等待小學(xué)作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的等待小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

等待小學(xué)作文1

　　原來等待是最痛苦的，每天我都會想起那一幕幕曾經(jīng)我一起玩過的，走過的地方，不知是我多疑還是痛苦已在我心里變成難以解開的心結(jié)，每當想起這些曾經(jīng)我都會淚如雨下，本來我以為忙碌能忘卻一切，可這反而讓我更難割舍，每當我身邊的同學(xué)互相以兄弟相稱，我都會心酸，每當唱起那些曾經(jīng)一起唱過的歌，我都會退避，雖然你會看到我在學(xué)校里那開心的.快樂的樣子，但那并不是我，因為我的身邊已經(jīng)沒人能真正聆聽我的心痛。

　　慢慢回憶這14天的等待，我試圖改變，但這讓我更們悲傷，看見朋友那些空間里寫給兄弟的話，看見大街上的人都以兄弟相稱，我都退避，我不知道該如何熬到等你改變的那一天，或者那一天并不會到來，這14天每天的難以入眠，白天的精神恍惚，都讓我已經(jīng)到了崩潰的邊緣，雖然我們已經(jīng)不兄弟相稱，但我永遠把你當作曾經(jīng)的你，我知道以后我還要等待，或許你已經(jīng)完全忘記了與我的過往，我這種等待已經(jīng)毫無意義，我還將接受給痛苦的事實，14天經(jīng)歷了太多太多，我不愿讓更多的人為我的事而牽連，我想如果曾經(jīng)的我們都不能找回，那我只能忍讓，你選擇是對的，記得上個星期的今天，你對我說了很多，我也清楚了我哪里錯了，14天的今天我也變了。

　　我不愿再讓他人遷就我，我不愿再讓他人為我事情而煩惱， 我不想失去曾經(jīng)，更不想失去兄弟，曾經(jīng)我沒法從腦海抹去，我會慢慢的去接受這不能變 的事實，但我曾經(jīng)答應(yīng) 你的我并不會忘記，如果我還是難以接受這事實，我只能退出這繁華的世界。

等待小學(xué)作文2

　　一個寂寞的夜晚，佇立著孤單的燈塔，我們相視著，笑著彼此的心照不宣。此時，唯有計程車醒目的黃色，刺激著我的視覺神經(jīng)，但眼看著一輛輛車呼嘯而過，卻漸漸麻?了，我無視于此景，因為此情已占滿了我的全部。不遠處的小吃攤正準備收攤，也許是因為疲憊吧，大家的步調(diào)漸趨緩慢，一只土黃色的野貓慢慢地走到我身旁，緩緩趴下睡起覺來，連口袋里的手機，也跟著呼呼大睡了起來，我有點倦 了，但仍站在原地，今晚，我一步也沒離開過此地，就只是在期待，不停地等，現(xiàn)在想想，似乎有些愚蠢，夜深人靜的午夜，像嘲諷著我的等待。

　　此時此刻，萬籟俱寂，與我的心呈現(xiàn)強烈對比，內(nèi)心的.世界，充斥著過往的紛紛擾擾，一刻也不得安寧，“紛亂的心該怎么回復(fù)平靜如水的境界呢?”我暗自忖著，也 許答案要慢慢體會吧，至少現(xiàn)在的我無法給予自己一個肯定的回覆，我只能放任思緒如針線般不停地糾結(jié)，那束縛著我，好痛苦，但我卻無能為力。

　　現(xiàn)在我甚至不了解自己，就像最熟悉的陌生人，這種感覺是從未有過的，至少我認為是如此�！斑�要繼續(xù)等待嗎?”我問著自己，“算了吧!”我對自己喃喃地說，因 為即使再等，也終究只能換來一場空，這種虛無飄渺，令我十分不安，此刻，我突然懂了，一直以來囚禁自己的，不是別人，正是我的放不下，景物依舊，我的等待永遠都是等待，從未改變，但是至此刻為止，也夠了吧，是時候該放下了，舊守著無謂的執(zhí)著是種幼稚，人要向前走吧，我突然能用另一種角度看待這場錯誤，今晚 的等待是有價值的，因為在等待中，我想得比以前都深入，其實不過如此而已，松開捆綁自己的繩子吧!看看蔚藍的海，浩瀚的蒼穹，我應(yīng)該放自己自由飛翔了!

