泡茶小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的泡茶小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
泡茶小學作文1
平常，爸爸媽媽每天都要泡杯茶喝。今天，在媽媽泡茶的時候，我觀察了茶葉在水中變化的全過程。
首先，媽媽倒了適當?shù)牟枞~到一個透明茶杯里，只見這些茶葉有的粗，有的細；有的長，有的短；有的像ｃ字形，還有得像ｕ字形呢！真是千姿百態(tài)呀！茶葉是墨綠色的，湊近一聞，就會聞到一股淡淡的清香，聞起來特別舒服。
不一會，媽媽把事先燒好的開水倒入茶杯里，只見水面上立刻浮起了一層密密麻麻的小泡沫。之后，有幾片“活潑好動”的茶葉“游”到水面上來，好像在那游泳呢！之后，茶葉們就爭先恐后地向上涌。
過了１０分鐘的樣子，我來觀察茶葉，發(fā)現(xiàn)那些浮在水面上的茶葉像一個個跳舞的精靈似的，以各種優(yōu)美的姿態(tài)沉到了水底。再仔細一看，我發(fā)現(xiàn)那茶水的顏色變?yōu)榈臏\綠色了。
差不多過了２０分鐘，我又去觀察。剛開始還沒發(fā)現(xiàn)什么，但后來我又仔細些看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些沉到水底的茶葉有一部分“長胖了”，它們逐漸伸展開自己的“雙臂”好像在向我展示他們的`力量。它們就是這樣由一個個嬌氣害羞的“小姑娘”變?yōu)橐粋�個力大無窮的“壯士”的。
又過了大約３０分鐘，我發(fā)現(xiàn)那茶水的顏色已經(jīng)完全變?yōu)闇\綠色了，那些茶葉也全部“長胖了”。我端起這杯茶，細細地品嘗了一口，嘗出了一股苦苦的、澀澀的味道，但是喝了之后，整個人都精神了許多。
呀！原來看起來只有一根針般大的茶葉也有這么多、這么奇妙的變化呀！
泡茶小學作文2
今天，媽媽在泡茶，我便仔細觀察起來。
你看，一只光潔透明的玻璃杯里，放著一撮綠褐色的茶葉。媽媽把沸水沖到杯里，頓時，躺得舒舒服服的茶葉隨水翻騰，像一群受了驚的小魚上上下下拼命亂竄。一會兒，水漸漸平息下來，密密麻麻的茶葉慢慢沉下去，猶如紛紛揚揚的大雪。還有一小部分茶葉浮在水面上，像河里的小草，又像空中的彩云。茶葉上面一層大大小小的泡沫擠在一起，瞬間，茶杯上熱氣繚繞，縷縷上升，多像一群珍珠仙子在騰云駕霧呀！
接著，一片片茶葉又往上升，像一條條小魚游到水草那邊覓食，其間，有幾片茶葉向右慢慢移動，像小蝌蚪在捉迷藏，又像在找它們的媽媽……
最后，杯底下泡漲的.茶葉蓬蓬松松地堆積在一起，形似花絮簇，又似珊瑚叢。這時，那茶水由淡綠色，漸漸變成綠中帶黃。不一會兒，又變成火黃色的了。這多么像美麗的朝霞啊！
我拿起茶杯，嘗了一口，苦苦的，澀澀的，但苦澀中還帶著一絲絲甜味，真好喝！
我愛茶！
泡茶小學作文3
我們來到茶博園，與二班的同學一起在這里學習泡茶。
第一步：老師將沸騰的開水倒入茶杯中，慢慢讓開水清洗杯壁內(nèi)側，然后倒掉開水。這樣不僅能清洗杯子，還可以溫杯哦！我想：為什么要用開水清洗茶杯。這時老師說：“開水能讓天天飲茶的人更安全！”
