摸魚小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的摸魚小學(xué)作文，歡迎大家分享。

摸魚小學(xué)作文1

　　當(dāng)初升的太陽將第一縷陽光投在田野上時，一群孩子已經(jīng)下了河。

　　那是去年署假，一個偶然的`機會使我認(rèn)識了那里的小朋友，和她們玩可真快活，“拾泥螺，捉蟋蟀、 捏泥巴、采花等等。對了，還有摸魚呢！”

　　我每天早上都和他們一起摸魚，不過，沒有經(jīng)驗也不行，想我第一次摸魚真好笑，那時，我和她們?nèi)ズ舆叺男√J葦叢里摸，我先把手放在水里，然后等了半個小時，還沒摸到一條魚，再看看別人，已經(jīng)摸了七八條小草魚了。我狠了狠心，用手在石縫里亂摸，突然，我碰到一個東西，我知道那是一條不小的魚，我想趕緊把它撈起來，可是已晚，那魚已經(jīng)跑了。

　　現(xiàn)在的我可不是以前的我了，我已經(jīng)知道一些絕竅了，如什么魚愛在石縫里呆著，什么魚愛在哪里鉆等等，我都一清二楚，我最多還能摸三十多條小魚呢！當(dāng)然，我回家喂小貓的小草魚越來越多，每當(dāng)摸到一條小魚時，我就樂得不知怎么形容。

　　我現(xiàn)在可是一個摸魚高手哦！

摸魚小學(xué)作文2

　　當(dāng)初升的太陽將第一縷曙光送向地面時，一群孩子已經(jīng)下了河……

　　那是去年暑假，我去姥姥家玩。一個偶然的機會使我認(rèn)識了那里的小孩兒。從此以后，我總是和他們在一起玩兒。和他們一起玩得可真快活，拾泥螺、捉麻雀、掏鳥蛋……對了！還有摸魚！每天早上我都和他們一起去摸魚，都聚在一塊兒，好摸。我也只好跟著去了。沒有經(jīng)驗實在不行。想起我第一次摸魚真好笑。摸了半天，連半條小魚也沒捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著，手忽的碰到了一個東西，那東西一碰到我的`手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的魚，忙用另一只手去截那條魚。可魚溜出石縫游走了……

　　吃一塹，長一智。時間長了，我摸索出了一套經(jīng)臉。什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著，什么魚游得最快。摸魚時怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等，我都一清二楚。一次一次，漸漸的，我?guī)Щ丶椅关埖男◆~越來越多。最多時一下能摸三十多條小魚呢！每當(dāng)我下河摸到一條魚時，心中就有一種說不出的喜悅！

　　我真喜歡摸魚這項活動呀！

摸魚小學(xué)作文3

　　今天，爸爸媽媽帶我去湘湖游玩。其中有一個景點是“摸魚池”。

　　到了摸魚池景點，買好票，售票員阿姨說：“抓到哪條魚，那條魚就歸你了�！甭犃税⒁痰脑�，我興奮得不得了。

　　我馬上脫掉鞋襪，拿著臉盆，進(jìn)到池里抓魚去了。池中的水不深，比我的腳踝稍高一點。我剛進(jìn)了池里，就看見一群紅色的金魚在游。我輕輕地走過去，用臉盆一撈，撲了個空，那些機靈的小金魚早就從我的.指縫里竄出去了。我再次走向那一群小金魚，用手把小金魚往臉盆一撈，啊，撈到了一條。我興奮得喊起來：“媽媽，我抓到一條魚了！”我把那條金魚放進(jìn)一個紅色的魚缸里。媽媽叫我捉一條鯽魚，我問媽媽：“鯽魚是什么顏色的？”“黑色的�！眿寢尰卮�。我那著臉盆向鯽魚走去，學(xué)著剛才的捉魚方法，我又捉住了一條活蹦亂跳的鯽魚。后來我沒費多少力氣就又捉到兩條金魚。