等待小學(xué)作文3

　　風(fēng)，肆無忌憚地咆哮著，云遮住了夕陽，只留下了一片橘黃的天空。

　　校門口的人流也漸漸變得稀少，而我，立在風(fēng)中，不知何去何從。

　　“你是怎么回事兒？上課從來都不舉手回答問題，考試也從來取得了優(yōu)秀的成績，學(xué)校組織的活動里，也從來沒有你的身影，一點也不會表現(xiàn)自己，你來學(xué)校就是這樣一天一天的好日子是嗎？”老師刺耳的話語，仍在我的腦海中糾纏不散，失落的淚水，不能自已地劃過我的臉頰，滴落下來。

　　我閉上眼睛，想平復(fù)一下自己的心情，卻仿佛看到了老師滿面的愁容，仿佛聽到了父母無奈的嘆息聲和旁人的嘲笑聲，我的性格比較內(nèi)向，上課不敢回答問題，怕答錯了會受到老師的批評；下課不敢和別的女生玩，怕融不進她們的圈子……漸漸地，我習(xí)慣了一個人獨來獨往，但是我一直都在努力，卻發(fā)現(xiàn)還是不能改變狀況。夜色揮別了最后一抹余暉，緩緩的降落。突然一陣孩子們的.笑聲吸引了我的注意，我循聲望去，原來是幾個孩子在大人的帶領(lǐng)下放煙花。

　　一個男人點燃了煙花，他一旁的女孩很著急，問他煙花怎么還不綻放。

　　他蹲下來，說道：“它要過一會兒，等它積足了足夠的力量，才能夠綻放出最美的花。我們一起等待它綻放好不好？”

　　他的話剛說完，煙花就爆了，它飛快地沖向天空，然后綻放出一道道耀眼的光芒，多么美麗呀！

　　我突然間又回想起那個男人的話，人生不就是在不斷地等待，等積足了力量，再綻放出絢麗的光芒嗎？

　　第二天上午，老師提出了一個問題。正好這道題我在課外練習(xí)中做過，環(huán)顧四周，沒有一個人舉手，一份尷尬的寂靜徘徊在教室中，同學(xué)們一個個面面相覷，我鼓足了勇氣，舉起手，說出了完整的解題過程。教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　有一道光芒，它經(jīng)歷了漫長的等待，終于綻放了。

等待小學(xué)作文4

　　當黎明把夜色驅(qū)趕走的時候，面對著新一天的晨曦，生命原來是如此的多變。也許是明亮帶來的另一種境界，我喜歡明亮的房間，喜歡打開窗子讓陽光與風(fēng)自然的進來，在這樣的環(huán)境里，自然、安靜、閑適。

　　在夜色里，原來的安靜會多出更多的憂慮與不安，尤其是無所事事的時候，會更加的煩燥。這種情緒總是繞著不肯離去。那天在讀小艾的小說，這是很久以來第一次那么認真的看小說，是的，“我不是一棵蔥，而是一棵未綻放的水仙花，終有一天它會開出美麗的花。”只是這個過程，要學(xué)會更多的堅韌、忍耐與寬容。不讓自己無所事事的唯一出口，讓自己鉆進書中的世界。突然明白了一件事情，想真心對待一個人好的時候，是客觀的說話，只是講究著說話的方式。在實際中，吹捧，也是必須的，對于討厭的`人，記得永遠不要說其的壞話，而是說好話。叫什么自我膨脹，過于的膨脹等于自我毀滅�？吹竭@一點，突然不那么討厭那些阿諛奉承的人。我似乎明白了一點點其中的道理。原來這樣的境況下才是最可怕的。

　　不喜歡這樣。只是微笑著做自己喜歡的事情。我只想看到花開的時候，等待一個季節(jié)。只是等待的過程中必須忍受著更多的東西，這也是成長的一部分。如若不面對，就不會有絕對的成長。

