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雪小學作文【精】
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的雪小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪小學作文1
一月底，我們長沙迎來了今年的第一場雪。
2月1日，我一大早起床換好衣服就直接來到窗前，映入眼簾的是白茫茫的一片，像粉刷匠連夜刷好的。我有點兒怕冷，但還是興奮地、顫抖著把手伸出窗外，嘗試著接幾朵雪花好好欣賞一下。
“這雪花怎么接不住呢？”我抱怨著，別看外面雪花柳絮般漫天飛舞，等到我伸手去接時，手中卻空空如也。堅持總會成功的.，我就這樣不顧寒冷的把手伸著，終于，兩個白白的淘氣的“小孩”，落到了我的手掌心。我仔細地觀察著，發(fā)現(xiàn)它不像畫面中的雪花那樣形狀規(guī)則，那么精致那么美，但它卻小巧玲瓏，給人一種凌亂的美感，非常惹人喜愛。我眨了幾下眼睛，淘氣的“小孩”就偷偷跑掉了。
下午，我來到了花園。天哪！現(xiàn)在的雪下得更大了，鵝毛般地落在萬物身上。我吸了一口夾雜著絲絲涼意的空氣，不禁打了一個寒顫。看著地上雪白的雪，順手捧起一點，揉成一個團，像吃桃子似的啃了一口。雪在我口中瞬間化成冰水，這可把我冰得受不了，含了好久才把它含熱，吞了下去，我很享受這種刺激的感覺。接著我又吃了一口更大的，“嗚嗚”這一次可玩大了，我的口腔受不了了，這口雪吞不下也吐不出，只好用雙手輕輕拍打著我的臉頰，讓雪受到震動自己掉出來。
看著眼前雪白的世界，我不禁感嘆：雪這么美，象征著純凈美好，可是長沙的降雪次數(shù)與降雪量卻急劇減少，這不得不引起我們深思��！
雪小學作文2
20xx年，12月16日，星期一的中午，我們，六二班的所有同學在教室里都收到了天氣送給我們那豐厚的禮物：
那是一個極其陰冷的中午，我和同學們正待在溫暖的'教室里寫作業(yè)，突然，不知是哪位調(diào)皮的同學喊了一嗓子：下雪啦！于是，同學們的眼睛在0、001秒之內(nèi)齊刷刷地向窗外望去：
在五星紅旗臺下，早已是人山人海，穿著各式各樣衣服的人，舉著五顏六色的花傘。而同學們在這片七色的海洋中，卻早已成了點綴的花朵。
瞧!那兒還有人索性扔了雨傘，直接用身體去跟雪零距離接觸呢！他挺直了腰板，頭向著天，嘴巴張的老大。唉~雖然這樣很好玩是沒錯，可是最重要的是身體呀！咦？那邊怎么還有兩個小朋友？看哪，他們多有趣！兩個還沒長大的小孩子，一直想著鍛煉身體，不管他們想的是與否，但，起碼我就是這樣想的。他們倆面對著面，蹲著馬步，兩只拳頭緊緊貼在一塊兒，好像很厲害似的，可腿卻不聽使喚的抖了起來，旁邊還有個人在看笑話呢
上課了，同學們帶著喜悅的心情回到了教室，而那些和雪精靈零距離互動的人也因此付出了代價：那些人，拖著濕漉漉的身子，回到了教室以后，渾身都在發(fā)抖，手和臉都凍得通紅，我看啊，他們這個樣子，恐怕連筆都抬不起來嘍！
在美麗又好玩的雪季節(jié)里，大家可不要放縱自己，注意保暖，如果你也想和我的同學一樣一次玩?zhèn)�痛快的話，記得一定有大人在身旁，不然，腿軟癱在地上爬不起來的話，可別怪我沒有提醒你哦！
雪小學作文3
