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小學(xué)六年作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六年作文1
智能書包
��！累死我了，終于到家了！”我被我的書包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書包！”
這個書包外形美觀，是可愛的小草莓形，它只有一個錢包那樣大，當(dāng)然，你想大點也行，也許你會問：“書包這么小，裝得了書嗎？”不用擔(dān)心，無論是轎車還是沙發(fā)，裝進書包就會自動縮小的。最主要的是，這個書包還藏著一張小小的功課表，如果你忘記帶書了，書包就會根據(jù)功課表來提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩！書包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等�？偠灾�，它無所不能，可是，你要它做壞事是絕對不可能的。書包還會在夜間變成一個機器人幫忙看家，如果小偷想來偷東西的.話，那就只能等下輩子了。假如你沒蓋好被子，書包還會幫你蓋好呢。到了凌晨五點半，書包又從機器人變回原來的樣子了。在老師講課的時候，如果你不認真聽或者做小動作，書包就會提醒你，還會把老師講課的過程錄下來，供你溫故而知新。在課余時間，你還可以在書包的背面寫上你想看的書的書名，此時書包就變成了你么夢寐以求的書，讓你飽纜那取之不盡的知識佳肴。
因為我的得意之作有這么多個功能，因此，我賜它美名—智能書包。
小學(xué)六年作文2
4月14日清晨7點49分，當(dāng)我們在校園讀書時，一場可怕的7.1級的大地震，發(fā)生在青海玉樹。
頃刻間，天搖地晃，山崩地裂，房屋倒塌。許多人被埋在了下面。我從電腦上和電視上了解了一些玉樹地震的情況：和我們年齡一樣的小朋友也被埋在了下面，有的.被砸傷，有的被壓在下面不能出來，甚至有的被砸死……一具具血肉模糊的尸體，一張張沾上鮮血的面孔，死亡、鮮血、恐懼、哭聲、淚水籠罩著玉樹�？吹竭@些場面，我心里十分難過，眼淚悄悄溜了出來。
幸虧救援人員和好心的志愿者們及時趕到現(xiàn)場，給受難的同胞帶來生的希望，他們都在緊張的解救受難的同胞，讓他們挺住，重新振作起來，齊心協(xié)力與災(zāi)難做斗爭，創(chuàng)造新的幸福生活。
我雖然不能親自過去幫助他們，但我在降了半旗的國旗下為死者真誠的默哀，為活著的人們默默加油：玉樹不哭！我們都在你身邊！
小學(xué)六年作文3
我很喜歡美食，品嘗美食讓我身心愉悅，心情更美好。
家里的飯，媽媽的味道就是熟悉的味道。假如我過生日，邀請幾個同學(xué)來家里開個生日派對，擺幾個菜在倒上飲料邊吃邊聊，一起把生活的煩惱都訴說出來，把快樂都分享出來，那是多么美妙的事情呀。
爸爸和幾個叔叔在一家飯店里吃飯，說是吃飯，其實是談生意，可是沒想到爸爸這一個小小的舉動和一句話讓他們之間的關(guān)系更好。
事情是這樣的，服務(wù)員把菜單給了爸爸，但爸爸把菜單放到轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了出去，并站起來說：“今天這場飯局，希望大家不要點酒，喝酒太傷身了�！边@時，所有人站了起來，答應(yīng)了爸爸的提議。他們吃著可口的飯菜，聊著生意上的事情，越談越高興，關(guān)系也越來越好。
同學(xué)要向我傾訴煩惱，結(jié)果聊著聊著他就哭了，之后我就拿了五塊錢買了一包紙，為他擦眼淚。天也黑了，我和他就在旁邊的.小吃攤上吃起了串串香。我沒有說話，他一個人邊哭邊吃，結(jié)果吃了三串蟹排和四串牛排，五串烤肉，七串豆腐皮。可是，吃完以后，他的心情突然變好了。
美食的力量是強大的，美食，讓生活更美好。
小學(xué)六年作文4
人不遠，我最喜歡的歷史人物，世園會征文，守護甜心之小清明節(jié)感受
金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。清明節(jié)感受
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像就是充過了氣，一鼓一鼓的`。小亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾就是白的，扎小辮的頭繩就是根黑毛線。么，給校長的一封推薦書，紅領(lǐng)