　　溫舊友得新知，總會靈活自如。生活也會在磨礪下進步。微笑著就是最好的解說。有人說，笑到最后才是最美的。在自己的一方凈土里，等待花開的季節(jié)。想聽那生命拔節(jié)的聲音，一直在等待著�，F(xiàn)在是冬天，有點雨，有點雪，有點風(fēng)，有暖陽，冬天過去，春天還會遠嗎？

等待小學(xué)作文5

　　又過年了，家里忙活起來，每天父母一下班回來，像上了弦的發(fā)條似的干起家務(wù)，有時到凌晨他們也沒合眼，以至于皺紋和白頭發(fā)都多了幾根，我看在眼里急在心上。這不，父母又去上班了，我的作業(yè)也寫完了，于是我就想幫父母分擔一點家務(wù)，好讓他們回家后能早點睡覺。

　　孝心不能等待，想到就做！我找來一個盆，準備接點水洗拖把。水龍頭一開，冷水就順著我的手流進了盆里，頓時我感到冰冷刺骨，全身的溫度都在下降。這時我想到，我接這么一點冷水就承受不了，父母天天都要與冷水打交道，我不禁低下了頭。水接滿了，我把它端到廁所，拿起拖把往水里擰了幾下，就差不多干凈了。我制定了一條拖地線路，從大房間到客廳，從廚房到小房間再到陽臺。我不放過每一個衛(wèi)生死角，邊拖地還邊哼著小曲。墻角一只小蜘蛛，我用拖把打死了；廚房地上粘著幾片青菜葉子，我用手摳起來，扔進垃圾桶里…

　　一開始我還斗志昂揚，可是小房間還沒拖完，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，這時我想到爸爸爸媽媽每天都打掃衛(wèi)生，有時還要拖好幾遍地，要是我早就不干了，唉，慚愧呀，我怎么又開始犯懶了。

　　經(jīng)過了一個多小時的艱苦奮斗，我終于把所有房間都拖干凈了，我累癱在沙發(fā)上，看著這么干凈整潔的'家，心里充滿了欣慰和甜甜的自豪感。

等待小學(xué)作文6

　　二年級時發(fā)生的一件小事讓我體會到生命不能等待。我將那天定為“生命日"。事情是這樣的……

　　一天，我和白捷等一些同學(xué)在操場上做游戲，玩著玩著，我們幾個無意問發(fā)現(xiàn)了地上有一只小鳥。走近一看，它有一身棕色的羽毛，炯炯有神的小眼睛痛苦地看著我 們，尖尖的小嘴不停地哆嗦，發(fā)出低低的叫聲，好像在說：“救救我!救救我!"它渾身是泥土，顯得臟兮兮的。它一定是從樹上掉下來的!我小心翼翼地捧起小 鳥，大喊一聲：“白捷，手里捧著小鳥!大家全部跟我走!"說著，我把小鳥交給白捷，帶領(lǐng)大家頭也不回地跑往校長室。

　　我們幾個氣喘吁吁地闖進校長室，想讓校長幫我們出主意，校長笑瞇瞇地對我們說：“你們真是好孩子，真有愛心。

　　你們?nèi)ゴ箨牪炕蛘哒铱茖W(xué)老師吧!”我讓大家分頭找，胡喬洋去了大隊部，但大隊部里連個人影都沒有。聽到這個消息的我更著急了，帶著大家抬腿就向科學(xué)教室奔 去。這時我聽見迎面跑來的白捷喊道：“科學(xué)老師不在!…‘我們?nèi)フ殷w育老師吧!"我一邊說一邊帶領(lǐng)大家來了一個l80度急轉(zhuǎn)彎，向樓下飛奔而去。體育老師 剛好路過，大家迫不及待地讓體育老師看看小鳥情況如何。體育老師看了看，用低沉而沮喪的.聲音說：“小鳥已經(jīng)死了……"

　　我們大家看著小鳥傷心極了，它是怎么從大樹上掉下來的呢?是自己不小心?還是被哪位淘氣包用石頭打下來了?是有意的?還是無意的?還是……。

　　現(xiàn)在小鳥死了，但如果它能及時得到救治，也許就不會死去了……

　　“生命日"帶給了我們一個道德問題：生命可以等待嗎?——答案是：生命決不能等待!

