大，把他們嚇住了，之后我就跟他們一起玩了。
我和鄭浩文還有李海銘在桌子上玩著，也不知道怎么回事，段銘波就在床上哭起來(lái)了，沖出了屋子，跑到外面去哭了。
到了該走的時(shí)間了，我還不想走，就跟媽媽商量，還想去韓韻曉家玩一會(huì)兒，媽媽同意了，我在前面帶路，韓韻曉和段銘波在后面。我又在韓韻曉家鬧騰了一會(huì)兒，就回家了。
這次家訪雖然是老師跟家長(zhǎng)談話，但我們聚在一起很快樂(lè)，平常是沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)的。媽媽在回家的時(shí)候跟我說(shuō)了我要改正的`幾個(gè)要求：一是書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真。二是上課不許說(shuō)話。第三是改掉拖拉的毛病。
媽媽說(shuō)了之后我一定要改掉這些壞習(xí)慣，雖然媽媽說(shuō)了很多次，但我還沒(méi)有改掉，我一定會(huì)努力的！
小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文2
“快起來(lái)�。 眿寢尯暗�。“干嘛呢，”我看了看手表，“才十點(diǎn)呢�！�
“鄒老師來(lái)家訪了呢！”
“什么，家訪？”
“家訪”這個(gè)詞深深地刺激了我，我立刻從床上跳起來(lái)。老師怎么會(huì)到我家？不管了，我馬上穿好衣服，以最好的姿態(tài)迎接老師的來(lái)到。
“叮叮”啊，門鈴響了。媽媽急忙開(kāi)門，在開(kāi)門的一瞬間，我的心撲騰撲騰地跳。誰(shuí)知進(jìn)門的是姐姐，虛驚一場(chǎng)啊！門鈴又“叮�！钡仨懥�。我急急忙忙地剛想好要對(duì)老師說(shuō)的話，鄒老師就進(jìn)門了�！班u老師，您好！”我緊張地說(shuō)。“嗯，程瀟。老師是來(lái)家訪的�！编u老師慈祥地說(shuō)�！澳�，那請(qǐng)進(jìn)。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
媽媽和鄒老師在沙發(fā)上聊起了我的.學(xué)習(xí)。我便見(jiàn)機(jī)溜走，說(shuō)：“鄒老師，我，我去給您燒水。我溜進(jìn)了廚房。唉，鄒老師家訪，我好緊張呢。不行，我一定給老師留下好印象。我便端茶給老師，安靜地在旁邊聽(tīng)著。老師突然把話題轉(zhuǎn)到我在家里的表現(xiàn)了。鄒老師問(wèn)我：“你剛才在干嘛呀！”這個(gè)問(wèn)題使我語(yǔ)無(wú)倫次了�！班�，其實(shí)我剛才，其實(shí)在”我真的要說(shuō)我剛才在睡覺(jué)嗎？我也不能騙老師。好吧，就這么說(shuō)�！拔覄倓傔�在睡覺(jué)，不過(guò)我以后會(huì)早起的。”“沒(méi)關(guān)系，只要上學(xué)不遲到就行了�！蔽翌D時(shí)松了一口氣。
時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，鄒老師準(zhǔn)備走了。意味著家訪也要結(jié)束了，其實(shí)家訪并沒(méi)有想象得那么可怕呢！
小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文3
今天，我正在家里寫(xiě)作文，突然我聽(tīng)到有人叫我，和我說(shuō)老師來(lái)了，我一聽(tīng)，著急了，匆匆忙忙地下來(lái)迎接，我一看，傻眼了，一群老師手拿著文件夾，站在那里記錄，我嚇的身體發(fā)抖，但為了不在老師面前出糗，我表面裝得很鎮(zhèn)定。我先向老師問(wèn)好，老師簡(jiǎn)單的問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我都如實(shí)回答了，老師夸我理科好，我心里就跟了開(kāi)了花似的.。
老師要走了，我把老師送到門口，就繼續(xù)寫(xiě)作文了。
這是我在媽媽不在的情況下，自己唯一一次和老師這么對(duì)話，感覺(jué)真好！
小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文4
