小學(xué)優(yōu)秀作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文（通用34篇），歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
父母，這個(gè)詞是我們一輩子所不能忘懷的！
是父母，在我們小時(shí)和什么都不會(huì)的我們，是父母一點(diǎn)一滴教給我們，他們就是我們的啟蒙老師。
是父母，交給我們?cè)鯓佑每曜映燥�，是父母，教給我們走路，握住我們的手，生怕我們跌倒，生怕受一點(diǎn)傷害。我的心中就在這個(gè)時(shí)候埋下了一顆愛(ài)的.種子。
我終究有一天會(huì)握住你們手，也讓你們感受到愛(ài)的真諦。
就是這樣，當(dāng)父母有一天老了，我們是否可以像當(dāng)初他們教我們走路那樣，握住他們的手一步一步向前走！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
星期六的早上，天氣晴朗。媽媽帶我和姐姐去爬山。
媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到上王村的山腳下。我和姐姐看見(jiàn)了一條堆滿石頭的小河，小河里的水清澈見(jiàn)底。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥。我們高興地要去小河邊玩扔石子。小河里還有小蝌蚪呢！玩了一會(huì)兒，太陽(yáng)暖洋洋的照在山腰上。媽媽說(shuō)：“不玩了，趕快去爬山吧！”剛開(kāi)始爬山時(shí)，我們腳步輕盈，我和姐姐你追我趕。都搶著要當(dāng)?shù)谝弧？墒窃阶咴铰艺驹谏窖埃骸昂美垩�！”遠(yuǎn)處好像還有一個(gè)孩子說(shuō)：“好累呀！”這是大山的回聲。我跟隨太陽(yáng)的`腳步下山了。
今天的爬山真有趣呀！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
“不用了，不用了，謝謝您�！蔽铱蜌獾卣f(shuō)，“沒(méi)事兒，做奶奶前面�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊伸手來(lái)拉我。
我見(jiàn)不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺(jué)得她十分親切，真的就像自己的`親奶奶；同時(shí)也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時(shí)語(yǔ)文課本上的一句話飛進(jìn)我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！
我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓?zhuān)萌ンw諒他人，關(guān)心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
桂花常常使人陶醉。
桂花開(kāi)花的時(shí)候特別的香。但是，它的花卻很小，桂花黃黃的像穿著金色衣裙的仙子。風(fēng)一吹，桂花紛紛落下好像在高興地跳著舞。落到了我的頭上、地上，像一片黃色的海洋。我把它拾起來(lái)，仿佛我也成其中的`一朵桂花，也跟著朋友們一起翩翩起舞，我穿著金黃色的衣裳。高興的跳著舞。直到傍晚我才回過(guò)神來(lái)。
桂花真是太美了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
失去了，才懂得珍惜，可那時(shí)，幸福已悄悄地從我們的手中流走了。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“人的欲望是無(wú)法滿足的，”當(dāng)時(shí)年幼的我并不相信這句話，但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看生活，也的確是這樣。
以前，聽(tīng)著媽媽的一遍遍嘮叨時(shí)，我總想讓她馬上變成‘事業(yè)女強(qiáng)人’，因?yàn)檫@樣她就沒(méi)時(shí)間管我了。現(xiàn)在媽媽真的變成了把所有精力都投入到工作中去的'‘女強(qiáng)人’，但現(xiàn)在的我又覺(jué)得自己像個(gè)沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)人管的孤兒了。
朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！不然，說(shuō)不定明天它就悄悄的溜走了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
今天是正月初五，是張澤群媽媽的生日，我們要到他家去做客。
我們來(lái)到張澤群的家里，之見(jiàn)里面的人多的'不得了。我走進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)張澤群和他的小弟在房間玩電腦，我向張澤群說(shuō)：“張澤群，玩電腦也不帶我一個(gè)。”他說(shuō)：“好呀。”我玩了一會(huì)兒，就吃午飯了。我吃過(guò)午飯，就看見(jiàn)一個(gè)大蛋糕擺在桌子上，我知道這是張澤群媽媽的生日蛋糕。過(guò)了五分鐘，張澤群媽媽打開(kāi)了蓋子。哇！這個(gè)蛋糕有兩只“老虎”，在前面有兩塊巧克力，在上面有“生日快樂(lè)”四個(gè)字。我們把“花”插在蛋糕上，張澤群用火棍點(diǎn)在“花”的“花蕊”中，突然一陣火從下噴了。張澤群的媽媽在心里許愿，然后把蠟燭吹滅了。
在這兒，我也祝張澤群媽媽生日快樂(lè)！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
今天，是“三八”節(jié)，是婦女的節(jié)日。我準(zhǔn)備做一件讓媽媽感動(dòng)的事情，當(dāng)禮物送給她。
下午，我們學(xué)校放假半天，我首先自覺(jué)完成了作業(yè)，然后我又練了練小提琴。晚上，我
媽媽回到家一看，我作業(yè)完成的好，琴也練的好，高興的的`說(shuō)：“今天你表現(xiàn)的真好！”我默默的說(shuō)：“還有更好的呢！”
吃完晚飯，我端了一盆溫水，放到媽媽的腳下，說(shuō)：“媽媽你累了，讓我?guī)湍阆聪茨_吧！”媽媽吃驚的不知說(shuō)什么好，傻傻的坐在沙發(fā)上。我就像媽媽平時(shí)給我洗腳那樣，認(rèn)認(rèn)真真的給媽媽洗完了腳，然后，我站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“這就是我送給你的節(jié)日禮物！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
盼望已久的新年終于到了。在新年來(lái)到的時(shí)候，我在心底默默地許下了兩個(gè)新年心愿：一、二年級(jí)下半學(xué)期考三個(gè)一百分；二、可以和我最好的朋友采文納一起去泰山玩一趟。
