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        • 尋找小學作文

          時間:2022-01-30 23:03:55 小學生作文 我要投稿

          尋找小學作文

            無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的尋找小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          尋找小學作文

          尋找小學作文1

            品格課教了迎別秋地爾也想著手干作這漂亮的樹頁貼繪。媽媽說:惡啊這咱們一伏往覓找秋天的尾巴吧。

            我們一起來到剡園。固然冬天鈍要到了,我們還是能捉住秋天的尾巴,尋找得到秋天的影子。這里楓葉火紅,在陽光里像點焚的火焰;梧桐樹葉子黃了,秋風一吹,微微地飄降下去,飄呀飄,飄得謙地皆是。然而松樹依然低頭挺胸,一動不動地站在風里,身上的葉子仍是那么蔥綠。媽媽告知我,能夠撿本人最愛好的、清潔的、各種各樣的,這樣做訖畫來更美麗。

            不一會兒,我們揀到了許多良多,有橢圓的紅葉,有修長的綠葉,有手掌似的黃葉......最后,我們來到銀杏樹下,飄漲下來的銀杏樹葉,那么多那么多,如同一只只黃色蝴蝶停留在草地上啟音樂會。實美!我彎下腰撿了很多美麗的.銀杏葉子,我好像未經望到用這一些樹葉做成的貼畫比樹葉更添難看了。

            功夫不背有口己,我們播種了一大袋外形各異,色彩斑斕的美麗樹葉。我們把樹葉拿歸野夾在書標面永遙留住這俏麗的秋色。

          尋找小學作文2

            “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春風把冬爺爺和他的兒女們都送走了,又迎來了春姑娘。讓我們一起來尋找春姑娘吧!

            走出家門,春姑娘化作一陣陣春風吹過我的臉頰,軟軟的;風中還夾著一絲絲的細雨像是春姑娘紡出的線;像是王母娘娘不小心掉落的繡花針;落在了小草弟弟的頭上,落在了柳樹姐姐的長發(fā)上,還落在了田野上……

            走到了公園里,桃花紅的像火,杏花粉的霞,梨花白的.像雪?粗粗,我仿佛看見樹上長滿了桃兒、杏兒、梨兒,發(fā)出了誘人的香氣。樹下的草叢里,遠處的草地上長滿了迎春花,有著五彩斑斕的色彩:有黃色的,像陽光一樣明亮;有粉色的,像小女孩粉嘟嘟的臉頰;有白色的,像一朵朵潔白的云彩……還吸引來了一群蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……

            走到校門口,只見一群孩子們背著書包鬧嚷嚷的從校門口出來,像從大魔術匣子里飛出了一群“小天使”!靶√焓埂眰儾]有飛回家。瞧,“小天使”在助人為樂呢!他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環(huán)衛(wèi)工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心里。

            “春天在哪里,春天在哪里,春天在春風里、在春雨里、在校園里、在公園里、在孩子們的眼睛里。”啊,我終于找到了春天!

          尋找小學作文3

            小兔在森林里吃著嫩草,小松鼠急急忙忙地向她跑來。小兔看到小松鼠臉上十萬火急的樣子,小兔心頭便涌上了一股焦慮,"小松鼠,是什么事情讓你這么急呀?"小兔溫柔地問。小松鼠焦急地說:"是……是鹿媽媽斑葉,她的孩子梅梅說在家門口玩?墒堑劝呷~醒來的時候,梅梅卻不見了。"

            于是,小兔和小松鼠就火速趕到斑葉的家里。小兔問:"問一下你的`孩子的長相?""她是一個非常頑皮的鹿寶寶,喜歡抓小蟲子,一身長方形的斑點,金棕色的皮毛。"鹿媽媽斑葉說。聽了鹿媽媽斑葉的話又一陣驚恐涌上了小兔的心頭。小兔想:森林里有一處懸崖,梅梅會不會掉下去了呢?小兔努力的想不讓自己想這件事,她集中精神地尋找著小鹿梅梅。"小鹿的興趣應該在小河邊,因為小鹿都非常喜歡在清澈的森林小河里喝水。"小松樹自信滿滿地說。于是,小兔和小松鼠就用盡自己的全身的力氣奔到了小河邊?墒牵斔齻兊搅撕厱r,卻沒有看見任何身影,她們有到樹叢里尋找,但是,她們看到的卻是一片死氣沉沉的景象。她們馬上意識到梅梅并不在這里。