月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快��！打開相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細嫩漂亮。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發(fā)現(xiàn)，就是我們使母親勞累成今日的樣貌。
星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
小學(xué)六年作文5
我有許多好朋友，但是印象最深的是我的好朋友——唐珍！
她圓圓的小臉，兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛；高高的鼻子下有著一雙能說會道的`小嘴！她喜歡穿一身潔白的衣服，遠看像一個天使！她這個人心腸很好，還樂與助人。
有一次，我和唐珍約好一起去玩，我們一起玩的高興，忽然幾聲雷嚇了我們一跳，我們便往回跑，沒跑多遠就下起了傾盆大雨，她見這幅場景，馬上脫下自己的上衣給我躲，她卻自己走回家了，我望著她那身影，臉不覺地紅了。第二天聽她媽媽說她病了。
還有一次，我家剛出生的小貓爬上樹下不來了，我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻，我們一邊在樹下安撫小貓，一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過。她問：“怎么了？”我說：“都怪那只狗，追著我的小貓不放，我家的小貓一著急爬上樹上就下不來了。”唐珍聽罷馬上脫了上衣爬上樹，我在下面喊道：“你小心啊！”終于，我的小貓成功地解救下來了。我抱著小貓正要向唐珍道謝，她卻不知去向了。
瞧！我這位朋友怎么樣？
小學(xué)六年作文6
即將離開我親愛的學(xué)校了，即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開了這本畫冊一般，，我都會有無限的感慨。。。。。。
在這本畫冊里面，記錄著我們在校園里的笑聲，記錄著我們在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄著我們，這一個令班上的每一個成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的'小事。
即將離開我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無數(shù)次的成功。在我失敗的時候，你們給予我鼓勵；在我為成功而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是這樣說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時，一個引導(dǎo)的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；干渴時，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句：在你們?yōu)閴粝攵h航之際，請帶上我由衷的祝福。
小學(xué)六年作文7
今天，我到姐姐家來。
一進門，一只純白色的小波斯貓便在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不時發(fā)出喵——喵——的聲音。它似乎在打探我是誰，強盜？主人親戚？還是……
過了一會兒，他仿佛認出我來了——原來就是光顧他們家的熟客啊。它迅速跑向姐姐的`房間，好像以為我不認識路，在給我當(dāng)導(dǎo)游呢！
姐姐一看是我來了，連忙想走出房門，給我拿飲料，可不料小貓正在門口跑來跑去地巡邏，恰好吧姐姐給絆倒了，可小貓卻還在一旁喵——喵——地叫喚著，仿佛在傾訴自己心中所受的痛苦，真是皇上不急，太監(jiān)急！
終于到了吃飯時間了，別說我的肚子還真有點餓了。剛想開動，“嗖嗖”兩聲，小貓?zhí)搅瞬妥郎�，大家都做了同一個手勢——拍拍胸脯，小貓似乎想為午餐增加點氣氛，覺得這樣太死板，沒有情趣，同時也炫耀一下自己的本領(lǐng)。哼，真是個小滑頭！
漸漸的，我哥小貓成為了形影不離的好朋友。不管我走到哪里，它都跟著我，就像我的貼身侍衛(wèi)一樣。
它還開了一場個人雜技秀呢！什么站立走，什么調(diào)高，什么打滾，什么拍手，什么……都不在話下！讓我們現(xiàn)場觀眾連連叫好！
喵——多惹人喜愛�。�
小學(xué)六年作文8
奶白微帶淡粉的花瓣，花蕊中央豎立著一個紅色似小圓柱形狀的東西，顯示出幾分活潑。花瓣下幾片薄薄的、寬寬的葉子，使花兒又平添了幾分柔和。