第一個(gè)愿望需要我戒驕戒躁，給掉粗心大意馬虎的`壞毛病，要仔細(xì)審題，認(rèn)真答題才能做到。第二個(gè)愿望需要我和好朋友一起努力，得到爸爸媽媽的共同獎(jiǎng)勵(lì)，才能達(dá)成這個(gè)心愿。我在心里暗暗地給自己加油，使勁，史若菡，加油�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
我們班學(xué)吹笛子都學(xué)了差不多一個(gè)月了，學(xué)了那么久，人家都會(huì)吹歌曲了，俺啥都吹不出來(lái)，這是咋滴了呢？
這不，老師叫我們一起吹，同學(xué)們吹得有滋有味，而我只在那里用自己的假聲來(lái)濫竽充數(shù)，看著他們吹得那么好，我是又羨慕又嫉妒。如果，老師說(shuō)我吹得很好，叫我站起來(lái)單獨(dú)吹，那我不就慘了？接下來(lái)，我們來(lái)討論下關(guān)于我吹不出調(diào)的問(wèn)題，明明我上課認(rèn)真聽(tīng)了老師講的，并按照老師說(shuō)的'該放手指的就放，可是我就是吹不出來(lái)，這是為什么啊？
啊！這是我一生中最困惑的事了，究其原因，我看最終的答案，是我沒(méi)有吹笛子這行業(yè)的天賦吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
星期天爸爸和媽媽帶我去公園釣魚(yú)。
我拿著魚(yú)桿和小桶來(lái)到水池邊，坐在柳樹(shù)下。我先把魚(yú)釣表面包上一塊魚(yú)餌放入水中，靜靜地等。過(guò)了一會(huì)兒，一群小金魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我馬上把魚(yú)桿抬了起來(lái)，結(jié)果小金魚(yú)全部被嚇跑了，魚(yú)釣上一條魚(yú)也沒(méi)有釣上來(lái)，魚(yú)餌也掉到了水中，我非常失望。爸爸告訴我釣魚(yú)要有耐心。于是我又一次地把魚(yú)釣放入水中，不一會(huì)兒，小金魚(yú)重新游了過(guò)來(lái)，這次我可不敢著急了。突然，魚(yú)釣向下一沉，媽媽在一邊大喊，“快抬桿”，話音剛落，一條又紅又大的金魚(yú)跳出水面，我高興極了，連忙把金魚(yú)放入桶中，看到金魚(yú)在里面游來(lái)游去，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
愛(ài)的種子發(fā)芽了，為什么？因?yàn)槟憬o同學(xué)一份友愛(ài)的愛(ài)，給老師一份敬愛(ài)的愛(ài)，給殘疾人關(guān)愛(ài)的愛(ài)，多一份愛(ài)多一顆小芽。我希望這個(gè)世界充滿了愛(ài)，我只有一個(gè)愿望：讓人民的'心變紅，讓愛(ài)的種子在你的心甜里漸漸發(fā)芽。
愛(ài)是什么？愛(ài)是給公共汽車(chē)上的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶，愛(ài)是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手。愛(ài)還可以怎么表達(dá)？讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，使生活變的更美好。
小伙伴們你們的愛(ài)獻(xiàn)給了誰(shuí)，讓我們關(guān)注一下社會(huì)上需要你愛(ài)的人！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
當(dāng)陽(yáng)光的第一樓陽(yáng)光，照向那高大雄偉的布達(dá)拉宮，開(kāi)始了我家鄉(xiāng)的一天，在被人稱為圣城的拉薩，文成公主就這樣稱贊過(guò)西藏”天如輻輪，吉祥無(wú)比；地如八瓣蓮，福運(yùn)享通；群山如吉祥徽，瑞相拱照“
拉薩的春天，當(dāng)萬(wàn)物開(kāi)始生根發(fā)芽時(shí)，拉薩展現(xiàn)出了萬(wàn)水千山終是情，看大樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽，山上的小草也偷偷的鉆出了可愛(ài)的`綠色腦袋，大地開(kāi)始換上綠色的衣裳，人們的心情也豁然開(kāi)朗了起來(lái)。仿佛是走在天堂的小路上，冬天冰封的河流，開(kāi)始了往日的生機(jī)，圣城又開(kāi)始了往日的生機(jī)勃勃，滄滄的大地，又開(kāi)始往日的生街。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
個(gè)人要友善，這樣他的花朵才會(huì)在春天盡情綻放。
一群游客正興致勃勃的參觀一棟古老的宅院。它們都很納悶，這座宅院的屋檐為什么這么大？為什么這個(gè)大屋檐下有一間小房子？正在人們納悶時(shí)有一個(gè)人說(shuō)：“呀，這家宅院的主人在古代的時(shí)候不是非常有名、有權(quán)、有錢(qián)。那他為什么弄一個(gè)大屋檐和這個(gè)大房子呢？”后來(lái)，聽(tīng)導(dǎo)游姐姐的講解：“原來(lái)這個(gè)大屋檐和這個(gè)大房子是給那些過(guò)路人過(guò)夜和遮風(fēng)避雨用的！”“原來(lái)是這么回事��！”游客們不約而同的說(shuō)。人們都在為這個(gè)古老宅院散發(fā)出來(lái)濃濃的.人情味而感到欣慰。
對(duì)大自然的友善、對(duì)社會(huì)的友善……世界上一切的一切就都會(huì)變得和諧美好！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
今天，媽媽爸爸帶我和姐姐去諸暨的櫻桃園摘櫻桃。一路上我們高興壞了！來(lái)到櫻桃園，我們看到了一大片櫻桃。我們一人拿了一個(gè)小籃子就開(kāi)始摘櫻桃了。我來(lái)到一棵又大又高的櫻桃樹(shù)下，看著 一顆顆黃澄澄的小櫻桃真是不忍心把它摘下來(lái)�？墒侨绻徽聛�(lái)它就會(huì)自己爛在樹(shù)上或被蟲(chóng)子吃了，那還不如給我們?nèi)祟?lèi)做些貢獻(xiàn)，我這樣想就把櫻桃摘了。那些工作人員教我怎樣摘；先用手對(duì)著柄 輕輕捏一下就可以了，我照著做不一會(huì)兒就摘了滿滿一大籃的`櫻桃。媽媽說(shuō)時(shí)間不早了，爸爸付了錢(qián)我們就回家了，一路上我們可高興了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
早春，紫玉蘭開(kāi)得格外美麗。抬頭仰望，紫玉蘭白里透紫，像一個(gè)個(gè)大的手掌掛在枝頭。有幾朵紫玉蘭像白色的荷花，還有幾朵已經(jīng)開(kāi)放的`紫玉蘭旁有嫩嫩的小芽。低頭俯視，柴玉蘭的花瓣像一片片白白的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，在風(fēng)中飄蕩，好像很想和風(fēng)一起飄走。走進(jìn)一聞，啊!太香了，就像春天的香味都來(lái)自那里。
我太喜歡紫玉蘭了!
但是，我想問(wèn)：為什么紫玉蘭沒(méi)有葉子呢?