等待小學(xué)作文7

　　放學(xué)了，我無聊的在學(xué)校里等了半個小時，老師們還有些在，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走得差不多了，我低著頭原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里非常著急，便迫不及待地向大橋跑去，平時都是爸爸接我的，今天怎么這么遲？難道爸爸忘了？

　　想到這里，我連忙借了一位陌生阿姨的手機，打了個電話給爸爸，“我在橋邊等你啊，快點！”“好的.，馬上來�！卑职只卮鸬�，他讓我在老地方等他。

　　我不停地看表，46分鐘過去了，我開始有點不耐煩了，我又饑又渴，在雨中急得直打轉(zhuǎn)。沒雨傘，我只好用衣服的帽子蓋住了頭，看著書包被雨淋濕了，我感覺自己很自私，只把自己蓋著讓書包淋雨。于是，決定到老劉文具店去避雨。

　　走在路上，我遇上了一只氣勢洶洶的狗，我盡量想避開它，可它偏偏跟過來了，嚇得我心里直打鼓。正巧，一輛車開過來幫我擋了一下，我趁機快速逃進了附近的文具店。在文具店里，我又打了個電話給爸爸，跟他說了自己的位置。不一會兒，爸爸的車終于到了。哎，等待的滋味真難熬��！

等待小學(xué)作文8

　　快過年了，送禮的人越來越多。有一天，媽媽叫我過去。遞給了我一包果凍，說這是張阿姨送給我的。我開心的拿了回去。今天，我正好拿出來吃時，使我回想起了一件事情

　　在我很小很小的時候，連我自己也忘了那時候是多少歲。有很多的人來我們家送禮，可能是由于當時我太小的原因我對那些煙、酒都不感興趣。我最希望的新年禮品是——果凍。但每年的禮品中都不見果凍的影子。所以，每年我都很失望。我曾經(jīng)對媽媽說過自己想要的禮品，媽媽說：你要想吃，我給你買。別人怎么送，又不是你我決定的！的確，我雖然想要，但我不能阻礙別人送什么。我年年都盼望著果凍禮品但就是沒人送。我一直在默默的等著，等著

　　忘了那是幾年幾月了！只記得是接近了新年的幾天里，有一天晚上，一位叔叔拿著新年的禮品來到了我家。本來那禮品也沒什么稀奇的，就是兩條煙。但那禮品被塑料袋包裹著，我還以為是我夢寐以求的果凍禮品呢！我想證實一下。于是，我伸著頭向那里望，但那該死的塑料袋在盡心盡力的保衛(wèi)著那里頭的禮品。害的我無法證實，我當時還不明白什么叫不禮貌。心想既然看不見就打開看。于是，我上去打開了叔叔送的`禮品。見是兩條煙，就垂頭喪氣的走回了房間。沒想到，媽媽在房間里拽住我，對我說：你剛剛在干什么？我想看看叔叔有沒有送我果凍禮品。你啊！你知不知道你那樣是很沒有禮貌的剩下的我也沒聽見或者是記不得了，當時只是知道這次我做錯了。我低著頭，默默的聽著媽媽的責(zé)罵。

等待小學(xué)作文9

　　這是一個遠近聞名的文化古城，它叫西安。它的歷史是一尊威武的兵馬俑，它的文化是一張精細的剪紙，它的風(fēng)光是一幅瀟灑的水墨畫。

　　五湖四海游客慕名來到了這座城市，在一個路口，人們靜靜地站在斑馬線一側(cè)，背上背著沉沉的旅行包，目光集中在那交通燈上，等待著，等待著。寬闊的馬路上，大大小小的`車輛川流不息。