“好消息，好消息，下雪了！”第一節(jié)課一下課，有的同學就來向我們通風報信�！罢娴�？在哪啊？”同學們一邊嘰嘰喳喳談論著，一邊像涌浪一樣奔出教室，來到走廊上。真的下雪了！對于我們生活在南方的小孩子來說，難得見一次下雪天。同學們都高興極了，有的兩個擁抱在一起，歡呼著；有的用墊板去接雪花；有的在為雪吶喊助威：“再下大點，但愿永遠也不要停！”……我看著那正在隨風飄舞的雪花，仿佛看見了從天上撒下的紙屑，美麗極了！我們沖進雪里，迎面飛來的雪花落在我的臉頰上，冰冰的，還蠻舒服的呢！我用舌頭舔了一下雪花，還是甜的呢！我們在雪中跳呀、唱呀，不亦樂乎。這時，上課鈴響了，我們只好無奈地回到了教室里。
“哇，好漂亮呀�！狈艑W了，當我們再次觀賞雪景的時候，發(fā)現(xiàn)無論是在操場上、花草樹木上，還是在屋頂上都蒙上了一層層潔白無瑕的雪，真是書不盡言呀！因為我們的校園里種了一些松樹，所以讓我們感覺到一點圣誕的氣息。我在放學的'路上，看見一些同學在堆雪人，我也加入了他們的行業(yè)。我們到花壇里取了一些雪，然后揉成一個小雪球和大雪球，把小的那一個放在大的那一個上，一個“迷你”雪人就完成了，我還去了一個樹葉當雪人的手呢！瞧，這只雪人正在向我們招手！它好美麗哦！
時間很快就過去了，我也該回家了，心中默默地想著：希望下一次下得更大一些！
雪小學作文4
美麗的冬天到了，雪紛紛揚揚地飄落下來，好似一只只白蝴蝶在空中飛舞。雪落在房頂上，就像給房屋戴上了一頂白帽子；雪落在了樹上，如同給大樹穿上了白紗裙；雪落在了地上，仿佛給地上蓋了一條被子……
我趴在窗臺上，看著外面美麗的`景色，很想去外面玩雪。于是，我打電話給小明，我問：“小明，你今天有時間嗎？”小明說：“有時間�！蔽艺f：“咱們一起出去玩雪吧！”小明說：“好呀！正好我也寫完作業(yè)了�！�
掛掉電話，我就穿好衣服來到我們約好的地點。我到的時候，小明也到了。小明看著地上這么厚的雪說：“咱們先堆雪人吧�！蔽艺f：“好呀，你會滾雪球嗎？”小明說：“我會�！蔽艺f：“咱們滾兩個雪球做雪人的頭和身子吧�！庇谑牵液托∶鳚L了兩個雪球，一大一小正好做雪人的頭和身子。做完了頭和身子，小明把自己的圍巾和帽子摘了下來給雪人戴上了，我還找了兩個小石頭和一段胡蘿卜，分別給雪人當做眼睛和長鼻子。
我們的雪人終于完成了！我高興地一把抱住了雪人，小明說：“你別抱它了，它會化掉的�！蔽艺f：“我又不是火球，它怎么會化呢？”說完，我們都笑了起來。這時小明扔了一個雪球打中了我�！靶∶�，你敢偷襲我！”我喊道，于是我們玩起了打雪仗，在歡笑聲中，一天就這樣過去了。
我最喜歡冬天了！
雪小學作文5
下得好大好大，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子里，雪積得比棉被還厚。馬路兩邊，堆滿了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。于是，我和爸爸，媽媽便在院子前干了起來……
首先，得要把雪先堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身體，于是，全家人都想方設(shè)法地干了起來。爸爸翻出了一塊木板，在雪地上推著，不一會兒，木板上就有了一小堆雪，然后，把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣力地掃著雪，雖然厚厚的雪很難掃，但戰(zhàn)果還是不小。而我就拿著小鏟子，一點一點把雪鏟起來，丟進大雪堆里。漸漸的，經(jīng)過大家的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。