            于是,小兔提出了自己的想法。果然 當她們到了離懸崖不遠的地方,就聽見一個顫抖的嗚嗚聲,于是,她們小心翼翼地爬下懸崖,她們便看見一只金棕色的小鹿。于是,她們兩個便齊心協(xié)力地成功地幫助這只金棕色的小鹿走上了懸崖。

          尋找小學作文4

            我的學校平淡而優(yōu)雅,學校的中院更美麗。

            中院在行知樓的前邊,只要你細細觀察,就會領略到它的美麗動人之處。

            中院最引人注目的是那棵辦公樓前的大楊樹,他筆直、粗壯,樹干長的高過樓頂,如果給它起個名字叫“鉆天楊”,一點也不夸張。我仰起頭,巨大樹冠像給辦公樓打上了一把巨大的綠傘,無風時大楊樹靜靜地站在操場上,它好像一位飽經風霜、慈祥和藹的老爺爺,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游戲;一陣風拂過,樹葉嘩啦啦作響,多么像老爺爺發(fā)出的陣陣爽朗的笑!

            走進中院,一眼就看到大楊樹旁邊的那幾棵玉蘭樹。其中一棵已經有了滿樹的花骨朵,一個個毛茸茸的,在微風中搖曳著,害羞的慢慢露出笑臉。盛開的白色玉蘭花爭奇斗艷,8個花瓣圍成了一個潔白的臉蛋,花芯中有四、五十根纖細嬌嫩的雌蕊,雄蕊像一棵微縮的青青香蕉樹一樣,一層一層地向上長。每個雌蕊的頂部還有一個橘黃色的`小點。在花蕊的襯托下,玉蘭花兒顯得更加嬌美、楚楚動人。它們拉著手,跳起了歡快地舞蹈。這時,你準會贊嘆的說一句“玉蘭花真美呀!”它與大楊樹相互映襯,再加上院里的盆盆小花,形成了中院一道獨特的風景線,我每天放學,都忍不住要多看幾眼。

            我愛我的校園,更愛充滿歡聲笑語的中院。

          尋找小學作文5

            今天作文課上劉老師和我們一起做了一個游戲,名字叫尋找外星人。

            劉老師首先把畫著一個人臉的圖片貼在黑板上,然后再把他的五官摘下來,看著沒有了五官的臉我覺得他像個怪物。接著劉老師講了游戲規(guī)則:全班同學分成兩隊,每對請兩位同學上臺,一人蒙上眼睛來貼五官,另一個人當將軍來指揮隊友,看哪隊貼的好。

            老師剛說完,大家都興奮的舉起了手都想上臺做游戲。最后老師在我們這一組點了我和龍騰虎躍,當老師把我的眼睛蒙上之后,我什么也看不見了,心里還有些緊張。我站在黑板前面只聽見臺下有的同學喊上一點,有的同學喊下一點,還有往左往右的聲音,我都不知道該聽誰的`了,開始倒記時了,我只好亂貼一氣。當我把蒙 住眼睛的布摘下來一看,我把眼睛貼反了,鼻子也帖歪了,臺下的同學哈哈大笑起來,他們說:“像個外星人!

            這節(jié)課我們快活極了,都想上臺玩,我覺得今天的作文課很有趣!

          尋找小學作文6

            “春天在哪里,春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”這歌聲把握我們帶進了陽春三月,讓我們一起去找春天。

            前天,老師帶我們去黿頭渚春游踏青。途中,我就發(fā)現(xiàn)草綠了,花紅了,風也柔了。當然,最引人注目的還是路兩旁的迎春花,它如金花一般,似要濺你一身春意,預示著春天的降臨。

            一進黿頭渚景區(qū)大門,我就被一片櫻花林所吸引。遠望它,就如一片霞光,又似漫天飛花;近看,它那小巧玲瓏的花朵,一朵挨著一朵,鉚著勁兒競相開放,有粉的,有紅的,有白的,如云似霞,真要把我的心都浸潤在這片櫻花林中了。