　　綠燈息了，黃燈亮了。

　　人們拉著孩子，扶著老人，提起箱子，準備著穿過馬路，前往下一個景區(qū)。車，沒有停，一輛接著一輛飛馳著。人們?nèi)匀蛔⒁曋�那盞交通燈，等待著，等待著。

　　黃燈息了，紅燈亮了。

　　人們的第一只腳跨出了人行道。汽車仍然一輛接一輛從面前呼嘯而過。人們又試探著跨出了一小步。車流卻阻擋了人們繼續(xù)向前的道路，后邊的老人還在蹣跚地移動著腳步。小孩子把母親的手抓得更緊了些，眼前的車輛使他茫然，步子僅向母親這邊挪動了一點。父親的背包似乎變得更沉了，他無法走出下一步，只能等待著。年輕的小伙子站在最前面，如同敢死隊，瞄準時機幾大步躍過一輛相對溫柔一點的小轎車。終于，有這么一排人站到馬路中央。大隊人馬還在人行道的邊緣等待著，誰也不知道在等待什么，但卻只能等待，車還是那樣開，沒有一個司機抬頭看看那盞交通燈，沒有一個司機因為過馬路的人群減一點速。他們心平氣和地坐在車上，想著自己的路程。父親的臉上出現(xiàn)了一絲焦急，母親顯出一點憂慮，把孩子的手拉得更緊了。老人依然站在人行道上，他們無奈地看著，一輛車開過了，又一輛車開過了。

　　紅燈息了，黃燈亮了。

　　父親、母親拉著孩子退了兩步，回到人行道上。幾個小伙子幸運地過了馬路。大部分人仍舊站在人行道上。

　　黃燈息了，綠燈亮了。

　　他們又開始了新一輪的等待。

　　這仿佛是兵馬俑上的一塊傷疤，仿佛是剪紙中的一個裂口，仿佛是水墨畫里的一團墨漬。

　　人們還繼續(xù)等待著，等待著……

等待小學(xué)作文10

　　梅斗霜雪，獨立寒枝的沉默，那是在等待春天；

　　雨聲瀟瀟，花木入夢的沉默，那是在等待朝霞；

　　孤云出岫，一無所系的沉默，那是在等待彩虹；

　　江河奔流，一瀉千里的沉默，那是在等待大海；

　　虎行似病，鷹立如睡的沉默，那是在等待出擊。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，謾隨天外云卷云舒；成敗難料，細品海面潮起潮落。

　　沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動，等待是爆發(fā)前涌動的巖漿；沉默是春寒里將萌芽的新綠，等待是燃燒前所必須的氧氣……

　　蝴蝶沉默了一冬之后，終于把翱翔藍天的夢想實現(xiàn)；大海在沉默了一度之后，終于把波浪滔天的.壯觀推出；天際在沉默了一夜之后，終于把日出的瑰麗托起……

　　太陽不語，自是在等待一種光輝；高山不語，自是在等待一種巍峨，大地不語，自是在等待一種廣博……

　　沉默中等待一條幽徑，曲折迂回中才能引起心曠神怡的向往；

　　沉默中等待一波微讕，潮起潮落中才能迭出驚心動魄的回想；

　　沉默中等待一個故事，哀婉憂傷中才能體會肝腸寸斷的悲傷；

　　沉默中等待一中人生，埋頭苦學(xué)中才能成就驚世駭俗的豪壯。

　　正像剛健往往在蘊藏在無情的表情中，頑強常常體現(xiàn)在無望的希望中，人格頻頻包含在無言是語言中一樣，尊嚴也更加體現(xiàn)在沉默的沉思中。

等待小學(xué)作文11

　　暑假里，每當我完成當天的作業(yè)后，總會等待小伙伴的到來。那個小伙伴比我大兩歲，和我很投緣。假期里因為無人看管，所以白天要跟爸爸到廠里去，一般要到傍晚才回來。每每他回來后，我們總會玩得不亦樂乎。有時玩遙控車，有時玩電腦，有時玩下棋……今天我又完成了作業(yè)，就等著他來了！今天玩什么我也想好了！可這一等，就到了晚上。突然，一陣熟悉的腳步聲從遠處傳來，我知道，他來了。我急忙沖出門外去迎接他。和往常一樣，我們玩得非常高興。那時候，我嘗到了等待的甜頭。

