實(shí)用的小學(xué)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
今天,是星期二。老師帶我們?nèi)デ镉瘟�。秋游那里是讓小孩做大人的職業(yè)。有銀行、中華美食、考古、消防隊(duì)、禁察、油局、陶金、法挺、歌星臺(tái)、電視臺(tái)等等。我去了銀行,銀行自己拿著取錢機(jī)然后有人去你那里取錢。
我也去了考古,我在考古挖珠子了。我玩了其它東西······
小學(xué)作文 篇2
同學(xué)們,蓋房節(jié)快到了,你們準(zhǔn)備好了嗎?哦,對(duì)了,我還沒說那是什么節(jié)呢,嘻嘻,其實(shí)這是我設(shè)計(jì)的。好了,現(xiàn)在聽我說一下吧。
在蓋房節(jié)的那一天,我們都要蓋一座自己的房子,等都蓋好了之后,再評(píng)選那位會(huì)得到今年的`蓋房獎(jiǎng)。房子可以蓋成高房子、矮房子或者一間小屋也行。等今天的太陽升起時(shí),我們就要開始了。
早上,太陽一升起,我們就出動(dòng)了,差不多全體同學(xué)都把爸爸媽媽叫來了,其實(shí),我也叫我的爸爸媽媽來了。好了,我們開始出發(fā)吧。
我們找到了一片草地,草地干凈的人晚上都可以睡在上面,所以我們蓋房子都不用鋪地磚了。
現(xiàn)在,我們開始蓋了。雖然這個(gè)節(jié)日是我設(shè)計(jì)的,但是我還是參加了。過了一會(huì)兒,我媽媽去看了看,發(fā)現(xiàn)蓋房子的都是些爸爸和他的兒子,因?yàn)椴粌H要蓋房子,還要給房子刷油漆裝飾房子,所以這些事都由那些媽媽和她的女兒做,當(dāng)然,我也不例外。
從早上太陽升起一直到夜晚11:50,所有同學(xué)的房子終于蓋好了,但他們一點(diǎn)都沒有感覺短發(fā)到累,相反,他們個(gè)個(gè)都很精神,因?yàn)槊魈焐衔?:30就要公布第一名是誰了。但他們要馬上睡覺,這樣他們才有精神等明天公布消息。
到了第二天,大家早早就來了,我也是,評(píng)選有一位媽媽來擔(dān)當(dāng),但她想了半天也想不出來改選誰,最終她說:“我宣布,本次蓋房節(jié)的第一名是······所有人!”就這樣所有人都是第一名。
蓋房節(jié)就是這樣的。
小學(xué)作文 篇3
在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn),與我們?cè)谝黄饡r(shí)間最長(zhǎng)的不是家人,而是老師;我們呼喚最多的不是媽媽,而是老師;我們遇到困難第一想到的不是父親,而是老師。
每個(gè)人心里都有一個(gè)最美的'老師,我也不例外,周老師是我心里最美的老師。周老師并不每天穿著時(shí)尚的衣服,并不戴華麗的首飾,也不是每天濃妝艷抹,而是一張樸素的臉,讓人覺得和藹可親。
一天中午的午間管理,可周老師遲遲沒有來教室。大家都十分奇怪:周老師今天怎么了?以前上課周老師都早早來到教室,今天怎么這么晚還沒來?
過了好一會(huì)兒,周老師趕來了,馬上給我們上課。這節(jié)課周老師顯然上得很吃力,感覺疲憊,沒有了以前的活力,但老師聲音很大,怕我們聽不見似的。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課結(jié)束了,周老師早早地離開了教室。我們都覺得周老師今天不在狀態(tài),但也沒都說什么。
后來,聽班主任跟我們說了之后,我們才知道:周老師去別的學(xué)校聽課,中午才回來,連午飯都沒吃,就趕來給我們上課!聽了之后,我們十分震驚,怪不得周老師上課那么吃力
周老師對(duì)我們的教育方法別具一格。每主動(dòng)舉手發(fā)言一次,周老師下課后就會(huì)在數(shù)學(xué)書上蓋一個(gè)章,積累到一定的數(shù)就可以得到一張喜報(bào)。這讓同學(xué)們上課努力思考,積極發(fā)言,每一節(jié)課都十分有活力。
周老師就像蠟燭,照亮了別人,自己留下辛勞的淚水。
我覺得我非常幸運(yùn),因?yàn)槲矣兄芾蠋熯@樣一位耐心、嚴(yán)格、教導(dǎo)有方的啟蒙老師。周老師是我眼中最美的老師。
小學(xué)作文 篇4