第二步就是做雪人的腦袋。我先揉了一個小雪球，在厚厚的雪堆不停地滾動。雪球滾得很困難，在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。不過，雪球還是漸漸大了，爸爸也來幫我了，在我們倆的'共同努力下，雪球越來越大，終于像個腦袋了！我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終于有個模樣了！最后，就要給雪人裝上五官。用樹葉做眼睛，用多米樂骨牌做鼻子，還用樹枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來了一頂黃色的太陽帽，戴在了雪人的頭上。這樣，一個可愛的胖雪人就誕生了，我越看越覺得喜愛。
太陽出來了，我擔心雪人會經(jīng)不起陽光的照耀，畢竟，那聚集了我們?nèi)业呐ΓК摰暮顾�，雪人，你永遠會留在我心中。
雪小學作文6
今天，下雪了，我迫不及待地站在窗子上欣賞這漫天飛雪。
一片片的小雪花象煙一般輕，玉一般潔，銀一般白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，撲向大地母親的懷抱。 雪花隨著寒風飄然而下，她們邁著輕盈的舞步，有時還在風的懷抱里靈巧地打幾個轉(zhuǎn)。小雪花都呈現(xiàn)六角形，玲瓏剔透，好象是冬姑娘用她那靈巧的手精心剪出來的窗花，贈送給人間的。我看那雪花，潔白如玉，她是天公派來的小天將，還是天宮桂花樹落下的玉葉？
慢慢地，大片大片的雪花從銀色的天空悠悠地飄下，象漫天白色的蝴蝶在迎風飛舞。那雪花象梨花瓣，象白梅，象鵝毛；大的，小的，悄無聲息地下著。風吼了一夜，雪下了一夜，寧靜的大街上，白雪皚皚，儼然象一床厚厚的`絨被，軟軟地鋪在地上。馬路上鋪了一層白雪，看上去亮閃閃，坦蕩蕩，宛如一條冰河；不，在雪霽的曙光映照中，它更象一道晴川。宛如千萬條銀龍大戰(zhàn)通宵，抖下遍地銀甲，使吉安市變成了銀鑲的街，玉砌的城。飛舞的雪花把世界換上了銀裝，大地變成了一片茫茫雪海。雪花，你是一群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來自上天的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是蔚藍天幕上的一顆閃亮的星。舉目四望，四周連綿的山脈好似銀筑玉塑一般。雪花像天使的翅膀，像嬰兒純凈的心靈。
雪啊，潔白無暇的雪啊，你從玉宇中奔向大地，以你玉潔冰清的風采，玲瓏剔透的神韻感染我們，為人間增光添彩。
雪小學作文7
漫天的大雪，播撒激越，飄到哪里，哪里便一片飛歌。歌聲凍結(jié)了江何，流淌的水啊也被雪歌淹沒。萬物聆聽雪歌清唱，風夾雪是進行曲在高歌。飄落的雪片是一個個音符，填滿積雪的歌譜；那竟相開放的梅朵，粉的黃的紅的，裝飾出皚皚白雪動情的'歌。雪，在不停的舞，飄落在我手心中。