香氣總像輕紗一樣，纏繞在身邊，薄薄的,若有若無。可真聞起來時，香氣濃了，越聞越香。那種香氣，是淡雅的，不用細聞，香氣總會浸到心田，泌人心脾。它不像別的花香，重重的、濃濃的香味，雖說挺香的，可氣味太重，反令人討厭。而它的香，倒不會刺鼻，百合嘛，不就這樣嘛。
花市里的花簡直是琳瑯滿目，讓人目不暇接，可我真正喜歡的花，不多。
滿天星讓我不禁駐足。它雖沒什么香氣，可它個性的模樣，實屬浪漫。顏色之多已數(shù)不清，我最喜歡的是雅藍。從氣質(zhì)看，當(dāng)屬第一，優(yōu)雅不失甜美，可愛雖不明顯，但雅藍中總有幾縷可愛的氣息緩緩散發(fā)。
一朵花圓圓的看起來很渺小，可一捧花，真如名字一般——滿天星�；ǘ溴e落有致，往上看，那些圓嘟嘟的花，讓人覺得心中撒了糖霜。
花瓣很自然地舒展開來，可卻很小，花蕊奇特。像一朵花苞，微微張開，一個紫色的'圓球嵌在里頭。它們的花瓣尖是紫的，其余的是白奶的、小小的，讓人覺得天然、質(zhì)樸、可愛。我不知道它的名字，可它的樣子，讓我念念不忘。
那些花香，好似時刻在身旁縈繞……
小學(xué)六年作文9
春回大地，我到奶奶家的果園，走進果園，桃花含笑相待，一簇簇桃花粉中透白，舒苞展芯，像一個個可愛的孩子的臉。有的桃花含苞欲放，有的被雨水沖的一干二凈，花瓣上掛著一顆顆晶瑩的.露珠。春風(fēng)吹過。淡淡的芳香沁人心脾，我仿佛走進了仙境。
夏季，果園的樹木枝繁葉茂，梨子樹的樹梢是嫩綠色的，樹枝上的葉子是深綠色的。桃子樹的樹梢上的葉子是淺綠色的，樹枝上的葉子是嫩綠色的。遠看就像一片綠綠的地毯。遠看果樹，樹上結(jié)滿了青綠色的果子。閉上眼睛仿佛看到一個個黃澄澄的梨子，紅艷艷的蘋果，真叫人陶醉。
到了金秋，果子個個都熟透了，黃澄澄的梨子像一個個小燈籠，白里透紅的桃子，那紅紅的蘋果像一個個孩子胖胖的臉，真讓人喜歡，個個果子又圓又大，真令人垂涎三尺。那晶瑩剔透的葡萄像一串串珍珠，真圓潤可愛。
冬天，雖然果子沒了，果樹上披上了銀霜，樹枝上掛滿了銀條，上下成了一片白的世界，果園里也成了一片白色的世界。
��！好一派豐收的景象，迷人的景象，我愛這美麗的果園，更愛這迷人的四季之景。
小學(xué)六年作文10
小學(xué)，也許學(xué)的知識不是最難的，卻是人生中邁出的第一步。怎么說呢，在小學(xué)的校園里，結(jié)交到知己，在小學(xué)的校園里，跟在敬愛的老師身后，反反復(fù)復(fù)的念著字或口訣，這些，或許你在做的'時候認為枯燥乏味，但當(dāng)一但離開了這種生活，你會盡一切去回憶它，你會發(fā)現(xiàn)它是多么美好，你甚至認為小學(xué)為什么只有短短六年，你會覺得小學(xué)六年是你人生中最難忘的的一個階段。
其實，如果你此時畢業(yè)，是不是正在憧憬著你的初中生活，但是一旦當(dāng)你走進初中，你又也許會被搞的暈頭轉(zhuǎn)向，希望時光倒流，希望能夠回到快樂而富有創(chuàng)造力的那個背景下。
而小學(xué)的老師和同學(xué)們是不是有讓你懷戀與眷戀，當(dāng)我懷中正是那鮮紅的小學(xué)畢業(yè)證時，才發(fā)現(xiàn)真的回不去了，才發(fā)現(xiàn)小學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，但是六年了，讓我似乎早已習(xí)慣了早上邁著小小的步伐走在令回憶時光的人們向往的小學(xué)校園里，乖巧的和過往的老師打招呼，讓老師對寶寶一樣對我說：“真懂禮貌.”可是這一切似乎離我遠去了，讓我如對珍寶般得回憶......
小學(xué)六年作文11
六年了，我們要離開這美麗的校園了，而我，也將離開你們這群善良又有正義感的朋友了，對我們來說，這是個莫大的痛苦。雖然在三年前，我承受過這樣的痛苦，看見一個好朋友離開我們，去武漢上學(xué)。分離那天，我們都沒有哭，要是哭了，我們就更舍不得他離開了。我也不知道他現(xiàn)在過得好不好……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這不是我們能夠決定的，不過，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時光。兩個月了，只剩下短短的兩個月了，而對于這時的我們來說，卻是很長很長，足夠我們交談告別了。親愛的李星潤，我有好多話想對你說，可是，卻不知從何說起，我多么后悔沒有早一點認識你這個朋友，要是早一點的`話，我也就不會那么孤獨寂寞了�，F(xiàn)在，我們要舉行聯(lián)歡會了。在聯(lián)歡會上，我想把我的大熊分享給你們，我已經(jīng)不是原來的我了，我要學(xué)會分享快樂。這也是我們最后一次那么開心了，我們都明白，只是誰都不愿意打破這層美麗的夢境，笑容掛在臉上，我們誰都明白別人內(nèi)心的痛苦，只想好好享受今天的快樂……明天一覺醒來，一切如常，只是，我們終要迎來分別的那天，因為，時間不能倒流啊……