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她長(zhǎng)的瘦瘦的，留著短發(fā)，長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，圓圓的臉，鼻子矮矮的'，但牙齒又白又整齊。
她上課時(shí)很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，還愛(ài)幫媽媽做家務(wù)，她特別愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)上有很多知識(shí)，尤其最?lèi)?ài)，而且她看書(shū)的時(shí)候，不忙不慌，很認(rèn)真。有時(shí)候我們回到阿姨家，吃完飯之后，她就在那里看書(shū)，有幾次我叫她玩，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
她也有缺點(diǎn)，就是字寫(xiě)的不好、吃飯的速度很慢，有時(shí)一次飯要吃將近半個(gè)小時(shí)。
這就是我的好朋友，我很喜歡她。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
美麗的鮮花，挺拔的大樹(shù)，雖然令人喜愛(ài)，但我更喜愛(ài)的是充滿生機(jī)的小草。小草不擇土地，四處安家，到處都能見(jiàn)到它的身影，在小河邊、在山坡上、在田野里、在小路邊，都能見(jiàn)到片片翠的小草，它們有頑強(qiáng)的生命力。
我置身于鄭風(fēng)苑，來(lái)到一個(gè)臺(tái)階前，看到臺(tái)階前和水泥面的縫隙中長(zhǎng)出一株生機(jī)勃勃的小草，那里雖然土壤很少，但它毫不在乎，努力的吸收這土壤中的養(yǎng)分，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。它長(zhǎng)得那么可愛(ài)，那么強(qiáng)壯，特別是它那小小的葉子，那么飽滿，那么翠綠，即使最好的畫(huà)家也無(wú)法調(diào)出這令人喜愛(ài)的綠色。
觀賞完這株可愛(ài)的小草，我往前走，來(lái)到一片草地前。一陣風(fēng)拂過(guò)，小草微微彎了一下細(xì)細(xì)的腰，仿佛在歡迎我似的。我來(lái)到它們的身邊，蹲下身子，摸摸它們的小腦袋瓜子。它們?nèi)泶渚G，但無(wú)意炫耀自己，只是躺在大地母親的懷里，默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著自己的'綠色。它們讓我不僅想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑。拇猴L(fēng)吹綠了小草，小草也用它們的翠綠染綠了我們的大地。
小草不擇土地的安家、生長(zhǎng)，我要像小草那樣，熱愛(ài)生命，自強(qiáng)不息。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
今天是十一三建隊(duì)節(jié)，學(xué)校舉行了紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，跳蚤市場(chǎng)里人山人海，每個(gè)攤位前都擠滿了人，好不熱鬧！同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不得了，有的在買(mǎi)筆筒，有的在買(mǎi)書(shū)本，還有的.在買(mǎi)玩具。真是一番熱火朝天的景象。其中我最喜歡筆筒了，回到家以后我把筆筒放在我的書(shū)桌上，里面裝滿了筆，真開(kāi)心啊！祝愿我們的紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)越辦越精彩！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
秋天到了，冬棗熟了。媽媽從水果店里買(mǎi)來(lái)了我愛(ài)吃的冬棗。我拿來(lái)冬棗一看，他有點(diǎn)橢圓形的`。有些是淡黃色的還有點(diǎn)綠，有些黃紅相間。顆粒有半個(gè)小指長(zhǎng)，像一個(gè)圓滾滾的小乒乓球，還像一顆大珍珠。
我迫不及待地拿起一顆往嘴里塞，輕輕一咬，又甜又脆，很清口，真好吃啊！再咬一口，里面咬出了一個(gè)小核。媽媽說(shuō)冬棗有很多維生素和礦物質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，有“白果王”之稱。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
記得我五歲的時(shí)候，我哭過(guò)一次。
那天，天氣晴朗，阿姨對(duì)我說(shuō)：“锜杰，你能不能幫我把鞋子收收進(jìn)?我沒(méi)時(shí)間�！薄昂玫��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我一路小跑來(lái)到曬的鞋子旁邊，一看，呀!這么多鞋子，我兩只手只能拿一雙鞋子，看來(lái)我得一趟一趟運(yùn)了。于是，我用我的小手抓起鞋子往家門(mén)里跑。
幾趟下來(lái)，我已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗，只剩下最后一趟了，我在心里為自己鼓勵(lì)，我抓起鞋子往屋里跑，但由于我太分心了，突然，我腳下絆到了臺(tái)階，一不小心摔了一跤，跌倒在地，鞋子也掉在了地上。我的鼻子也和地面來(lái)了一次親密接觸，霎那間，我感覺(jué)到了一陣酸痛，我痛得閉緊了雙眼，呆呆地趴在地上。忽然，鼻子里像有一股熱流緩緩地流出來(lái)，我用手一抹，手背上都是紅紅的血液，看到自己流了那么多的血，我立刻大哭起來(lái)來(lái)。阿姨聽(tīng)到我的哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了?”我哭著說(shuō)：“我流了好多血，我會(huì)不會(huì)死啊?”阿姨趕緊抽了張餐巾紙：“不會(huì)的�！卑⒁陶f(shuō)，“你快起來(lái)吧�！蔽衣嘏榔饋�(lái)，還在啜泣。阿姨邊幫我擦鼻血邊說(shuō)：“以后要小心臺(tái)階哦!”“知道了�！蔽亦ㄆ卮�。
這真是我的一次血的教訓(xùn)啊!
哭，是在失敗后的那份悲傷，是成功后的那絲喜悅，是感動(dòng)時(shí)的那一次淚流滿面，甚至是失去親情的那種撕心裂肺的痛。那一次，我卻清晰地記得……
“六一”兒童節(jié)快要來(lái)臨了，為了讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，學(xué)校特地準(zhǔn)備了豐厚的食品和精彩的體育比賽。在班級(jí)的預(yù)選中，老師精心挑選了一批男生和女生參加60米男女混合接力賽，我榮幸當(dāng)選了�？赡苁且�?yàn)閴毫μ蟮?緣故，當(dāng)時(shí)的我心中老是開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槲遗伦约罕憩F(xiàn)不好，同學(xué)們便會(huì)嘲笑我、冷落我。盡管如此，心中仍然有一股力量，一種聲音一直在暗暗地為自己打氣，我終于下定決心去參加這場(chǎng)接力賽。一圈又一圈，我和同學(xué)們反復(fù)地練習(xí)，為漸漸臨近的比賽而努力著……
