青春小學(xué)作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的青春小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春小學(xué)作文1
不知道自己是否還在做那個(gè)一直醒不來(lái)的夢(mèng)。我們穿著純白T桖寬大張揚(yáng)的牛仔褲，背著五彩斑斕造型夸張的背包，每張臉上都閃過(guò)大小不同弧度卻很相似的陽(yáng)光笑臉。
我們?cè)谟?jì)劃一場(chǎng)逃亡。我們準(zhǔn)備在次日的凌晨，放下早已準(zhǔn)備好的信封，輕輕印上一個(gè)吻，放入老媽的`皮夾子里，再偷偷拿走老爸最最珍愛(ài)的相機(jī)，背上充滿冒險(xiǎn)意義的大背包，最后再戀戀不舍的看了一眼大廳，很好，準(zhǔn)備出發(fā)。
不知道是感到刺激還是緊張，我澎湃的小心臟不斷的跳動(dòng)著。與約好一起旅行好友碰了個(gè)頭，我隱隱約約看到她臉上有什么光彩在流動(dòng)，看得見(jiàn)卻抓不住。我們興奮的清點(diǎn)了一遍早為旅行準(zhǔn)備好的積蓄，為了今日一行不肯花去的壓歲錢，還有很多很多亂涂亂畫的旅行地圖。
夢(mèng)里出現(xiàn)的場(chǎng)景一遍又一遍的在我腦海盤旋。我知道我并不會(huì)那么做，因?yàn)槲疫�有很多很多沒(méi)有背完的書，很多很多沒(méi)有做完的數(shù)學(xué)題目，很多很多沒(méi)畫完美術(shù)作業(yè)。還有一場(chǎng)一場(chǎng)考試，一遍一遍復(fù)習(xí)，一趟一趟補(bǔ)習(xí)班。那些閃過(guò)的旅行的念頭，終究在我的腦海里化為幻影，消失不見(jiàn)，潺潺的溜走。
史蒂文森說(shuō)，青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。那些美好的幻想還是考驗(yàn)不過(guò)事實(shí)的殘忍的。但我知道，我有想過(guò)，我有決定過(guò)，我有出現(xiàn)過(guò)那樣的念頭，那我的青春，就不是白紙一張，那我的青春，就不是小事一樁。
青春小學(xué)作文2
活力青奧 青春南京 ----南外仙林分校 初二（8）班 王衛(wèi)星 隨著2014的逐步到來(lái)，南京走向世界的日子也逐步接近�！拔遗c青奧共成長(zhǎng)”——正如青奧口號(hào)所述，我們應(yīng)與青奧共成長(zhǎng)，在2014年的日子里，為南京驕傲，讓南京因自己而驕傲。 南京青奧會(huì)會(huì)徽XX年5月19日正式發(fā)布。會(huì)徽?qǐng)D形由三部分組成，最下方，以青奧會(huì)英文名稱（youth olympic games）及視覺(jué)標(biāo)志（五環(huán)及“yog dna”字樣）為基礎(chǔ)；中間，以年份數(shù)字2014為構(gòu)圖過(guò)渡，最上方則是體現(xiàn)南京特色的地方：英文“nanjing”設(shè)計(jì)成活潑的字體，并且用線條做出鏤空透視的效果
最妙的是，3個(gè)n字母，一頭一尾兩個(gè)n被做了些特殊處理，小寫的“n”猶如拱形的城門形狀；而外圍又用線條勾勒出了江南民居的輪廓通過(guò)這個(gè)標(biāo)志，體現(xiàn)出了2014年南京青奧會(huì)的理念，概括成16個(gè)字，那就是：國(guó)際風(fēng)格、奧運(yùn)精神、青春氣息、南京文化。 城門，寓意著歡迎、交流的青春之門；江南民居，則象征著歡聚、健康和青奧之家。會(huì)徽充分表達(dá)了南京敞開(kāi)胸懷歡迎各國(guó)青年，與世界友好交流，成為青年歡樂(lè)之城的美好愿望。正如會(huì)徽那樣，我們應(yīng)向“城門”那樣，展示出博大的胸襟，歡迎外國(guó)友人的到來(lái)。也應(yīng)該像“nangjing”那樣充滿活力的'色彩，向外國(guó)友人展示中國(guó)人的雄風(fēng)。作為青少年的我們應(yīng)該怎樣展現(xiàn)出青春南京呢？我們可以通過(guò)“講文明，樹(shù)新風(fēng)，現(xiàn)熱情”來(lái)展現(xiàn)。做一個(gè)文明的南京人，一高度的熱情來(lái)博得外國(guó)友人的認(rèn)可。
青春小學(xué)作文3