雪在舞。雪，如星星，平凡而又美麗；雪，就像星星，小小的，閃閃發(fā)光。附耳冰凌，聆聽雪花的聲音。屋檐、樹上的冰柱，濃縮了雪花的熱鬧。清脆悅耳的鬧聲，“叮當、叮當”一聲接一聲，如音叉輕擊，落到地上，便被雪歌收起。雪在舞。雪，如鮮花，在不時意的時候，飄然落下；雪，如鮮花，將自己的美麗，墜落在大地、破碎。雪靜靜的，透過車窗想看到車外的景色，再向前面望望，被雪所混淆的白悄然地擋住了前路。天暗了，窗玻璃上消失了該有的風景，雪變得無法判斷它是不是純白色了，是被黑暗所迷惑還是一個邪惡的笑面人，是否帶著假面具，悄悄潛入黑暗。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。我愛雪。
雪小學作文8
一樹的紅楓葉，一夜間流落褪盡。來不及留戀的秋，沒有看夠的風景隨著一場大雪，蹤跡全無。雪肆意的覆蓋了校園，帶來一環(huán)環(huán)唯美的氤氳。舟山的雪，下得不夠濃烈，不夠釋然，但下得纏綿。一夜的紛飛！
早晨睜開眼睛，一片皚皚之景映入眼簾，出門打水，正是下得最大的時候。玻璃門上的冰晶，似一簾梨花。我撐起雨傘走進紛飛的世界，便與紛落的雪花共融一體了。如無情，怎是風。
雪花落在我的肩上，吻在我的額頭。我覺得這一切都是那么的'親切，于是我仰起頭，張開雙臂，任雪花撞個滿懷。那一刻，充滿了興奮地悸動。心中，記得那寒雪絨花。眺望，遠處延綿的長崗山靜靜的匍匐在雪的世界里；近觀，雪花輕輕的飄落在樹的枝頭，有時偶爾落在老樹那彎曲的腰間。紛紛的雪花，一場詩中畫，如夢的潔白，若殘若楚。
突然想贊美一下可愛的雪，卻不知怎樣形容�；旎旒t塵里那份純潔、天地間凄美的化身、亦或是大自然靈動的舞蹈家，向來這些形容都不為過吧。
此情若雪，憶無痕……
雪小學作文9
今天早晨，我不情愿的被爺爺叫醒，睜開朦朧的雙眼，不經(jīng)意間瞄了一眼窗外，等等，我是不是眼花了？怎么會一片白茫茫？我揉了揉眼睛，確認自己沒看錯，那是雪！我一蹦三尺高：“耶！下雪嘍！”
走在上學的路上，看著那一片片潔白晶瑩的雪花，感覺他們就像是有著生命力一般，如同一位位美麗純潔的精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，自天而降，為大地蓋上一層白色棉被，最終化為滴滴露水，滋潤著還未發(fā)芽的新苗。
雪越下越大，我不得不打著傘出門了。可這還是抵擋不住小精靈們前進的腳步。它們向我的臉吹來買一碰到我溫熱的`臉頰，立刻化為一滴晶瑩的小水珠。我仔細觀察著還沒有完全融化的雪花，一看，我愣了：每一片雪花都晶瑩剔透，棱角分明，簡直是上帝的完美藝術(shù)品，給人類的最大恩賜。
雪已經(jīng)在地上累積了薄薄一層，白雪皚皚，踩上去軟軟的。雖然還不至于堆雪人，但是可以搓成一個個的小球，也就是打雪仗。此時是早晨，路上沒有伙伴經(jīng)過，不然我一定和他一起玩?zhèn)�痛快。
雪小學作文10
美麗的秋姑娘悄悄地離開了人間，優(yōu)雅的冬姐姐？Y著雪白的衣裳來到了這個世界，她給大地披上了一件潔白的棉襖，整個大地一片銀裝素裹。
這天，我睜開惺忪的雙眼，推開窗戶，映入眼簾的是：空曠的大地上，滿目皆白�？諝庵袕浡鴿駶櫠遒臍庀ⅲM肺腑，胸腔里回蕩著一絲涼爽的愜意。我不禁打了一個寒顫，再定睛一看，�。∠卵├�！這場雪真讓人久違啊！面對此情此景，我想出了一個好主意——去公園賞雪！
說干就干，我連忙穿好厚厚的棉襖，走出家門。屋外潔白的'雪掩蓋了大地的一切色彩，它們都被純潔的白色所包裹。這是透明的，空靈的，毫無纖塵的世界，一個神話般的世界。