比賽那天，學(xué)校的跑道上被老師和同學(xué)們圍得水泄不通，一陣陣加油聲此起彼伏。不時(shí)響起的號(hào)槍聲令我有點(diǎn)忐忑不安。終于輪到了我們，隨著“砰”的一聲槍響，各班代表隊(duì)選手們紛紛如離弦的箭一般沖出起跑線。剛開(kāi)始，每個(gè)班的選手們都難分勝負(fù)。輪到我啦，可能是由于緊張，當(dāng)同學(xué)向我傳棒時(shí)，我手一哆嗦，棒掉到了地上。當(dāng)我撿起棒繼續(xù)頑強(qiáng)地向前沖時(shí)，我們班代表隊(duì)已經(jīng)遙遙落后于其他班級(jí)了。結(jié)果如大家所料，我們班代表隊(duì)徹底地輸了，因?yàn)槲业氖д`。一下場(chǎng)，我的心中充滿了沮喪，失敗如惡魔般死死纏住我的神經(jīng)。我不想見(jiàn)到老師和同學(xué)們失望的眼神，便獨(dú)自一人跑開(kāi)。在那安靜得有點(diǎn)讓人生懼的教室里，眼淚如潮水般噴涌而出，我趴在桌上失聲痛哭了起來(lái)。我傷心極了，心中所有的委屈和悔恨一骨腦兒統(tǒng)統(tǒng)傾瀉出來(lái)了。
其實(shí)，哭是一種情感的渲瀉。經(jīng)歷了那一次哭泣后，我漸漸變得成熟了起來(lái)!我學(xué)會(huì)了容忍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
我小時(shí)候，媽媽因?yàn)槲业奶詺舛蛭业臅r(shí)候，您總把我摟在懷里，用慈祥的笑容對(duì)媽媽說(shuō)：“淘氣是孩子的天性啊，不要老打她�！蹦绬�，那時(shí)候，看著你的.笑容我仿佛覺(jué)得，姥姥，你是世界上最美麗，最慈祥的姥姥。
每當(dāng)我在超市看見(jiàn)杏脯的時(shí)候，就會(huì)想起您呢，想起您門(mén)前的杏樹(shù)，記得您知道我最?lèi)?ài)吃杏，我每次回農(nóng)村時(shí)，你總是把那些您藏了好久的杏拿出來(lái)，帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，我都給你留著呢�！逼鋵�(shí)我知道您每次都在杏成熟的時(shí)候，守著那棵杏樹(shù)，不讓舅舅，阿姨去摘它。
姥姥，你知道么，有些時(shí)候，我覺(jué)得您不但是慈祥和藹的姥姥，還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的姥姥
記得有一次，我去鄉(xiāng)下看您，跟小孩子玩，一個(gè)小孩子不小心用石頭小石子砸得我的額頭滲出了血絲。我聲淚俱下地跑到你跟前跟哭訴，您非但沒(méi)有出言安慰，反而還冷言冷語(yǔ)道：“男孩子應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些，不可以動(dòng)不動(dòng)就哭哭啼啼�！�
當(dāng)時(shí)我心中有萬(wàn)般委屈卻無(wú)從訴說(shuō)，更何況，那時(shí)候的我已經(jīng)不像個(gè)小孩子那樣的依偎老人，喜歡跟沒(méi)有共同語(yǔ)言的您交流了，一時(shí)鬧心，就大聲沖你吼道：“老古董，現(xiàn)在誰(shuí)還吃你那套��！”說(shuō)罷就轉(zhuǎn)身跑了出去，您當(dāng)時(shí)的心里驚痛交加，我至今仍舊記憶猶新。而您似乎全然沒(méi)有把這樣事情放在心上，隔天晚上還是一如既往地牽著我的手外出散步。當(dāng)時(shí)您和我走到一棵突兀的樹(shù)枝面前，您停住了腳步，一字一句清晰無(wú)比道：“你記住了，男孩子就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些，不可以輕而易舉地哭泣。否則的話，就會(huì)像秋風(fēng)掃落葉一般埋沒(méi)于土地深處�！�
從那以后，我便不想再去農(nóng)村看您，我嫌您啰嗦，嫌農(nóng)村生活不方便。后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，您總是對(duì)著我的照片說(shuō)話，知道您想我，可我再去看您時(shí)，您卻生病了，覺(jué)得很對(duì)不起您呢�，F(xiàn)在，我要向你真心實(shí)意地說(shuō)一聲抱歉，對(duì)不起我曾經(jīng)說(shuō)你老古董，曾經(jīng)說(shuō)你什么都不懂……
與您相處的時(shí)間很多，記得最為清楚的，就是你慈祥的面容，那天晚上的那句話。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
爸爸四十多歲，由于風(fēng)吹日曬，皮膚很黑，一副典型的農(nóng)民形象。說(shuō)來(lái)也奇怪，現(xiàn)在他越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。麻將不沾邊，閑著不串門(mén)，除了大忙，農(nóng)閑時(shí)間手里老是捧著書(shū)，成立一個(gè)地地道道的”書(shū)迷”了。
這是怎么回事呢，還得從前幾年發(fā)生過(guò)一件事說(shuō)起。全村人種西瓜，我家也不例外，種了很多地，種子種下去，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就發(fā)芽了，露出了兩瓣綠葉。不久，就拖蔓了，還開(kāi)了一朵朵黃色的小花。小黃花落了，但有許多未成熟的果實(shí)。爸爸小時(shí)候只讀過(guò)兩年書(shū)，再加上是第一次種瓜，到收獲時(shí)，我家的西瓜又小又丑，味兒不甜。爸爸從種瓜中悟出搞農(nóng)業(yè)也要懂科學(xué)的知識(shí)的道理。
以后，爸爸就愛(ài)看些農(nóng)業(yè)科技的書(shū)了，有時(shí)還讓我當(dāng)他的“老師”。這不，我正在做作業(yè)，他從床上一骨碌坐起來(lái)，下床捧著那本書(shū)，來(lái)到我面前問(wèn)：”這是什么字?爸爸用手指頭指著一個(gè)字。我看了看，說(shuō)：“穴，穴就是株的意思。”“啊!一就能掙個(gè)六千元�！卑职职胄虐胍傻卣f(shuō)，“難怪有些人種蔬菜瓜果發(fā)了家。”
就這樣，爸爸又從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了許多關(guān)于農(nóng)作物栽培的書(shū)，一有空就埋頭看。功夫不負(fù)有心人，如今爸爸成了村上有名的.農(nóng)業(yè)技術(shù)員。
在爸爸的帶領(lǐng)下村上的人們開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)種田了，他們勤看書(shū)、勤實(shí)踐，瞧，他們搞得多紅火啊!我現(xiàn)在從心里佩服“書(shū)迷”爸爸了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
多幸運(yùn)，在這如夏花般燦爛的年紀(jì)，遇見(jiàn)最美的你，成就了最好的我�！}記
一場(chǎng)徹洗天地的大雨不期而至，清涼的雨滴滋潤(rùn)著久旱的土地。墻角不起眼的花就這樣顫顫巍巍地舒展開(kāi)它的花瓣，與雨滴共舞，這是它們最美的遇見(jiàn)�；秀敝g，我又回到了小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)下午，眼中泛起一層薄薄的水霧。
你在小學(xué)五年級(jí)是被調(diào)任成為我們的班主任兼語(yǔ)文老師，一如你的相貌，你的氣質(zhì)也是那般淡雅，像窗邊靜靜開(kāi)放的蘭，不經(jīng)意間的舉手投足也散發(fā)著魅力。那時(shí)的我是多么灰蒙蒙不起眼，坐在教室的角落，自卑而好奇的看著你。本以為，我會(huì)繼續(xù)以低微的姿態(tài)度過(guò)剩下的小學(xué)時(shí)光，可下午的那場(chǎng)大雨，成為了我生命中的甘霖。