這是一個(gè)關(guān)于羊媽媽與羊?qū)殞毜墓适隆R惶欤覠o意間看到一家人賣羊,僅僅是無意間的事卻深深地印在我的腦海里,時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我的靈魂。
這是一對(duì)相依為命的母子,羊媽媽每天帶著羊?qū)殞毿凶咴卩l(xiāng)間的小路上,優(yōu)哉游哉地啃著路旁綠油油的小草,有時(shí)母子倆還會(huì)到上坡上轉(zhuǎn)悠,不管走在哪里,母親在前面呼喚,寶寶在后面應(yīng)聲,一前一后,步履一致,母女倆寸步不離。它們的小主人對(duì)母子倆也是情深厚誼。每天小主人早上起床首先關(guān)顧的是母子倆,他用手撫摸它們的尖尖的角,撫摸它們?nèi)犴樄饣?脊背,對(duì)它們說話,學(xué)它們的一言一行。
誰知飛來的橫禍即將降臨母子的身上,老主人打算把羊媽媽賣給村里的王大爺辦酒席,老主人此時(shí)也缺錢,而且王大爺出的價(jià)格還很高呢,老主人雖然不情愿,但在金錢的誘惑下答應(yīng)了,眼看快樂而幸福的母子倆將遭不幸,老天仿佛也黯然傷神,剎那間流下淚水。
當(dāng)王大爺拉羊媽媽時(shí),羊媽媽四腳扎進(jìn)泥土里,整個(gè)身子向后傾斜,一步步后退,同時(shí)發(fā)出凄慘的叫聲,那聲音咩咩咩咩······,響徹整個(gè)大地,撼動(dòng)山巔谷底。小羊?qū)殞氁策氵氵愕睾魡局赣H,它一會(huì)兒對(duì)著母親呼喚。一會(huì)兒對(duì)著主人控訴,一會(huì)兒對(duì)著王大爺怒號(hào)。那聲音更叫人撕心,更叫人裂肺,更叫人窒息。母子倆留著傷心絕望的淚水。
小主人被母子倆的叫聲徹底的揪住心魂,淚水刷刷地流下來。我想小主人一定看到母子倆快樂生活的場(chǎng)面,看到他與母子倆共玩耍,共嬉戲的場(chǎng)面,他失聲痛哭道:“爸爸我們不要賣羊了,我不要離開他們,你看它們多可憐呀!”小主人又哭又鬧反復(fù)哀求,父親終于答應(yīng)了。
我深深地感受到無論動(dòng)物還是人都有情感,而且動(dòng)物間的情感較人有過之而無不及,人和動(dòng)物是可以相互彼此觸動(dòng)靈魂的。
小學(xué)作文 篇5
害怕是膽小的人心中所產(chǎn)生的恐懼,就像太陽害怕被烏云遮蔽一樣。爸爸什么都不怕,外婆充滿了勇敢,但妹妹卻膽小而缺乏勇氣。
我最害怕世界末日,它能讓許多人體會(huì)失去家人的痛苦,深深烙印在心里。每當(dāng)我遇見它時(shí),就會(huì)跌入絕望的黑暗深洞里。當(dāng)人遇見害怕的事物時(shí),會(huì)手足無措、驚聲尖叫,就像我一樣。
每當(dāng)我感到害怕的時(shí)候,我會(huì)唱唱歌、看看電視,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,消滅這可怕的`東西。如果一個(gè)人一直活在恐懼之中,那么他的世界應(yīng)該會(huì)難以言喻吧!恐懼像一個(gè)無底洞,一直不斷的把人害怕的東西放在里面,使人感到絕望。
我從這股恐懼之中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。心中這股恐懼感給予了我一種無形的力量,讓我變得非常勇敢,當(dāng)其他更可怕的事物再次來臨時(shí),我還是會(huì)嚇得驚慌失措的。
希望每個(gè)人都可以跟我一樣,克服心中的恐懼,勇敢的面對(duì)光明的未來,世界才不會(huì)都沉在恐懼的黑暗世界中。
小學(xué)作文 篇6
自己的人生目標(biāo)假期我去了碑林博物館,那里陳列著中國(guó)歷達(dá)史上所有書法家的石刻書法作品,由于書法作品保存不了太長(zhǎng)時(shí)間,所以古人用刻在石碑上留給后人看,這些石刻有九百多年的歷史,由此可見古人的智慧。
碑林講解員給我講每個(gè)碑的故事和來歷,其中令我印象深刻的是《孝經(jīng)碑》唐玄宗李隆基為了登上皇位,使了各種手段,殺害兄弟姐妹,把自己的父親軟禁了起來。他擔(dān)心子孫后代也會(huì)像自己一樣搶走了他的皇位,所以他寫下了《孝經(jīng)》讓子孫后代好好做人孝順父母,師長(zhǎng),刻碑以示天下。
