書，伴隨我成長小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的書，伴隨我成長小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書，伴隨我成長小學(xué)作文1

　　書不僅是我生命中不可缺少的老人，也是我最好的伴侶。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我就會撿起來聽它講故事。于是我漸漸了解了這本書，它與我一起成長。

　　小學(xué)一年級的時(shí)候，我的書柜已經(jīng)滿了。有很多書，比如《黑貓警長》，《小兔子乖乖》等等，都是小孩子讀的。那時(shí)候我一直覺得書里的圖很好看。打開書柜，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界，仿佛看到一個(gè)老人在給孩子講故事。哇！爺爺講的故事真的很好聽，很美。以后只要有空，就走進(jìn)自己的小世界，聽爺爺講故事，尋找自己的`幸福。

　　我現(xiàn)在長大了，書也跟著長大了。我書柜里的書從漫畫書變成了作文書，名人名篇，課內(nèi)外，格林童話.我認(rèn)為書不僅好看，而且可以幫助我學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的知識。就像一個(gè)善良的老師，讓我學(xué)會了如何做人，如何生活。

　　我記得那是一個(gè)星期天，我想和我的好朋友們玩得開心。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸出差回家了。他說：“去看看我給你買的新書，龍雁子�！蔽艺f：“爸爸，我想玩一會兒，然后看看書，好嗎？”爸爸說“沒有”，我和爸爸糾纏了很久，爸爸生氣了。我開始哭，跑進(jìn)書房。這時(shí)候我真的很想把書扔進(jìn)黃河。我不想再看任何書了。但是當(dāng)我拿起一本書扔在地上的時(shí)候，幾個(gè)耀眼的金字跳進(jìn)了我模糊的眼睛，我又拿起書，乖乖地讀了起來。

　　書，它讓我發(fā)笑。

　　歡笑和淚水，這是我讀書的樂趣。

　　我真想大聲的叫出來：書，我喜歡你，我想和你永遠(yuǎn)做朋友！

書，伴隨我成長小學(xué)作文2

　　爸爸媽媽關(guān)心我，外公奶奶愛護(hù)我，他們一直伴隨著我�？墒沁�有一位默默無聞的朋友在伴隨我健康成長，這位朋友就是--課外書。 我從小就愛看書，在我三四歲的時(shí)候爸爸媽媽常給我一些圖書，這種書有圖畫沒有文字。那時(shí)，這些書幫我認(rèn)識了什么是皮球，什么是蘋果。書便成了我小時(shí)候的伙伴，伴隨著我長大。 到了五六歲時(shí)，爸爸媽媽就給我買來些有圖畫的認(rèn)字本，，由于那時(shí)我還不會認(rèn)字，爸爸媽媽便開始教我一些簡單的字。如大小上下等。那時(shí)書便成了我的家庭小教師，為我上小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

　　轉(zhuǎn)眼，該上小學(xué)了，此時(shí)爸爸媽媽為我買的'都是注有拼音的書。我借著拼音這跟拐杖來識字，從而理解文章的意思。那時(shí)我已經(jīng)會講很多故事了，常講給他們聽，父母還表揚(yáng)我看的書多，現(xiàn)在，他們給我買的都是些《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》。

　　時(shí)間過得真快，我已經(jīng)成為了一名初中生了。我家的書架換了一個(gè)又一個(gè)，因?yàn)闀�太多了，現(xiàn)在我有一個(gè)大書柜，每層都擺滿了各種各樣的書，有古詩詞類的、散文類的、科學(xué)類的-------都是從小到大父母為我買的書，而上了初中，我自己會買些《上下五千年》、《四大名著》等書籍來滿足自己的讀書欲望，一走進(jìn)書店，我似乎走進(jìn)了知識那遼闊的海洋。我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上吸收著知識的營養(yǎng)。

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