我漫無邊際地在大地上走著，只聽見“喀吱喀吱”的足音自腳底傳來，它是冬日里美妙的音樂。
我來到偌大的公園，看見房頂、樹木、假山、灌木叢、草地……都被皚皚白雪覆蓋了，好一個白色的世界！閉眼輕嗅，冷冽的空氣中彌漫著淡淡的清香，我循著花香走去，來到了一片梅林，這兒的梅花正開得艷呢：有的花瓣兒全展開了，像一位美麗的女子靜立枝頭；有的才展開兩三片花瓣兒，像一位害羞的小姑娘躲在樹梢后；有的還是花骨朵兒，像一個個熟睡的嬰兒……望著眼前的美景，我不禁想起王安石所寫的《詠梅》：
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
我喜歡冬天，更加喜歡這冬天的雪！
雪小學作文11
不知為什么，今年的春天來的好遲、好遲，卻又消逝得很快，快的令你無法仔細端詳它，只能看見那模糊的背影漸行遠去，直至消失在你的視線中，樹葉綠的時候。
當南行的燕子又回到北國的溫巢，當腳下的小草鉆破堅硬的地表，當枯黃的樹枝上冒出幾抹新綠。這一切的一切，都會讓人想到一個美好的季節(jié)——春季。然而這短暫的春并沒能持續(xù)多久，就在冬的聲聲怒吼中退出了自己的舞臺。
剛回到家，不禁驚嘆：春的腳步好快，樹葉綠油油的，青翠欲滴。我趕快跑到園子里，只見那幾盆花長的`正壯呢。陽光透過樹葉中間的縫隙照在花葉上，顯出春的氣息。
我不禁想，陽光怎么這樣稀落，抬頭一看，到處都是綠油油的樹葉，他們手挽手，織起一張偌大的綠網(wǎng)。我深深地陶醉在這綠色的世界中。
可沒過多久，天空下起了小雪，剛開始稀稀落落的，后來越下越大，最后下起了冰雹。
雖然這場雪給天空洗去了灰塵，但也是一個自然對人類的警告：不要再傷害大自然了，否則后果將會更加的不堪設(shè)想。
雪小學作文12
寒冬的一天，天氣預報說會下雪，晚上，天果然下了一夜的鵝毛大雪，早上起來一看，我不禁叫起來：“好大雪�。 敝灰娚酱�、田野、屋頂、馬路、草地上都鋪上了一層白絮。
天地渾然一體，連路旁的槐梢、柳枝都裹上了一層水晶。我們走在樹上，腳下發(fā)出吱吱的響聲。
“叮鈴鈴”，下課了，張老師笑著對我們說：“同學們，今天可以盡情地玩雪了。”心里早已癢癢的我們歡蹦亂跳地下了教學樓，高興地在大雪中的'操場上——打雪仗、堆雪人、滾雪球。我和小敏幾個人一起來到一塊厚厚的雪地，七手八腳地忙碌開了，我們先掃起一堆雪，做了一個雪的身子，接著又滾了一個大雪球，做了雪人的頭，再精雕細刻雪人臉部，我們用一個紅蘿卜做雪人的鼻子，用兩個木炭做雪人的眼珠，用半截玉米做雪人的嘴，這時不知是誰插了一句說：“不如把這個雪人叫‘三毛’吧�！奔热唤腥俏煌瑢W就從雪地里找了三根蒜葉插在雪人頭上，做了三毛的標志。
下午上學時，我們還看著三毛對我們笑瞇瞇的……
晚邊，走在放學的路上，我聽見一位老農(nóng)說：“好雪，好雪，瑞雪兆豐年。”是呀，大雪會凍死害蟲，農(nóng)民伯伯們明年定是有個好年景。
我喜歡雪，不僅因為雪天可以堆雪人，還因為瑞雪會為農(nóng)民伯伯帶去好收成啊。
雪小學作文13
昨晚，叔叔回來了。一進門就問我和弟弟：“你們?yōu)槭裁床蝗ネ嫜俊蔽覀兟牶蠹泵ε艹黾议T。啊！下雪了，��！這是20xx年的第一場大雪。
今天，我急忙起床，連洗臉刷牙都忘了，急忙跑進小院，啊!我好像進入了童話世界、冰雪世界、雪花世界······我高興的歡蹦亂跳，��！好開心。
