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學會生存小學作文(15篇)
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學會生存小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學會生存小學作文1
學會生存,是我們每個人應該有的本領,是生活中不可缺少的,學會生存,去適應生活的環(huán)境,讓我們做一個自理的人。
自從我們學習了一篇《魯濱孫漂流記》的文章,我才知道了生存的'重要性。下面由我來介紹。
有一位叫魯濱孫的英國人,他很喜歡探險和航海,一次魯濱孫乘船前往南美洲,在去的路途中遇上大風,同伴們都死在海里,只有他一個人被沖到孤島上,他很孤獨也很寂寞,但他樂觀向上。他想與其在這里要孤獨死,不如自己過著想過的生活,他蓋房子、捕捉獵物過著安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。就這樣,他在這座孤島上生活了二十六年,我們大家可以想象一下,假如你被海浪沖到了孤島上,你沒有爸爸媽媽的愛護和爺爺奶奶的疼愛,你將坐在那等死神降臨,還是坐在地上大哭呢?還是怎樣。
但是魯濱孫靠著自己的本領,就下了一位野人,魯濱孫給它起名叫星期五,魯濱孫還救了一位船長,奇跡出現了,船長也是一個英國人,船長還答應了魯濱孫帶他回豪華的英國去,這讓魯濱孫興奮不已。
我們可以用一句名言來引用,就像(危地馬拉)作家阿斯圖里亞斯曾經在《玉米人》里說過: 只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。只有你足夠勇敢,就不怕熬不過黑暗,也就不用怕迎不來光明。
學會生存小學作文2
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的'。
雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊買米。在我前面的是一個男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細眉,一雙大眼睛,配上稍小了點的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點,像非洲人似的。稿,我身邊的小能人,小學生交
月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發(fā)現我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說。”爸爸聽了一怔,閃動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”
星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳的。
學會生存小學作文3
人都必須學會生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存,即使活在這個世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學會生存!
6年的回憶,回憶起“人”追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……
那是一個蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠,而對我來說,是如此漫長……起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著?墒请S著知后面有一個七八十歲的'老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現他在跟蹤我!蔽倚南搿巴炅恕薄巴炅恕,怎么辦,我打算停下來,試探他有沒有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來他也停下來,我跑她也跑……頓時,我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了,默數3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開門啊,有人跟蹤我!瘪R上媽媽就給我開了門,把我扶過去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來了……
經過這件事后,我發(fā)現,人要學會生存,在生活的世界上,不會生存你活著也沒有任何意義!
學會生存小學作文4
人生總是波瀾起伏的,要想一帆風順,那是不可能的。我們日常生活中,總會遇到許多危險,我們應該如何應對呢?生命只有一次,要珍視生命,就要,學會自我保護。
記得那驚險的一次,我在一個飯店里去廁所,沒有父母陪同?烧l知,我已經被犯罪團伙給盯上了。我上完廁所剛走出廁所門口,就遇到一個阿姨。阿姨面帶微笑,摸了摸我的頭,又拍了拍我的肩膀。少頃,我感覺不對勁,有點迷迷糊糊的,頭暈暈沉沉的。
阿姨笑瞇瞇的,輕輕牽著我的手,向門那邊走去。我身不由己地一步一步地向前走,當時的我腦袋一片空白,只知道要往前走。面對這樣的`情況,我不知如何是好,有些不知所措。我心里想:該怎么辦?該怎么辦?