在這里，我要先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：“什么是青春？”我想，一定會(huì)有許多不同的答案。
有人說(shuō)：“青春是一首歌，活力四射、激情澎湃�！币灿腥苏f(shuō)：“青春是一杯苦澀的咖啡，愈品愈苦澀，也愈香醇�！边�有人說(shuō)：“青春就是年輕，是熱情似火，是活力四射。”而我說(shuō)：“青春是飛翔的白鴿，是奔騰的浪花，是夢(mèng)想的起航，指引我們不斷地去追夢(mèng)�！币�?yàn)椋啻壕褪遣晃菲D險(xiǎn)，勇敢地去追逐著自己的夢(mèng)想！
或許你會(huì)笑我天真，會(huì)笑我無(wú)知，但請(qǐng)不要嘲笑我的.夢(mèng)想。因?yàn)�，現(xiàn)在的你們，又有誰(shuí)可曾記得自己最初的夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，追逐夢(mèng)想是比無(wú)價(jià)還要珍貴，但更應(yīng)該珍惜的，是自己的青春年華！因?yàn)榍啻壕褪遣晃菲D險(xiǎn)，勇敢地去追逐著自己的夢(mèng)想！
如果你選擇了飛翔，就要經(jīng)歷風(fēng)浪的襲擊；如果你選擇了彩虹，就要經(jīng)歷風(fēng)雨的沖刷；如果你選擇了追夢(mèng)，就請(qǐng)你不要放棄自己的夢(mèng)想，即使在艱難，也要支撐下來(lái)。不要讓你的夢(mèng)想，只是想想而已！
讓我們勇敢地去追夢(mèng)吧！
——致我們剛剛起航的青春。
青春小學(xué)作文4
青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。我們的青春不能茫然，需要正能量來(lái)堅(jiān)定我們前進(jìn)的方向。
誠(chéng)信溫暖人心。記得那次，我去超市幫媽媽買菜。超市里人很多，我買了菜便匆匆的往回走，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨多找給了我10元錢。10元錢啊，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是多大的數(shù)目��！起初，我還沾沾自喜，心想：這下我可以買好多零食了�？珊髞�(lái)，我的耳邊又想起媽媽和老師諄諄的教導(dǎo)：人要講誠(chéng)信，不能貪圖小便宜。我恍然大悟，逃跑般的跑回超市把那多找的10元錢還給了那位售貨員阿姨。正如老子說(shuō)的一樣“人無(wú)信不立”啊！
堅(jiān)強(qiáng)感染人心。還記得那次期中考試，我考得很糟，回想起父母和老師對(duì)我的殷殷期盼，我的眼里充滿了淚水�？僧�(dāng)我又一次看到“不要放棄，你一定會(huì)成功”這句爸爸給我的贈(zèng)言時(shí)，我又重新站了起來(lái)。雖然在我的人生道路上一次次受到挫折，但是，我不會(huì)被挫折打敗，謹(jǐn)遵爸爸的教誨，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。正如周易說(shuō)的一樣“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
青春是火，點(diǎn)燃希望的夢(mèng)；青春是水，澆灌夢(mèng)想的田；青春是土，培育茁壯的樹(shù)！青春，多么美麗，多么富有生機(jī)，讓我們高唱青春的.贊歌，讓我們大聲呼喊：我的青春我做主！
生命如流水，只有在它的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義�！叭松苡袔谆夭�，生命是短暫的，若要在這布滿荊棘的坎坷人生之路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨(dú)拼搏，不懈地努力奮斗，因?yàn)椤皭?ài)拼搏才會(huì)贏”。
青春小學(xué)作文5
揮灑青春，我們可以自豪的說(shuō)：“我是00后”
讓我們彈奏起那青春之歌吧！
不同的性格造就了不同的人生，但不可否認(rèn)，如今，我們都在享受青春。
沉默如我，靜坐于一隅，捧著書津津有味地閱讀�；钴S如你，廣場(chǎng)上，球場(chǎng)中，總能看見(jiàn)你滿頭大汗的模樣。善談如她，不論是對(duì)是錯(cuò)，不論是真是假，總能帶起一片歡笑……