            走出櫻花林,一片碧綠的草坪映入眼簾。遠望似乎整片草地綠得油亮,走進一看,又找不見一棵棵碧綠的小草了,果然是“草色遙看近卻無”。

            回家的.路上,我自問:“你找到春天了嗎?”“這里有紅花,這里有綠草,春天就在小朋友的眼睛里……”傳來的歌聲仿佛已經替我回答了這個問題。我找到春天了,春天就在我們的眼睛了。

          尋找小學作文7

            乘著春風,我插上天使的翅膀,去尋找最真誠的快樂!

           。1)瞧,孩子們的快樂看,那些可愛的孩子們正不亦樂乎的玩著游戲。一會。他們又開始了新的一局,我專心致志的在旁邊欣賞著這快樂的境界,時不時耳邊還會傳來幾聲哈哈大笑。哦,原來在孩子們的心中快樂竟然如此簡單。在這里,我尋找到了世上最天真的快樂。

            (2)看,年輕人們的快樂看,那幾個大姐姐正忘乎所以的逛著街。剛才兩手空空,現(xiàn)在已經大包.小包提了一手。進進出出的`尋找適合自己的衣服。臉上掛滿了甜蜜的笑容。哦,原來年輕人們的心中的快樂竟然如此簡單。在這里,我尋找到了世上最甜蜜的快樂。

           。3)望,老人們的快樂看,兩位老人正手牽著手漫步于公園中。討論著兒女們的幸福生活。夕陽漸漸落下,他們踩著書葉的沙沙聲也淹沒不了兩位老人幸福的笑聲。哦,原來老人們的快樂竟然如此簡單。在這里,我尋找到了世上最真摯的快樂。

            脫下了天使的翅膀,我也去尋找關于我的快樂!

          尋找小學作文8

            沉靜的冬天爺爺光榮地“退休”了,美麗迷人的春姑娘邁著輕輕的腳步來了。春天是什么?春天是一個魔術師,她能將天氣轉暖、小溪流淌,它能將空氣變暖、變清新,春風蕩漾。春天還是一位偉大的畫家,在畫紙上畫出嫩綠的草、碧綠的樹……春天還喚來了在南方的燕子。

            盡管微風里還摻雜著絲絲寒意,但隱約、清新、歡快的歌聲已與春天新鮮的泥土芳香混合在一起了。

            這時候,一群群小鳥在剛出的枝頭上唧唧喳喳地叫著,像剛剛學會童謠的孩子,唱著一代又一代人傳下來的古老歌謠,把那單純、清涼、活潑的音符變成了春天的第一條“信息”。

            大地伯伯被歡快的孩子們吵醒了,從涼冰冰單調色彩的.睡夢中醒來了,展現(xiàn)在他面前的是一個五彩繽紛的世界,大地伯伯看到了眼前的景物既激動又感動,他的眼淚差不多要流下來了……

            幾個鄉(xiāng)村小娃在淅淅瀝瀝的雨中奔跑著,嬉鬧著,讓生命和身體在滿是濕潤的世界里暢游……

            我感受到了春天的美景與清涼,。∥覑圻@美麗的春天!

          尋找小學作文9

            星期天,我出去散步,發(fā)現(xiàn)春天來到了!我四處看看,看見了長在樓前的黃黃的迎春花,迎春花的含義是:“只要花開了,春天就到來了!被ㄩ_時金燦燦的,像金子一樣!正當我陶醉在美麗的迎春花叢中時,突然一股沙塵暴襲來,嚇的我連忙用袖子捂住口鼻,不停的咳嗽,而剛剛還美麗妖嬈的'迎春花瞬間變得東倒西歪,花瓣散落了一地,看著地上散落的花瓣,我的心情非常難過?磥憝h(huán)境惡化空氣污染帶來的后果真是可怕,我心里默默的想:一定要保護好環(huán)境呀,只有保護好環(huán)境我們才能在美麗的地球上幸?鞓返纳睢

            從現(xiàn)在開始我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,不亂丟垃圾、電池,不用一次性碗筷,告訴爸爸媽媽少開車、少用塑料袋······,希望人人從自我做起,這樣我們才能擁有美麗的春天!

