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        • 美麗的小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-02-04 18:39:23 小學(xué)生作文 我要投稿

          美麗的小學(xué)作文六篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          美麗的小學(xué)作文六篇

          美麗的小學(xué)作文 篇1

            當(dāng)你吃完晚餐,牽著你所愛的人,愜意的漫步在燈紅酒綠的街道中,你會享受著上帝賜予你的愛,享受著月光的皎潔,風(fēng)的嫵媚你會發(fā)現(xiàn)有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線點(diǎn)綴著這個(gè)城市,宛如平靜的湖面上有一只白鷺在戲水。

            夜晚下得街道在燈光的照耀下更加美麗,為了謀生的人們在街道的兩邊擺著地?cái),給月光下的城市增添了一絲熱鬧。地?cái)偵系纳唐妨宅槤M目,你可以去盡情的挑選。

            可是,當(dāng)朦朧的月色下隱隱約約的出現(xiàn)幾位魁伍的男士,地?cái)傊骶蜁⒓创虬唐,撒腿就跑。那些男士就是城管,他們的出現(xiàn)維護(hù)了街道的整潔,卻摧毀了多少家庭謀生的機(jī)會,給街道帶來寂寞。曾看過這樣一個(gè)真實(shí)鏡頭:一位大約60多歲的老爺爺推著一車陶瓷小夜燈在擺地毯,當(dāng)城管來時(shí)他已經(jīng)逃不走了,城管殘忍的沒收了他的商品揚(yáng)長而去。老爺爺絕望地坐在馬路牙子上,用那雙滄桑的大手擦去臉上的淚水,他心里一定對這個(gè)社會充滿了消極的.心里。

            當(dāng)城管威武地沒收別人商品時(shí),有沒有想過那些人為什么不在家休息而出來擺地?cái)偅坑袥]有想過那些人進(jìn)貨的不易?有沒有想過社會中的每一個(gè)成員都有資格掙錢?他們沒有想過,因?yàn)檫@是他們的工作,所以完全有這項(xiàng)權(quán)利去執(zhí)行這項(xiàng)殘忍的任務(wù)。

            或許這不是城管的錯(cuò),而是社會的錯(cuò),社會完全沒有為一些低層階級的人思考過。我們的城市是需要治安與美麗,可這是建立在多少家庭付出多少慘痛代價(jià)背后的城市。在人生的舞臺上,我們每個(gè)人都是主角,只是出身的背景和人生的經(jīng)歷不同,讓人有富貧之分,但人格與尊嚴(yán)是平等的誰都有權(quán)利去謀生。每個(gè)人的人性都是善良的,我們應(yīng)該去同情去援助那些來自社會最底層的人員,而不應(yīng)該去歧視他們。他們也有家庭,只是個(gè)人能力問題,讓他們無法支撐起整個(gè)家。只是因?yàn)槟切┤藳]有資金去租鋪位,所以只可以去膽戰(zhàn)心驚地?cái)[地毯,這有錯(cuò)嗎?一個(gè)強(qiáng)大的國家,要以人為本,只有百姓安居樂業(yè),泱泱大國才會更繁榮昌盛。

            美麗的都市背后有這樣一群低層階級的人,人都要生存,他們也不會例外,為什么社會不努力給他們制造一寫生存空間?也許他們家里有著要上學(xué)的孩子,有著年邁多病的老人,有著我只是一個(gè)初中生,沒有資格與能力去改變這個(gè)社會,但我會做到最基本的原則:不歧視這些人。我要盡我最大的努力去彌補(bǔ)這美麗背后的缺憾。

            當(dāng)街道中缺少了他們,你還會快樂嗎?

          美麗的小學(xué)作文 篇2

            秋天有一把鑰匙,她帶著美麗的色彩和甜甜的香味,趁你沒留意,把秋天的'大門打開了。

            秋天用那盒五彩繽紛的顏料,把世界重新畫了一遍。你瞧,她把紅色和黃色全部倒進(jìn)了樹木,似乎覺得太單調(diào)了,又給松樹穿上碧綠的長袍。秋天仿佛特別寵愛菊花,她把紫紅、雪白、橙黃等幾種最艷麗的顏色給了菊花,還用迷人的香氣把菊花打扮得更美了。