——是的，我們都在享受青春！00后的我們，不像前輩們的古板，亦不似后輩的開(kāi)放。我們有個(gè)性，我們洋溢著光彩，青春將是我們?nèi)松吠旧献罱k麗燦爛的一個(gè)亮點(diǎn)！
我們天真，我們好奇，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望！我們驕傲，我們自豪，只因我們是00后！屬于我們的00后！
我們倔強(qiáng)，我們好強(qiáng)，我們叛逆。感覺(jué)自由被束縛，不喜歡被管束，我們力爭(zhēng)自由。
我們都在張揚(yáng)個(gè)性，我們都在揮灑青春！
總有一些東西，是歲月所消融不了的�；蛘吆芏嗄暌院螅�(jīng)的`歲月不再翻轉(zhuǎn)，我們會(huì)憶起曾經(jīng)的我們年少輕狂，曾經(jīng)的我們是如此奪目燦爛！
我愿以我的所有，來(lái)譜寫這青春之歌。
青春無(wú)悔！
許多年后，我們依然可以驕傲地說(shuō)：“我是00后！”這一刻，天地為之肅然。
青春小學(xué)作文6
我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”
春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長(zhǎng)！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒(méi)有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會(huì)有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍�；蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧。或者是家庭的缺憾給他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長(zhǎng)中，他太脆弱，有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學(xué)校，社會(huì)的呵護(hù)！
前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來(lái)呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說(shuō)的好“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高！”社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，面對(duì)龐大的.社會(huì)體系，我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰，只有狠下心來(lái)，苦學(xué)一番，才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說(shuō)的，沒(méi)有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來(lái)的自己活在社會(huì)的最底層！ok？
青春小學(xué)作文7
錦瑟無(wú)端十三弦，一弦一柱思華年——題記
春去秋來(lái)，花開(kāi)花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過(guò)，逃去匆匆。閉上眼，時(shí)間從眼皮上溜去，睜開(kāi)眼，正當(dāng)青春年華。
青春，一個(gè)讓大人們無(wú)數(shù)次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，他們敢于去想，有無(wú)限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛，他們敢于去做，夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是青春必不可少的部分，作業(yè)之多，它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，但學(xué)習(xí)的過(guò)程讓人懷念。