忽然,我一下子清醒過來,開始掙扎。那個陌生的阿姨,似乎察覺到了我的掙扎。她揭掉了它虛偽的面龐,變成了一個猙獰的阿姨。握著我的手的力度也變得越來越大,步子也邁得越來越快,一個勁兒地把我往門口拉。
當時父母不在,膽小怕事的我停止了無謂的掙扎。我覺得十分傷心和無助。
突然,我聽到了一個好心人大喊了一聲:“快跑!”我不知哪來的勇氣,一個勁兒地跑,一頭栽進人群中。
一轉頭,發(fā)現那個陌生阿姨已經不見蹤影了。
雖然那時我還很小,但我對這件事也是記憶猶新。這次經歷的事讓我懂得了一個道理,當遇到壞人時,我們要保持冷靜,機智地與壞人周旋,保護好自己。
學會生存小學作文5
學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。學會生存,就要學會堅強。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,學會生存。今年寒假,父母不在家,我一個人在家,因為沒有大人在,所以我學會了生存。
我一人在家,爸爸媽媽去上班,中午自己下方便面,媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)已經十二點了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽已經把鍋做好了,我學著媽媽的樣子,小心意意地打開煤氣,又以最快的速度點上火。在水沒有開的`期間,我便把方便面和調料準備好,過了一會,水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時水才開,于是我馬上把方便面放進鍋里。過了一會,面有點軟了,我把調料也放了進去,再用筷子稍微攪和一下,按照媽媽說的,等水再開時,把閥門關掉就行了。過了一會兒,面條冒了起來,突然滿鍋都是,嚇了我一跳,原來是又開鍋了。我趕緊扭動開關,要把火關掉,可是越著急越擰不動,忽然想起,媽媽說把閥門扭平就可以了。我關掉火,看到廚房里已經煙霧繚繞了,當然還有面條的香氣。我把面條盛起來,美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來特別香。
那天我學會了生存,以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了,不再依靠父母自己學著做些力所能及的事情,一點點提高自已的自理能力,我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
這件事后,我學會了生存。也知道了盲目的生活不叫生存,只有追求理想,學會堅強才叫做生存。
學會生存小學作文6
生命是人的一生中最重要的,沒有了生存,擁有什么都是無用的。所以,我們要珍視生命,就要,學會自我保護。
那一年夏天,我和媽媽去外婆家玩。到了中午,我午睡醒后,發(fā)現沒有人在家。但是在床頭上有一張字條,上面寫著:爸爸媽媽和外婆出去買東西,你自己在家看電視吧!
過了一會兒,我聽見一陣陣敲門聲。我以為是外婆回來了,可是我輕輕地拉開窗簾,看見的卻是一個身穿黑衣服的男人。
“快下來給叔叔開門!”那個黑衣男人喊著。
很明顯,我有點害怕 ,身上直冒冷汗。我記得老師曾經說過,遇到這種事情,一定要冷靜,要想辦法應對。我先深呼吸,接著,對那個黑衣男人說:“叔叔,你是誰呀?我怎么沒見過你呢?”
“瞧,你這記性,你小的`時候,我還抱過你呢!”那個黑衣男人繼續(xù)狡辯。
“對不起,叔叔,我沒有鑰匙,要不你等等吧!我爸爸媽媽他們很快就回來了!蔽乙怖^續(xù)“應戰(zhàn)”。
這時,我看見有個高大的男人走過來,我靈機一動,喊:“爸爸,你回來啦!”
那個黑衣男人一看,見情況不妙就跑了。
爸爸媽媽,還有外婆回來后,我把這件事跟他們說了,他們說,我長大了,變聰明了。我聽了,心里美滋滋的。
當遇到壞人時要覺著、冷靜,正確地運用自己的智慧與壞人周旋,從而達到自我保護的目的。
學會生存小學作文7
生存,一個很熟悉的字眼。在我們現在的這個社會上,不再可能會有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時候,有些危險也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的一種威脅,所以,我們要學會生存,學會保護自己。
遠的不說,就只說近的。在一個星期天的下午,三個小孩子在沒有給家人打招呼的情況下,就私自跑去河邊玩耍,嬉戲。玩著玩著,一個小同學一不小心被陷在了水中,其他兩位小同學去救他,可是他們都不會游泳,不但沒有救了他,反而也把自己拉進到了水中。結果,導致溺水而死。
雖然一些人為此付出了慘重代價,但有些人卻能克服這些危險。
星期三中午,四個小伙伴在草地上踢足球,結果足球被踢到了另一片草地,一位同學去撿,結果摔倒了,再也爬不起來了,剩下的三位伙伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起來?梢庀氩坏降.是,四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個女生看到了,走過去看了看,發(fā)現那里有一根電線。奧,原來他們是觸電了呀!那位女生頓時想起了老師在課堂上講的話:“木頭,塑料都是絕緣體。”于是,她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線,成功的拯救了這四個小伙伴。
生活中還有許許多多像此類的事例,因此,我們更要學會生存的基本知識,才能在這個社會上一步一個腳印,大跨步的走下去,成為最后的勝利者!!!