踱步在教學(xué)樓前，我皺眉看著如簾般的大雨煩惱不已。同學(xué)們都已經(jīng)離開(kāi)，卻沒(méi)有一個(gè)人將我拉進(jìn)傘下同行;父母應(yīng)該還忙于工作，不會(huì)成為我的庇護(hù)。我沒(méi)有選擇的余地，于是咬咬牙，沖進(jìn)雨里，想要飛奔回家。忽然，一把素色的.傘撐起在我頭頂，是你，你微笑著看我擁緊我被雨淋濕的肩膀：“你知道嗎，我一直都在關(guān)注你”，我的心里冒出了一粒新芽，“你的作文寫(xiě)的很美，有時(shí)我都懷疑你心里是否住著一只小精靈幫你寫(xiě)出了怎么美的文字!”那一顆小芽在我內(nèi)心最柔軟的地方盛開(kāi)了，而你撐著的傘，也停止我心中的雨季。你的話讓我知道，我也擁有價(jià)值，我的筆下，也能綻放絕美的花;你讓我知道，我心中的世界如詩(shī)一般雋永，在我心門(mén)以外，也如花一般燦爛。
而今，我成為了最好的我，我能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們的目光，驕傲的念出屬于我自己的文字，而你也仍是我心中最美的你，我俯首見(jiàn)靜美的秋葉，昂首時(shí)燦爛的夏花。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
我始終覺(jué)得我自己看人的眼光還是很不錯(cuò)的吧。之前有朋友討論過(guò)看異性第一眼看什么，交朋友第一眼看什么。
有人說(shuō)看鞋子有人說(shuō)看身高有人說(shuō)看膚色有人說(shuō)看肌肉，我當(dāng)時(shí)是說(shuō)看眼神和手。
自己是手控，遇到那些神仙手掌就會(huì)經(jīng)不住多關(guān)注幾眼。然后呢至于眼神，那真的是可以出賣(mài)一個(gè)人的內(nèi)心，從眼神看下對(duì)方想不想和你進(jìn)一步相處，看對(duì)方有沒(méi)有想要逃避，看對(duì)方是否溫柔，看對(duì)方平時(shí)的性格與為人處世。
其實(shí)我很多時(shí)候也會(huì)看別人的走姿，覺(jué)得那也是一個(gè)人是否溫情的反映。
這三天考場(chǎng)上的前桌男孩，真的是一個(gè)溫情的男孩，即便他生長(zhǎng)在那個(gè)被我們說(shuō)社會(huì)的班級(jí)里面，但是他真的是一個(gè)很溫暖的人。一開(kāi)始自己對(duì)他的感覺(jué)就是這個(gè)男生太白了吧，后來(lái)感覺(jué)就是這個(gè)男生太瘦了吧，后來(lái)的感覺(jué)就是這個(gè)男生脾氣太好了吧，因?yàn)橛兴麄儼嗟囊粋�(gè)比較混的`老是搶他的筆，他總是很沒(méi)有脾氣地借給他，然后再很淡定地等他還回來(lái)。那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得這個(gè)男生很好啊，是一個(gè)出淤泥而不染的好男兒。
然后呢，真正給自己帶來(lái)感動(dòng)的是什么呢?可能也剛好是我們都要回家了，大家都高興啊，所以舉止也就不自覺(jué)地變得溫情了吧。畢竟我在校車(chē)上認(rèn)識(shí)的人，不管住宿車(chē)還是走讀車(chē)，認(rèn)識(shí)的人都是在回家的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，哈哈，真的是心情影響交友啊�；丶矣绊懶那椤�
那個(gè)男生，就是老師老是忘記給我發(fā)卷子，然后他就幫我拿，本來(lái)他說(shuō)把他的給我先做，我說(shuō)不用我等就行了，然后他就幫我舉手去拿了，兩次這樣，真的有被感動(dòng)到。我也忍不住跟他多說(shuō)了幾句。哈哈，這樣的男孩，其實(shí)是很想跟他交朋友的。畢竟是溫情的人。
只是最后我們誰(shuí)也沒(méi)有留聯(lián)系方式啊。愿溫情的人最后都還是溫情的人，因?yàn)樗砷L(zhǎng)路上還是有很多人溫暖他，讓他堅(jiān)持著成為一個(gè)溫情的人。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇25
自從上次的那只大眼睛倉(cāng)鼠走后，另外兩只過(guò)著甜蜜美滿的生活。并給我們也帶來(lái)另一種驚喜，同時(shí)也揭開(kāi)了大眼睛倉(cāng)鼠死亡的秘密。
那是發(fā)生在年后的那段時(shí)間，我們猛然發(fā)覺(jué)那只“黃毛”倉(cāng)鼠胖了很多，圓滾滾，脾氣也比以往兇多了。而那只號(hào)稱“黑斑”的倉(cāng)鼠也變得越來(lái)越兇，有時(shí)我給它們送吃的東西或逗它們時(shí)，黑斑總想躍起來(lái)攻擊我們，幸好每反應(yīng)次速度快，才避免了。
每天我們還是堅(jiān)持給它們送好吃的，但每次都會(huì)聽(tīng)到細(xì)微的“吱吱，吱”的聲音，一開(kāi)始我以為它們?cè)诶锩鏆蛩阂Я耍闶箘排拇蛑\子。可經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜，兩個(gè)禮拜，三個(gè)禮拜之后，當(dāng)我我再次給它們清洗籠子時(shí)，發(fā)現(xiàn)令人驚訝的事情——從棉鞋里掉出了五只小倉(cāng)鼠！我高興得手舞足蹈，沖向廚房，連忙大聲喊道：“媽媽?zhuān)�，倉(cāng)鼠生小寶寶了……”，媽媽搓了搓手跟著我跑到衛(wèi)生間，只見(jiàn)小倉(cāng)鼠滿身還是粉紅色，沒(méi)有一絲毛，輪廓分明，眼睛緊閉，嘴角還在輕輕地動(dòng)著，樣子小巧玲瓏可愛(ài)。媽媽趕緊用一些餐巾紙撕成一條條碎片丟在里邊，趕緊把它們放進(jìn)了棉鞋內(nèi)。小寶寶們離開(kāi)了父母，吱—吱吱地叫著，像在低聲哭泣，聽(tīng)得我們也心疼，趕緊把它們的父母放了進(jìn)去�？粗}(cāng)鼠的出現(xiàn)，我們終于明白了大眼睛倉(cāng)鼠為什么遇害的原因了！
現(xiàn)在，看著它們一天一天地健康長(zhǎng)大，我心里開(kāi)心極了。每天，小倉(cāng)鼠的父母?jìng)兣苌吓芟�，為小倉(cāng)鼠的'成長(zhǎng)忙碌著，偶爾哪只調(diào)皮的小倉(cāng)鼠爬出來(lái)了，倉(cāng)鼠媽媽就會(huì)馬上把它叼回“家”，那個(gè)溫馨的場(chǎng)面讓我感動(dòng)，也讓我感覺(jué)到了做父母的艱辛。雖然它們不會(huì)說(shuō)話，可是卻和人類(lèi)一樣偉大！偶爾會(huì)從舊鞋里傳出小倉(cāng)鼠們的叫聲，，那時(shí)我就會(huì)猜著它們?cè)诟陕锬�？也許，它們?cè)跒橄氤詪寢尩哪淘跔?zhēng)搶吧？搶不到的，垂頭喪氣地哭泣，搶到的，在一旁喜滋滋的品嘗著……現(xiàn)在，小倉(cāng)鼠們身上已經(jīng)有了一些毛發(fā)，也不在總是呆在里面，也會(huì)有一兩只爬出來(lái)透透氣，也會(huì)爬上去我為它們準(zhǔn)備的娛樂(lè)設(shè)施……
時(shí)間還在一天天過(guò)去，這美滿的一家還會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？下次再說(shuō)給你們聽(tīng)哦……未完待續(xù)
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇26
太陽(yáng)升了又落，落了又起當(dāng)太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)完成了365個(gè)周期后，我們也完成了高一的“混戰(zhàn)”，迎來(lái)了高二的專(zhuān)業(yè)挑戰(zhàn)。本以為是從寒冬來(lái)到了豐春，卻是從寒冬，來(lái)到了一個(gè)與其有過(guò)之而不及的冰天雪地!