學(xué)習(xí)很苦，但也有許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的過(guò)程避免不了挫折與打擊，它們是學(xué)習(xí)中的一道道障礙。巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖對(duì)溪水是一種種障礙，樹(shù)根與落葉會(huì)使山溪更美，巖石與懸崖會(huì)使山溪更為壯闊。改變思維，更新觀點(diǎn)，跋山涉溪就不難。學(xué)習(xí)的山溪亦然，歡喜與悲痛，成功與失敗，順境與挫折都像巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切，注入大洋不再遙不可及。
生物與地理既將迎來(lái)一場(chǎng)大考，在這場(chǎng)考試中不管成功的人，還是失敗的`人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。
人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那顆星星，人生如真是一把古琴，青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不負(fù)韶華。
青春小學(xué)作文8
渴慕成功，那么不要跟隨潘多拉的腳步。去追隨天使的笑容，展開(kāi)潔白無(wú)瑕的翅膀，去尋找屬于自己的那一份希望。
——題記
成長(zhǎng)的盡頭是一片黑色的漩渦，但卻吸引著一顆顆青春火熱的心，去探索，去勇敢地闖。青春，無(wú)悔……
成長(zhǎng)的路上，有凋零的黃葉做背景，有清脆的鳥(niǎo)鳴做鼓勵(lì)，還有堅(jiān)定不移的信念，做動(dòng)力。
不管選擇了什么，只要自己能堅(jiān)持下去，不要在如花般的青春消逝之后，才驚覺(jué)它的短暫與輝煌。
曇花，一個(gè)永恒而脆弱的生命，像不像我們的青春？清淡的幽香，紫色的神秘，牽魂的誘惑。努力了那么久，只是想讓美麗的花瓣陪襯這走馬觀花的世界一分鐘，哪怕一秒鐘也好，只要它證明了自己的無(wú)悔，一切的一切都無(wú)所謂吧！
讓青春無(wú)悔，讓希望跳躍，憑心而為，選擇了自己看中的青春路，就請(qǐng)不要后悔。
敢闖，敢拼，敢贏，所有的困難與失敗，都只為了讓未來(lái)的成功更輝煌。在青春的`路口、在成長(zhǎng)的路上，不要怕。雄鷹克服恐懼才能和天空做朋友，現(xiàn)在的我們，擁有大好時(shí)光，但也不得浪費(fèi)，展開(kāi)青春的畫卷，讓那無(wú)悔的青春永遠(yuǎn)跳動(dòng)紅色的希望。
潘多拉的開(kāi)啟，
不會(huì)扭曲成長(zhǎng)的方向，
只有地獄的試煉，
才能造就天使的翅膀，
成長(zhǎng)的路上，
不需要華麗的憂傷，
但要在微笑中開(kāi)場(chǎng)。
——后記
青春小學(xué)作文9
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，插上一雙青春的翅膀，微笑還很矜持。
──題記
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江，喜歡平波展鏡的西湖，然而，那汪人生長(zhǎng)河中的青春之水更是我的至愛(ài)。
一雙青春的翅膀帶領(lǐng)我飛到了小河邊，我考慮著否要飛過(guò)去，這時(shí)河中嬉鬧的魚兒影響了我的思緒：是停留于原地還是飛越小河呢？是追求完美還是順其自然。因?yàn)榍啻褐芗�，往往過(guò)于追求完美者，最后都是以不完美收?qǐng)觥?/p>
我喜歡早晨淡霧的那種朦朧美，然而，我更喜歡青春之月的悠淡的朦朧。
一雙青春的'翅膀帶領(lǐng)我飛到了月牙兒下，仔細(xì)凝視著朦朦朧朧中的一切，這時(shí)一架耀眼的塔燈和一支散發(fā)著微弱光芒的蠟燭吸引了我的眼球，引起了我的思考：是成為焦點(diǎn)的主角散發(fā)耀眼的光芒不是默默的躲在一角無(wú)私的奉獻(xiàn)。這時(shí)，青春的翅膀告訴我：要默默的躲在一角無(wú)私的奉獻(xiàn)，因?yàn)榍啻褐潞芏虝�，走過(guò)即逝，歲月是不饒人的，往往成為焦點(diǎn)者，只以短暫的時(shí)光散發(fā)光芒。
我喜歡春天的寧?kù)o，然而，夏天的激情更是我的極愛(ài)，因?yàn)榍啻浩谑菬霟岬摹?/p>
