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        • 校長作文500字

          時間:2022-03-27 09:57:34 500字作文 我要投稿
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            無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的校長作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】校長作文500字三篇

          校長作文500字 篇1

            假如我是校長,我就會把那些打架的,同學和亂堆垃圾的同學給我找過來痛罵他們一頓,罵的他們再也不敢以后,我才停止。

            假如我是校長,我會把那些不遵守課堂規(guī)則的人給統(tǒng)統(tǒng)抓出來讓他們把自己破壞的花園修補回來,修完之后我再讓他們?nèi)呃?/p>

            假如我是校長,我會把那些偷別人班的人,跟別人班的同學道歉,再送他們?nèi)ス簿帧?/p>

            假如我是校長,我會把那些破壞花草樹木的人,一個一個的抓出來跟老師交代,交代完了之后讓他們做一年的清潔工。

            假如我是校長,我會展開一年一度的四驅(qū)車比賽,讓愛四驅(qū)車的小朋友都去那里比賽。

            假如我是校長,我會把所有的作業(yè)取消掉,這樣我們大家就沒有作業(yè)做,我們就可以回家玩四驅(qū)車了!

            假如我是校長,我就會在操場上建一個迷宮,給那些喜歡玩迷宮的'同學玩。

            假如我是校長,我就會兩個班評為最優(yōu)秀的班級,帶他們出去旅游兩天,優(yōu)秀班級還可以去享受超豪華的招待哦!

            假如我是校長,我就會將學校放半年的假,帶全校的同學出去旅游,去住超豪華的酒店、去吃免費的自助餐你想吃多少就吃多少,是不是想想都想去呢!

            假如我是校長,我會在學校開一個電子圖書館,如果想看的書只要在腦里想要看的書就會出現(xiàn)在你的眼前,而且不用你來翻開書本哦!他們是自動為你翻開書本的!

            假如我是校長,我會在花園里種很多很多的鮮花,把花園裝扮得漂漂亮亮的。

            假如我是校長,我就會把學校改造成一座空軍基地,聽說最經(jīng)有一些綁架小孩子所以我我們把學校變成防綁架小孩子的學校。

          校長作文500字 篇2

          尊敬的葉校長:

            您好!5月12日是一個不平凡的日子,同時更是一個不幸的日子。在這天有多少人失去了家園。又有多少人失去了親人。看到電視的報道,我黯然淚下。然而您的學校2200多名師生能夠全部安然撤離學校教學樓?吹搅诉@些,讓我震驚。怎么回事呢?

            這件事已經(jīng)過去了四個多月,在《CCTV-2》9月1日晚上播出的《開學第一課之知識守護生命》中看到了您學校的事跡。1分36秒,這已經(jīng)被無數(shù)中國人記住的一個數(shù)字,在8級大地震中能用這個時間,2200多名師生全部撤離教學樓,這幾乎是不可能的。然而,您把它變成了可能。這些跟您對同學的逃生訓練是密不可分的,對于這樣的險情,同學們已經(jīng)不是第一次面對了。

            而且我還看到了您學校的24位代表與中國舉重隊的8名隊員和現(xiàn)場的16位觀眾的隊伍做的`逃生比賽后,我明白了,您對他們進行了逃生訓練。在比賽時,選手們背對門,有6列、4行。離門最遠的李佳雯同學,是一位指揮員,在她嘴里,不停的出現(xiàn)“跟上”“快一點”的指揮聲,而觀眾與舉重隊員組成的隊伍中,卻沒有一個指揮員;您學校的代表隊,離門最近的同學,先去把門扶住,而他們卻是每人都推一次門;同學們是4個人一組魚貫而出,最后就變成了一隊,而對方卻擠在門口,所以有人快,有人慢。最后,對方用了20秒04,而同學們在這次演練中只用了16秒19。

            1分36秒,從中可以看出您的嚴謹治學;

            1分36秒,從中可以看出您的卓實遠見;

            1分36秒,從中可以看出桑棗中學的明天會更加輝煌!

            祝您:

            工作順利

            身體健康

            敬仰您的xxx

          校長作文500字 篇3

            我們的校長長得“珠圓玉潤”,每每看見他,總讓人聯(lián)想到殺豬匠之類的行業(yè),怎么看都不像是一個校長的模樣。

            他留著地中海的發(fā)型,頭頂上硬是寸草不生。我們有次與他開玩笑,說:“校長啊,你的頭發(fā)為啥長不出來了!薄翱赡苁锹斆鹘^頂了!彼褪沁@樣一個有趣的老頑童,平易近人,從來沒有讓人有和校長在一起應(yīng)有的壓迫感。學校師資力量不夠,他便也加入其中上課。然而他那口讓人一聽便難忘的鄉(xiāng)音,卻膽大地教了文科。第一次聽他課,哭笑不得。“同徐門,果們把蘇翻倒第四爺!边@便是他那口純正的`鄉(xiāng)音,聽聽就讓人覺得好笑。

            我們私底下叫他不靠譜校長。他在同學們的心目中好似朋友般,而不是老師。女孩子們跳皮筋,他便扭著滾圓的身子也去摻和,最后繞得渾身都纏著皮筋。男孩子們打乒乓球,他便一把搶過球拍胡亂一通地拍,讓人啼笑皆非。

            可是啊,不靠譜校長卻是我心中最靠譜的校長。向來衣著樸素的他,一年到頭也舍不得換不上一件新衣,卻舍得用自己的錢給孩子們發(fā)獎學金。“夠不夠吃?”這是他打飯時說的最多的一句話,總是端著飯盒四處問打飯的學生夠不夠吃。一次我開玩笑說不夠,這么點不夠吃。沒料想到的是,他立馬倒了許多在我碗中,看我驚愕的神情,他似乎意識到什么。“沒事,我還沒吃過的!闭f完憨厚地一笑,臉上盡是和藹。

            這便是我們學校的不靠譜校長,我心中最敬重的校長。

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