學會生存小學作文8
在一個陽光明媚的下午,我坐在陽臺上,沐浴著溫暖的陽光,打開媽媽幫我買的書《魯賓遜漂流記》,看了起來。
這本書是一本由丹尼爾·笛福寫的歷險小說,小說的.主人公是魯賓遜·克羅索,講了他的一生及其歷險。魯賓遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人,一生想當一個航海家,因此不顧家里人的反對,離家遠游,開始航海生涯。在一次航海中,船遇到了大風暴,在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客們都淹死了,但魯賓遜很幸運,他活了下來,被海浪卷到了小島上。他在這個荒無人煙的地方,開始了長達二十八年的歷險生活。他用木筏把大船的所有沒被水淹的東西都搬了下來,靠船上剩下的食物生活。后來,他學會了做面包,還養(yǎng)了只鸚鵡作伴,救下了一名俘虜,做了他的仆人。28年后,他發(fā)現了一艘英國船,才得以脫險。讀完這本書,我深有感觸:他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練,在荒島上奮起拼搏。
我們要和魯賓遜一樣,勇于拼搏,,正如我們遇到難題時,努力思考,這是學習中的拼搏,將不懂的知識學會。這也是學習中拼搏,學習中的拼搏無處不在,努力吧!奮斗吧!
學會生存小學作文9
在一個星期六,一位小女孩來到了他父母開的冬蟲夏草店里玩,十分高興。到了下午有幾個人來到了店里,詢問了各種價格后,突然拉下卷簾門,從背后掏出幾根鐵棍,向她的父母打去,小女孩只感覺腦袋一下子受到了重擊,便昏了,她媽媽踢了她一腳,仿佛在說你一定要堅持住,替爸爸媽媽報仇。∪缓笏突杳圆恍蚜。那幾個人搶走了店里所有的冬蟲夏草,用水潑灑了現場,匆匆的走了大約過了幾個小時她醒了,覺的腦子十分痛,一摸全是血。她在地上慢慢蹭,手腳都不聽使喚了,蹭一下十分難,感覺腦子要炸開一樣,有好幾次她差點昏去。經過一番努力,拿起了電話撥通了110,120,告訴了地址又昏倒了。她醒來是再醫(yī)院里。送去的時候她的雙親都死了,而她的腦骨也全部碎裂,能活下來是一個奇跡。而警方通過她的記憶,很快便捉住那幾個人。
在這個故事中那位小女孩為什么能活下來?因為她有一種求生的'欲望,一種強烈的求生欲望。其實人人都有這種求生欲,就看你有沒有激活它,因此保護好自己。在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫一直都有一個信念:一定會有人來救我!以至他靠他的一雙手,在島上有了富足的生活,直到有人來救他。在生活中,要防范一切有危險的東西,比如一把小刀,一支削尖的鉛筆都會造成一些不必要的傷害。
生存下來并不難,但你一定要學會它,否則你將會被不可生存擊到,從此一蹶不振。
學會生存小學作文10
學會生存,具備自我保護的本領,對每一個人來說都很重要。提起危險,現實生活中告訴我們:并不是這樣的。危險離我們近在咫尺,隨時隨地都可能發(fā)生危險。那么,就需要我們具備一定的生存能力,來應對危險。
有這樣一個故事,有一個名小姑娘,她在一次放學后,走在回家的路上,一抬頭,5個鄰班的男孩正在嬉鬧:一個男孩搖動著一根細繩,身邊另一個男孩伸手去搶,兩個人突然倒在了地上,另外三個男孩見狀,大叫著沖上去,想把同伴拉開,接過去同樣慘叫著撲倒在哪里,旣悂嗐蹲×,她不明把男孩們在玩什么鬼把戲。好奇心驅使著她走上前去一探究竟。不看不知道,一看嚇一跳,瑪麗亞發(fā)現了一根躺在他們身邊被風刮斷了的電線。她恍然大悟——男生們觸電了!瑪麗亞急中生智,脫下自己身上穿的尼龍裙,揉成一團,用裙子充當絕緣物體包裹著電線把它從男孩們身邊拉開了。小小的'一個舉動,挽救了五個男孩的生命。