進(jìn)入高年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)量更是成倍增長(zhǎng)，老師們也都不約而同的換了臉色，開(kāi)始整天繃著個(gè)臉，動(dòng)輒對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。我們也感覺(jué)前所未有的勞累和升學(xué)壓力。晚上，我正在一邊寫(xiě)著作業(yè)，一邊心里埋怨老師為什么留下這么多的作業(yè)。忽然聽(tīng)到了有人在敲門，不耐煩的打開(kāi)門之后，發(fā)現(xiàn)竟然是班主任楊老師！
“晚上好，陳羽�！崩蠋煖睾偷膯�(wèn)候道。
我驚訝了一下，隨即恢復(fù)正常，趕忙讓老師進(jìn)來(lái)，同時(shí)也問(wèn)候道，“老師晚上好，怎么這么晚還來(lái)我們家啊�！毙睦镆苍诓粩嗟拇y(cè)，是我最近表現(xiàn)不好嗎？還是因?yàn)槌煽?jī)考砸了？
父母此時(shí)也已經(jīng)聞聲出來(lái)了，“楊老師來(lái)了，快請(qǐng)坐吧。”
他們?nèi)俗ㄒ院�，老師�?duì)我笑著說(shuō)：“好了，陳羽，你去寫(xiě)作業(yè)吧�！�
我回屋之后，心中忐忑不安，又把耳朵貼在門上，希望能聽(tīng)清他們的談話。
他們寒暄了一會(huì)兒后，老師即刻步入了正題，道：“你們家長(zhǎng)也知道，我們班的學(xué)生情況不是太好，我年紀(jì)又大了，精力跟不上，本來(lái)不想接高年級(jí)的，可我實(shí)在放心不下這些孩子啊。”
“嗯嗯。楊老師辛苦了！”父母點(diǎn)點(diǎn)頭，父親開(kāi)口道，“楊老師，您的負(fù)責(zé)和辛苦，我們家長(zhǎng)都是看在眼里的。”
“你們能理解是最好的啊。”楊老師講道，“我知道最近學(xué)習(xí)壓力大，孩子們十分辛苦�？涩F(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)，他們要是現(xiàn)在不刻苦努力，將來(lái)在社會(huì)上是要吃虧的啊。尤其他們還年輕，意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，再三的犯啊�！�
父母聽(tīng)了也紛紛表示贊同。我邊聽(tīng)也在想，是啊，這些將來(lái)的事情，我們還沒(méi)有考慮，可老師們卻已經(jīng)為我們提前謀劃了。楊老師年紀(jì)大了，完全可以去低年級(jí)教學(xué)，任務(wù)輕松，還不是為了我們，才挑著重?fù)?dān)啊。
“就像陳羽，他是有天賦的，可有時(shí)候太較真了，不知道靈活變通�！睏罾蠋熽P(guān)心的.講道，“他有一道題不會(huì)，硬是看了兩個(gè)多小時(shí)，都沒(méi)有結(jié)果，也不問(wèn)老師，也不找同學(xué)。最后竟然發(fā)現(xiàn)是自己把題目看錯(cuò)了！”
聽(tīng)了之后，父母有些訕訕的笑了，只好說(shuō)：“我這個(gè)孩子就是這個(gè)特點(diǎn)。好多年了，怎么說(shuō)也不能改。有時(shí)候就是死腦筋，還希望老師開(kāi)導(dǎo)他�！�
我在房間里，羞愧的低下頭，恨不能找個(gè)地縫鉆下去。心想現(xiàn)在到了終極沖刺階段，應(yīng)該要合理的安排好時(shí)間。不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在一個(gè)大題上，要懂得合作，向別人請(qǐng)教，只有相互幫助，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。一個(gè)人的力量往往是單薄的，但如果能和別人一起合作，又能開(kāi)闊思想又能更快獲得更多知識(shí)。
楊老師要走了，我堅(jiān)持把老師送到了樓下，他拍拍我的肩膀，道：“你要好好注意自己的身體，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，尤其不能熬夜，我沒(méi)有把你熬夜做習(xí)題的事情說(shuō)出來(lái)，這對(duì)身體的傷害是很大的。我知道你們學(xué)習(xí)壓力很大，作業(yè)也很多，但是我還是希望你們能足夠的休息。作業(yè)如果太多就留到第二天去學(xué)校完成，但是如果沒(méi)有睡好，又會(huì)耽誤第二天的課程。會(huì)得不償失的。”楊老師的語(yǔ)氣中滿是關(guān)懷。
我的心中一陣感動(dòng)，想說(shuō)什么又不知道說(shuō)什么。
“好了，你不要送了，你快回去吧。還有作業(yè)沒(méi)做完呢。”說(shuō)完，老師匆匆的走了。