我和弟弟玩起了打雪仗。我一投，竟然投到了雪地里，弟弟把完好無損的雪球撿起后，一回頭，一個雪球就在他的肚子上“開花”了。你打我，我打你·······好開心。又玩了堆雪人，崔傲寒和崔爽來了。我們開心的分組堆雪人了。我們組堆好了身子，就堆頭了�？墒蔷蛯兕^難堆，忽然我想起來上午堆的.雪人，喊上崔爽上去搬雪人了。
我拿著鏟子，鏟啊鏟，把雪人頭鏟了下來，就抱到雪人身上，由于我們堆的是貓形，就在上面加了兩個三角形耳朵，加上貓眼、嘴、鼻子、手就去拿裝飾品了。貝殼、蝴蝶結(jié)、小豆子······只要是裝飾品，我們?nèi)孟聛砹�。給“雪貓”帶上，��！原來不男不女的“貓”變成了“女貓”。
��！好開心，好快樂。謝謝你——雪。
雪小學作文14
猶記得，小時候的我生活在大山里面，對于外面的世界一無所知，也十分好奇，心想，有一天我將會走出這大山，可是，家里的貧窮讓我將這個心愿深深的埋在了心里。
輾轉(zhuǎn)父母來到了城市打拼，偶爾回想起大山里老師講過的一篇——《雪》，心理便會涌上一個看雪的激動，可那是的`我對于城市的任何事物都很新鮮，漸漸地，當初那種看雪的心愿被我遺忘了……
轉(zhuǎn)眼到了初中，學習緊張起來，當岳老師講起《雪》時，勾起了我對小時的回憶，看雪的激動再一次涌上心頭，終于，我說服了父母，帶我去看一場雪，這也是我人生中第一次看雪。
踏上了看雪的路程，幾個小時的車程讓我心力交瘁，不知不覺的睡著了，再次醒來時，路程已經(jīng)漸漸縮小了，這一覺也睡了蠻久的嘛,我心里想。
沿途有一些雪景，畢竟是第一次看雪，就算是一些沿途的雪景也能讓我的心情激動起來，路上，雪漸漸多了起來，車也越來越難前行，我跳下車，看著這雪白的雪，堆積在路邊，房屋上，樹上，哪里都是。
突然，想起了魯迅先生《雪》的那篇文章中的幾句話，“在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……”“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂�！�
不知怎么回事，一直沒理解這倆句話的我此時此刻卻十分的知道這倆句話的的含義，也許，真的要一見見雪，才會悟出人生的真諦，感受得到人生。
雪小學作文15
朋友，你可聽過這首歌：
“我愛你，塞北的雪……”
初冬的早晨，我站在皚皚的雪地里，呼吸著雪后新鮮的空氣，情不自禁地唱起：“我愛你，塞北的雪……”是的，我愛你——雪！你潔白晶瑩，給大地披上了銀裝；你飄飄灑灑，預示著又一個豐收年；你如花朵，引來春的信息。
當彩云布滿天空時，濃霧給山巔戴上白帽，雪就要來了。傍晚的時候，來一陣陣寒風，不，是你捎來的新鮮的風，使人興奮的風。雪就從微微冷風中，從傍晚的喧鬧中來了，看，像春風抖落萬樹梨花，像天女撒下漫天白絮；聽，沙沙沙，沙沙沙……我仿佛聽見你捎來春的歌：
早晨，推開門：“下雪了！”——這是我一天中第一聲呼喚�？�，那屋脊上一條條像是帶水紋的`白圍巾，輕紗般地覆蓋著；小河邊，山岡上，像撒滿海鹽、面粉，引起我無限遐想；田野里的麥苗也披上了銀裝，整個田里又是綠，又是白，宛如初秋的棉花，那正是明年豐收的預兆！ 哦，雪，當朝陽初升，人們正領(lǐng)略著你的無限情趣，還未想出贊美你的詞兒時，你就悄無聲息地融化了——你的生命如此短暫，但你用生命的汗水滋潤了萬物，換來人間的春色！
啊，我愛你——雪！
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