　　前幾天，媽媽給我買了一袋很小的“彩球”，只有芝麻那么大。我一問媽媽才知道，這就是曾經(jīng)在我們班掀起過高潮的水晶寶寶！我以前只能在別人手中看到的寶貝，如今終于能自己養(yǎng)了�？墒�，需要的還是等待。我希望它們能在水中快快長大。幾天過去了，它們卻還只是大了一點點。我每天都想象著它們長大的樣子。幾個星期后，水晶寶寶終于“吃”得胖胖的，我別提有多高興了！

　　人生有多少個等待�。〉却�明天的春游，等待考試的成績，等待屬于自己的一輛自行車……等待是苦的'，但結(jié)果往往是甜的。你會從等待中看到自己的耐性，自己對它的渴求。請慢慢地等待吧……

等待小學(xué)作文12

　　我等待過公交車，等待過朋友，但從來沒有等待過一只蟬蛻殼。

　　暑天，陽光照耀著，如此耀眼，聽到最多的莫過于蟬鳴了。我在小區(qū)里漫步著偶然間覺察到了什么，湊近一看原來是蟬在蛻殼，我便站在樹旁仔細觀察。

　　一會兒蟬的舊殼就開始破裂，隨后則是裂紋越來越明顯，越來越長。緊接著頭部微微靠近裂縫，用它柔軟的頭部輕輕試探一下然后慢慢頂開舊殼，將乳白色的頭伸了出來。這幾個簡單的.動作卻似乎過了半個世紀，我想：哎，蟬蛻殼真慢呀！我的手有些癢癢想直接用手把蟬從蟬殼里拿出來。

　　接著，蟬的小腿向里收縮，然后慢慢向上移動。過了一會兒，它的小眼睛就擠了出來。黑黑的。有些突兀，很是可愛。裂縫越來越大，越來越寬，隨之翅膀也出來了，半帶黃，半帶綠，只不過翅膀有些焉了。

　　后來它便將頭部和腹部向后仰，使盡全身力氣使腿出來，一只、兩只、三只、四只……終于到最后一只了，這只腿緩緩地移到裂縫旁，小心翼翼地移了出來。與此同時，蟬把整個身體靠近剛蛻的殼。就這樣，它花了數(shù)小時完成了一件重大的事情。

　　這次等待，使我受益匪淺。它讓我認識了蟬，讓我學(xué)會耐心和一份執(zhí)著，那是一種生命的洗禮。

等待小學(xué)作文13

　　等待花開的季節(jié)里，喜歡獨自走在沒有行人的路上。

　　一股淡淡的寂寞參雜在愈暖的風(fēng)里，迎面而來，又擦身而過。我輕輕轉(zhuǎn)過身，目送著這片寂寞的離去，連寂寞都不肯留下來陪我嗎？

　　擔心的事情太多，擔心就會在夜晚變成鬼魅，凄涼入夢。每每醒來，煙酒驅(qū)愁。

　　其實大多數(shù)時候，并不能明白的知道愁的是什么，就像是很多時候身上癢癢又不知道撓哪。也許，讓人發(fā)愁的就是一個愁字。愁的雙目失去了靈氣，愁得黑發(fā)沒有光澤，愁的一聲長嘆，淚灑衣襟。

　　在等待花開的季節(jié)里，想念多了起來。想念東營的迎春花，那一片片充滿熱情的黃，是我喜歡的顏色，等待軟軟的枝條抽出了新綠，仿佛能看見了自己逝去的青春，花一般燦爛的年華啊。也想念上海的樟樹，我欣賞那茁壯的挺拔，他是樹中的君子，正氣凌然，剛正不阿。還想念南方的桂花，散發(fā)著一股暖暖的女人香，讓人安心，又讓人覺得可以信賴。想念我以前的`愛情，那曾是在花開的季節(jié)里溫暖了我的心房，如花般的美麗。