文中的小姑娘多么勇敢機智。∶鎸赡苡|電死亡的危險毫不退縮,這種精神的確令人佩服。如果我們遇到了這種情況會怎么辦呢?會逃避?會視而不見?會找大人幫助?還是會貿然沖上前去,最后與那些男孩一起死在電的魔爪之下?文中的小姑娘卻冒著生命危險,利用科學知識巧妙地救回了五個伙伴。由此可見,學會生存是多么重要!
學會生存小學作文11
生命只有一次,要正西生命就要,學會自我保護。
一說到,上學期在學校的一件不能忘懷的事情不禁在我的腦海里浮現了。上學期的一天,有幾位品行不端的同學對我做出了無理的行為。他們兇得像只豹子一樣,大聲對我喊:“把你身上的錢交出來,否則,小心挨打!蹦菚r,我的心像被一塊石頭壓著,讓我,喘不過氣來。哎!真的要把錢給他們嗎?但是,我又一想:錢是小事,錢可以重新賺。但是,被打就是大事了,萬一受重傷就慘了。于是,我便拿出了身上所有的錢。他們一把將錢從我手中奪了過去,還用力扯著我的一份,在我耳邊大喊:“你給我聽好了,把握接下來說的'每一個字都記在頭腦里。記住,不能把這件事告訴老師和家長,聽清楚了嗎?”我只是勉強地點了點頭。其實,我當時在想要不要進行反抗的,但是我又不敢。因為我知道此時我只有一個人,而他們卻人多勢眾,寡不敵眾。于是,我選擇忍氣吞聲。事后,我迅速地將這件事報告給老師。老師知道此事后,立馬對那幾位同學進行了應有的處罰。不僅要他們把錢還給我,還要讓他們寫檢討書,讓他們的家長看了后簽字。此后,他們再也沒有來欺負我了。
經過此事,我明白了一個道理:生命是最重要的 ,要珍惜生命,絕不能用生命來做任何事。
學會生存小學作文12
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存簡單”,但不可忽視,“學會”容易,但是做起來難,兩個詞組在一起,就是今天的主題——。
記得三年級時,我和媽媽去百佳商場逛街。在兒童玩具區(qū)那里我看上了一部電子琴,我就停下來一直在那里看著。媽媽等得不耐煩了,就對我說:“我去買東西,你在這里不要走開!蔽液卣f出:“好!”其實我根本沒聽清媽媽在說什么。過了三分鐘后,我看夠了,就說:“我們一起走吧!”轉過身,才發(fā)現媽媽不在身后了!我驚慌失措,在附近找了一遍又一遍,可還是找不著媽媽。我嚇得出了滿頭冷汗,心想:媽媽會不會是回家了?她忘記我了嗎?如果是,就糟糕了。上帝啊!保佑我要找到媽媽啊!求你了。我涌出了幾顆眼淚。但我想:媽媽不會丟下我的。男子漢是不可以流淚的!我的'心緒漸漸地平和了,繼續(xù)去找媽媽。找了許久還是沒找到。怎么辦?怎么辦?突然我想到了一個辦法:借別人的電話打。我看見了一個在商場里工作的阿姨,我向阿姨借了電話打給媽媽,沒過多久,媽媽找到了我。安慰我,溫柔地說:“沒嚇著吧?你做得很好噢!”那個阿姨露出了笑容。
這次真的好險!如果不是我冷靜又機智,我就找不到我親愛的媽媽了。
學會生存小學作文13
《魯濱遜漂流記》是我最愛看的書,書中的主人公魯濱遜是一個機智勇敢的英國小伙,他鐘情于航海,但父母并不贊同。他開始是硬著頭皮讓自己忘了航海,但最后發(fā)現這不但沒忘記航海,反而這個欲望越來越強烈。終于有一天,他鼓起勇氣登上了開往倫敦的輪船?墒,結果是魯濱遜沒有想到的。
輪船出發(fā)了,可旅程不順利,一開始就遇上了大風暴!輪船險些被海浪淹沒了!不過還好,有一艘大輪船經過救了船上所有的人,真是虛驚一場啊。