環(huán)境的轉(zhuǎn)換，會(huì)帶來(lái)些許的不是，但那只不過(guò)是天空中的飛鳥(niǎo)一樣罷了，陌生過(guò)后又是一片歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到新的課室，面對(duì)著新的面孔，看著窗外川流不息的車(chē)輛“想入非非”，是留念，還是期待?......
“大家好!”老師習(xí)慣性的開(kāi)場(chǎng)白驚醒了思緒飄渺中的我�！皻g迎來(lái)到新的班級(jí)......”隨著老師的那些早已倒背如流的話語(yǔ)的開(kāi)始，我又再次進(jìn)入了自己的思想世界......
高二一班，物理重點(diǎn)班，全校的精英，這是進(jìn)入這個(gè)班級(jí)后聽(tīng)到最多的品價(jià)了。但真是如此嗎?至少我不......。我是嗎?我陷入了迷茫。高一，在洪潮般的`課外活動(dòng)中度過(guò)了，但在學(xué)習(xí)上學(xué)到了什么，我自己也不清楚。說(shuō)白了就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)全沒(méi)信心，但是高二的分班卻誤打誤撞的進(jìn)了物理實(shí)驗(yàn)班，這說(shuō)明了什么呢......?
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我醒了，高一在渾渾惡惡中度過(guò)了，留下的只是空虛，一種讓人感到可怕的空虛。滿對(duì)著這份空虛，我已不再沉淪，要讓高二的365變成730的效率，面朝大海，春暖花開(kāi)。用高二的行動(dòng)來(lái)填補(bǔ)高一的那份空虛，非我不行，因?yàn)?.....
高二，我已不再沉淪!。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇27
畢業(yè)季，是伴著一場(chǎng)冬雪來(lái)的。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，所有學(xué)生都行色匆匆趕著自己的路。
窗外飄著鵝毛大雪，出門(mén)時(shí)母親叫住我，遞給我一把青灰色的小傘。我點(diǎn)點(diǎn)頭，走出家門(mén)。
天還沒(méi)有亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾輛車(chē)開(kāi)著大燈慢悠悠地從我面前滑過(guò)。地上被撒了鹽，雪水還沒(méi)有化開(kāi)，那么多人踩過(guò)，那么多車(chē)走過(guò)，清晰又模糊的紋路赫然的鋪在地上，指引著我前方的路——一條通往畢業(yè)的路。
今天會(huì)考試，是我最不拿手的數(shù)學(xué)。每次考試前，我都是忙得焦頭爛額，呆呆地望著數(shù)學(xué)本上的.一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，不禁聯(lián)想到考場(chǎng)上我啃著筆頭，欲哭無(wú)淚，只能用指甲默默地?fù)钢U筆，等著卷子被時(shí)間無(wú)情地掠走。想到這，我只得為自己在心里捏了一把冷汗：愿老天保佑，看在我一年多來(lái)努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的份上，讓卷子別太難，幫我順利通過(guò)吧!
坐在教室里的我如坐針氈，看看窗外的雪，看看一個(gè)個(gè)剛剛跑進(jìn)教室的同學(xué)們，悲哀地在他們之間連上了一條無(wú)形的線——畢業(yè)后，他們就會(huì)像大雪一樣，被溫暖的春風(fēng)吹卷到我下一個(gè)冬天，直至悲涼的寒風(fēng)吹得我直打哆嗦時(shí)才能想起來(lái)：模糊的身影，模糊的笑，模糊的面龐，模糊的淚，全部由模糊的世界渲染的小學(xué)生活……
沒(méi)有考試的鈴聲，我可能會(huì)想到更多，但眼下，我的任務(wù)，就是在這個(gè)冬雪勾勒的畢業(yè)季，把這張卷子答好。
題還算簡(jiǎn)單，偶爾遇到停頓的地方也只要稍微回憶一下公式就能把題勉勉強(qiáng)強(qiáng)的硬塞進(jìn)去，直到最后一道簡(jiǎn)算題卻如同一只攔路虎把我攔在了90分的門(mén)檻之外。
即使在這寒冷的冬天，我還是因?yàn)檫@一道題而沁出了汗水。手里的筆在紙上摩擦，悅耳的聲音伴著我緊皺的眉頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地加速，一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展，在鈴聲開(kāi)始的前一刻，我寫(xiě)下了最后4個(gè)數(shù)字：
2020
好一個(gè)難忘的2020，好一個(gè)難忘的畢業(yè)季，好一個(gè)紛飛的鵝毛大雪，好一個(gè)美麗的交代
——我的小學(xué)閨蜜、家長(zhǎng)、導(dǎo)師和一段難忘的時(shí)光。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇28
我喜歡花，我喜歡草，我喜歡大自然的一切。我家客廳有一個(gè)不起眼的小墻頭，那里一片翠綠，雖然很不起眼，但是算得上是一片美景。
先看那盆吊蘭，它的枝葉郁郁蔥蔥，一條條枝葉如同一縷縷細(xì)發(fā)自然垂下，一片片綠葉，一條條綠枝，那么清純，那么樸素，如同一位有著一雙清澈的大眼睛的美麗少女。
再看那盆有著桃心般葉子的花，我不知這盆花叫什么名字，但是它確實(shí)很美。它有著胖乎乎的身體，我可以清晰的`看見(jiàn)那一條條深綠色的線條。偶爾開(kāi)幾朵粉紅色的小花，仿佛在綠叢中添了許多幾分可愛(ài)，幾分生氣。
它的身旁，是一盆高大挺立的仙人樹(shù)，高大的身影，寬厚的肩膀，似乎保護(hù)著身旁每一株草木。
幾年過(guò)去了，他們依然呆在那個(gè)不起眼的角落。雖然它們不比牡丹富貴，不比玫瑰艷麗但是它們的清純，它們的樸素，它們的芬芳永不消逝!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇29
這幾天由于天氣炎熱和那個(gè)什么甲型H1N1流感病毒，學(xué)校幾乎沒(méi)怎么上課，作業(yè)也少得可憐。大家都至呼“爽”，可我卻沒(méi)那么安逸了。