          尋找小學作文10

            早晨出門,寒風依然凜冽,凍得手腳冰冷、耳朵生疼。心里想:“天怎么還這么冷。 被丶曳慈諝v,二月四日立春,氣溫就要回升了,心中一陣暖意。正是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!迸,春天在爆竹聲中就要到來了!

            想想春天的感覺吧!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!薄扒我膊粻幋海话汛簛韴。待到山花爛漫時,她在叢中笑!痹诖汉锨沃,梅花獨自開放,純凈潔白,暗香襲來,傳遞著春的氣息。我感受到了明媚的春光。

            冬盡春來,大地復蘇,“無邊綠錦織云機,全幅青羅作地衣。此是農家真富貴,雪花銷盡麥苗肥!本G油油的麥田如羅似錦,青翠欲滴,秀美壯觀。一幅生機勃勃的美好畫面。

            “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙乘東風放紙鳶!贝汗饷鼷,草長鶯飛,堤上的`楊柳,長長的枝條輕輕地拂拭著堤岸,象是被美好的春色陶醉似的。一群活潑的兒童,放學歸來,趁著風勢把風箏放上高高的藍天,春意盎然,生機無限。

            春天是播種希望的季節(jié),春風、春雨、春光、春江、春水,想想真美!朋友,你做好迎接春天的準備了嗎?

          尋找小學作文11

            四周的景象是那么陌生,有好長時間都沒有看到過這么醉人的景色了,而卻覺得這一切又是這樣的熟悉,似乎就在一場大雪之前,就在一陣秋雨之前,就在一次夏風之前……

            春天,就像一幅徐徐展開的畫卷。春草就是這幅畫當中不可缺少的一部分!耙盎馃槐M,春風吹又生。”這是春草的特點也是春草最令人敬佩的品質。它不怕凜冽的`秋風,不怕寒冷的冬雪。雖然往年的它與現(xiàn)在的它已是天壤之別,可這并不能阻止它發(fā)芽的腳步。它那么綠,綠得那么清新,綠得那么可愛,好似給大地鋪上了煥然一新的翠色地毯,果真可以用“一碧千里”來形容。

            “春風能解凍,和煦催耕種!贝猴L吹走了陣陣寒意,吹來了絲絲溫暖。春風更是給這個大地增添了無限的生機。春風吹到了花朵上,花兒散開了花瓣吐露芬芳;春風吹到柳樹上,柳樹抽枝、發(fā)芽,露出婆娑的姿態(tài),那綠葉,那嫩芽,真令人陶醉;春風吹到了廣場上,吹來了天翻地覆的變化:孩子們脫下了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的單衣;小草一改冬天的不振景色,重新煥發(fā)出勃勃向上的景象;樹木同樣也驅走了腐朽不堪的風景,迎來了春天,構成了一道靚麗的風景線。廣場上,老翁在打太極拳,老媼在跳廣場舞,小孩子騎自行車、打羽毛球、打乒乓球,活潑向上。

            我愛這引人遐想的春天!

          尋找小學作文12

            一些多愁善感的人對我說應該到大自然中尋找感動。于是我來到大自然中。在大自然中我看到了物竟天擇,適者生存;我看到了生老病死,周而復始。然而這些事物給我的唯一感覺就是:“不必感動,世界本來就是如此!庇谑牵曳艞壛嗽诖笞匀恢袑ふ腋袆。

            一些人又對我說應該到社會中支尋找感動,社會中總會有一些能夠令我感動的事情,有例如車上讓座,拾金不昧的一些好人好事;有警察破案,罪犯被捕的事;有母子重聚,痛哭流涕的`事。然而這些事物給我的感覺也僅僅是“人之常情,不必感動。”于是,我又放棄了在社會中尋找感動。

            我又來到了學校,我看到學生學習的努力;老師對學生的教導;全班的學生為班級的榮譽而奮斗及贏得了榮譽后的歡呼雀躍。我來到了班級,看到了同學之間的互相幫助;看到了老師將自已的知識傾襄相授只為學生能夠學會。莫名其妙的,看到了這些事物之后我也有了一絲莫名其妙的觸動。