一雙青春的翅膀帶領(lǐng)我來(lái)到春夏的交接處，看著充滿生機(jī)和希望的春天，激情似火的夏天，又使我徘徊不定：是飛向春天還是飛向夏天呢？這時(shí)青春的翅膀告訴我：當(dāng)然是夏天了。因?yàn)樯畹眠^(guò)于安逸會(huì)使人變得懶散，這正是春天，而只有在火熱激情中才會(huì)讓人進(jìn)步，讓人生充滿精彩，才不至于無(wú)趣。
我有一雙青春的翅膀，它帶我飛越了各處徘徊不定的地方，帶著我飛向美好的未來(lái)。
插上一雙青春的翅膀，微笑還很矜持。
──后記
青春小學(xué)作文10
無(wú)聊的生活，寫一首歌來(lái)歌頌自己的青春，無(wú)聊的青春用瘋狂來(lái)放肆自己的夢(mèng)想。青春如光，飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼回頭看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走過(guò)了太多太多的路途，也做錯(cuò)了太多太多的事，虛妄的青春猶如一道煙云在我的身邊飛快的消逝流走著。我喜歡雨，每到雨天的時(shí)候我就喜歡站到窗邊，透過(guò)玻璃凝望著窗外的雨滴，雨滴一滴一滴的滾落而下，雨聲越來(lái)越大，風(fēng)聲越來(lái)越響，這就是我的青春啊，一陣宣泄，一陣平靜，瘋狂和喧囂共同組成了青春。
青春可貴，青春比任何一樣?xùn)|西都要珍貴，美好的青春留給了我們太多太多的回憶，有哭，也有笑，閉上眼睛我常常會(huì)記起我們?cè)谟暌挂黄鹜楸寂艿臅r(shí)候，記起在我不開(kāi)心的時(shí)候你們逗我開(kāi)心的樣子，記起我那些曾經(jīng)陪我一起歡笑一起瘋的朋友。如今，我們畢業(yè)了，曾經(jīng)的好朋友卻要因?yàn)槌煽?jī)各異而不得要分離，曾經(jīng)的好朋友不得不各奔東西，為了自己的將來(lái)和以后奮力打拼。青春，已經(jīng)在我的手中不知不覺(jué)的流走了，當(dāng)我想在抓住它的時(shí)候卻怎么也抓不住它，他就像是一個(gè)俏皮的孩子一樣，沖我微微一笑頭也不回的離開(kāi)，任憑我怎么呼喊他也不會(huì)再看我一眼。
朋友們，珍惜青春吧，青春如光，當(dāng)我們回頭凝望過(guò)去的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的'努力無(wú)愧于現(xiàn)在的自己，當(dāng)我們凝望過(guò)去的時(shí)候，朋友們正在自己的身邊，青春如光飛閃而過(guò)，不要在我們的青春中留下遺憾，也不要讓我們凝望過(guò)去的時(shí)候看到有太多的不舍和后悔，現(xiàn)在的努力，是為了將來(lái)的自己！
青春小學(xué)作文11
—南京，是一個(gè)普通的城市，雖有悠久的歷史和美麗的景色，但還是如此普通。而20xx年的青奧會(huì)，將在南京舉行，我們中國(guó)的年輕人們，將把這一切改變。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的努力是孤獨(dú)、寂寞的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，就產(chǎn)生不了英雄。青奧會(huì)給全世界的青年們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)極限的大舞臺(tái)，也給了我們南京一次改變的機(jī)會(huì)！我期待的青奧會(huì)，是一次環(huán)保的，綠色的。
場(chǎng)外、大街小巷人山人海、熱熱鬧鬧，一片歡樂(lè)；場(chǎng)內(nèi)，南京人民熱情好客，與世界各地人民打招呼，聊天，說(shuō)說(shuō)各地有什么習(xí)俗、什么趣事，快快結(jié)為好友；場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，實(shí)力不分上下。你瞧，游泳運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，只等裁判發(fā)令；籃球運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)滿頭大汗，卻只顧搶球；跆拳道運(yùn)動(dòng)員們實(shí)力相當(dāng)，一會(huì)兒上勾拳，一會(huì)兒下勾拳，一會(huì)兒踢腿······臺(tái)下的`觀眾更是歡呼雀躍，時(shí)不時(shí)地大叫“好球！”“這球打得真的好！”“加油” “哎呀，這么好的機(jī)會(huì)沒(méi)得了， 唉”······有的興奮得甚至站了起來(lái)?yè)]舞拳頭，為他們加油······南京青奧會(huì)一定會(huì)給世界帶來(lái)一份驚喜，讓我們攜手青奧，與青奧共成長(zhǎng)！讓20xx年的南京成為史書上最燦爛輝煌的一頁(yè)吧！