接下來，老師用茶撥撥茶。只要將茶葉鋪滿杯底就行了。我問：“老師，為什么把茶放入杯子里要用茶撥？”老師告訴我們這是為了不讓茶變臟。
然后，老師將開水倒入杯子的'一半，慢慢攪動，這樣做能讓茶發(fā)出濃濃的香味。濃淡剛好，還有香味，一定會受歡迎。
最后，老師為我們展示“鳳凰三點頭”的茶技。這種技術需要在倒水時水不間斷，而且要做一個和讓大拇指點頭般的動作。幸虧我在家里經(jīng)常這樣倒水，就像玩游戲似的！不然，我就沒法在被點到的時候做出這個動作。
活動結束的時候，我們拿到了同學親手泡的龍井茶，非常章！你學會怎樣泡茶了嗎？
泡茶小學作文4
今天早上，老爸給我了一小杯淡黃的茶，我喝了一口，只覺得舌根有一種酸苦的味道，過后，又帶來了一種酸苦的甜味，仿佛歷經(jīng)千萬辛酸，終于迎來了甘甜�！斑@是鐵觀音吧”，我分辨道，“只有鐵觀音才有這種味道。”
“你怎么知道？”想不到我這隨口的一句話讓爸爸驚愕不已，“好小子，有兩下子。來，我教你泡茶，”一聽泡茶，我馬上來了興趣，老爸又說：“我先做一遍，看好了！”
只見他小心翼翼地拿起一個勺子一樣的東西和一盒茶�！斑@是茶匙�！彼钢玫纳鬃诱f。然后，他把茶葉用茶匙盛到茶杯里并順手把燒開的水到入茶杯，又一邊蓋上蓋子一邊慢條斯理地解釋：“這是普洱，屬于藏香，又屬于高溫速泡茶，用的是100攝氏度以上的'水，只泡五六秒就可以倒了�！�，
說著，用茶漏接著倒入了公道杯，而后又從公道杯里一一倒入兩個杯子。我正要喝，可是老爸又把茶倒了。我問：“怎么倒了？”爸爸說：“這只是洗一遍杯子，下面才開始泡”。
說著，他又加了一遍開水，重復了剛才的動作。一切都是那么緊湊，又不緊迫，一個動作連著另一個。每個動作都是那么從容不迫。我看呆了，迫不及待得也想嘗試。
裝茶，加水，倒茶，洗茶，再加水，再倒茶……雖然有些滴湯漏水，但我也做出來了。動作畢竟沒有爸爸的流暢?自然。
想不到泡茶也有那么多的學問��！我也要加以練習！
泡茶小學作文5
新春佳節(jié)，有朋友來我家，媽媽叫我泡茶招待。
我拿出快冷藏了一年的“谷雨前茶”來，沒想到剛一開封，就感覺到一股清香撲鼻而來。這些墨綠色的小家伙扁扁的、嫩嫩的，樣子稱得上是千姿百態(tài)。我拿來透明的'茶杯，把一撮茶葉放進杯子，再倒進一些剛燒開不久的水，這時，杯子里立刻出現(xiàn)了一股漩渦，那些茶葉似乎受到了驚嚇像逃難的小魚一樣，開始四處逃竄，有些落到了杯底，有些卻緩緩上升，浮在了水面。不一會兒，茶葉們開始陸續(xù)地下沉，有的像流星似的很快下去了；有的像一條條沉船，慢慢下降；有的像調(diào)皮的小鳥，在半空中轉了一個圈又浮了上去……
茶泡好了，客人剛喝上一口，就叫出一聲“好茶”，這時的我有了一種成就感，同時也有了想喝茶的沖動。我拿了一小撮茶葉，為自己泡了一小杯，開始時感覺只是甜甜的停在舌頭上，慢慢地感覺有一種說不出的美味深入肺腑，我暗暗稱贊：原來只聽說喝茶能提神、養(yǎng)目，哪知道喝起來感覺也有如此美妙……
泡茶小學作文6
星期天的上午，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶，我覺得很好玩，就向外公請教泡茶的技術。外公說：“好呀，泡茶也有講究，今天，我就教你一招‘蜻蜓點水’�！边@名字聽起來就挺有意思，我一定要好好學學。