            最后,我回到了家,尋找了那么長時間感動,似乎是一無所獲。這時母親來了,不停地對我噓寒問曖。這時我想起了我成績進步時母親興高采烈的神情;我成績退步時母親恨鐵不成鋼的神情;我生病時母親焦慮不安的神情。想到這里,我的心里又有了一絲觸動。這回我明白了,這就是感動,它一直在我身邊,只是我沒有珍惜。找到感動后,我要學會感動,正如有人說的:學會感動,生命因心靈的高貴才變得偉大。

          尋找小學作文13

            每個人都有屬于自己的光芒,只是有的人還沒有被挖掘出來。相信自己,總有一天,我們會在自己的領域,散發(fā)出自己耀眼的光芒。

            頭發(fā)被揉的一團糟,腦子里亂成一團漿糊,無奈的咬著筆,久攻不下這道題,最后下達了一個決定去散散步。百般聊賴的在路上,走著走著突然聽到一聲貓,循聲望去,地上有著斑斑血跡,只看見一只受傷的貓咪,躲在角落里,用那嬌小的'舌尖舔著自己的傷口,好像那樣做可以減輕它的痛苦一般,想著便向前走去,不過它好像把我當作了壞人,沖著我兇狠的叫著,眼神中漏著堅毅的光芒,我驚了一驚,一只貓竟也有這樣的眼神。

            忽然發(fā)現(xiàn),我竟不如一只貓。那只貓在遇到困難時,毫不畏懼,迎難而上。而我呢,畏畏縮縮,受到一點點困難就想要放棄,這個意識讓我心頭一陣震。原路返回,打算繼續(xù)和那道題死磕到底。

            在我的努力之下,終于把那道題解決了。原來也不是很難。

            只要有決心任何難題都不在話下,只要有決心總會散發(fā)出屬于自己的光芒。

          尋找小學作文14

            尋找春天 我愛春天!春天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是生機勃勃的春天卻更加清爽宜人;春天,比秋天更有欣欣向榮的景象,碩果累累的秋天雖然美麗,但是花木燦爛的春天卻更富有燦爛絢麗的色彩;春天,比冬天更有朝氣蓬勃的景象白雪皚皚的冬天雖然可愛,然而 怡人花香的春天卻更勃勃生機。

            一個明媚的'早晨,溫暖的陽光瀉下來,給大地鍍上一層黃金。我和小伙伴們一起到田野里去尋找春天。小路邊,開滿了五彩繽紛的野花;不遠處,一條小溪嘩啦嘩啦地唱這歌流向遠方;小溪旁邊的柳樹姑娘正在扭動著腰肢,歡迎春天的到來;看到小草探出了頭,讓我想起了一句詩:“野火燒不盡,春風吹又生! 不知不覺,我們就到了田野里。哇!真是太美了!這一望無際的麥苗,遠遠望去,就像一塊無瑕的翡翠。一陣風吹過,吹綠了麥苗,猶如一片綠色的海洋。 !我愛春天!

          尋找小學作文15

            冬天走了,春天來了。每當春姑娘拿著她的畫筆,描繪綠色時,總是我最喜歡的時候。為了尋找春天,這個周末,媽媽帶我去了九峰山。

            走進九峰山的大門,一股清香迎面飄來,直往我的鼻孔里鉆。循著香味,我找到了香氣的起源,原來就是在離梅園不遠的地方,有好多棵櫻花樹,櫻花有的含苞待放,有的已經展開了三五片花瓣兒,有的全部綻開了,將自己的'香氣毫不吝嗇地送給游人,游人不是在拍照,就是在櫻花樹下流連。櫻花擁有層層疊疊、粉紅色的充滿香氣的花瓣,中間有黃色的花蕊,花香不但吸引來了游人,也吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

            走過這個仙境般的地方,又過了一個多小時,我們爬上了九峰之巔。那里開滿了映山紅,這兒一叢,那兒一簇,將九峰之巔點綴得十分美麗。欣賞著山下的美景,讓我忘記了疲憊,頓時感到心曠神怡。

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