青春小學(xué)作文12
我們的青春，象那首唱不完的歌，永遠(yuǎn)地延續(xù)……
——前面的話
思緒象秋葉般跌落大地，也落進(jìn)我的心里，往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的河馬，心情不爽就悶悶不語(yǔ)的老鼠，總說(shuō)自己很帥的咸魚，貪吃不服輸?shù)睦钭印Ｓ浀梦覀兊谝淮螘缯n時(shí)，在籃球場(chǎng)閑逛，咸魚還信誓旦旦地說(shuō)：“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此，我們不再努力，總覺(jué)得離考試很遠(yuǎn)，離那六月年很遠(yuǎn)，總覺(jué)得我們就是一首唱不完的歌……
不知何時(shí)，我們開(kāi)始變乖，齊齊坐在座位上，象拼命三郎一樣抄筆記、背書。當(dāng)然，有時(shí)，李子和咸魚會(huì)為了一件小事吵架，老鼠和河馬會(huì)聯(lián)合欺負(fù)我。但大家都變成乖孩子了，只是在這路口迷了路。有時(shí)，大家累了，就會(huì)猛灌涼水，讓肚子變成汪洋大海，載著我們五人的夢(mèng)想和笑聲駛向遠(yuǎn)方……
但我并不想這樣結(jié)束，不想走到這青澀歲月的'盡頭，我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒(méi)做，我還想和河馬打球，我還想讓老鼠傷心時(shí)不要一個(gè)人悶著，我還想跟咸魚說(shuō)不要太自戀，我還想和李子斗嘴……
那些大家一起曠課、一起玩的日子，那些一起闖禍、一起背的日子，象這首唱不完的歌永遠(yuǎn)纏繞在這歲月的青藤上，就算我們要各奔東西，就算我們要在這路口離別，我們也不會(huì)忘了這首歌的……
“嘿！我們還是五人眾嗎？”
“當(dāng)然是，是不，咸魚！”
“永遠(yuǎn)都是！呵呵……”
青春小學(xué)作文13
約定，是誓言，是承諾，是信任；青春的路，有信心，有好友，有擦肩而過(guò)的陌生人，每個(gè)人都擁有青春，我，和青春有個(gè)約。
約·信心的誓言
“我勤奮聰明，我潛力無(wú)窮，我要在老師的帶領(lǐng)下……”每天早讀課后，我們都要大聲誦讀這信心的誓言，這誓言如一個(gè)約定，讓我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，讓我腳踏實(shí)地，全力以赴地學(xué)習(xí)！這是信心的誓言，青春的約定，是它，給了我無(wú)限動(dòng)力！
約·好友的.承諾
“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)……”哼著熟悉的旋律，不禁又回到那段記憶——畢業(yè)季。記得畢業(yè)那天，我與小學(xué)相處六年的好友有過(guò)這樣一個(gè)約定：不管怎樣，這輩子，我們永遠(yuǎn)是朋友。是啊，畢竟做了六年朋友，怎能一下變成陌路呢？六年美好記憶，怎能一下消失呢？也許五年，十年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，我都無(wú)法忘記她吧！寧，你放心我們既然已經(jīng)彼此承諾過(guò)這約定，那么我就一定會(huì)遵守，我們今后定會(huì)再見(jiàn)！青春的承諾，好友的約定，是我青春路上的第一份寶藏！
約·陌生人的信任
“信任”我們耳熟能詳?shù)膬蓚�(gè)字，我想說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該相信值得信任的人。記得有一次我到報(bào)刊亭買雜志，但想要的雜志賣完了，所以就準(zhǔn)備走，但賣書的老奶奶對(duì)我說(shuō)“小姑娘，你先把錢放這，下午來(lái)拿書，好嗎？”我看著她慈祥的笑容，很是真誠(chéng)，就答應(yīng)了，下午再去時(shí)，老奶奶把我要的雜志給了我，然后，我突然發(fā)現(xiàn)信任別人的感覺(jué)真好！這就是青春的承諾，陌生人的信任！