你問(wèn)我為啥子？看看就曉得了：坐在書(shū)桌前，手拿一支筆，面擺一張紙――寫(xiě)作文呢！從小我寫(xiě)作文就是一大難題，每次不弄個(gè)三四個(gè)小時(shí)以上，我絕對(duì)寫(xiě)不出來(lái)。為此，我爸媽說(shuō)我不是在寫(xiě)作文，而是在“憋”作文。作文，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是“憋文難，難于上青天”哪！曾經(jīng)有一次因?yàn)槲易魑膶?xiě)不出來(lái)，我爸媽還專(zhuān)門(mén)帶著我去外面找作文呢！
這不，我剛吃完午飯就開(kāi)始寫(xiě)，到現(xiàn)在眼看就要吃晚飯了，我卻一個(gè)字兒都沒(méi)蹦出來(lái)。這可怎么辦哪，要不咱拜拜神？說(shuō)干就干，瞬間，我便化作了一位最“虔誠(chéng)”的信徒（雖然俺是個(gè)無(wú)神論者，可俺還是懂得“人在屋檐下，不得不低頭”這個(gè)道理滴）：“上帝�。∪龅┭�！不管是神圣天使還是墮落天使，隨便請(qǐng)位來(lái)指點(diǎn)一下吧！”可是這兩位不知道是忙著工作還是咋滴，居然忽視我的聲音。我憤憤地想道：靠，居然連點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我咒你們吃東西被噎死、喝水被嗆死、洗澡被淹死！算了，還是求求我們自己的'神仙吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇30
下雪了
今天下雪了，到處都是白茫茫的，走在雪上咯吱咯吱的響，像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我向后一看，哇！好多的腳印，像一串串美麗的音符。大人們都在忙著清掃積雪，而孩子們卻忙著推雪人、打雪仗、滾雪球，雪地里不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。馬路上的車(chē)輛速度很慢，步行的人們也小心翼翼地走著，就是這樣，也時(shí)不時(shí)有人摔倒。雪天給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，麥苗們也喝足了水，為未來(lái)的豐收做好了準(zhǔn)備，但是也帶來(lái)了很多不方便，比如出門(mén)不方便了，交通事故增加了，看來(lái)很多事情都是有兩面性的啊。
春游
冬爺爺摸著白胡子走了，春姐姐拿著五顏六色的花籃邁著輕快地腳步走來(lái)了。春天到了，老師帶著我們?nèi)ゴ河�，小草調(diào)皮的從大地媽媽的懷抱里鉆出小腦袋，露出了燦爛的小臉，像是一片綠色的海洋;五彩繽紛的野花競(jìng)相開(kāi)放，有白的，有粉的，有黃的，還有紫的，漂亮極了！在花的'海洋里老師和我們一起玩游戲，捉迷藏、三個(gè)字、老鷹捉小雞······我們玩兒的可高興啦！同學(xué)們的臉上洋溢著快樂(lè)與幸福，沐浴著陽(yáng)光，享受著大自然！
雪
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的小眼睛，看見(jiàn)窗外的樹(shù)上，開(kāi)滿了潔白的雪花，�。∠卵├�！走在去奶奶家的路上，仰望天空，白茫茫一片，一朵朵雪花想一個(gè)個(gè)雪精靈，從天而降。它們可調(diào)皮了！有的跳到我的頭上，給我編制白色的帽子；有的鉆到我的耳朵里，給我講故事；還有的跑到我的嘴唇上，給了我一個(gè)冰涼的吻。繼續(xù)向前走，身后留下一串串腳印，它們多像五線譜上跳動(dòng)的音符�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇31
今天是我當(dāng)家，我做了一個(gè)許多其他事情，有做飯、打掃環(huán)境衛(wèi)生等。
早上起來(lái)，我洗完澡就開(kāi)始做飯。我為自己和媽媽準(zhǔn)備了豐盛的.早餐..我先給自己和媽媽上了一瓶牛奶和一瓶八寶粥，然后煎了兩個(gè)雞蛋，混合了兩個(gè)黃瓜。我媽媽和我很高興吃東西。早餐后，休息一會(huì)兒我去買(mǎi)菜，我花了20元買(mǎi)了很多蔬菜肉，有四個(gè)雞蛋1.7元，半豬肉5元，兩個(gè)大青椒0.9元，兩個(gè)土豆0.9元，半斤西紅柿0.8元。當(dāng)我回到家時(shí)，我用一碗米飯和一碗半水的比例做了一些米飯，在燉菜中我做了一些菜，如雞蛋炒柿子、青椒炒肉和土豆湯。我給了媽媽。
晚飯后我花了一些時(shí)間，一兩點(diǎn)鐘在下午，我開(kāi)始收拾屋子，我后來(lái)把書(shū)當(dāng)他的工作是清理完畢，收拾屋子開(kāi)了，我想放的物品清理地面，下午很快就過(guò)去了。在晚飯我煮些米飯，酸辣炒土豆絲，制成柿子雞蛋湯，今天做后，我覺(jué)得很累。
我知道了自己父母天天都這樣，體會(huì)到我們父母是否真的很累！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇32
今天老師帶領(lǐng)大家玩《圖形大傳》。起初，老師問(wèn)我們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)不簡(jiǎn)單——張飛吃豆芽，一塊蛋糕，但我想錯(cuò)了。
首先老師讓我們畫(huà)最擅長(zhǎng)用右手圖中的一個(gè)。我想：這是太簡(jiǎn)單了，實(shí)在是小菜一碟。我畫(huà)了一個(gè)心臟用右手造型，線條流暢，真像一個(gè)愛(ài)的火熱將擊敗。
闖過(guò)了企業(yè)第一關(guān)，老師可以帶領(lǐng)學(xué)生我們需要繼續(xù)闖第二關(guān)，第二關(guān)是用左手通過(guò)畫(huà)一個(gè)不一樣的圖形。這下我可為難了，因?yàn)槲疫�從來(lái)都沒(méi)得到有用自己左手畫(huà)過(guò)畫(huà)呢。我拿起筆試了幾下方面都沒(méi)有這樣畫(huà)出來(lái)，我想：用左手畫(huà)什么，怎么畫(huà)呢？我急得就好像熱鍋上的螞蟻。看見(jiàn)一些同學(xué)們都開(kāi)始畫(huà)，我也只好選擇硬著頭皮畫(huà)起來(lái)，我想在現(xiàn)在紙上畫(huà)一個(gè)圓，可是隨著左手主要就是他們不聽(tīng)使喚，雖然都是小心翼翼的畫(huà)，還是把圓形畫(huà)成了中國(guó)一個(gè)進(jìn)行壓扁了的雞蛋。