所以，朋友們，我愿我們初中再見，愿你們鵬程萬里……
小學(xué)六年作文12
我愛冬天，因為冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當(dāng)繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的`一片，秋天去了，春天馬上來到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但然而它然而無法替代的，因為它孕育了春天，孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的躲避北風(fēng)的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風(fēng)雪，迎著風(fēng)霜，像個勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
小學(xué)六年作文13
在母校度過的六年是我們永遠抹不掉的甜蜜回憶，是我們?nèi)松缆飞献蠲赖娘L(fēng)景！
離開母校就猶如離開了母親溫暖的懷抱，從小學(xué)一年級的`天真無邪，不知不覺就到了畢業(yè)時的躊躇滿志。我們在漸漸長大，母校的每一個角落，每一處的綠樹紅花都讓人感覺是那么親切，那么溫暖！
當(dāng)我再次站在母校的操場上，用心去感受那慈母般溫暖的懷抱時，嘴角不自覺地漾起一抹淺淺的微笑，一張張畫面浮現(xiàn)在我的腦海：曾記得我們從家中暖暖的被窩走到學(xué)校，在路上嬉笑玩鬧，然后笑吟吟地走進教室準備上課；曾記得書聲朗朗的教室里同學(xué)們的專注和求知若渴；曾記得課間時伙伴們盡情揮灑汗水，在運動場上灑下串串歡笑。在母校，我感受到了老師的無私奉獻，體會到了友誼的真誠。忘不了�。∧墙虒W(xué)樓前飄飛的落葉，忘不了在母校度過的六年最美的時光。時間你慢些走吧！讓我再好好看一看留下我們滿滿成長足跡的校園！
每一次歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一場經(jīng)歷，每一份感動，每一份關(guān)懷，都是這樣讓我不舍，我忘不了，也不敢忘，唯恐錯失了一絲一毫的珍貴。
我會加倍珍惜最后幾天的小學(xué)生涯，因為在母校度過的每一天就是我們最珍貴的回憶！
小學(xué)六年作文14
夏，一個繁忙而又炙熱的季節(jié)，她是一個神奇又熱情的少女，為我們奉獻著，忙碌著，烘烤著大地。
早晨，太陽早早的就起床了，似乎在叫別人起床呢。看，有人在天剛亮就起床了，他一個鯉魚打挺便開始了一天的學(xué)習(xí)。陽光照耀著大地，它調(diào)皮的穿過葉縫，在地上投下點點光斑。人們開始了一天的'勞動。
中午，太陽炙烤著大地，似乎它要證明它是最強的。但大樹總是蒼勁挺拔的。教室里，一個個學(xué)生都垂著腦袋，這個昏昏欲睡，那個無精打采；田野里，一陣陣熱風(fēng)吹送著早已熟透了的麥香。一個個農(nóng)民揮舞著鐮刀，割下勞動的果實；花園里，一朵朵花兒爭相斗艷，驕傲地把抹著胭脂的臉仰得很高很高；池塘里，荷花開放，白色的皎潔無暇、玉潔冰清，粉色的嫩芯搖黃、風(fēng)姿綽約，未開放的嬌羞欲語、碧盤滾珠，開放的清香襲人亭亭玉立。真是一派好景色！
傍晚，珍珠似的星星在天空上調(diào)皮的眨著眼睛。月光籠罩著大地，像披上了一層銀紗，神秘而又幽靜。
小學(xué)六年作文15
暑假期間，我們來到了海南的椰夢長廊旁邊的玉帶灘。
穿過椰夢長廊就來到了玉帶灘。腳下踩著松軟的海灘，淌著清涼的海水，迎面吹來一陣陣涼爽的海風(fēng)，看著一架架飛機從我們的頭頂飛過。, 幽藍的大海醞釀出怡人的氣氛,心情頓時寬闊了很多，我似乎有點陶醉了。走著走著，我看見了一片大大小小的貝殼，其實那都是寄居蟹的家，旁邊是一只變了色的' 水母，這說明它已經(jīng)被沖上來很久了。突然，我看見一個大桃心，里面寫著一個人的名字，于是我們也學(xué)著他的樣子在沙灘上畫了一個大桃心，寫上自己的名字。大 約到了五六點鐘的時候，我們坐在松軟的沙灘上，一邊吃著火龍果，一邊欣賞著海邊的美景。夕陽西下的太陽照著旁邊的建筑物，像為建筑物披上了一件金黃色的外 衣。
回家時，海水已經(jīng)退潮了，只要一到水坑旁就能看見一群被困在那里的小魚，黑黑的大約有4厘米那么長。
玉帶灘的傍晚可真美啊!有機會我要再來。