還有我喜歡的兩位書法家是:王羲之和顏真卿。王羲之最有名的作品是《蘭亭序》但至今還沒有找到蘭亭序在哪,有人說在武則天的墓里,又有人說在李世民的墓里。我先讓看了顏真卿年輕時(shí)的一幅作品,撇捺是龍飛鳳舞,有模有樣,俗話說字如其人,在顏真卿一生中,經(jīng)歷了安史之亂,學(xué)會(huì)了更多的為人處事的方法,所有的.思想意識(shí)都變了,就連自己的寫字的風(fēng)格都變了,講解員又讓我看了顏真卿晚年時(shí)的一幅作品,變化很大,每個(gè)筆畫都有收斂,變得更有剛勁和力度。
清代馬德昭的作品“魁星點(diǎn)斗”。指在古代科舉狀元都要“正心修身”“克己復(fù)禮”,才能“獨(dú)占鰲頭”從古到今所有的學(xué)習(xí)都要付出辛苦努力,你才能達(dá)到理想人生目標(biāo)。
小學(xué)作文 篇7
那天是六月十三號(hào),我忽然很想吃餃子。剛好姐姐也在家,媽媽就說那下午大家包餃子吧,包好了讓奶奶也來吃。
為了快點(diǎn)吃上好吃的餃子,一吃完午飯,爸爸就買來了餃子皮和菜,我們一家就分工合作。我和姐姐負(fù)責(zé)洗菜,爸爸把菜剁碎,媽媽把切碎的菜拌在一起做成餡,又用手把多余的汁擠出來,然后放進(jìn)一個(gè)大碗里,擺到桌子上。餃子餡可香了,里面 還 放了筍、玉米、芹菜、香菇、肉、豆腐、韭菜和白菜。我聞著香噴噴的餡,想到白胖胖的餃子,就想流口水。于是我們就開開心心地包起了餃子。
這時(shí),我為難了,因?yàn)槲也粫?huì)包,爸爸讓我向他學(xué)。只見爸爸在餃子皮上放了一大勺餡,然后將餃子皮折成一個(gè)半圓,包住餡,手指在“半圓”的中間位置捏了一下,皮就牢牢地粘在一起了,接著他兩手把“半圓”的兩個(gè)角往中間捏了兩下,就折成了四個(gè)勻稱的褶,一個(gè)餃子很快就包好了!我按照老爸的方法包了一個(gè),卻很丑,爸爸包的像一個(gè)彎彎的胖月亮,但我包的卻像被啃過的月亮。我又包了一個(gè),結(jié)果比前面的`還難看。我就說:“嘿,不包出個(gè)好看的餃子,我今晚就不吃飯了�!卑职终f:“好!這可是你自己說的,君子一言,駟馬難追。我打賭你吃不上晚飯了�!蔽矣职宋辶鶄€(gè)餃子,可是就是包不好看,我很生氣,忽然靈機(jī)一動(dòng),說:“嘿嘿,反正今天吃餃子,又不吃飯,我不包了,我看你們包得了�!比缓蟀职终f:“哎呀,我竟然還被你個(gè)小兔崽子給耍了,哈哈哈�!眿寢尯徒憬愣夹χf:“這個(gè)小鬼就是找個(gè)理由不干活�!�
最后我們一共包了八十幾只餃子。煮好了餃子,我去請(qǐng)奶奶和我們一起吃,我們一家人圍在一起吃得很開心。奶奶知道我也包了,表揚(yáng)了我,可是姐姐卻告訴我,即使是包餃子這樣的小事,也不能半途而廢。
小學(xué)作文 篇8
晚霞漫天是西邊的景象,我回過頭,東方的天空中片片綿云逃離了太陽的掌控,鋪展在藍(lán)天上,愜意悠然,輕松得不可一世的樣子,唉,看來西邊的云霞不僅僅是被太陽點(diǎn)燃了,更是因?yàn)椴环䴕舛鴿q紅了臉。
似乎,星星不忍心看西天的云霞受灼燒之苦,遲遲不肯露面,但月亮卻是冷漠的,對(duì)別人的痛苦視而不見,照舊灑下銀色的仿佛泛著絲絲冷氣的月光,讓人有一種不寒而栗的幻覺,不過這對(duì)于被點(diǎn)燃的云霞來說,卻是極好的拯救。
似乎,是因?yàn)槭芰嗽鹿獾腵冷卻,云霞的顏色不再那么艷麗了,火紅漸漸褪成緋紅,淡粉,仿佛意猶未盡一般,與黃昏時(shí)湛藍(lán)色的天空相互擁抱,相互融合,紅與藍(lán)的結(jié)合,釋放出和諧的紫色。
似乎,云霞已經(jīng)感受到了月的冷漠,不再糾纏,拖著僅剩一點(diǎn)微黃的余光的身體,悄然離去。它們無序,但很美麗,它們經(jīng)受住了烈焰焚燒的痛苦,也呈現(xiàn)了恰如煙花綻放一般的絢麗,讓人矚目而懷戀。
小學(xué)作文 篇9
倘若人生只如初見,我們應(yīng)該
永遠(yuǎn)停留在那一刻。
傷心,痛苦,孤寂,
都已悄然而去。
從初遇到相識(shí),
這似乎是注定的緣分。
或許,我們就該維持,
維持著相遇的每一分每一秒,
不必刻意去挽留,
只愿時(shí)光能夠凝結(jié),
永遠(yuǎn)凝結(jié)在初見。
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