我的小伙伴小學(xué)生作文（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的小伙伴小學(xué)生作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴小學(xué)生作文1
一說(shuō)起我的小伙伴，我第一個(gè)想到的就是她，她的鼎鼎大名是；張依楊
張依楊長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，明亮的'眼睛，可愛(ài)的櫻桃小嘴，可怕的大嗓門(mén)。別看張依楊長(zhǎng)的那么漂亮，可是卻是背后藏著一把刀，誰(shuí)也不敢惹，不信你看看下面那一件事；有一次，我們正在在班里大喊大叫，張依楊以來(lái)，眼睛一瞪，媽呀，我們一下就安靜了，這下，‘瞪眼冠軍’就歸她拉！還有一次，我們班的幾個(gè)男同學(xué)在欺負(fù)張依楊的妹妹，張依楊二話不說(shuō)，我們班的男生立馬被張依楊給打了，這樣‘武功女王’就又歸她啦！為這件事，老師還吵張依楊了呢。
這就是我的小伙伴，她很可愛(ài)吧！
我的小伙伴小學(xué)生作文2
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)富有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴！記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T(mén)太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡�(shū)包向門(mén)外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門(mén)口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的。”小冬說(shuō)：“沒(méi)事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的'背影，心里感到無(wú)比溫暖，他總說(shuō)為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路
我的小伙伴小學(xué)生作文3
我的小伙伴叫孫卓。她長(zhǎng)著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的.眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，梳著一個(gè)馬尾辮。她的門(mén)牙長(zhǎng)得很大，跟兔子的牙似的。
孫卓經(jīng)常和我一起玩。有一次，同學(xué)們都在玩游戲，只有我站在一旁。孫卓看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不和大家一起玩啊？”我說(shuō)：“他們不加我�！睂O卓說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起去玩健身器吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。從那以后哦，只要一下課，她就和我一起玩。
怎么樣？我的小伙伴不錯(cuò)吧！
我的小伙伴小學(xué)生作文4
我有一個(gè)小伙伴，他很大方，不信就往下看吧！
他長(zhǎng)得虎頭虎腦，圓轆轆的小臉兒，胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛昤動(dòng)之間，透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的肚子很大，好像一個(gè)皮球一鼓一鼓的。他很大方，家里好吃的東西都給我吃，他家有很多玩具，都一一給我玩了個(gè)痛快！
他善于打羽毛球，每次跟他約好到小區(qū)內(nèi)打羽毛球，他都會(huì)在電話里大喊一聲：“好”！到小區(qū)后，他身上像充滿(mǎn)力量似的，打得球非常有力氣，而且球打得還挺高，他每次打得都又高又遠(yuǎn)，讓我每次都接不到，他的羽毛球打得可真不錯(cuò)呀！見(jiàn)我球技很爛，他很有耐心地教我打羽毛球，先仔細(xì)看好球，接住球，再奮力揮舞球拍向?qū)Ψ酱蛉�，在他的幫助下，我的`球技大有進(jìn)步！
他象棋下得也很不錯(cuò)，有一次在他家下了一盤(pán)，那一盤(pán)可真讓我懷念，我就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，我就要將他軍了，可他反過(guò)來(lái)，將了我軍！他可以算是一名出色的象棋能手！
我喜歡這個(gè)小伙伴，你呢？
你知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？他叫李羊晨。
我的小伙伴小學(xué)生作文5
我有這樣的一個(gè)小伙伴：她的性格活潑開(kāi)朗。臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻頭顯出她俏皮的'性格，她就是我的小伙伴鄭凱鳴。