不幸的是,魯濱遜又上了海盜!但每每都化險為夷,真是太好了。但最后一劫沒能逃過,船翻了,其他的船員都死了。他也被漂到了一座孤島上。之后,他又住在一個荒島上,并有了一個新的仆人“星期五”,這個名字剛好是魯濱遜救他的那一天。接著他們又種田,打谷,做面包……還自己動手做桌椅,碗盆,竹筐……總結成一句話就是:只有你想不到的,沒有他做不到的。最后,他在孤島上生活了28年之后,魯濱遜回到家鄉(xiāng)。
讀完了這本書,我對魯濱遜的機敏和勇敢十分佩服,特別是他那雙“做什么像什么”的巧手,竟然在沒有任何工具的`境況下,自己動手做桌子,椅子,竹筐,衣服……還用自己種的谷子做出了美味的面包和糕點,并用羊奶做成了羊奶酪,真是太厲害了,要知道,那時連一塊木板都難做,做這些東西需要多大的毅力和耐心。
最重要的是,這本書讓我學會了照顧自己,學會自立和自理。千萬不要被不幸的命運打到,也別抱怨命運的不公,有時候,你會發(fā)現,我們不能相信命運,要相信自己!因為只有相信自己的人,才不會被所謂的命運擺布,才能獲得成功!
這是一本很好的書,它的魅力需要你去尋找。同學們,讓我們一起來閱讀這本書吧!讓我們一起來體會知識的真諦!
學會生存小學作文14
生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人,才算得上是生活的強者。學會生存,是我們日常生活中一種不可缺少的本領。
生存,對于我們每一個人來說,就是要在遇到危險和災難時,學會沉著冷靜,不驚慌失措,積極開動大腦,用自己生活中積累的知識和經驗,讓自己化險為夷,轉危為安。
記得小時候,有一次我放學回家,走到半路上,突然過來了一個個子高大,身體強壯的中年男子,他擋住了我的去路,說:“小朋友,你去哪兒呀?”他邊說邊拿出了一盒好吃的東西,來引誘我跟著他走,當時,我經不起誘惑,就跟著他走了。走了一會兒,我突然想到了媽媽曾經對我說過的那句話:“如果遇見了壞人,他給你吃的,引誘你跟他一起走,你千萬不要因為一時糊涂而上當受騙!边@時,我恍然大悟。于是,我靈機一動,想出了一個主意,就對他說:“叔叔,我的家快要到了,你看,我的爸爸在門口等著我呢!”說完,我便撒腿就跑,一直跑到了那家人的門口。我累得氣喘吁吁,生怕騙子追上來了,等我回過頭來一看,騙子已經無影無蹤了。就這樣,我逃過了一劫;氐郊液螅野堰@件事的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽伸出大拇指說:“我們的女兒長大了,學會保護自己了!
經過這件事后,我明白了一個道理:無論在什么樣的情況下都不要吃陌生人的`食物,如果遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,只有這樣,才能達到保護自己的目的。
學會生存小學作文15
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始 了生 命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越。
這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的'生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學生學會生存。
學會生存,現在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。