　　這次抓魚可真快樂��！小金魚從我指縫中穿過，癢癢的，我還差點摔個嘴啃泥呢！

摸魚小學(xué)作文4

　　我的家鄉(xiāng)雖稱不上物產(chǎn)豐富，但去我家鄉(xiāng)的路上，可以看見路的兩旁有兩個忠誠的衛(wèi)士，在那里護駕，魚塘先生被河流小姐的風(fēng)姿吸引了在那里當(dāng)上了“護花使者”。

　　有許多魚塘在捉迷藏躲到了竹林里。

　　我們幾個好朋友經(jīng)常聚在一起玩。今天我們不知道該玩什么游戲，想了半天也想不出來。不知誰突然想出去：“摸魚！”我們交頭接耳半天才決定去，我提出一

　　個疑問：“去哪里摸呢？”我們互相了解情況后決定去：那個沒人管的魚塘。帶上衣服就出發(fā)了。

　　我們說的魚塘雖然沒人管但不知那魚塘里的魚很多？那個魚塘很近不到20分鐘就到了。

　　我們來到魚塘邊看見那里熱火朝天，有許多人在魚塘里摸魚。我們怕魚沒有了就沖往魚塘，我們換了帶來的衣服后，沖向了魚塘。我看見了在離我一米遠(yuǎn)的地方有一條大魚，我斜著眼看了旁邊的人有沒有看見這條大魚，正巧有一個人也看了我一眼。我怕魚被人搶走了就 飛奔過去，哪知跑得太快滑了一跤，正好撲在了魚的'身上，另一個人在跑向這里的人看見我摔倒了，想剎車卻剎不了。劉雨看見了扶住了那個要倒的人，我本以為還會有人和我一樣，可老天不如人意，就我一個人成了“落湯雞”，所有人望著我頓時全場的人哈哈大笑

　　這次摸魚雖然我成了“落湯雞”，但我確從中體會到了“欲速則不達(dá)”的真正含義。

摸魚小學(xué)作文5

　　當(dāng)初升的太陽將第一縷曙光送向地面時，一群孩子已經(jīng)下了河……

　　那是去年暑假，我去姥姥家玩。一個偶然的機會，使我結(jié)識了許多那里的伙伴。從此，我總是和他們一起玩。有時打麻雀，有時挖陷阱，有時爬山……最有趣的要算摸魚啦！

　　想起我第一次摸魚真好笑！一天早上，我和伙伴們約好在河邊會合，一起摸魚。我們每人選了一個不但魚多，而且水又不是很深的地方。唉，沒有經(jīng)驗實在不行。我一下水，就用力將手深入水底，亂摸幾下，見沒，便將水底搗得“天昏地暗”。正在我累得氣喘吁吁又兩手空空的時候，看看別人已經(jīng)摸了七八條小魚了。我羨慕極了。我不灰心，又用兩只手在湖底搜。突然，手忽地碰到了一個東西。那東西一碰我手迅速想別處游去。我猜測那是魚，便奮力向前去抓。不好，由于用力過猛，腳下一滑，“撲通”一聲我把自己扔進(jìn)了小河。而小魚早跑得無影無蹤了……

　　我不甘心，于是，每次到姥姥家就會和小伙伴一起去摸魚。吃一塹，長一智。時間長了，我就摸索出一套經(jīng)驗。今天，這一套經(jīng)驗終于派上了用場。我將一群魚趕入事先布下的“迷陣”，用力攪拌河水，使水朝著一定的方向旋轉(zhuǎn)。讓魚兒在我的`迷陣?yán)锩允Х较�。我隨即一摸，便撈到了魚兒。真是得來全不費工夫��！就這樣，一次次，一回回，漸漸地，我?guī)Щ丶业聂~兒越來越多了……

　　看著白天還在河里活蹦亂跳的魚兒，現(xiàn)在竟乖乖地躺在盤子里等著我享受，哈，我真喜歡摸魚��！