一有她在場(chǎng)，大家即使有再大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。記得在我們讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，大家的語(yǔ)文成績(jī)考得很差，每個(gè)同學(xué)都情緒低落，看著試卷不時(shí)發(fā)出唉聲嘆氣的聲音，這時(shí)鄭凱鳴看見(jiàn)了，她的眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，就笑嘻嘻地說(shuō)：“今次語(yǔ)文成績(jī)考砸了沒(méi)關(guān)系，跌倒了不怕站起來(lái)繼續(xù)往前走，只要大家以后多點(diǎn)溫習(xí)、看書(shū)，就一定能行，讓我們共同努力吧！”一時(shí)間，同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見(jiàn)了，取而代之是一份好心情。
另外，她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次，我和她一起放學(xué)回家，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面的一位阿姨好像掉了什么似得，但那位阿姨還不知道，就繼續(xù)往前走，這時(shí)，鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾元錢(qián)，接著，她毫不猶豫地把錢(qián)拿著，迅速地跑到那位阿姨面前，說(shuō)："阿姨，這是您剛才不小心掉了的錢(qián)，現(xiàn)在我把它還給您，您以后要小心一點(diǎn)
事后，我特意問(wèn)她為什么把錢(qián)還給那位阿姨，而不把那些錢(qián)拿去買(mǎi)零食吃呢？她聽(tīng)了后，就理直氣壯地說(shuō)：”是你的東西就是你的東西，不是你的東西就不是你的東西，不能把別人的東西花在自己身上�！拔衣�(tīng)了后，心里感到一陣溫暖。
這就是我的小伙伴鄭凱鳴，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比的自豪！
我的小伙伴小學(xué)生作文6
我的小伙伴的名字叫做葉天睿，他非常都活潑開(kāi)朗，而且看起來(lái)天真可愛(ài)。他就是我的最好的朋友，我們之間的友誼可以說(shuō)得上是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，我和他的關(guān)系可好啦。
葉天睿的臉蛋看起來(lái)圓圓的就像是一個(gè)小圓盤(pán)一樣的，他有著一雙明亮而又小小的眼睛，他的臉上總是帶著微笑，小小的櫻桃小嘴一樣的，看起來(lái)非常的可愛(ài)，笑起來(lái)的時(shí)候他的嘴巴就像是彎彎的月亮一樣的，他胖乎乎的，整個(gè)人就像是一個(gè)皮球一樣的，別看他看起來(lái)傻傻的，可是他的數(shù)學(xué)是非常好好的。
有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)下了一道數(shù)學(xué)題，問(wèn)大家怎么做，大家都陷入了一籌莫展的境地，不知道該怎么回答老師的`問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候葉天睿卻站了起來(lái)，走到了黑板的面前，一下子就把這道題目給解決了，真是讓大家都感覺(jué)到了嘆為觀止！但是他的英語(yǔ)卻不是很好，他經(jīng)常被英語(yǔ)老師留下來(lái)背單詞，有的時(shí)候背了一個(gè)多小時(shí)都背不下來(lái)，英語(yǔ)老師也都拿他沒(méi)有辦法了。盡管是這個(gè)樣子他每次遇到人的時(shí)候都是笑瞇瞇的，非常都可愛(ài)。他永遠(yuǎn)都會(huì)是我的最好的朋友了。
我的小伙伴小學(xué)生作文7
那一次，我在玩，小唐正在看書(shū)，他在我后面。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了小唐的書(shū)上，“砰”的一聲，書(shū)被撞飛了出去，掉進(jìn)了下面的水坑里，書(shū)被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書(shū)。我跑了過(guò)去，看見(jiàn)那本濕了的書(shū)，我看著他手里的書(shū)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了一句：“對(duì)……對(duì)……不起�！彼麉s好像毫無(wú)關(guān)系地說(shuō)：“不關(guān)你事，誰(shuí)叫這書(shū)自己跳進(jìn)水里�！甭�(tīng)了他的'話，我感到感謝和羞恥。
他也很愛(ài)看書(shū)。我去小唐家玩，我進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他在看書(shū)。到了他的房間，一看，好多書(shū)都有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接小唐回家，因?yàn)猷従佑惺虏荒苋ィ√频膶W(xué)校離這很遠(yuǎn)，所以我和爸爸坐上小車(chē)，去他的學(xué)校接小唐。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門(mén)外等我，而我去小唐的宿舍找小唐，我按照爸爸告訴我的號(hào)碼，找到了小唐的房間，我敲了一會(huì)門(mén)，都不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，我一拉門(mén)把手，門(mén)開(kāi)了，我簡(jiǎn)直都不感相信我的眼睛——一個(gè)個(gè)堆成小山的書(shū)，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，書(shū)桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。