            秋天把所有的香味都趕進(jìn)了果園,果園就像是香味的城堡。你看,那蘋果像一個(gè)個(gè)誘人的燈籠,調(diào)皮的小桔子把樹枝都壓彎了,香蕉仿佛在給巴蕉樹姐姐梳頭哩!小梨子一個(gè)個(gè)露出金燦燦的笑臉。

            秋天用落葉寫了一封又一封信,讓秋風(fēng)交給大家,調(diào)皮的秋風(fēng)把信到處亂扔。大家一看,馬上做好過冬的準(zhǔn)備:小青蛙加緊挖洞,它要好好睡一覺;小松鼠四處尋找糧食,儲著冬天吃;松樹爺爺用樹脂給自己洗了個(gè)澡……

            一年四季里,我最喜歡秋天。小朋友,你們準(zhǔn)備好過冬了嗎?

          美麗的小學(xué)作文 篇3

            就在那陽光明媚的夏天,我們?nèi)チ艘惶藮|江湖,那是一幅什么畫面呢?如夢似真,如詩如畫。

            站在東江湖的小島上,眺望遠(yuǎn)處。哇!在陽光的照射下,湖面像是鋪了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。湖水清澈透明,隱約能見到幾條閃著銀光的魚兒在水里自由自在地游泳。四周的湖岸上繁花似錦,綠樹依依。整個(gè)東江湖就猶如人間仙境。

            我踏上小船,小船在東江湖上緩緩行駛著。讓我能近距離地欣賞著東江湖的美。湖面真平靜!靜得就像一面鏡子,靜得令人感覺不到它的流動(dòng)。湖水真清。∏宓煤孟窨梢钥匆娊椎纳呈,四周峰巒倒映在湖中,巖影波光,交相輝映。東江湖的水真綠!綠得仿佛使人感到翡翠的顏色太淺,綠寶石的顏色又太深,就算是名師高手,也難以描繪。

            我換上游泳衣,想融入東江湖的懷抱。剛接觸到湖水的一剎那,感覺湖水如寒冰刺骨,當(dāng)我鼓起勇氣使渾身都沒入它懷抱的那一刻,就覺得溫暖一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開來。漸漸的,我越游越自在,越游越快活,不知不覺地我就游到了安全區(qū)的邊緣。我卻還沉浸在東江湖的懷里,繼續(xù)享受我的'“個(gè)人旅行”。就在這時(shí),一股大浪打了過來,悄悄地把我“送”了回去。我在驚恐之余卻也延伸出了對它的感謝。

            東江湖呀,我在此祝愿!你的河水永遠(yuǎn)清澈見底;你的陸地永遠(yuǎn)繁花似錦;你的魚兒還是那么美味可口!

          美麗的小學(xué)作文 篇4

            我的校園在北干山腳下,我的校園既美麗又整潔,大家想知道它是什么樣子嗎?那就跟我一起來參觀吧。

            進(jìn)入校門,首先看到的是走廊外側(cè)的六個(gè)大字——博愛、文明、求是,這六個(gè)大字也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。教學(xué)樓呈“E"字形,右邊是圖書館和實(shí)驗(yàn)室,右上方是老師的辦公室。

            再往里走,便到了花壇,花壇里有假山、池塘,池塘里還有自由自在游來游去的小魚呢!周圍有粉紅色的梅花,大紅的山茶花,金黃的桂花。中午的時(shí)候,時(shí)常有低年級的同學(xué)在梅花樹下賞花,聞香?!美麗的梅花還有小蜜蜂在傳播花粉呢,山茶花像害羞的'小姑娘躲在花叢中,一簇簇的競相開放著。

            走過花壇,便是我們的大操場,操場上豎著一根旗桿,旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),操場旁邊的小草又綠又黃,讓我想起了”草色遙看近卻無“的詩句,而右邊的剛剛發(fā)芽的柳條古人用”萬條垂下綠絲絳“來形容它太像了。學(xué)校遠(yuǎn)處有著高高大大的新大樓,可美了!