我一個(gè)人站在樓下，望著他在黑暗中，孤獨(dú)離開(kāi)的背影，我在想：我真的了解楊老師嗎？關(guān)心過(guò)他嗎？他每天那么辛苦為了我們，年齡都這么大了，大晚上還不忘記給我們家訪，他這么的關(guān)愛(ài)學(xué)生，而我們又是怎么想他的呢？
小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，宋老師要到張恒遠(yuǎn)家家訪，我和媽媽都很高興，因?yàn)槲覀円材軈⒓樱∪埡氵h(yuǎn)家送什么禮物好呢？我左思右想也想不出來(lái)，對(duì)了！送他一幅畫(huà)吧！我畫(huà)了藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅的太陽(yáng)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)和一座美麗的小房子。小房子旁邊我寫(xiě)了四個(gè)大字“喜氣洋洋”！媽媽也沒(méi)有閑著，她為了給同學(xué)們一份驚喜，在商店買來(lái)了一大包折紙，連夜折了許許多多的千紙鶴！我畫(huà)完畫(huà)，也幫媽媽折千紙鶴，并在紙鶴的翅膀上寫(xiě)上了美好的祝福。在黃顏色的翅膀上寫(xiě)“平安”，在紅色的'翅膀上寫(xiě)“健康”，在藍(lán)顏色的翅膀上寫(xiě)“幸福”，在紫顏色的翅膀上寫(xiě)“快樂(lè)”。媽媽把這些寫(xiě)上字的千紙鶴用線串起來(lái)，呀！這些千紙鶴真漂亮，好像真得飛起來(lái)一樣！媽媽還讓我挑了一本書(shū)送給張恒遠(yuǎn)。并包上了好看的書(shū)皮�？戳宋液蛬寢尩膭趧�(dòng)成果，我們開(kāi)心的笑了。
第二天下午，宋老師和徐浚琪、程佳慧、我及各位媽媽們一起高高興興向張恒遠(yuǎn)家走去，到了張恒遠(yuǎn)家我們很有禮貌地說(shuō)：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，你們好！”張恒遠(yuǎn)的爸爸很高興，給我們拿出好多好吃的東西，我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)心地玩起來(lái)！我們看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一只可愛(ài)的小狗，這讓我不禁想起了我丟失的小狗“小米”。
很快我們就要走了，由于張恒遠(yuǎn)的家離我家很近，所以我邀請(qǐng)宋老師和同學(xué)們來(lái)我家做客。我拿出許許多多零食招待好朋友們，有巧克力、有肉松餅，還有我最愛(ài)的拼裝玩具。媽媽切了好多水果來(lái)招待客人，有火龍果、蘋(píng)果、還有橙子。同學(xué)們還參觀了我學(xué)習(xí)的地方。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，宋老師和同學(xué)們就要走了，我連忙拿出一串串千紙鶴送給他們，戀戀不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)！老師同學(xué)們！歡迎你們下次再來(lái)玩呀！”
今天下午真是個(gè)快樂(lè)的下午，我收獲很多，真希望同學(xué)們都能來(lái)我家做客！
小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文6
今天，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一朵云，地上火燙火燙。我剛練字和拉琴回來(lái)就接了個(gè)電話，原來(lái)是史老師，她說(shuō)現(xiàn)在要來(lái)家訪。我心里很高興，于是，我打開(kāi)電視機(jī)，倒好飲料，拿出葡萄、桃子準(zhǔn)備招待史老師。
過(guò)了一會(huì)兒，門鈴響了，我打開(kāi)門一看，正是史老師。史老師進(jìn)來(lái)坐在沙發(fā)上，一邊喝水，一邊說(shuō)我上課開(kāi)小差的問(wèn)題。不過(guò)，史老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)字寫(xiě)得又快又好。后來(lái)，史老師要我把作業(yè)拿出來(lái)給她看一看，我說(shuō)：“作業(yè)在外婆家�！笔防蠋熣f(shuō)：“那算了吧�！�
一會(huì)兒史老師要走了，爸爸要送她，史老師說(shuō)不用了，她開(kāi)了車。雖然史老師走了，但是她的話我還牢牢地記著，以后，我要改正我的`缺點(diǎn)。
小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文7
今天，鄭老師來(lái)家訪。早上媽媽出門上班了。老爸在家。我一早起來(lái)收拾房間。
我先把書(shū)架整理好，然后把畫(huà)好的畫(huà)整理到書(shū)架上，再把顏料桶放在三角閣里。我把房間收拾的干干凈凈。
11點(diǎn)的時(shí)候，鄭老師來(lái)敲門了，我問(wèn)鄭老師：“你怎么來(lái)的怎么晚？”鄭老師說(shuō)：“我先去了管宇燕家，所以來(lái)晚了�！�
然后，鄭老師對(duì)我爸爸講了很多關(guān)于學(xué)校里的.事情。在這期間，我給鄭老師做奶茶喝。鄭老師說(shuō)我做的奶茶很好喝。之后老師就走了。
今天老師來(lái)家訪，我很開(kāi)心。希望老師下次還能多多來(lái)家訪。我還希望老師能在我家住一晚呢！
小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文8
有一天，小天和幾個(gè)好朋友在家里玩，他們玩得可開(kāi)心啦。
突然，電話響了，小天很不情愿地跑去接電話，當(dāng)他聽(tīng)到班主任要來(lái)他家家訪的.時(shí)候，臉色一下子變了，心想：這可怎么辦呢？家里亂七八糟的。于是，小天趕緊跑到書(shū)房，大聲地和小朋友們說(shuō)：快、快，老師要到我家來(lái)，小丫你負(fù)責(zé)整理玩具，小非你和我一起整理書(shū)柜�！庇谑�，他們3個(gè)人一起行動(dòng)起來(lái)，很快將房間收拾的干干凈凈。
過(guò)了一會(huì)兒，門鈴響了，和藹可親的老師走進(jìn)家里，老師看到這么干凈的家，情不自禁地贊美了小天真愛(ài)干凈。
小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文9
今天，我好好的在那寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽的手機(jī)響了，我滿不在乎的`叫媽媽接手機(jī)。
一聽(tīng)，說(shuō)是斯老師要來(lái)我家家訪，這話剛落音，忽然，我的腳緊張的好像沒(méi)了骨頭似的，我的心緊張的好像有一只兔子跳來(lái)跳去。
等了很久，斯老師終于來(lái)了，他們?cè)趯?duì)面的天恒大酒店等我，然后，斯老師又到我家跟我的爸爸和媽媽談話，后來(lái)，我才知道我還有兩個(gè)同班同學(xué)住在高橋，他們分別是彭怒濤和左莉君。
斯老師在假期里還要為我們學(xué)生操心，到學(xué)生家中家訪，太謝謝您了！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，感謝您的教導(dǎo)。
后來(lái)，斯老師又要到另一個(gè)同學(xué)家中家訪。
他們要走的時(shí)候，我向他們招手，說(shuō)："祝你們一路順風(fēng)。"
小學(xué)生家訪優(yōu)秀作文10
今天我們班主任說(shuō)要來(lái)我家家訪，我可高興了，六點(diǎn)半的時(shí)候到了放學(xué)下車的地方，看見(jiàn)校車還沒(méi)了，就和我在學(xué)校朋友玩了起來(lái)。他們也在等校車。我們才玩了一會(huì)了校車就來(lái)了，我和爸爸趕緊去迎接老師。
在路上，老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況，我在前面帶路。到了我家，老師看了看墻上的獎(jiǎng)狀就說(shuō)：“成績(jī)不錯(cuò)嘛，以后一定要加油。跟我們班上成績(jī)高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科都考很高分的�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我會(huì)努力的`。”
老師走之前還跟我說(shuō)：“我的希望全部都寄托在你身上了，一定要加油呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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