只見外公先將茶具洗干凈，接著往茶葉里放進一小撮上好的茶葉，然后拿起熱水瓶，將沸水倒入壺中。頓時，茶葉熱鬧了起來，本來靜靜地躺在壺底的茶葉像大海里的小魚在波濤中亂撞。不一會兒，壺中慢慢平靜了下來，這時外公拿起茶壺，在幾個茶杯的上方迅速移動，茶就像一根線，乖乖地落在茶杯里。我眼紅了，連忙搶過茶壺照外公的'樣子做了起來，可是，我不是濺到桌子上，就是太滿了，溢了出來。我生氣了，一個人坐在地上生悶氣，外公看了丁說：“想練成‘蜻蜓點水’可是要費很大的耐力的。不是你想學就能學成的�！�
泡茶小學作文7
我小心翼翼地端起水壺，把滾燙的熱水倒進茶杯。沒想到茶葉一下子就竄了上來，像受驚的小魚兒一樣。它們在杯子里不停地翻滾，還打著漩渦。杯口冒出熱氣，帶著夏天的青草味兒。
過了一會兒，“小魚兒們”漸漸鎮(zhèn)定下來。有的平躺在水面，像一葉葉小舟，悠閑自在；有的直立在水中，好像在蕩秋千，悠悠地飄過來，悠悠地蕩過去；有的.下沉到了杯底，綠油油的，像水草一樣。還有幾片茶葉最調(diào)皮，它們在水中忽上忽下，好像二月天的風箏，似乎有誰在牽掛著它們。
我小心翼翼地端起水壺，把滾燙的熱水倒進茶杯。沒想到茶葉一下子就竄了上來，像受驚的小魚兒一樣。它們在杯子里不停地翻滾，還打著漩渦。杯口冒出熱氣，帶著夏天的青草味兒。
過了一會兒，“小魚兒們”漸漸鎮(zhèn)定下來。有的平躺在水面，像一葉葉小舟，悠閑自在；有的直立在水中，好像在蕩秋千，悠悠地飄過來，悠悠地蕩過去；有的下沉到了杯底，綠油油的，像水草一樣。還有幾片茶葉最調(diào)皮，它們在水中忽上忽下，好像二月天的風箏，似乎有誰在牽掛著它們。
茶葉喝足了水，就舒展開來，個頭大了一號，顏色也變深了，就像剛剛采摘下來一樣。我又往杯子里添了一些熱水，茶葉們又開始活躍起來，它們輕盈地在水中浮浮沉沉，像漫天飛舞的綠色雪花。
我禁不住誘惑，湊上去想要喝上一口。這才發(fā)現(xiàn)茶杯里的水已經(jīng)悄悄地變成了黃綠色，清澈純美，茶香撲鼻。
雖然泡了茶葉的水喝起來有點苦苦的，但淡淡的苦中透著絲絲的甜，令人回味無窮。難怪爸爸這么喜歡喝茶！我端起茶杯，又微微地抿了一口……
泡茶小學作文8
一年級作文：自己泡茶
放學回到家，我覺得口渴了，我想：“爸爸每天都喝茶，我從來沒喝過，難道有這么好喝?我決定親自品嘗。
我先拿出玻璃杯，再把爸爸最喜歡的龍井茶拿出來，打開蓋子，一股清香撲鼻而來，我把茶葉倒進了杯子里，杯子里的茶葉大小不一，彎彎的.像月牙，筆直的像一根根細長的小針，卷起來的像羊角。我走到飲水機旁，把開水放入杯中，開水像瀑布一樣沖下來，茶葉像一群小金魚浮到水面上做游戲。過了一會兒，茶葉慢慢落下來，漸漸地，茶葉有了新的變化，茶葉慢慢的張開，剛才的清水變成了淺綠色的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上，坐下來，清香比剛才更濃了，我嘗了一口，真好喝!苦苦地，又有點甜甜的味道!
聽媽媽說茶葉對身體有好處，又能醒腦提神，茶葉真好。
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