青春的路上，少不了一句又一句誓言，少不了一個(gè)又一個(gè)承諾，更少不了一次又一次信任，珍惜它們吧！我們，都和這美好的青春有個(gè)約定！
青春小學(xué)作文14
青春是未來(lái)的奠基石。青春稍縱即逝，不耐久藏。青春只有苦斗的義務(wù)而沒(méi)有蹉跎的權(quán)力。青春不僅僅是希望，更重要的是熱情，一個(gè)青春永駐的秘訣在于年輕的心靈。
這是一個(gè)花樣的年華，詩(shī)樣，夢(mèng)養(yǎng)的年華，但也是一個(gè)水樣的年華，那樣輕飄飄地，那樣無(wú)法捉摸地流著。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我們就無(wú)法體會(huì)它的美麗了，你要知道，我們正處在這樣的金色年華里。
我依清楚地記得依清楚地記得，上小學(xué)時(shí)，我常常撿起老師們用剩的粉筆頭，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的學(xué)生，于是我便象模象樣的當(dāng)老師，拿起我的課本，為它們講課，這一筆一畫映出我的花樣年華。
時(shí)過(guò)境遷，我漸漸張大了一些，這是在詩(shī)樣與夢(mèng)樣的年華醒來(lái)中的我又想當(dāng)一名電視主持人，像何炅一樣的主持人展示自己，``````這些難道都是夢(mèng)嗎？是，也不是，它似幻私真，折射出生活的`影子。
“少年壯志不言愁”—有時(shí)，我真想追究這說(shuō)話者的“刑事責(zé)任”。雖然在尋夢(mèng)的路上，能獲得快樂(lè)的源泉很多，但我也有難以擺脫的責(zé)任，這時(shí)就需要我們振作精神，馬上找到一個(gè)新的“夢(mèng)”。我們不認(rèn)輸。
黎明破曉前，我仍可安心理得地一枕沉酣，夢(mèng)中也仍是畫繁葉茂。當(dāng)我滿載空氣的清新，花朵的芬芳時(shí)，清晨的鳥(niǎo)兒已唱出了我的新生，讀那綠色的夢(mèng)。
青春小學(xué)作文15
爛漫的思想，尚未退去的童稚，都在這似水的年華，響奏著。
——題記
正值花季的青春是叛逆的。以為自己擁有一雙可以迎風(fēng)破浪的翅膀，以為自己終于可以展翅翱翔，卻總被父母關(guān)心的“牢籠”禁錮著。于是，我們開(kāi)始反抗，用盡一切力量沖破那“牢籠”，外面的藍(lán)天、白云召喚著我們，我們渴望、向往那自由的天空。
也許，大人們不了解我們，在他們的眼中，我們只是一群小孩子。但我們，也漸漸開(kāi)始有了自己的想法，開(kāi)始打算著自己的未來(lái)，憧憬著外面更加廣闊的世界。
正值花季的青春是活潑的。介于兒童與成人之間，我們更加的成熟，同時(shí)又捎帶著些青澀，就像檸檬味的棒棒糖，酸酸的，這就是花季的感覺(jué)。
我們眼中的事物，是絢爛的，可愛(ài)的。不同于大人的世界，我們更加相信純潔的友情，溫馨的親情，和那種懵懂的感情。我們還能感受到一些大人都忘卻了的，恰恰是最美好的東西
正值花季的青春是緊張的。面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們很無(wú)奈，同時(shí)，又要打起十二分的精神去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它�；镜哪挲g里，我們用大多數(shù)的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的`知識(shí)。但是這是值得的，我們的付出總會(huì)有回報(bào)。
因?yàn)槲覀冇星啻�，我們很年輕，我們堅(jiān)信，我們是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、獨(dú)一無(wú)二的。
青春的歲月，正值花季，在這花一般的年華里，我們彈奏出最響亮，最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我們放飛夢(mèng)想的紙飛機(jī)，任憑它在狂風(fēng)暴雨中飛翔，只要堅(jiān)信自己，它就會(huì)沖破重重阻難，飛向更高的藍(lán)天!
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