　　等待花開的季節(jié)里，難得心平氣和的坐在電腦桌前，對著自己說話，難忘的是此刻的心情，一霎那間，生命中又多了一絲永恒。

等待小學(xué)作文14

　　又到了一年秋天，天氣好像驟然變冷了，許多還 青如翡翠般的葉子接二連三地被卷在風(fēng)中落下來，讓人看了不覺心疼。

　　一向守時的班主任丁老師今天不著怎么了，一直沒出現(xiàn)，我們也沒怎么在意，一個上午便在打打鬧鬧中過去了。

　　伴著下午第一節(jié)課的鈴聲邁入教室的，正是一上午沒見的丁老師，只見他右胳膊突兀的被一塊花格子布吊在了脖子上。

　　揮了揮手，他只是輕描淡寫地說了一句，早上被車撞了。一節(jié)課的時間飛快的掠過，一切好像正常的不能再正常，除了丁老師偶爾右臂被迫動一下時，頭上冒出的細汗。

　　偶然中的偶然，我進辦公室搬作業(yè)本，轉(zhuǎn)頭間，不經(jīng)意的看見了一個吊著右臂的身影，正用左手別扭地翻著作業(yè)，看到錯處時，已不能像往日一般用右手瀟灑地用紅筆在作業(yè)本上打一個大紅叉，只能用左手勉強握著筆在題號上艱難地畫一個圈。

　　不小心碰到右手時，還 會疼得倒吸一口冷氣。不忍再看下去，我匆匆搬起作業(yè)，逃似的'跑出了辦公室。

　　想起平時對待數(shù)學(xué)作業(yè)漫不經(jīng)心的態(tài)度，不禁有一種愧怍從心底濃濃的蔓延開來。

　　眼前又有黃葉打著旋飄過，默默地對樹上自己奮斗一輩子的成果——葉間那小小的花告著別。風(fēng)中飛旋的黃葉與辦公室里辛苦的身形在眼前重疊了，眼眶酸酸的。

　　對我們來說，只需要在路邊的小攤上花上一點錢，就能欣賞到最嬌艷的花朵。等花敗時，只需花上一點時間再買一束。然而，等待一朵花開，卻需要很長很長的時間。對于葉子來說，等待一朵花開，需要花上它的一輩子。對于它來說，是值得的吧。只要能在風(fēng)中看到那嬌艷的顏色，就算下一刻要被吹到地上任人踐踏，一個輪回的努力，也算沒有白費。

　　這風(fēng)中的身影，在我眼中，才是最美的。

等待小學(xué)作文15

　　相信大家都不喜歡“等”，可有時候卻不得不等。

　　記得有一次，我和媽媽去胖哥倆吃大餐。我去服務(wù)臺領(lǐng)號。號碼是A0072，前面還有30桌在等待中。哇，還有這么多人，等到何時是個頭啊。

　　我和媽媽只好坐在店門口的椅子上等待。起初，我還是很有耐心的，坐著和媽媽聊聊天，覺得還蠻有意思的。可時間一長，我的屁股就像抹了油似的，怎么也坐不住了，不停地走著，從這家店走到那家店，又從那家店逛到其他店，來來回回好幾次。終于我按捺不住了，跑去問服務(wù)臺阿姨。25桌……都過去半小時了才過了5桌，這什么速度！唉，真是蝸牛爬，慢悠悠。

　　這時，媽媽看我一副猴急的樣子，便語重心長地說：“兒子，你再急也沒用，這些時間我們總是要等的。今天，我還帶了本書，你看看吧，不要浪費了時間。”

　　我只好坐下來，硬著頭皮翻起來�？蓻]看幾頁，我又心不在焉，不耐煩了。我得知還有15桌時，又對媽媽說：“媽媽，至少還要等1小時，我去兒童區(qū)逛逛，好嗎？”媽媽起先不答應(yīng)，在我的軟磨硬泡下，才勉強同意。

　　等我逛好了，時間也過去不少了，再回到媽媽那兒時，居然到了A0073。媽媽批評我貪玩，我也因此而懊悔。沒辦法，過了號，只能再等3桌。

　　五分鐘，十分鐘……這次，我乖乖地坐在椅子上，攢足了耐心。

　　“A0072！”哇，終于輪到我們了。我拉著媽媽的.手，一蹦一跳地進了去。

　　等待，不容易啊，有時候就是在磨煉我們的耐心。但是，耐心地等待了，說不定會有意外的收獲哦！

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