            我愛我的校園,在這里既可以安心學(xué)習(xí),又可以快樂的玩耍,校園真是一個(gè)美麗的地方。

          美麗的小學(xué)作文 篇5

            我們的學(xué)校很美麗,我在這里度過了許多快樂的日子。一進(jìn)大門,看到的是綠色的操場,操場由兩個(gè)籃球場和三個(gè)羽毛球場組成,下課時(shí),這里便成了同學(xué)們的樂園,我們在這里蹦啊跳啊,追逐玩耍,鍛煉身體,大家都玩得熱火朝天。上課時(shí),這里也不安靜,成了小鳥的樂園,嘰嘰喳喳地蹦跳著,趁我們上課的間隙,它們盡情地享受著快樂。操場的'兩邊是圍墻——也是我們的文化墻,上面記載著中國的傳統(tǒng)文化和一些名人的故事,如《岳飛精忠報(bào)國》、《孔融讓梨》等,讓我們在游戲的同時(shí)也能不經(jīng)意間學(xué)到知識。在操場與教學(xué)樓之間有一段長長的樓梯,樓梯兩旁各有一塊綠化地,綠化地經(jīng)過修剪形成了“勤奮”兩字,似乎在提醒我們:現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),以后才能報(bào)效祖國,做一個(gè)對社會有用的人。樓梯上面貼了許多圖案,向人展示著無處不在的美麗。從樓梯上去就是我們的教學(xué)樓了,首先出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)大廳,大廳有四根頂梁柱,每根柱子上都雕刻著各種圖案,有火箭、月球、飛機(jī)等,很精美。大廳的正面豎立著一個(gè)電子屏幕,這里有老師為我們精心準(zhǔn)備的各種精神食糧,有名言警句和寓言故事,以及老師提出表揚(yáng)的同學(xué)名單,這些精神食糧時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),一年之際在于春,一身之際就在于我們現(xiàn)在。〗虒W(xué)樓有四層,一樓是一二年級和老師的辦公室,二樓是三四年級和老師的辦公室以及各種功能室,三樓是五六年級和老師辦公室,四樓是興趣班小組,有閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等。一共有六個(gè)年級,24個(gè)班,大約有一千學(xué)生。在一樓的中央有個(gè)噴水池,噴水池中央有個(gè)石雕,上面雕刻著兩個(gè)頑皮的小孩緊緊地抱著石柱,似乎在努力地向上爬,水就從石柱頂上噴出來,但噴出來的水不會水花四濺,而是順著石雕向下流,我想,那兩個(gè)小孩一定是想爬到石柱頂上看個(gè)究竟。夏天,有了這個(gè)水池,讓我們感覺到絲絲的涼爽,水叮咚的聲音讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,給我們放松壓力。學(xué)校里樹木茂盛,綠樹成蔭,不僅是我們的樂園,也是小鳥和各種昆蟲的樂園。校園真美啊,我愛校園!

          美麗的小學(xué)作文 篇6

            一陣秋風(fēng)吹過,秋姑娘無聲無息的伴隨著秋風(fēng)來到這個(gè)五彩繽紛的世界。

            秋姑娘來到了田野。稻谷變成金黃色的了,一陣風(fēng)吹過,稻谷隨風(fēng)飄蕩,就像一片金色的海洋;高粱紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一件火紅的外衣;棉花白了,近看,象一團(tuán)團(tuán)雪,遠(yuǎn)看像一床雪做的棉被;玉米黃了,象一個(gè)個(gè)棒子。

            秋姑娘來到了果園。柿子成熟了,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)大燈籠;葡萄在陽光下閃爍著美麗的光彩,好像在曬太陽,又好像在向人們展示著自己的美麗;一個(gè)個(gè)大胖娃娃梨,掛在梨樹的枝頭上,為果園增添了生機(jī)。

            秋姑娘來到了花園。花園里百花爭艷,競相開放。牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭,告訴身邊的人們“春天來了!春天來了!”。秋天特有的花—菊花,也開放出最美麗的花朵向人們展示,五顏六色,極為美麗。

            秋姑娘來到了菜園。一顆顆鮮嫩的白菜像一朵朵剛開放的白色大花,樹立在土地里。一個(gè)個(gè)長在架子上的`西紅柿,活像一些菜類中的“小太陽”。

            秋姑娘來到了森林。森林里的大樹可真多呀!銀杏樹的葉子,全都變成了金黃色,他們像一只只在空中飛舞的彩蝶;楓樹的葉子慢慢地,慢慢的落下來,就像我那小小的手掌……

            !好一個(gè)色彩斑斕的秋天!

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