老師說(shuō)：“有點(diǎn)難嗎？第三個(gè)更難。我的目的是打敗你。老師笑著說(shuō)：“猜猜第三層是什么？”學(xué)生們互相談?wù)�。紀(jì)新說(shuō)：“第三層是左右手畫(huà)在一起。”老師說(shuō)：“是的`，第三關(guān)學(xué)生請(qǐng)左手拿一支筆，右手拿一支筆，兩支筆同時(shí)畫(huà)兩個(gè)不同的圖形。注意兩個(gè)不同的圖形同時(shí)繪制..這個(gè)有趣的挑戰(zhàn)叫做左右弓。我想，老師真的太差了，這一次越來(lái)越難突破。我拿起筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，不知道為什么，我的手不停地顫抖，我的左手畫(huà)三角形，右手畫(huà)五角星。雖然我想把它們畫(huà)好，但我發(fā)現(xiàn)我不能在乎左手，而不是右手，左右混亂，我的上帝！太丑了！五角星畫(huà)平，只有四個(gè)角，三角形變成了四種不同..我很生氣，即使看我自己畫(huà)的圖形也特別有趣。
我曾在繪畫(huà)的信心，但我沒(méi)怎么今天畫(huà)做。我只會(huì)用右手畫(huà)畫(huà)，而不是用左手作畫(huà)，更遑論足，這是不是“小菜一碟”��！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇33
我有一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的三口之家——爸爸、媽媽和我。雖然對(duì)于我們需要大家的性格各異，但是如果我們學(xué)習(xí)生活的其樂(lè)融融。
我父親是個(gè)水工程師。他又高又瘦，在我眼里是世界上最英俊的“爸爸”。他溫和的性格是我家著名的“父愛(ài)”，總是對(duì)我關(guān)懷備至..我永遠(yuǎn)是他眼中的小男孩。他的愛(ài)好是玩電腦。雖然他工作很忙，但他只會(huì)坐在電腦前一點(diǎn)時(shí)間。為此，媽媽和他爭(zhēng)論了無(wú)數(shù)次。此外，爸爸仍然是我的“避風(fēng)港”，當(dāng)媽媽批評(píng)教育我時(shí)，我向爸爸求助。
我的母親是中等身材。她和我父親的相反的性格，她是那種不耐煩的。她扮演各種在家里的角色�？梢哉f(shuō)，她是一個(gè)勤勞的家庭主婦，她每天都擠滿了房子有序，好美味的食物等著我們回家。此外，她也是一個(gè)很好的導(dǎo)師，每當(dāng)我遇到困難的學(xué)習(xí)生活中，她總是跟我來(lái)解決。當(dāng)我犯錯(cuò)，我的.母親會(huì)狠狠批評(píng)我。
最后沒(méi)有輪到我們說(shuō)說(shuō)我，我是一個(gè)非常聰明學(xué)生活潑地小女孩�？赡苁俏姨羰车木壒�，我長(zhǎng)的比較瘦。我喜歡自己看書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)……總之，世界上其他一切都是美好的東西我都喜歡。在學(xué)校里，我是懂事孩子聽(tīng)話的好學(xué)生。在家里，是爸爸因?yàn)閶寢尩暮脦褪�，常常做一些力所能及煩人家�?wù)活，比如說(shuō)：洗碗、疊被子、打掃環(huán)境衛(wèi)生……
雖然我的家在這個(gè)城市一個(gè)不起眼的角落，但我們的家每天都充滿歡笑，我認(rèn)為它是世界上最幸福的家！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇34
在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。
早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望周?chē)男迈r事物。她是寧?kù)o的`，宛如明鏡一般，倒映著岸上的紅花綠樹(shù)；她又是活潑可愛(ài)的，層層漣漪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像七彩綢。
家鄉(xiāng)的小河總能引來(lái)無(wú)數(shù)的孩子在它那里無(wú)悠無(wú)慮地暢玩，家鄉(xiāng)的小河給每個(gè)小孩送上無(wú)盡的童趣。
夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。日間流動(dòng)的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲，在村民的夢(mèng)鄉(xiāng)中漸漸迷糊遠(yuǎn)去……
家鄉(xiāng)的小河你真美�。�
我的姥爺今年六十多歲了，他每天都笑瞇瞇的，看起來(lái)慈祥又和藹，頭發(fā)早已白發(fā)蒼蒼了，身體還很硬朗，就是眼睛花的看不見(jiàn)了。
姥爺對(duì)我這個(gè)小外孫特別的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn)，我每天中午放了學(xué)都要去姥爺家吃中午飯，這樣姥爺就很擔(dān)心我在路上的安全，他就讓姥姥每天中午放學(xué)的時(shí)候來(lái)接我。
記得有一回，姥姥因?yàn)橛惺乱k出門(mén)了，沒(méi)能來(lái)接我。姥爺一人在家急得了不得。他一聽(tīng)收音機(jī)里報(bào)時(shí)快到放學(xué)時(shí)間了，這下可把他急壞了，姥爺就摸索著出門(mén)去接我。路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的，可真危險(xiǎn)！姥爺真是太愛(ài)我了，他不顧自己的安全，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)接我。他怕我見(jiàn)不到自己家里人會(huì)哭，就一直在路的左邊等著我，可是我卻走的右邊的路，我沒(méi)看見(jiàn)姥姥，就自己回家了。我進(jìn)門(mén)一看家里空無(wú)一人，于是我又自己去找姥爺，居然在左邊的路口找到了姥爺。我趕緊扶著他回了家，我對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用接我了�！崩褷斚肓税胩�，才說(shuō)：“那好吧！”
從那天起，姥姥每天中午都不用接我了，我心里想：“我長(zhǎng)大了一定會(huì)找一位神醫(yī)治好我姥爺?shù)难劬Γ ?/p>
這就是我的姥爺，一位和藹善良而又深深?lèi)?ài)著他的孩子的老人。
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