這就是我的小伙伴小唐。
我的小伙伴小學(xué)生作文8
一個(gè)人的一生當(dāng)中，也許會(huì)有許多朋友，但在眾多的朋友當(dāng)中能數(shù)得上知心朋友的卻很少，有時(shí)甚至都找不到，可我卻有一位最好最好的朋友。
她長(zhǎng)得很漂亮，也很精神，一對(duì)迷人眼睛，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，再加上彎彎的'眉毛，真是越看越覺(jué)得舒心，她很愛(ài)笑，相互交談中，她總是微笑面對(duì)而且在微笑中，臉上還會(huì)顯出兩個(gè)小酒窩來(lái)。她很愛(ài)勞動(dòng)，她的身上我?guī)缀跽也坏绞裁慈秉c(diǎn)。
現(xiàn)在的我是值日生了，每天都要掃地，不管我?guī)湍囊唤M掃地，他不管有多忙，都會(huì)幫我一起掃的，如果看見(jiàn)一片樹(shù)葉，我走國(guó)去掃，她就會(huì)主動(dòng)地說(shuō)：“讓我來(lái)掃吧�！辈还苁窍挛邕�是早晨，她都是一如既往地幫助我掃，如果今天是我值日，她就會(huì)找那些和我一起值日的值日生。
還記得有一次寫(xiě)作文，我忘記了。她也忘記了，早晨，我和她來(lái)到學(xué)校時(shí)，她說(shuō)：“我們的作文沒(méi)有寫(xiě)，快寫(xiě)吧。”我的作文沒(méi)用一會(huì)兒就寫(xiě)齊了，但她寫(xiě)了好多，用了許多的時(shí)間，我說(shuō)：“快，交吧，快交吧。”她說(shuō)：“寫(xiě)作文就要認(rèn)真，只有認(rèn)真才能寫(xiě)好作文。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她說(shuō)得特別有道理，只好和她一起交了。
她就是這樣一位既勤勞又認(rèn)真的學(xué)生。
她就是我的好朋友——張夢(mèng)愛(ài)。
我的小伙伴小學(xué)生作文9
有這樣一個(gè)人，她天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗，長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮的大眼睛，留著一個(gè)小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。
別看她個(gè)子小小的，可有著大大的正能量。她每次看見(jiàn)大朋友欺負(fù)小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個(gè)人便是我的閨蜜。
我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說(shuō)我們每次考試的成績(jī)都一樣，錯(cuò)的地方也一樣。而且我們?cè)S多一樣的特點(diǎn)，比如看電視啦、做游戲啦、聽(tīng)音樂(lè)啦，而這些，都不是我想說(shuō)的。我們最大的特點(diǎn)是：我們不用說(shuō)話， 給對(duì)方一個(gè)眼神，就可以知道對(duì)方要干什么。也許，這才叫心有靈犀吧。
我每次玩游戲的時(shí)候，總是喜歡叫上她過(guò)來(lái)和我一起玩。我和她以及其他三個(gè)女生在音樂(lè)課上有個(gè)組合。我們五人在音樂(lè)課上表現(xiàn)的.算是挺好的，可是，還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個(gè)關(guān)系很好的朋友，我們?nèi)齻�(gè)表現(xiàn)還不錯(cuò)，就是有兩個(gè)人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個(gè)人表演的話，那叫一個(gè)完美
我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最最好的閨密！
我的小伙伴小學(xué)生作文10
我的小伙伴是一個(gè)搗蛋鬼，他的眼睛旁長(zhǎng)了一顆小痘痘，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，他也是一個(gè)有愛(ài)心的人。
有一天，我做完了作業(yè)就去他家里玩，他說(shuō)他媽媽今天給他做了一杯西紅柿汁，他問(wèn)我喝不喝，我說(shuō)喝，他就跑進(jìn)廚房里去，給了我一本書(shū)看。他拿來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看到他的'笑，一口喝了下去，又辣又咸，可難吃了，我二話不說(shuō)，氣沖沖走出門(mén)去，他可憐巴巴的對(duì)我說(shuō)：“不要走嘛”，“給你最后一次機(jī)會(huì)了”，他說(shuō)好吧。他又跑進(jìn)廚房，接著又跑出來(lái)說(shuō)他不會(huì)做西紅柿汁，問(wèn)我喝不喝西瓜汁，我說(shuō)喝的。他又往廚房跑去，端了一杯西瓜汁給我喝，我喝了一口，非常的好喝，我說(shuō)這還差不多。
差不多該回家了，他家的地板太滑了，我一起來(lái)滑倒在地上，我的手擦破了皮，他又帶我去洗手，我覺(jué)得他是一個(gè)有愛(ài)心的人。晚上，準(zhǔn)備走的時(shí)候，他讓我路上注意安全。
我朋友是有很多的，但是我只選等我遇到困難時(shí)幫助我的人，這才能是我的好朋友，因?yàn)榈任矣龅嚼щy，如果沒(méi)有人幫我的話，我怎么辦呢？
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